與同學發生爭吵檢討書(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.05W

與同學發生爭吵檢討書 篇1

尊敬的:

與同學發生爭吵檢討書(精選5篇)

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我檢討和同學吵架這種不良行爲的深刻認識以及再也不會和同學吵架的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學吵架,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

檢討人:

X年XX月XX日

與同學發生爭吵檢討書 篇2

尊敬的:

老師,在這炎熱的夏日,我不該和同學吵架,給您添麻煩。

事情是這樣的,WTY在課上抄書,我提醒她,她不聽。我一急便想把書拿過了,她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,於是我們打了起來。

一開始我還對老師的訓斥有點不認同,感覺自己沒有錯!後來轉念一想,想到我作爲班長不該打人,作爲男子漢應該大度一些,有道理講道理,實在不行找老師評理。如果我打了人,那就是我的錯了。

所以,我在平時要和同學們搞好團結,要大度一點,不要去斤斤計較,更不要打人,因爲這樣會讓同學感到不好受。

老師,我既有優點,也有缺點。優點我繼續保持,缺點,我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。

我要做一個老師的好幫手,多幫老師乾點事。鍛鍊自己,幫助同學一起進步。

檢討人:

X年XX月XX日

與同學發生爭吵檢討書 篇3

尊敬的:

今天發生的事情我感到非常的愧疚,我真的覺得我錯了,我不應該於同學發生爭吵,本來就是我的錯誤,我還與同學大吵,後來經過老師的開導與教育,我發現我錯的太離譜了,同學之間本來就是相親相愛,不應因爲一點小事就破壞大家之間的友誼。

以後,我不會再因爲一點小事於同學吵架,傷和氣,我一定與同學搞好關係,爭取與每一個人搞好關係,做的朋友!我不會再讓老師和家長爲我操心!

檢討人:

X年XX月XX日

與同學發生爭吵檢討書 篇4

尊敬的:

從小到大,我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情,就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒有因爲這個毛病吃過什麼虧,但是我明白,它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。

做情緒的主人。不止一次,我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以後,沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間,就像着了魔一樣,我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。

或許這在長輩的眼裏,這代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表還是個孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會發展到今天這種地步,也和我的任性脫離不了干係。爲此,我也苦惱過,但是不管我之前怎樣的自責與後悔,一旦事情又發生了,我依然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒,給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當遇到不如意的事情時,我只會任性的擺張臭臉在那裏,卻絲毫沒有意識到,我這樣做,只會讓自己變得更不開心,讓同事覺得我這個人更不容易相處,既然事情都發生了,何必再去計較那麼多呢?多想想別人的優點,放大別人的好,即使暫時吃點虧又何妨?

包容,萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話,但是做起來真的很難。現在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性,爲了降低這個不良習慣給我以後的人生帶來困擾的機率,我決定不再做任性的孩子,不再做姿意妄爲的“熱血青年”!以此立志,與之共勉。

檢討人:

X年XX月XX日

與同學發生爭吵檢討書 篇5

尊敬的:

你好!

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,

以向您表示我對上課講話這種惡劣行爲的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

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