關於大學生的檢討書1200字(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.2W

關於大學生的檢討書1200字 篇1

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部:

關於大學生的檢討書1200字(精選15篇)

驚悉上週五寢室情節衛生時,我們寢室不幸被抽中,並被扣分,列爲不合格之列。

對此,我們深感遺憾。因爲我們的疏忽大意,影響到__學院本週男生寢室清潔衛生檢查的得分,影響到本週我院在校學生會宿管部關於寢室清潔衛生評比的結果,有損__學院的形象,爲此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號,對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所爲有悖於當代大學生積極進取的精神風貌,在今後的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修,作一名合格的21世紀大學生。

寢室就是我們在大學校園裏的一個家,是屬於6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。就像剛入大學校門,軍訓的時候一樣,牆壁上不留有一絲雜物,課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼牆上,以保證牆壁的整潔,有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂,手劃破了也不要緊,只要血不滴在牆上,不污損我們寢室的牆,對於污染嚴重的角落,我們用白色牙膏補,用白色顏料染,一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新,力爭做到比我們吃的米飯還白還乾淨。再說寢室地板,我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己,伏下高貴的身軀,不管是蹲下還是跪下,哪怕就是全身趴下,也要用抹布一寸一寸地擦乾淨,擦了一遍擦二遍,擦了二遍擦三遍,只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕乾淨,就要用水沖洗乾淨再繼續擦,直到抹布與洗臉帕一樣潔淨爲止。光用抹布擦還不行,要準備粘性強的封口膠布,把地板一寸一寸地粘過,粘走掉在地上的一根頭髮一根汗毛,一粒灰塵,真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師,來檢查清潔衛生的師兄師姐穿着嶄新的白襪子走進我們寢室,出去的時候依然白淨。寢室門窗更是保潔重點,乾淨不乾淨,透過玻璃門一看便知道,因而這是我們重點清潔區域,就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣,用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭,以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染,我們的目標是擦乾淨的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣,迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂,那才僅僅證明我們把玻璃擦得乾淨,撞上的同學必須反應敏捷,不能讓血液飛濺到玻璃、地板和牆壁上,這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要,那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方,是展示我們學院風采的一道窗口,內部的工作做好了,更要重視外在的這一部分,屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物,以免從外面看來顯得雜亂無章,堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求,擦洗乾淨,不能沾染一絲灰塵和一滴水,因爲這裏擺放的是我們的生活用具,直接關係到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣,在水泥板上一字排開,牙膏和牙刷插在杯中,傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一,並且不允許懸掛,必須按軍被式樣摺疊,放置於統一的香皂盒之上,以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分,這並不困難,大家都是一個寢室的同學,混着用也不存在,大家都是兄弟一家人,不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用後也必須用毛巾吸乾每一滴水(不能用衛生紙替代,因爲我們必須支持祖國的綠色環保事業),到過星級酒店的人都知道,滴水不沾、潔淨如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受,我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室,全力打造屬於我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方,不僅要用抹布抹,還要用小刷子刷乾淨每一個細小的角落,直到刷子的潔淨程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作,維護__學院的形象,向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說寢室的牀,那是大學裏與我們關係最密切的物品,因而我們一定要保證牀的整潔,牀單要鋪好,用大頭針固定好幾個角落,讓牀單繃直繃緊,方格式樣牀單的線條要與牀邊的輪廓保持平行或垂直,枕頭要放置於第二和第三個柵格之間,高矮要統一,喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下,把枕頭高度調整到合適的位置,以講求統一美觀,每天起牀後都要整理內務,以軍被的要求疊好被子並擺放整齊。寢室內兩張桌子,桌面也必須保持整潔,不能擺放任何雜物,所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的櫃子裏,至於裏面怎麼亂,是否把未洗的襪子和沒吃完的餅乾放在一起都無所謂,只要不影響到外面的美觀。

不僅是週五清潔衛生檢查時要按上述要求做到,更要貫穿於日常生活的始終,我們深知學校的良苦用心,我們是一所師範大學,"學高爲師,身正爲範",只有我們在校學生養成優秀的生活習慣,以後走上教師工作崗位,才能以如此高標準嚴要求自己,以自我完善來規範教育學生。作爲老師,不能以自己都達不到的要求來要求學生,這樣的要求是不合理的要求,這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學習小中見大的道理,清潔衛生檢查雖是一件小事,我們卻應當透過現象看本質,客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。

另,請今後檢查情節衛生的師兄師姐,發現我們存在的問題當場指出,以利於我們及時糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是爲了督促我們創建良好的寢室環境。你們能身爲檢查工作人員,一定是這方面做得非常優秀,下次檢查的時候,懇請帶領我們參觀你們的寢室,讓我們能進一步學習效仿先進模範,在今後做得更好。

檢討人:___

20__年__月__日

關於大學生的檢討書1200字 篇2

尊敬的老師:

首先我爲今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,爲此我感到十分的羞愧,因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我爲此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤爲深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

檢討人:___

20__年__月__日

關於大學生的檢討書1200字 篇3

尊敬的老師:

您好!

抱歉我一個大學生了,做事還這樣幼稚,只顧個人利益,不顧全大家的利益,對自己替課的事情向敬愛的您檢討,我的行爲是對您的不尊重,讓您失望了,對不起。

進入大學後,我也走上替別人上課的路,這本來就是違反校規的事情。上課是自己的事情,而不能被代替,學習也是自己的,更不應該讓他人去替課的。可是我卻在知道這樣做是不對的情況下,還是做了這樣的事情。昨天下午有個同學上您的課,但是他在外面上網,不想來上課,所以就讓我去替課一下。在最初的時候,我是拒絕的,可是後來因爲金錢的誘惑,我答應了。他說替完課會給我報酬,我就心動了,畢竟只是給別人上課而已,自己也剛好沒課,覺得沒有什麼損失,最後就答應了。之後赴約進了教室,上了您的課。在課上我也沒有聽課,而是在玩手機,您應該是看到了,所以就叫了我,當時您不認識我你,就叫我報上名字,我差點報了自己的名字,結果報他的名字,就被您發現他沒來上課了。因爲在這之前您也叫過他回答問題,所以多少有點印象,而我不曾上過您的課,您自然是不認識的,所以一報名字,您就知道我是來替課的了。

原本如果沒有這檔子事,您肯定是不會發現這事的,畢竟教室很大,坐了上百人,您一眼也看不全所有人。這大學第一次給別人替課就被您發現了,我也真是夠倒黴的了。但是也因爲這樣我知道此行爲以後是萬萬不能做的了。在大學學習,更應該要去重視,而我這樣爲了錢給別人替課,更是錯誤的,這對本來要上課的同學來說是在幫助他做錯,而不是正確的幫忙。學習一定是自己的事情,是自己要在場的,不然學不到什麼,尤其是現在進入大學,更加要注重學習了,所以上課是不要缺席的'。我替課的同學他不上課的理由也是不正當的,所以我是助長這種氣焰,是不對的。此次要不是您發現,並對我進行教育,我可能以後還會繼續這樣做,那樣我走的路就歪了。而且替課也是對老師上課的不尊重,您辛苦教學,學生竟然這樣做,您該是多麼難受。所以老師,從現在起,我決心改掉這個錯誤,以後不會去替同學上課了,會拒絕掉,並且還會對要替課的同學進行勸告,及時制止他人的替課行爲。願這次能得到老師的原諒,也感謝您的勸阻。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

關於大學生的檢討書1200字 篇4

×導:

您好,

對於××月××日我沒有向老師請假擅自離校的做法,現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

在××月××日隨父母清明旅遊歸來之後,想着直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會批准我請假,就懷可能不會被查到的僥倖心理直接回家了,沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題,更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之後,我深深表示道歉。

我對於錯誤的認識:

一,首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度,沒有提前經過批准而擅自離校,的確有辱作爲211大學大學生的身份。規章制度是爲了符合廣大同學的切身利益以及便於管理而設的大家所共同認可的協議,而我單方面得破壞了這一份協議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習,重則影響整個學校的管理流程。是沒有爲他人考慮的非常不負責任的行爲。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱着隨意的態度對待這項規定的行爲充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行爲的各種可能的嚴重後果,認真改過,做到不再重犯。

二,不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是爲了保證同學們的安全,保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任,保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度,也是對自己安全的不負責任,同時爲負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作爲負責任,包括這種所爲造成的後果及對其他人的影響,是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人,就更應該思前想後,認真考慮後果後再行動,以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點,我們才能爲自己爲他人營造以個良好的生活學習氛圍。

三,學習是學生的天職,無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課,其後果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學習連續性斷裂,對相應章節的學習無法深入,造成後面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的後果可能會造成學習效率降低,從而降低學習積極性,無法按時完成作業,最終導致掛科。每一節課堂,尤其是大學的課堂,每一位老師都精心準備過,並以自己的姿態展現給同學們。這種行爲不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會,有的時候是用什麼代價都換不回來的,同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行爲。

在這次事件之後我深刻的體會到:作爲一名當代大學生,時代在變,爲人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我必須認真對待,積極努力加以改正。

針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之後,我一定重新審視自己的日常言行,嚴格遵守學校的規章制度。在今後的大學時光裏,深刻警醒自己,遇事思前想後,尊重老師和同學,尊重學校的規章制度,再不犯同類的錯誤,同時也爲讓自己變成一個更好的人而努力。

此致

敬禮

檢討人:

×年××月××日

關於大學生的檢討書1200字 篇5

尊敬的宿管老師:

您好!

新搬來這邊寢室不久就給您添了這麼大的麻煩,我作爲寢室長,我代表我們的全體宿舍成員,在這裏給您道歉了。這封檢討書是我們自己要寫的,您沒有要求我們,可我們在這件事情之後,心裏很內疚,如果不給您寫這封檢討書的話,我們自己內心這道坎過不去。所以,您要是有時間就看看我們這封檢討書,沒時間看,我們也不會怪您,您能不能原諒我們,我們都不強求,因爲我們這次做的太過了一點。

上個星期我們才從東區的宿舍搬來這邊宿舍,我們這幫剛升大二的藝術生就一刻也不消停的在宿舍辦起來party,開始我們還只是小範圍的聚會,我們也沒想到我們系的同學那麼喜歡玩,在我們宿舍來來往往的人越來越多。一開始我們還只是聊聊天,後來竟然……您也知道,藝術生嘛,一個個能歌善舞的,非常活躍,沒事聚在一起,除了聊天,興致一好,唱歌的就開始彈吉他唱歌,跳舞的就開始隨着音樂起舞,更不湊巧的是,我們宿舍成員裏面本來就還有兩個是吹薩克斯的,這熱鬧起來了就完全不記得是在宿舍了,每個人都抄起了自己以後要靠着吃飯的傢伙,自顧自地玩了起來。要不是您上樓來敲門,估計整棟樓都要被我們鬧跨了。

我們也不知道這正好就給您帶來了一個超級大的麻煩。因爲我們寢室太過熱鬧,有人直接越級上報到學校領導那邊去了,導致學校那邊以爲您這個當宿管老師的玩忽職守,以爲您沒有在崗好好值班查崗,把您直接叫過去批評了一通,還要求您這個月每天都要對我們這棟樓的寢室,一個一個的查寢,看看有沒有閒雜人等在我們這棟樓逗留……

宿管老師,我們對不起您。您的工作本來就已經夠多夠忙了,因爲我們這次的事情,您的工作量又平白無故的增加了幾倍,這是我們害了您啊!我知道,學校的決定是沒辦法更改了,但我們也不是故意要這樣的。我代表我們寢室全體成員保證,以後的日子裏,我們再也不會這樣在寢室喧鬧了,再也不讓我們系那些愛熱鬧的同學來我們這搞活動了。再要聚會,我們就都出去聚會,寢室就是學生休息的地方,我們不能因爲自己而影響了別人,還影響到老師您……對不起了,老師。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

關於大學生的檢討書1200字 篇6

尊敬的宿管老師:

您好!

親愛的宿管老師,我們知道錯了。寫這封檢討書就是爲了告訴您,經過我們的再三反省,我們宿舍全體成員都知道這次在寢室用電磁爐的事情是我們犯錯了,如果真發生了火災或者導致整棟樓的電路被燒斷,那到時候,我們悔改就晚了。

從一入學,住進寢室開始,您就跟我們說過在寢室使用大功率電器的危險,一再提醒我們不要使用電磁爐這些,也一再告誡我們發生火災以及電路被燒斷的嚴重後果,可我們這幫孩子就是不撞南牆不死心吧,我們就偷偷合夥買了個電磁爐。不過我們也就敢買沒敢用,電磁爐放在寢室都放了快半個學期了,我們哪會知道,我們這買好了蔬菜雞蛋煮幾包方便麪的功夫,就被您給發現了……

我們這次終於開用這個電磁爐也是因爲我過生日,我們四個又都正好不喜歡吃蛋糕這一類的食物,再加上下週一還有考試,我們就打算在寢室過生日了。我們四個人都喜歡吃火鍋,可這沒時間去市區吃火鍋,也就只能自己來了。我們去超市買了點蔬菜和丸子什麼的,再買了幾包我們幾個都很喜歡吃的方便麪口味,我們拿出放了快半學期的電磁爐開始過起了生日。把鍋裏的水煮開,剛放上方便麪煮了不到五分鐘,您就聞着味兒上來了。

您到底是做宿舍管理的老師,什麼味道都逃不過您的鼻子,方便麪用開水泡和用電磁爐煮,您都瞭解的一清二楚,想必您以前沒少爲學生使用電磁爐這類的東西操心吧?說不定真發生過火災或者燒斷過整棟樓的電路,您纔會那麼警覺吧?當您看着我們嘆了一口氣,然後幫我們把方便麪盛出來拿走電磁爐,什麼多餘的話也沒說,我們就知道我們做錯了。

我們只想着我們自己了,只想着自己在寢室用電磁爐的方便,卻忽略了您的一再提醒與告誡,忽略了整棟宿舍樓的安全,忽略了其他與我們同住一個宿舍樓的同學們的安危。經過再三反省,我們還是決定給您寫這封檢討書,爲了讓您以後的工作省點心,也爲了給其他想用電磁爐的同學一個提醒。

請老師您放心,電磁爐已經被您收走了,我們也不會再花錢花膽子去買電磁爐這些破壞寢室紀律了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

關於大學生的檢討書1200字 篇7

尊敬的學校政教處:

關於我在星期四晚上外出上網的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對於錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”! 按理說,距離會考也已經剩下60天了,我本應該老實本分、用心專注地投入到會考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩遊戲”的萌動,竟然做出了晚上外出的愚蠢行爲。要說,我如果將來的職業規劃是演員,現在趁着國中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學校不是監獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德。

我做出這樣的行爲,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。 這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行爲也讓學校老師很失望,學校念在“校醜不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸於衆已經是對我很大的寬容了。 而如今學校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很複雜,可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以後,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓,會令我終身難忘。 然而,儘管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時候回到學校參加會考。因爲我相信自己儘管錯誤很大,但是中學三年也是努力學習過的,而且各方面成績都有一般以上。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。   自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。   無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

xx年xx月xx日

關於大學生的檢討書1200字 篇8

尊敬的老師:

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

同學們,國有國法,家有家規,學校也有他的規章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規會挨批,觸犯了校規同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或學習上我都失去了很多,雖然我在家裏學了,但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣.何況有一個月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學,如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊?我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便,同時打的和捱打的都會付出代價,這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打.捱打.打.捱打...什麼時候是個頭啊?家長還會爲我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什麼時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊..........說一千道一萬打架都是不對的我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

這件事後,我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人:

xx年xx月xx日

關於大學生的檢討書1200字 篇9

尊敬的學院領導:

你們好!

我於《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行爲,當時監考老師對我進行了教育,於是監考老師將此事告知系裏,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

剛開學的時候,我們就學了《學生手冊》,這本身就是學校對學生負責的表現。我也深知作弊後果的嚴重性,但對"60分"的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質很嚴重。考試作弊損害了多方的利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學生的原則,另外,作弊本身就是對監考老師的不尊重。

所以,當監考老師把這件事告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語:" 在這世界上,除了你自己,就再也沒有人爲你傷心了。" 我對不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉。我背叛了它們。

談到宗教,民族,家鄉,我就有種特別的感覺。

在我還不知道爲什麼會有禮拜天的說法,爲什麼離開故土的人還會每天往麥加城方向做祈禱,也不知道南朝爲什麼會有四百八十寺的時候,對和平,美好,和-諧生活的憧憬,使我有了信仰。因爲我覺得沒有信仰的人不值得同情,沒有信仰的民族值得悲哀!信條裏告戒我"十善業"、"十惡業" 記讓我深於心。因爲,這是我的宗教。

如果麥克風和音響的組合能表現出都市"hip-hop"的風格和話,那麼,蘆笙和山歌交織在一起定能演繹出鄉間與城鎮怡然與寧靜的氣氛。在充滿着濃烈的文化氣息的民族中成長,在許多淳樸,善良的人們的關注下成長,我覺得很幸福。因爲,這是我的民族。從"十大將軍"到"十大元帥",這裏從來不缺成就偉人的龍脈。從"人間仙境"的桃花源到"八百里波瀾不驚"的洞庭湖,這裏從來不乏點綴自然美的元素。在這裏有我的家人,我的朋友,以及很多關心我的人 。這裏纔是人類最美的地方。因爲,這是我的家鄉。

如今,我背叛了它們,就好象一個孩子突然失去自己的母親一樣,那種感覺,很難受。

馬列主義指引着中國前進的道路,##思想的光芒萬丈長,鄧-小-平理論使中國走向世界,三個代表使廣大人民羣衆受益,胡-總-書-記的八榮八恥使我再一次深刻的感受到了誠信的價值。

古人告戒過我們:"人無信不立。"曾子殺豬爲一"信"字,孔明接受"託孤"爲一"誠"字;因有了"誠信"二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳爲美談。因爲誠信,商鞅才得以立法於市井,赤兔馬才得以爲後人所敬仰。

現在,我真正意義上明白了:一個人可以失去健康,美貌,才學,榮譽·····失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有一切:金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼雲煙,終會隨風而逝。

做爲一個人,一個對自己負責的人,做錯了事就必須爲自己的行爲承擔責任。

我不喜歡用"如果"這個詞," 如果當初不作弊,如果學校不給我處分的話······"我不需要,因爲我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤 ,並且在事發後向監考老師道歉,在第二天的補考《動力設備》中,我也及時的更正了自己的不良作風,雖然當時的監考老師和藹可親,對學生的互相"幫助"行爲簡直可以用"睜隻眼閉隻眼"來形容。

但我當時還能控制的住自己,除了認真寫自己的試卷之外什麼也沒有做,因爲我覺得那樣做--無愧於天,無愧於心。我也很清楚違紀後應該承擔的責任:作爲畢業班的學生,就業受阻,入黨指數暴跌,今後很多機會都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平,因爲上帝是公平的,也不會絕對的公平,它今天可以原諒你的違紀行爲,但明天對你的犯罪不會視而不見,也感謝學校能及時發現並糾正我的錯誤。

爲了使自己的心靈的到安慰,也爲了以後和前途着想,所以,我也會認真做好身邊的每件事:

① 現在成績差,應該花更多於同學的時間在學習上,爭取期末不掛科;

② 改變以前的壞習慣--耐性不夠,我會十分注意;

③ 絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。

我也會記下今天的罪行,永遠不會忘記,因爲--忘記歷史,就意味着背叛。引用《離開的列車》裏的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學着。"

深刻反思,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今後的事情加倍幹好。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

檢討人:

時間:

關於大學生的檢討書1200字 篇10

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書! XX月XX日周X晚上,本因去自習的我卻因下雨而放棄,於是玩起了多月不玩的競技遊戲,還深深的陷入其中,以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服,但經過反覆思考後,我發現自己錯的非常嚴重,對於違反學校的規定,放下這種錯誤我檢討。

現在我爲XX月XX日周X晚上我玩遊戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什麼理由,都是在爲錯誤找藉口,都只是託詞,而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷着愧疚與後悔的心情寫下這份檢討書,每寫一字,我就越發的感覺自己放下的錯。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。其次做爲大二的我,更沒有爲大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,這令我深深自責。

雖然這是一次偶然發生的事,但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀,或許我會像“青蛙效應”一樣,在遊戲的安逸中漸漸步入死亡,所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發現,而不應該深深的報怨。

我知道在宿舍玩遊戲這樣的行爲,極其的影響到了宿舍生活的學習風氣,對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果,而且這樣的行爲發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。《韓非子.喻老》中有言:“千丈之堤,潰於蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性,所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬遊戲中,把珍貴的時間消耗在空虛上,這樣的做法是多麼是愚昧,多麼的自欺欺人。

雖然也有人玩遊戲,但是我們不應該向其學習,從一隻蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白,這種事情發展下去的嚴重性,後果是多麼的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害羣之馬。

通過自我反省,我有了以下自我認知併力求改正:

1. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來;

2. 提高違紀認識,更要狠抓落實,並大力開展批評與自我批評。 當前,學校正在全力推優的高峯,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風;

3. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督;

4. 通過這次事件,使我對提高自我的思想認識,強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好;

5. 做爲一個有志氣和抱負的當代大學青年,一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風,講文明,遵紀守法。而我自認

也是其中的一員,因此我這樣的行爲無疑是給團體抹黑,這是一種恥辱,所以我一定會加以改正這個錯誤,而且不能不改。

終合以上論述,或許我的文字表達的無法讓人信服,我們都明白行動證明一切,所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。

因此,我希您能給我一次機會,不要讓我在剛認識到自己的錯誤並改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊,使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不願看到,讓一個有志向的青年心灰意冷,從此行屍走肉。

倘若您給了我這個機會,我會好好把握,不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍,加強他們的違紀行爲的意識,讓他們知道這樣的作風的深遠危害。

檢討人:

X年XX月XX日

關於大學生的檢討書1200字 篇11

尊敬的老師:你好,

經過深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,唸了這麼多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識,卻是別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票,我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因爲我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以爲沒什麼大的事情,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現,我無話可說。

關於宿舍衛生的問題,我有責任!身爲一個學生幹部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛生行爲習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了鬆懈……這是我的方法問題。

然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性,作爲學生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家,雖然說這是回家,是爲了趕一下車,找個好位子,但是我不應該將班級紀律於不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學,要是在軍隊的話我想這種行爲應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的並不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學校,現在想想真不應該,萬一出了什麼事情老師會多擔心呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,所有事情都拋到九霄雲外了,所以我就給忘了。

我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過於嚴重,這更是我的致命缺點,現在我已經深深地認識到了,我今後會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今後一定會積極響應班級活動,做到愛護我們的班級,遵守咱們的公約。

其實,我想您應該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。.

我自認爲對您是隻有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什麼太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現在經過您的教育引導,我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬一我出了什麼人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認我近一段時間來並沒有怎麼努力區學習,在百無聊賴的消耗着自己的生命的光陰,我知道這都是我的態度造成的,我敢說我無法與那些聖人們相提並論,頭懸樑,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什麼呢?既來之,折安之。我不說是人心裏心裏都明白,該幹什麼,爲什麼幹什麼,我很後悔自己怎麼會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該儘量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應該成爲我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什麼錯我都認了,但是,我想我離不開商學院自律委員會!因爲這裏讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,並不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這裏的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會並不求什麼深遠的發展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會裏多我一個不多,少我一個不少。可是我希望儘自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。並不求什麼別的,可是今天竟然因爲我爲這個自律委員會抹黑了,我的內心已經很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這裏的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區,我應該也就退出來了,沒有了他們在這裏我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。

現在我對自己的錯誤認識如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會犯這種低級的錯誤了。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 以後積極進取,爭取做到不爲任何團隊拉後腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質,爭取做到只要想得到就要做得到的行爲規範。

4、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

檢討人:

時間:

關於大學生的檢討書1200字 篇12

尊敬的老師:你好,

經過深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,唸了這麼多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票,我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因爲我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以爲沒什麼大的事情,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現,我無話可說。

關於宿舍衛生的問題,我有責任!身爲一個學生幹部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛生行爲習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了鬆懈……這是我的方法問題。

然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性,作爲學生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家,雖然說這是回家,是爲了趕一下車,找個好位子,但是我不應該將班級紀律於不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學,要是在軍隊的話我想這種行爲應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的並不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學校,現在想想真不應該,萬一出了什麼事情老師會多擔心呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,所有事情都拋到九霄雲外了,所以我就給忘了。

我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過於嚴重,這更是我的致命缺點,現在我已經深深地認識到了,我今後會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今後一定會積極響應班級活動,做到愛護我們的班級,遵守咱們的公約。

其實,我想您應該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。.

我自認爲對您是隻有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什麼太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現在經過您的教育引導,我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤,萬一我出了什麼人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認我近一段時間來並沒有怎麼努力區學習,在百無聊賴的消耗着自己的生命的光陰,我知道這都是我的態度造成的,我敢說我無法與那些聖人們相提並論,頭懸樑,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什麼呢?既來之,折安之。我不說是人心裏心裏都明白,該幹什麼,爲什麼幹什麼,我很後悔自己怎麼會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該儘量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應該成爲我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什麼錯我都認了,但是,我想我離不開商學院自律委員會!因爲這裏讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,並不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這裏的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會並不求什麼深遠的發展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會裏多我一個不多,少我一個不少。可是我希望儘自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。並不求什麼別的,可是今天竟然因爲我爲這個自律委員會抹黑了,我的內心已經很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這裏的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區,我應該也就退出來了,沒有了他們在這裏我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。

現在我對自己的錯誤認識如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會犯這種低級的錯誤了。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 以後積極進取,爭取做到不爲任何團隊拉後腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質,爭取做到只要想得到就要做得到的行爲規範。

4、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

檢討人:

時間:20xx.4.25

關於大學生的檢討書1200字 篇13

敬愛的老師:

我是你的學生:-x。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因爲比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作爲學生就更應該去認真學習。

2.行爲上的錯誤:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

試問:如果全班大部分同學都不去上課,那麼作爲教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行爲。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。爲了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作爲學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了自己的明天,更是爲了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:

時間:

關於大學生的檢討書1200字 篇14

尊敬的老師:

您好!

我們的健康與運動息息相關,而我們在學校的體育課就是爲我們準備的,讓我們在學習的時候有一個健康的身體可以學習,我卻在重要的體育課上遲到了。

我們學校一直強調全面發展,體育就是德智體美中的一個,不容我們忽視,雖然相比其他課程體育課沒有那麼複雜,但是對我們的幫助也是很大的,健康強壯的身體是我們學習進步的關鍵,沒有一個健康的身體就不能夠很好的做好自己該做的,不能學好科學知識,就不能做好我們的任務。

健康是一切的基礎,無論是工作學習還是其他都要有一個健康的身體,我們體育課上的就是教導我們怎麼去運動怎麼去保護自己的身體,讓自己健康長壽。

雖然我們學習很重要,但是健康一樣非常重要,變成一個病秧子學不好,吃不好,讓學習事倍功半。

體育課是重要的課程不容許遲到,並且學校也規定上課不準遲到,一旦有遲到的就會受到相應的懲罰,我遲到因爲不夠重視體育課,認爲體育課可有可無,是對自己的不負責,再加上體育課也是我們期末考試課程,我也不能夠落下。

在體育課上老師也會經常教我們一些比較有意思的運動,比如太極等,參加體育課能夠豐富我們的知識儲備,能夠讓我們不斷進步,接觸更多的事物,放鬆頭腦。

我們長時間的學習,對於大腦的負荷是非常重的,因此我們必須要做好調解,體育課可以讓我們得到很好調解讓我們放鬆。

我的遲到對於體育老師來說是不尊重他的表現,體育老師非常的辛苦我也應該多體諒體育老師,應該多爲他考慮,不能夠動不動就遲到,一個不愛運動的人,是沒有健康的身體的。很多人都是亞健康,想要學好首先就要讓自己健康,這才能夠全力學習。

雖然我們已經是大學生了,但是更應該遵守學校的校規,由於我自己的原因不喜歡體育課所以拖拖拉拉的來上課也是不好的,拖延的不是我一個人的時間,是大家的時間,做人不能自私,也不能隨意妄爲,而應該理性。

尊重老師是我們從小就教育的,對於體育老師我們一樣要尊重,他們也是我們的老師,體育課就必須要按時上課,我這次遲到都是我的錯,我不會在次在體育課上遲到了我一定會好好表現,認真準時上體育課。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於大學生的檢討書1200字 篇15

尊敬的老師:

在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違反學校規定的電器,爲此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行爲進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行爲是有悖於合格大學生的行爲。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品,並且是損壞的,我們從未使用過。但這種行爲的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行爲,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行爲還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利於學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。

作爲一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有爲剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行爲使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行爲嚴重威脅到集體的生命財產安全。爲此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候,我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。爲此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成爲社會的棟樑之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學校的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行爲是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。

宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤爲突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作,並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,共同建設一個健康安全的生活環境。

對於這次違規行爲,我們已深刻意識到自己的錯誤,並意識到了事態的嚴重性,我們認真記握手批評教育,並進行了深刻的反思和總結。我們將以此爲戒,自覺遵守相關規定,提高相關消防安全意識,防患於未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

檢討人:

日期:

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