2022受助學生給學校的感謝信（精選5篇）
2022受助學生給學校的感謝信 篇1
橄欖枝助學行動的校友們：
你們好!我是高二(x)班的，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我出生於一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇，正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生"，所以對於我的出生，我從來沒抱怨過，因爲我知道抱怨是最無用的掙扎。
從小我就知道只有學習才能改變命運，所以我上學起就告訴我自己要努力學習。我知道只有通過奮鬥才能改變生活，過去和現在並不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學習，再苦再累我們也願意。
然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對於原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間裏，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因爲對我來說，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因爲家裏經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裏想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最後通過了。當我把助學金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那麼開心。父親語重心長地說："學校發助學金是爲了減輕我們的經濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。"
在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕鬆一點了。
學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活、挑戰自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策爲黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。
感謝學校和校友爲我提供了一個自主學習，獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。
校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行爲，我的成績並不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收穫。滴水之恩當涌泉相報，學會自立自強，誠信感恩，不辜負你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰，脊戰大學聯考，爭取以優異的成績畢業。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成粒，並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那麼正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進我的心房，是那麼的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現未來夢想的道路。
此致
敬禮!
2022受助學生給學校的感謝信 篇2
全體同學及社會各界朋友：
首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因爲有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學生，出生於一個農村家庭，被查出患上系統性紅斑狼瘡(這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統，累及全身各器官，嚴重時有生命危險)。發病之時口腔多處潰爛，難以進食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無力承擔鉅額醫療費用。一籌莫展的時候，學校得知情況後，立即發起“愛心無價，真情無限”的募捐倡議活動，得到社會各界朋友的大力支持及幫助，特別是我們高三(16)班的全體同學、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時間積極籌措，爲我奔波，共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問用品，已經足額及時地送到我及家人手中，你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來，讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強!目前，我的病情已經基本穩定，雖然還要長期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關愛和幫助下，我一定能早日康復，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學習，成爲棟樑，爲社會多做貢獻，來回報社會，回報你們!
在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學以及家長，感謝你們的愛心捐助，是你們給予我重新擁有生命和美好人生的希望!你們的善舉永遠銘記在我心中。最後，我謹代表我及我家人向所有奉獻愛心的你們致以最誠意的謝意!祝你們身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!
此致
敬禮!
2022受助學生給學校的感謝信 篇3
尊敬的××公司領導：
您們好！
我是××大學的一名受資助的學生，來自湖北農村。
去年九月，我滿懷着對未來的憧憬踏上了南下求學之路。我很幸運地來到這所學校，因爲它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這裏爲自己的未來拼搏。但我同時卻不得不因家裏貧困的經濟狀況而爲大學生活的各種費用發愁，我父親有腰肩盤突出，不能從事體力勞動，生活的重擔全落在母親柔弱的肩膀上，如今我在大學必要的開支更是雪上加霜。可是×公司助學金幫助了我，我不必太拮据地生活着。在過去的半年裏，我一直很認真地學習，我深知“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難追”;我也積極參加了一些班級裏的活動，和同學關係比較融洽;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“博學慎思，明辨篤行”的校訓，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鑽研，以求靠知識改變自己的命運，改善家裏貧困的處境。易方達助學金對於我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。
助學金從表面來看好象只是對貧困生物質上的幫助，但我認爲，它對我精神上的鼓舞更是不容小視，它提高了我對生活的信心，增強了我的社會責任感，同時它也增強了我的感恩之心，讓我更加懂得知恩圖報。古人曾說過：“仁以知恩圖報爲德，滴水之恩定以涌泉相報。”我面對易方達助學金所給予的幫助和鼓勵，心中萬般感激的祝願在這裏只能匯成一句簡短但能真切表露我心聲的話，那就是謝謝！有了易方達助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。在此，我要感謝易方達公司設立助學金這個援助項目，它使我的內心不再感到迷茫和無助。感謝公司和領導的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。我會懷着一顆感恩的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的人，來報答易方達公司對我的關愛，讓你們覺得對我的付出是值得的！
現在，我還只是一個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報易方達公司對我的幫助。我想在今後的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生，以此做爲我對×公司和其他所有幫助過我的人的回報。作爲一名受助者，我在獲得幫助的同時，內心感到無比溫暖，今後，我也會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。
再次感謝關心、愛護我們成長的學校領導和老師們，感謝在學習生活上給過我莫大幫助的同學們，更要感謝×公司對我的關愛和資助。在你們愛的鼓舞下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，現在受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報！最後，祝×公司事業蒸蒸日上，公司的企業精神不斷髮揚光大，也衷心祝×公司的所有員工工作順利，事事順心。
此致
敬禮！
學生：
××年4月4日
2022受助學生給學校的感謝信 篇4
尊敬的校長：
您好!
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們全體家長向您及全校教職員工緻以節日的問候，同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育，感謝你們爲孩子們的成長保駕護航!
x國小，有着悠久的歷史，傳承着鐵道兵軍人“逢山鑿路、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學紮實嚴謹，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛着這所光榮的學校並以此爲驕傲。作爲家長，更是義不容辭的與學校一道爲孩子們的健康成長團結協作，共同努力。
在與學校、老師接觸的四年裏，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業業，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這裏，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
校長，今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成爲孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內心的感受我們無從完全描述。作爲家長，當時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處，同時又在爲這樣頻繁的更換而保留着意見，所以，當時我們是抱着“再試試看吧”的心理，迎來了趙老師。開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因爲接班比較突然，手裏還沒有孩子們的相關資料;她不迴避家長的審視，微笑着真誠地接待着一位又一位家長……我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
我們的孩子輕鬆地學習，家長輕鬆地對待孩子的學習，不再把眼睛只盯在作業本上，關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閒時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在，孩子病了，我們可以發短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因爲特殊情況沒有寫完作業，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校裏惹出了亂子，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通……孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學，家長們越來越願意有事沒事來學校看看，來找老師聊上幾句。
校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，爲了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦乾淚就給孩子們上課;上次家長會，她四歲的女兒在家發燒，可是家長會後她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最後一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家裏趕。校長，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對於我們，對於這個班級的孩子，趙老師就代表了x國小，學生深愛着老師，也就深愛着這所學校!
在這麼一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內容沒半點兒誇大其詞，更不是想爲趙老師歌功頌德，主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法，讓趙老師把孩子們帶到國小畢業，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛!”校長，謝謝您了!謝謝所有的領導了!
xx年x月x日
2022受助學生給學校的感謝信 篇5
我最摯愛的學院：
一直以來，都很想寫封感謝信。時光飛逝，轉眼間我們的大學生活即將結束，而我們也將開啓人生新的一頁。畢業是首傷感、分別的詩歌，它是一個終點，又是一個起點。不知不覺中，我們已經在這片校園裏度過了五個春夏秋冬。此時此刻，校園內鮮花四射，而我們將默默起程。
五年前，我們從五湖四海相聚在這裏。人生!夢想!我們在這五年的時間裏尋找、追求、奮鬥!學校的周到關懷，老師的諄諄教導，同學們的互敬互愛都是我們青春記憶裏永不抹滅的亮點。
回首五年匆匆，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。感謝那些教育我們的領導、 老師，是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友，是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收穫到了知識的果實。感謝學院各職能部門老師的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，是你們的付出，保障了學校教學秩序的正常運轉，纔能有了我們豐富的業餘文化生活。
還記得軍訓開始那晚，嘈雜的操場還回響着教官嘹亮的口號，烈日炎炎的晌午，整齊的隊列前是滴滴未乾的汗水。還記得實習離校的早晨，寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾，校車也只能在晨霧的遠處若隱若現;還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚歎;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓的口號聲和整齊的步伐聲;球場上的英姿颯爽，宿舍裏的風雅諧趣……
太多太多的回憶，我們用了五年去沉澱。當厚厚的書本已經變成知識儲存在我們腦海，當滿身的稚氣已經被歲月悄悄磨光，當五載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說，大學生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，六月的校園彷彿格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望這一片曾屬於我們的天空，心底充滿了不捨。但是，我們不想有太多的憂傷，因爲這五年不斷的超越、成長，正是爲了今日的揚帆起航!
親愛的同學們，此時此刻，我們臉上顯露出來的是驕傲與自信，我們要以昂揚的姿態投身社會、服務社會。不管未來有多少坎坷在等待我們，請堅信，我們會用我們自己的努力去創造和譜寫屬於我們自己的精彩篇章。
最後，我們要告訴學弟、學妹們珍惜大學生活，不要虛度年華，要學好專業知識，也要培養自己的特長，尊敬師長，學會做人。
再一次感謝師大，感謝醫學院，感謝老師們，感謝所有爲我們大學成長付出過的人們。謝謝你們!祝願母校人才輩出，桃李芬芳;祝願老師身體健康，閤家幸福;祝願學弟學妹，快樂學習，早日成才!
此致
敬禮!