國中生檢討書大全(精選20篇)

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國中生檢討書大全 篇1

尊敬的學校領導、老師:

國中生檢討書大全(精選20篇)

非常抱歉地向你們遞交我這份國中生打架傷人的檢討書。對於此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤:20xx年7月1日星期五下午,我因爲跟王同學因爲一些口角發生肢體衝突,之後是我先動手打了王同學一巴掌,之後還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是衝突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之後,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:1.紀律意識不強。2.年輕氣盛、年幼無知。3.脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。4.過於魯莽,手段卑鄙。 經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

第一,此事之後我要認真背誦《中學生日常行爲規範》,好好地給自己上一天政教課。 第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

第三,今後我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

第四,我要爲此事向王同學道歉,並且對於醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

領導、老師們,我發誓今後一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

檢討人:

20xx年x月x日

國中生檢討書大全 篇2

尊敬的老師:

您好!

老師,其實我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當時我是怎麼了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作爲一名學生,真的'爲自己的行爲感到恥辱。您當時有一些生氣,但課後您還是找我單獨聊,說了一些之後,您還願意給我機會讓我寫一封檢討反思自己,並且表示願意原諒我的這種行爲。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看後能夠不再這麼生氣,能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時您沒收了我的手機,我真的很着急。因爲這個手機是我好不容易從父母那裏勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩遊戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應給我手機的唯一條件。由於剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因爲同學們都沒有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結果被您抓到。我當時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機,我拿手機幹什麼。我當時很沒面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既於事無補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的衝動給我帶來了嚴重的後果,我今後會控制自己,不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事後您還能平和的和我聊天,瞭解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經不是個小孩子了,我會學着控制自己,但是對於我的錯誤,我一定會承認和承擔,所以老師無論您給我什麼樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要爲我再生氣了。今後我會尊重老師,關愛同學,不玩手機,不違反紀律。

老師是一位教我們知識,帶領我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有着權威,彼此尊重溝通才能夠讓關係變得緩和,也能夠讓我們的學習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌衝撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學生,爲社會做出一些貢獻。

檢討書的最後,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今後的日子裏,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學習,不會再頂撞老師。我會想辦法讓學習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

國中生檢討書大全 篇3

敬愛的老師

今天,我懷着愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課聽MP3的不良行爲.

深刻認識改正錯誤的決心!

我以後上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.上下課不應該聽其它與學習無關的東西。平時我對這件事情的覺悟不深,在現在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次,我這種行爲還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.

老師是希望我們成爲社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後上下課不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生:

年月日

國中生檢討書大全 篇4

尊敬的老師:

我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那麼學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,爲的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所爲,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學後,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎麼會那麼傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很後悔我今日所做之一切!

報效祖國,爲祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視爲我行事,處世的法則,請您不要因爲今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰!

經過家裏人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終於得到了一個很好的啓示,它將在我以後的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以後的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

在此,我再次對我所做表示深深的後悔與歉意。

___

20__年__月__日

國中生檢討書大全 篇5

尊敬的老師:

您好!

昨天我值日,負責倒垃圾,雖然晚上我參加了值日,但是卻忘記了倒垃圾,我只想着早點回家,卻忘記了我還有任務需要完成,卻沒想到自己因爲沒有倒垃圾,使得我們班級被扣分。

是我不對,我知道這樣做不好,但是我也不是有意想要這樣做,真的是自己忘記了,但是這也是自己沒有做好值日,以後我不回了,我一定會好好值日,該我倒垃圾的時候我一定會準時把垃圾倒了,堅決不會把垃圾放在那裏,而且垃圾放的時間長了味道也重,污染空氣,會讓我們感到非常不舒服,也不方便我們上課。一天的垃圾,就應該在當天倒掉,不能留到第二天。

雖然說我們值日早就把任務分配好了,但是能不能做好,就要看我怎麼做,昨天做的不好,按照老師您的要求,我被懲罰今天繼續倒垃圾,我一定會按時把垃圾倒掉,堅決不會在犯相同的錯誤了,我向全班同學保證,一定會好好做好,不會把垃圾一直留着,在說因爲我昨天沒有倒垃圾,教室後面垃圾桶的垃圾早已經滿了。

中午的時候我會及時把所有垃圾傾倒進垃圾堆,完成後也會在放學時把同學們值日產生的垃圾也會倒掉,堅決不會讓垃圾一直留在垃圾桶。過去自己做的不好,以後我不會了,我會吸取教訓,會從新改過,做好自己的值日任務,完成老師交代的工作,不會在給班級帶來污點,保證我們上課在乾淨的環境下。

任何時候維護教室衛生都是我們值日生的責任,每個人都有責任,當輪到自己值日時,就應該及時完成好自己任務,就應該讓老師您放心,而不是一次次的給老師您找麻煩,犯了一次錯誤,也承擔了這次懲罰。以後我也不會忘記,也不敢忘記,無論是掃地,還是倒垃圾我都會按時做好。不會拖延時間,也不會推脫自己的責任。

而且當天沒有完成好自己的值日任務,就會給其他同學值日帶來嚴重負擔,這是不負責任的表現,我不能因爲自己忘記了,就擺脫責任,不然不能服衆,我明白老師您懲罰我也是希望我吸取教訓,這次倒垃圾就如學習一樣,今天的任務不能完成,那麼明天的學習任務一樣難以完成,想要成績提升就應該今天的事情今天做,明天有明天的責任,不能因爲忘記,或者什麼其他原因給自己開脫,以後值日學習我都會按時做好,不會延誤自己的值日工作,也不會影響自己學習。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

國中生檢討書大全 篇6

尊敬的XX老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我

這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。

我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

20xx年x月x日

國中生檢討書大全 篇7

尊敬的校領導、老師:

學生向你們致敬問好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以爲是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄爲。

悔悟中的我會深深的銘記,以此爲鑑,把自己作爲一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

檢討人:

20xx年x月x日

國中生檢討書大全 篇8

檢討書尊敬的李老師:

我是您的學生陶小明,懷着無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,並向您保證絕無下次。

記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由於春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過於匆忙,於是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行爲感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之餘,一直被不安籠罩着,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會爲了任何事情逃課。

作爲學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,認識到自己將要爲自己的行爲負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,爲了更好認識和改正自己的錯誤,我認爲有必要對自己的行爲做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的,於老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行爲上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作爲研究生是很不應該的。

我認爲應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是爲人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生檢討書大全 篇9

尊敬的___:

由於我的種.種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣纔有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因爲別的,就是因爲容易分心。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:我能夠靜下來,我能行。通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是小孩們在心底裏最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因爲在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認爲自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經爲這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因爲他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜着一個壞習慣:當我正玩着這個遊戲是,因爲某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

國中生檢討書大全 篇10

尊敬的老師:

您好!

在昨晚的自習課上我逃課去吃宵夜,沒有認真複習,還帶壞了其他同學,作爲首犯,我坦白,我不應該貪一時的口腹之慾。

學校所有的同學都知道要考試了,都在認真的複習,老師也一再強調,之前雖然學習不認真,或者作業沒做好,但是考前這段時間怎麼樣也要收收心思,用點功,畢竟臨陣磨槍還是有點兒作用的,搞不好我就不會再在這次考試會考倒數第一名了。這個寶座自從來到國中之後一直都是我的,也是時候要讓一讓了。特別是自習課,更是要好好的把握機會鞏固已經學過的知識。但是像我這樣的,根本沒有學過的要鞏固啊,雖然課本上所有的字我都認識,但是組合在一起,我就看不懂了,完全不瞭解講了些什麼,所有複習不復習,對於我來說感覺都沒什麼用處。

學校附近前些天開了一個燒烤店,因爲現在是夏天了,吃宵夜的人都很多,所以老闆也想抓住這個機會好好賺一筆。而我卻是最喜歡燒烤的了,恨不得天天吃,從朋友那知道開了店,所以就想去嚐嚐鮮。剛好昨天老師們都在準備考前的事宜,所以晚自習沒老師巡查,都是讓班幹部來監督大家學習,可是我們班除了我,大家都是很喜歡學習的,所以班長其實都沒監督的必要,也埋頭學習了,因而我趁着這個機會就溜出了教室,還叫了幾個別班玩得好的同學一起出去吃宵夜。

幾個人溜出學校,呼吸着外面自由的氣息,頓覺神清氣爽,去到燒烤店,點了雞腿,牛肉,羊肉,茄子,玉米,韭菜等等,當然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了,幾個同學點了七八斤小龍蝦,可以好好的吃一頓了。我們幾個大快朵頤,渾然忘我,沉浸在這吃食之中,也沒去想複習的事情,更沒想過逃課的嚴重性。我們吃得盡興,玩得開心,但是教室裏卻出現了巡查老師。雖然我們班的學習氛圍是很好的,但是可能是知道我是個另類,老師擔心我吵到其他同學學習,所以來看看,可是像我這麼喜歡幫助同學的人,怎麼可能吵同學學習呢,上課我不想聽課都是睡覺看小說,也不會和同學講小話,打擾到他們學習的。

我的位置空蕩蕩的,人影都沒有,老師也去宿舍,洗手間找了,沒有看到,而我們幾個同學吃飽喝足之後,就興高采烈的回學校了,還得謹慎行事,準備從後門溜進教室,卻想不到一頭撞到了老師您的身前。

老師叫我寫檢討,我也知道我這樣不對,只是實在是忍不住啊,自制力太差了,我好好的反省了下,也明白老師是爲了我好,我在這裏發誓,今後一定儘量好好學習,多做有益的事情,提高自己的自制力,別讓老師太操心了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

國中生檢討書大全 篇11

尊敬的__老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

國中生檢討書大全 篇12

尊敬的班主任老師:

關於我此次在學校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行爲,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇“隨地吐痰的檢討書”,以作最深刻的反省,並且向您表達誠摯歉意。

回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衛生習慣,並且經常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學造成了很大困擾。最近一段時間,我經常在教室、走廊吐痰,給學校衛生環境造成了極大破壞。

面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,後果是慘痛的,影響是深遠的。錯誤的發生,充分說明了我沒有養成優良的衛生習慣,並且我沒有顧及周圍同學感受。爲此,我深表遺憾,現如今我要深刻地向您表示誠摯道歉並且做出保證:

從今往後,我要嚴肅對待自身衛生習慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習,努力改正錯誤,並且要吐痰的時候就跑到野外吐,並且做好妥當善後工作。

最後,我懇求您與同學們的原諒!

檢討人:

年 月 日

國中生檢討書大全 篇13

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

您的學生:

年月日

國中生檢討書大全 篇14

尊敬的班主任老師:

您好!

我是__,我今天違反了學校的規定,私自的離開學校,去外面上網了,這麼一來就影響了自己的學習,也違反了學校的規章制度,讓您失望了,我現在想了想給的情況惡劣行爲影響非常不好,讓同學們看到了我的行爲,萬一以後模仿起來,我就是不可原諒了,出去上網已經就違反了校規定了,而且是在學校上課的時候,我沒有去上課,逃課出去上網了,這麼一來就情節更加惡劣,我現在自責萬分,我感覺自己的情況不容樂觀,我也不希望繼續這麼發展下去,這對我是非常不好的,在接下來的學習跟生活當中,我一定會進一步的加強自己,我再也不會犯這種錯誤了。

在這件事情上面,我真的非常自責,我影響了我們班級的形象,作爲一名學生,我真的真的很自責,因爲我個人的一些原因,私自出去上網,這對一名學生來講是非常惡劣的行爲,今天我是在上課期間去上網的,由於自己不喜歡上課,做了一些不應該做的事情,存在着僥倖心理,所以我又去上網了,整整兩節課的時間我都沒有回學校,讓您擔心了,最惡劣的就是我的這種行爲,一旦開了頭,萬一影響到別的同學,那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學校的規章制度,就應該受到處罰,就應該接受處理,所以這次我一定會虛心接受學校對我的一個警告處分,現在這種情況影響已經很惡劣了,出去上網,對於學生來講,本來就是非常惡劣的事情,我現在又進一步的讓您失望了,今天我的行爲實在不是一名學生,該做的事情做了,深刻的檢討之後,我意識到了這一點。

在未來的生活跟學習當中,我一定不會辜負了大家,我也一定不會再讓這種情況繼續發生了,因爲這樣子真的很不好,我也不會再用這樣的心去對待整件事情,我也不會再讓自己繼續這麼發展下去,一定會糾正好這些缺點,一定會讓自己那些僥倖心裏通通的消失,再也不會出現我今天上網的時候也是非常非常的擔憂,因爲存在着一些僥倖心理,我還是怕自己被查到,當時那種想法冒出來,我就後悔了,但是已經晚了,後悔應該是及時,而不是在我區上網之後才感覺到後悔世界上沒有後悔藥,我也不希望自己以後繼續發生這種情況,把學校的規章制度放在一邊,私自離開學再去上網,這一次我就違反了兩條規定,第一條就是私自離校,第二條就是在上課期間逃課上網,這是非常惡劣的,已經嚴重影響到我們學校的制度了,已經違反了很多很多規章制度,一定要受到嚴厲的懲罰,我再也不會允許自己發生這種情況了,一定吸取這次教訓,也希望在未來的生活學習當中規範自己,嚴格自己,請您給我一個機會。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

國中生檢討書大全 篇15

尊敬的李老師:

您好,我是七年級(3)班的王,前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業,因爲一時覺得寫不出來。又爲了能夠儘快完全作業,輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因爲老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然爲了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認爲習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績爲集體爭光。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生檢討書大全 篇16

尊敬的化學老師:

真是對不起,我犯了如此巨大的錯誤。回顧本次錯誤,在上課期間老師並沒有叫我們開始實驗,我就開始在實驗課的時候故意點燃紅磷,紅磷劇烈燃燒點燃了課桌椅,造成了同學們的恐慌,並且讓吳同學手術不小心被紅磷沾到造成了輕微的受傷。

面對錯誤我感到極端的後悔與懊惱,我的錯誤是何等的嚴重。由於我的調皮與搗蛋,我給同學帶來了傷害,給班級秩序造成了極大的影響。

現如今,錯誤已經造成,我必須做出深刻的檢討與反省:

第一,從今往後我一定遵守學校試驗相關規則制度,杜絕任何的危險行爲的發生。

第二,我要向吳同學賠禮道歉,並且盡己所能給予同學一定的彌補。

第三,我要徹底從錯誤當中吸取經驗教訓,並且以自己切實經歷告誡同學。

最後,我希望老師能夠原諒我,給我一次改過自新的機會,我一定要努力改正!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生檢討書大全 篇17

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生檢討書大全 篇18

尊敬的老師:

您好!

新的學期開始了,我很遺憾在這剛剛開始的一個學期做了這麼一件事情,給了學校一個不好的印象,給了你一個不好的印象,我一直都以爲自己是一個合格的國中生,但是現在看來自己做的還是有非常多的不足之處,今天在學校跟同學發生了矛盾,然後動手打了起來,就是我的錯誤,而且還是我當時先動的手事情,讓我現在回莫及,有些時候一些衝動會造成非常不好的影響,就比如說這次的打架事件,讓我深深的感到自責。

事情還是從今天早上說起,我今天早上來到學校的時候就一直想着,把過去幾天接了作業,然後完成,所以我當時已經沒有精力去幹別的事情了,就在我剛剛把這些作業拿出來的時候,我前面的同學就一直在吵我,當時我就非常的懊惱,也非常的感到氣憤,因爲我寫作業的時候是需要一個安靜的環境,而不是有人一直在推我的課桌,其實這也就是我們平時相處的狀態,但是當時不同,當時我有很多作業沒有完成,我是沒有精力去陪他玩鬧的,所以我當時就說了他一下,但是他以爲我在開玩笑,我其實還有很多作業沒有寫完,因爲今天就要交作業了,我非常的急,而且作業要是再不完成的話,就應該被老師批評了,我非常不喜歡這樣,所以我當時就非常的急躁。

一時出言不慎,我就跟我前面的那位同學罵了起來,爭吵是我最不願意去做的一件事情,但是奈何他一直在影響我寫作業,我非常的生氣,我當時還是耐着性子在跟他討論的,但是人後來還是沒有什麼效果,所以我就跟他吵了起來,在教室裏面發生了影響非常不好的一幕,我跟那位同學就動手打了起來,當時是我先動的手,我爲此首先要感到自責,首先要要道歉,但是當時就沒有想那麼多,我跟那位同學已經大打動手了起來,因爲是在教室裏面,當時還是有班幹部班長在阻止我們,所以沒過一會就停止了,但是這件事情被您知道了之後,我真的非常不想自己還是太沖動了,這麼一件小的事情,要影響這麼不好,這是我的過失,也是我的思想覺悟不高,造成的,由於性子比較急,造成了站的情況,給班級製造了一些負面影響。

通過這件事情,我也知道了,在今後的學習當中,我一定要跟周圍的同學好好相處,也一定要打磨一下自己的急躁性格,這是非常不好的,要是再出現這種情況,我肯定要接受學校的處罰,熱刺的處理只是簡單的一個警告,所以我現在感覺到非常的慶幸,但是不安,還是涌上了心頭,這給了我很深刻的教訓,我一定會接受這個教訓,在未來的學習當中,跟同學好好相處,也就這一次,大家試卷我應該好好的反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

國中生檢討書大全 篇19

尊敬的老師:

20xx年2月18日下午5點30分,我在距離學校1.5公里處的新天地網吧遭教師檢查發現。當時,從在放學15點30分到17點30分鐘,我總共上網了兩個小時。

我去網吧的原因,是剛剛週五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家裏又沒有電腦,只能夠來網吧上網發送給對方。

不過,當時我發送過去,對方是專業人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發現。

雖然我沒有在網吧裏玩遊戲,但不管原因如何,我作爲一名九年級學生,本身就是未成年人,仗着相貌有點接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行爲。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經決定,要堅決糾正錯誤,今後開始到滿18週歲這段時間,我無論什麼時候再也不去網吧了。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生檢討書大全 篇20

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生___,沒想到最後還是讓您發現了,我認栽,畢竟我跟她在學校談戀愛過於高調了,被你這麼快就發現,也不是什麼奇怪的事,經過這麼長時間的反思,我才知道早戀對我還是對她影響都太大了,我要是早點意識到就不會有早戀這檔子事了,我還是想跟您說一聲對不起,也對她的父母說一聲對不起,也要對她說一聲對不起。

學校領導、班主任您、還有父母都有跟我或多或少強調過早戀這件事堅決不允許,可我卻沒放在心上,青春期剛好是情竇初開的時期,也是對感情最爲懵懵懂懂的時期,恰好我們現在就是處於這個時期的青少年,異性的吸引開始強烈起來,我們難免分不清對對方是不是喜歡,她是我們樓上班級的,就一次在學校食堂我忘帶飯卡了,就在我萬分尷尬之餘,她站出來給我刷的卡,我就記住她了,對她特別有好感,每次下課她下樓都能遇見,後來鼓起勇氣跟她說話了,也問了名字開始熟悉起來,就感覺待在一起的感覺很不錯,這算不算一見鍾情二見傾心?我不知道,後面就表白在一起了,每次下課我們都會在走廊摟摟抱抱聊好久。直到後面被您撞見,叫了雙方的家長,她爸爸狠狠的打了她一耳光,說她這麼小不知廉恥,可我們做什麼了?我想不明白他爸爸爲什麼那麼生氣,知道您的一番思想教育我才明白。

經過您的悉心教育,我事後仔細認真的反思一下,其實我們更像知心朋友,相見恨晚的那種。早戀是不對的,十分佔用我們的學習時間和精力,回想起來,這段時間我光想着談戀愛去了,學習都落下好多了,上次的考試成績我直接倒退了十二名,嚴重影響到了我的學習。早戀是嚴重違反校紀校規的,在學校走廊萬衆矚目的情況下,摟摟抱抱,的確不雅觀,有損學校的風氣,傳出去敗壞學校的名聲。我用着父母辛辛苦苦拼死拼活賺的錢去談戀愛,我突然覺得好羞恥,父母是花錢讓我們來學校學習的,而不是想被老師請到學校來談論自己孩子早戀這件事情的,我只知道我的爸爸媽媽也很尷尬,對我很失望,我對不起他們。聽您跟我說了才知道,在學校早戀最容易受傷的就是女孩子,會對她們的名聲造成一定的影響,所以他爸爸纔會那麼生氣,我知道是我害她被打那一巴掌的,我下次一定要當面向她的爸爸媽媽道歉,祈求他們的原理。

你們放心,我已經認識到了早戀的嚴重錯誤,不會再犯第二次了,我會處理好跟她的關係,接下來不想別的,全心全意投入到學習中,抓緊時間把成績追上來,也算是給父母一個交代,也是時候給我的早戀畫上一個句號了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

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