萬能認錯檢討書素材(精選12篇)

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萬能認錯檢討書素材 篇1

親愛的__:

萬能認錯檢討書素材(精選12篇)

對不起,我錯了,昨天又再一次得傷害了你,你這次大概對我已經失去信心了,大概也沒信心愛我了對嗎?但我要告訴你,我是真的很在乎你,也真的好愛你,但是,令你失望的是我昨天卻又惹你生氣了。

對不起,也許我真的變了,變得老實自我爲是,可是我真的沒有要傷害你的意思,還記得你以前的承諾嗎?你說要一輩子愛我的,可是爲什麼爲什麼。

對不起,昨天讓我九點半寫好給你看,但是我卻拒絕了,因爲我真的不知道自己如何下筆去寫,所以我又令你失望了,我想了一天,還是決定去寫,然後給你看,雖然時間過了,可是沒關係,只要你看過也好。

記得我們的從認識到現在的點點滴滴,以前的我們會幸福快樂,可是現在卻變了。能夠和你認識,那是緣分,我相信緣分更相信你,因此,你對我的好,我一輩子都會記得,一輩子。仔細想想,而我又給你帶來的是什麼,只有傷害傷害還是傷害,真的很抱歉。

對不起,讓以前的我消失,讓現在的我無情的傷害你,我沒有給你帶來快樂,反而帶來煩惱,沒有給你帶來幸福,反而給你帶來悲傷,你給了我好多機會,而我卻不懂得珍惜,一次又一次的錯過,親愛的,我真的知道錯了,原諒我我一直以來只想要跟你天長地久!!一切都會變,只有我心中對你的愛不會變。

經過了這麼多,我懂了,愛一個人,不要去在意對方愛不愛自己的!只能說這樣有條件的愛,狹隘了!!曾經自己也是用着狹隘的愛去愛老公,犯下了這樣大的錯誤,同時我也是真心的悔過,希望老公能夠原諒,能夠寬恕。談了這麼多,希望你能明白三點:

第一,我犯了這樣大的錯誤但是隻是一時糊塗,我真心誠意的悔過,我願意對我做的錯事負責!懇請你能夠想通,並再給我一次機會!!

第二,我希望笨蛋能夠放下一些心底的隱藏的很深的東西,真心的希望你能夠開心快樂起來!!

第三,我對你的愛,從始到終一直存在,一直加深,我愛你,無條件的愛!我會用真心去證明一切,用時間去見證奇蹟!不會放棄,堅守誓言!

檢討人:_

20_年_月_日

萬能認錯檢討書素材 篇2

_老師:

您好!

請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”

我錯了,脾氣差是我不對。

俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因爲我是媽媽身上的肉;長大以後是_老師慣我,那是因爲她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹_老師生氣,_老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是_老師又捨不得打我,連我自己打自己_老師都心疼,可見_老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

我錯了,脾氣差已經不對,亂髮脾氣就更不對了。

有人說“長的醜不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因爲我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻瓜。只要我化妝巧妙,並且在發脾氣時不說我認識_老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂髮脾氣而且還把_老師對我的寬容當作了_老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

我錯了,亂髮脾氣已經很不對,發了脾氣還要老師哄就更不對了。

該打,該打,_老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發現追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄_老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100_年。

我錯了,發了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以後還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

老師哄我是出於人道、慈祥、善良的本性,出於對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了_老師的善良達成自己不可告人的祕密。其實我一直很滿意_老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對_老師的演技是一大挑戰,雖然_老師每次都能表演的天衣無縫,但是因爲我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使_老師的表演沒有發揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了_老師的傾情演出,我還有什麼不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處爲着重強調)。

我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以後還敢要老師道歉就更不對了。

其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,說錯了,掌嘴ing),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要_老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難爲_老師了,不過也進一步證明_老師是天下的老師。我對_老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。

檢討人:_

20_年_月_日

萬能認錯檢討書素材 篇3

__:

事情發生到今天這個地步,我應該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結局,我有責任、我也有錯。作爲一名退役軍人、作爲一名黨員我不逃避責任,如果有什麼要我承擔的,我願意承擔我所犯下的錯誤所帶來的後果!

雖然我不是個優秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什麼樣的。在這一個多月裏,發生了很多很多的事,我不知道我該怎麼說、該怎麼做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我知道了什麼叫玩弄於鼓掌。

一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能爲自己的人生增添色彩而努力着!正因爲如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由於我的行爲而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我願意承認錯誤,我也願意向你表示我最真誠的歉意。

作爲我,我不否認我喜歡你,因爲我認爲這並不是不光彩的事。但是,我喜歡你是在得到你的同意後,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎麼樣怎麼樣。

最後我想由於我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

此致

敬禮!

檢討人:_

20_年_月_日

萬能認錯檢討書素材 篇4

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

作爲在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

老公給老婆的檢討書500字

鑑於本人因一直以來的任性和衝動的性格,給我家的好老公帶來了無數次的傷害,而_同志一直以來都以一顆寬容、寵愛的心去包容我,疼愛我,而我卻又再一次在20_年_月_日晚上發了有史以來的一次脾氣,傷害了他,讓他失望,傷心.並且把我家這麼可愛的好老公弄哭了,讓我感到無比的內疚與痛心。

故此我願意拋棄我所謂的尊嚴,寫下該檢討書,以獲取他的原諒。並希望他繼續信任我,也作爲我對我們之間愛情十分珍惜的證據.親愛的,我知道那時的你有多傷心、多難過,但是對不起,就算我說一萬句對不起也不能補償那晚給你帶來的傷害。是我的錯,我不該整天向你發脾氣不該說出那句:“你好煩!”我錯了,我真的錯了...當我看見你哭的那一刻,我知道我真的傷害到你了我當時心裏很害怕,原本以爲你以後再也不會理我了...可是,你還是原諒了我、爲什麼?爲什麼要對我這麼好?我怕,我會愛你愛得無法自拔了、我答應你,以後我有什麼不開心我就會坦白的跟你說、不會再瞞着你、不會再因爲這樣而向你發脾氣了..其實,在這之前,我一直都對你不太信任我總害怕,總是害怕你對待我們之間的這段感情是玩玩的..

但是,自從那天晚上我看到你在我面前哭了之後、我知道答案了...謝謝你,願意爲我流那麼珍貴的眼淚、願意放下你的尊嚴,讓我看到了你真實的內心、是的,所以我也決定了、爲了愛你,我也可以不要尊嚴了..放下我那所謂的“自尊”、去愛我值得愛的人。不管到最後,結局會是如何.

愛你,我不後悔。

此致

敬禮

檢討人:

萬能認錯檢討書素材 篇5

親愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定。我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。

這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

此致

敬禮

檢討人:

20__年__月__日

萬能認錯檢討書素材 篇6

尊敬的班主任老師:

您好!對於我逃課外出打球的行爲,現在,我懷着自責、愧疚的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯了,我這種對學習不付責任的行爲,真是是很不對。我很後悔。

現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行爲給班級同學樹立了不良範例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之後,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行爲,我須嚴格遵守《中學生日常行爲規範》,不做任何有違紀律規範的事。

第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與複習課程,努力認真地學習。

第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期會考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致

敬禮!

檢討書:

20_年_月_日

萬能認錯檢討書素材 篇7

尊敬的領導:

我因爲在工作的時候打電話破壞了公司的正常秩序,我感到非常後悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因爲不認真,沒有調整好自己的工作態度,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考後我明白了一個道理,我的行爲是不對的!!!!

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。

紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身爲一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我可以不避困難,自始至終爲掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,爲公司做更多事!

我想再對我的行爲做一個檢討,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,大家在同時看着我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以此後,我一定嚴格要求自己。工作時打電話對我們的工作是百害而無一利的。

經過領導批評,和我個人的反省,保證以後不會再出現此類的情況了,不會因爲個人的原因來破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領導給我處罰我願意接受,請給我一個改過的機會,並請大家原諒我一次。我在以後的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。

簽名:__

時間:20__年__月__日

萬能認錯檢討書素材 篇8

尊敬領導:

您好!我作爲一個員工卻在上班的時候睡覺,對不起,我感到很愧疚,我知道自己錯了,我對於自己的行爲已經進行了深刻的反省,我保證不會再犯了。

記得在公司時,您就經常教導我們上班時間要好好工作,不能工作時間做其他的事情,我明知故犯,實在令領導失望,對自己不負責對公司不負責。反思這次工作時間睡覺的過程是這樣的:由於昨晚遠在異地的朋友回來了,很久沒有見面了,於是就在一起聊了很久,一直聊到凌晨12點,接着回到家中由於酒勁衝的很來勁就鬼迷心竅的忘記了第二天還要上班,就玩起了電腦,結果一玩玩到了凌晨3點多,才意識到自己該睡覺了,匆匆忙忙的睡了。由於只睡了幾個小時

很困很困所以在倉庫了忍不住睡着了。我對自己的行爲感到很懊悔。

不該做事不考慮後果,今天在家一直覺得自己很內疚,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會爲了任何事耽誤工作。

作爲員工,以後保證每天都按時上班,工作積極。以後絕對不會再犯同樣的錯誤。我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到領導的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望領導給我一個改過的機會。

謹此檢討。

檢討書:x

20x年x月x日

萬能認錯檢討書素材 篇9

尊敬的老師:

您好!

這是我進入國中的第一個學期,忘記自己之前國小生的身份,我已經是一個可靠的國中生了。自從入學以來,我一直保持低調,從來不敢私自違反紀律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持着這一份良好的狀態,也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因爲一次犯錯走進了大家的視野,我也因爲這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關係是我怎麼也沒有想到的,我面對的不是讚美反而是批評,我很失望,也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會,我一定會用自己的實際行動證明自己,走進大家,而絕非是用這種方式。

今天上午第三節課的時候,我在上英語課的時候偷偷玩手機遊戲被老師發現了。老師當場抓獲且當着全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了,一時沒有反應過來,因此對老師的指責我也沒有做出任何迴應。這是我國中第一次犯錯,還是在上課玩手機遊戲。這將是我成長史上的第一大污點,會伴隨着我整個成長,也會伴隨着我的整個人生。

後來下課之後老師把我帶到了辦公室,老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以纔沒有繼續追究我,只是問我爲什麼要在上課玩手機,手機又是從哪裏來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之後,老師讓我把手機帶回去交給家長,順便寫一封檢討並且在全班認錯,以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到後面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個默默無聞的孩子,你也在學習有了一些進步。希望你以後在上課的時候多多參與進來,這樣老師才能看見你的發光點,你也才能在大家面前發光發亮,而不是像這次一般被批評。”

我當時聽完之後很感動很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,爲自己創造更多的可能,也爲自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷,也意識到了紀律的重要性,更清楚作爲一名學生,應當遠離手機。在這裏也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因爲玩手機而被老師批評,希望大家都可以有一個好的成績,也希望我們能夠在學習上更加精進,考上一個最好的高中!

此致

敬禮!

萬能認錯檢討書素材 篇10

尊敬的領導:

您好!

這次我在單位上班看電影的行爲嚴重地違反了單位的規章制度,也影響了周邊同事的正常工作,在此我向您表示深深的反省與檢討。

回顧錯誤,我於今天上午八點到十點期間偷偷地打開網頁觀看電影,期間我也完全地荒廢了工作,導致相關工作未能夠完成。在我觀影期間,您曾經叫我進您的辦公室,還吩咐我儘快完成業績報表,中午開會時候要上交。可是我依舊肆無忌憚地觀看着電影,以至於您在路過我的座位時候發現我竟然在看電影。

分析這次錯誤,我的錯誤原因主要有以下幾個方面:

第一,近一段時間以來我思想上出現了鬆懈情緒。由於前段時間在工作上出了一點成績,我就感到有點沾沾自喜了,導致身心都開始放鬆下來。而近一段時間又迎來了新一階段工作任務,我一下子就沒有能夠及時調整好心態,依舊處於慵懶狀態,導致了這次錯誤的發生。

第二,我無視紀律、心存僥倖心理。由於昨天中午單位聚餐的時候我聽到有些同事紛紛議論這一部電影非常好看,恰好我沒有看過,於是就沒辦法跟大家溝通。此外,從前公司也有同事在上班期間看電影沒有被發現。這種.種原因就導致了我心存僥倖心理,想着乾脆趁着上午工作期間看了這一部電影。

第三,沒有良好的自我控制、調節能力。要知道一名優秀的白領職員,最需要具備的就是自我控制、調節能力。必須時刻清楚“工作時間就工作,休息時間就休息”,最切記的就是工作期間搞其他與工作無關的事情,這一方面耽誤工作,另一方面也是對於本職工作的不負責,對於老闆的不負責。這次錯誤的發生就充分說明了我沒有良好的自我控制能力,要是我能夠適當的剋制一下內心看電影的強烈衝動,等到下班以後再回家慢慢看,一來可以錯誤不會發生,二來我也能夠在工作之餘得到電影的娛樂享受。

從以上原因看來,我的錯誤真的很不應該,反映出我諸多的缺點與不足,急需嚴肅改正。在此,我決定在今後採取堅決改正錯誤:

1.我將認真就這次錯誤向老闆表達檢討,呈遞書面檢討,並且在口頭上也要有一番解釋與悔改,以真誠的態度懇求老闆能夠原諒我。並且向老闆與同事們做出鄭重地保證:從今往後我再也不會在上班期間看電影了,一定要嚴以律己,遵守公司的各項規章制度。

2.我將在今後工作當中不斷培養自身控制、調節能力,做到“早睡早起、科學養護、上班認真、下班悠哉、勞逸結合、勤勞致富”。並且我還將向公司常年未出現過紀律問題的好同事學習,爭取學到他們的先進工作經驗,努力成爲一名合格優秀的白領人士。

總的來說,這次錯誤讓我感到萬分的悔恨與羞愧。最後,我啥也不多說了,希望老闆、同事們監督我執行改正措施。

檢討書:x

20x年x月x日

萬能認錯檢討書素材 篇11

宋小娟,我的小姑奶奶兼祖宗兼寶貝兼領導,介於最近所發生的各種事情。我莫小超在親愛的宋小娟老婆的督促下。寫下了這一篇自我認錯的深刻檢討書。

在我經過好幾段時間的反省與反思當中。我得出了結論。那就是。我錯了。而且錯的非常的離譜,錯的非常深刻,非常的讓老婆大人心寒。

由於在工作上有點忙。或者說比較忙,有時候會把我最最親愛的宋小娟老婆冷落了。這是非常非常不應該的,是要遭到懲罰和斥責的。

當然除了工作方面。腦袋也是個非常重要的問題。因我天生就有先天癡呆加笨蛋的腦類病症。經常的會犯傻,腦袋轉不過來彎等症狀,但是我發現自從跟了宋小娟親愛的之後。我變聰明瞭。不會在像以前那麼笨了。而且智商指數在直線上升,這讓我的父母和親朋好友感到非常的不可思議。也同樣感到非常的欣慰。所以說。遇到這麼個冰雪聰明,閉月羞花,的宋小娟是上天賜給我的福氣,而我竟然還惹她生氣。這簡直是天理不容啊。

我爸媽說,還請宋小娟多多包涵我。照顧我。因爲我的腦袋只有宋小娟能治好了。

好了先承認錯誤吧:

1。我腦袋太笨。竟然以爲日誌是一人一篇的。

2。我竟然還說是親愛的宋小娟錯了。

3。我竟然還說宋小娟腦袋死板。其實是自己死板纔對。

4。我偷懶還找藉口。老婆雜說就雜對。

5。我不會在特麼特麼的勒。只有宋小娟姑奶奶特麼特麼。沒有我特麼特麼。

接下來是以後的保證:

1。我以後絕對要向宋小娟看齊。爭取變的像宋小娟一樣聰明。雖然沒可能。但我會努力。

2。我以後絕對有錯就改。以積極,樂觀,向上的精神改正錯誤。

3。我以後絕對要反省自己。不會再去批評宋小娟。因爲宋小娟是我的學習目標。是我的榜樣。我怎麼能批評人家呢

4。我以後絕不偷懶。該寫日誌就寫日誌。決不再等。

5。(如上,承認錯誤的第5條)(再次括弧,上面的內個應該打在此行,打錯了。見諒)

以上是莫小超深刻的認識到錯誤的檢討書。望宋小娟領導批准與原諒。

20__年1月28日,星期三,中午1點20分。

萬能認錯檢討書素材 篇12

我是一名高中教師,經歷了那麼多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

一:我的專業素質太低。

我在大學所學的內容只是本專業的內容,但卻沒有想到,在登上講臺以後,我還要面對的是其他的問題,例如,大學聯考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質,可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以後,地理已經成爲高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生大學聯考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業後從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我爲自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業後_改行教其他學科,我還應該是學爲所用)。我也爲自己的電腦專業的知識過於淺薄而檢討,因爲領導要求我們進行多媒體教學,而且加上flas_的效果,不要從網上_,儘量的自己來製作,我爲自己只能製作簡單的ppt課件並且還不能經常使用而檢討。

二:我的教學內容過於狹隘。

儘管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那裏抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯着大學聯考這個目標不放鬆,因爲如果大學聯考成績不理想,小的損失是獎金和年終考覈,但如果影響到學校的聲譽,那麼你還怎麼能在這裏呆下去?所以,我爲這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓大學聯考,不僅僅是隻爲我們的短淺目光,那麼我們的素質教育早就遍地結果了。

三:我沒有心理教師的素養。

儘管我是師範專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,儘管告訴了他們應該面對困難不放鬆,儘管也告訴他們要以振興國家民族爲己任,儘管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由於沒有制定具體的考覈章程,學生是否記住我就不清楚了。:我忽視了對學生的團隊精神的培養。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益爲重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因爲我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

我爲我不能一天24小時的盯着我的學生而檢討,儘管早晨5點起牀,晚上在學生休息以後(一般是在晚上10點)我纔回家,但我依然面對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎麼還能夠出去打遊戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什麼地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的爲自己不能24小時睜着眼睛而檢討。

我爲自己不能通曉萬事而檢討,面對學生有時的提問,我怎麼可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我爲自己不能上通天文下通地理而檢討。

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