檢討書100（通用16篇）

檢討書100 篇1

尊敬的李老師：

您好！

爲填表格的事讓您費心感到很抱歉！x月x日晚，509寢室的把假期調查表送到我們宿舍，當時李瑞靈躺在牀上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過調查表後就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下後李瑞靈說讓我幫她填一下，我問她在校還是離校，她說在校，填完她的後我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下，我問了下她們說都回家，於是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍後我問她是回家還是呆在學校，她說在校，正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧，於是我就把表遞給了她，她和楊維波填完後就交上了。

第二天上課時她還沒到教室，因爲平常不一起吃飯所以沒太注意，並且早晨起牀時她說有點肚子疼所以我以爲她上廁所了，然後就專心看英語老師播放的`電影。誰知等老師查人數時她仍沒到，發信息一問才知她已經坐車走了。

事後經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給很多人帶來困擾，我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗，以後不再替別人簽字，好好學習，嚴格遵守班級和學校紀律，不再給自己，給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

檢討人：

時間：

檢討書100 篇2

親愛的老師：

您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關於我此次考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但是我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的，但是歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。爲此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討書100 篇3

尊敬的學校領導、宿舍樓管部主任：

此時此刻，我滿懷愧疚自責的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自佔用寢室的違規行爲。此次錯誤，源於我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經過宿舍樓管部主任您的嚴肅批評教育，已經讓我深刻明白自身錯誤之所在。

事情的起因：由於我準備考研，急需一個更加寬鬆安靜舒適的環境學習。正好本身宿舍前往閒置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經上級批准的情況下私自佔用，屬於違規行爲。錯誤發生以後，您的嚴肅批評與悉心教導讓我完全醒悟，並且知錯。

作爲一名大學生，在學校的住宿本身就是屬於借住性質。學校是公立學校，各種資源的分配都需要公平公正公開運行，良好資源的獲得不能是私自佔用、違規佔用，不經審批公示是絕不像話的。我作爲一名準備考研的學生，出發點是爲了獲得更好的學習環境，本身並沒有大錯，可是同樣也有其他需要準備考研的同學，我不能夠仗着自己有這個便利條件就剝奪其他同學同樣有權利可以爭取的良好條件。

現如今錯誤已經發生，您的批評教育歷歷在耳，我的內心也承受到了良心的拷問。作爲一名大學生，是受高等教育的，即使學業成就不高，學歷檔次不夠，以後入社會的工作、薪水不如意，我也應該時刻堅守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅決不做違規違紀的事。

此時此刻，悔恨已經在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯誤出現在我的人生當中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過此次錯誤深刻吸取經驗教訓。我一定要通過實際行爲改正，今後人生的切實完善，以後踏入社會努力工作，以良好的行事爲人、堅實厚重的品德修養，來彰顯母校的厚愛。

檢討人：

時間：20xx年xx月xx日

檢討書100 篇4

我叫，我家住X村組，X月X日時分左右，由於鬼迷心竅，趕急開一輛無乘客運證的三輪摩托車，在過河時，開車操作失誤，忘了踩剎車，將三輪車連人帶車一瞬間開入河中。萬幸船員及時捨身忘己相救，並將二名老人送往醫院救治，才萬幸沒有人員傷亡，我喻明權終身難忘這一幕事件。特寫檢討，希不要學我開車，過渡時乘客一定要下來，一律下車過渡，遵守水上交通安全條例，服從船員指揮，並感謝政府及船員對我的關心和原諒。

檢討人：

X年XX月XX日

檢討書100 篇5

尊敬的老師：

首先對我的無故缺座行爲感到由衷的抱歉，其次，能夠以這種特殊的方式與您進行文字交流也實屬“我不幸中的萬幸”！其實應該是不幸中的又一次創傷。

說到這次的缺座，其實我也有一個算不上理由的理由，那就是考慮到各類考試在即，於是想盡量節約時間以做好考前複習。。這招心理學招式叫“欲抑先揚”，往下看就明白了。不過最終的結果是，什麼名堂也沒忙出來，反倒是錯過了一次接受精神洗禮的機會。昧着良心說瞎話，這是常有的事。細細想來，這大概也是當代年輕人的通病，真不好意思，把不少同胞也拉扯進來了。即聽不進“逆耳的忠言”，表現行爲多爲固執己見，自以爲是，這樣子自我貶低，還真是頭一次。很顯然，犯的是左傾思想錯誤。知道嗎，寫這類文體的關鍵之處就得把自己往死裏貶，罵成個四不像也無所謂，有點象毛主席時代的“浮誇風”，呵呵。

所以在此，希望能得到老師的原諒。原不原諒是她的事。，並對此再次表示誠摯的歉意，前面說了抱歉，這裏得前後照應啊，也可增加感情強度。。且保證往後不會有類似再犯，否則任憑處理。這種含蓄的保證真是說了等於沒說！

千言萬語，一時何以言盡！該說的'都說完了，切記：多說無益。最後，願您的寶寶越長越可愛。才懷胎5月，想想也可愛不到哪裏去，看看你那兇樣兒。

祝您：工作順利，家庭幸福！！夠煽情了的啊。

還煩老師百忙之餘，抽空批閱。

檢討人：

檢討書100 篇6

顧老師：

您在20xx年12月1日給我們佈置了一份“寫一500字左右的小”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作爲當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行爲的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書100 篇7

親愛的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行爲的深刻認識及決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習時睡懶覺。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在早讀睡懶覺的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

做爲一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行爲不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行爲。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行爲，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

這樣一種極其錯誤的行爲就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之，們爲自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

日期：

檢討書100 篇8

“我無意中冤枉了兒子，是我不對，以後一定不說這樣的話，一定要相信兒子。”

這是一份家庭檢討書，不同的這是父親寫給10歲兒子的。

25日，家住歇臺子渝州路77號的魏先生，因爲發現家中少了300元錢，說是兒子偷偷拿了。但就是這樣一句話，深深傷害了10歲兒子的心。

兒子跑出了家門，躲在同學家中。事後，父親發現是自己錯了，他向兒子鄭重地道了歉，並保證“一定要相信兒子”。

家裏錢不在了 說是兒子偷的

上個星期天的中午，全家人坐在一起吃飯。席間，魏先生的妻子鍾女士說起上午清點放在家裏臥室五斗櫥裏的生活費時，發現少了300元，便問問是怎麼回事。

魏先生想肯定不是妻子，看見兒子一直沒有說話，他便開了一句玩笑：“小濤，是不是你拿了?偷錢可不是一件好事。”

小濤沒有理會父親，只顧着埋頭吃飯。魏先生心中犯了嘀咕：難道真的是兒子拿了。

“怎麼回事，真的是你拿了!”魏先生一下大吼了一聲，小濤嚇了一跳，急忙連聲說：“我根本就沒有拿。”但這時的魏先生反而不相信了。 兒子下午離家就沒有回來

下午3點多鐘，小濤說自己要出去耍，魏先生也沒有管，小濤摔門出去了。

“我當時故意把門摔得很響，但是他根本就沒有在意，也不管我。”小濤說，吃過午飯，自己就一個人回了房間，心裏一直想不通，後來實在不願意待在家裏了，就出去了。

直到下午6點過了，小濤還沒有回來，魏先生和妻子開始着急了。

“我們找遍了住家附近，也沒有找到。”晚上8點多鐘，魏先生突然接到母親的電話，“她告訴我，小濤給她打了電話，說是我不相信他，他要離家出走。”

魏先生和妻子挨個給小魏的同學打電話。當打到第7個電話時，鍾女士終於聽到了兒子的聲音，“知道他在同學屋裏，我就放心了。”

聽到父親道歉兒子開心地笑了

當天下午4點多鐘，魏先生在收拾茶几時，看見抽屜裏有一個生日宴的邀請卡。看了內容，魏先生重重地敲了一下自己的腦殼，“糟了，300塊是當時送禮送了。”

魏先生說，雖然知道自己錯了，但是兒子離家出走，心裏還是很氣憤。後來知道兒子在同學家，魏先生本來想趕緊過去接孩子，但是卻被妻子攔了下來。

“我擔心如果就這樣急匆匆去接回來，兩人又要掐起來。”鍾女士說，她攔下丈夫，就是希望丈夫能夠冷靜一下。

妻子告訴丈夫應該學會尊重兒子

魏先生在教育方面都堅持一點：棍子底下出好學生，出孝子。“老魏其實很喜歡孩子，但是卻總也學不會和孩子溝通。”

“家裏只要少了什麼東西，或者有哪裏不對，老魏第一個想到的就是兒子做了什麼，兒子已經10歲了，已經開始懂事了，也有自尊心，不能這樣教育兒子。”

父親寫“檢討”貼牆上

26日下午6點多鐘，小濤回到家裏。

“對不起，兒子，是我錯了。”兒子回到家中，魏先生第一句話，就是向兒子坦白自己的錯誤。

聽見父親向自己道歉，小濤很開心地笑了。而令鍾女士和小濤都感到意外的是，前天晚上，魏先生主動寫了一份“檢討”。

“我也覺得自己做得不對，想了很久，覺得只有這樣做才能給兒子做一個好榜樣。”魏先生說，他認爲妻子說得對，自己以後也會學着尊重孩子。

檢討書100 篇9

尊敬的XX老師：

對不起，我錯了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷着愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(晚上熄燈後講話)的不良行爲的深刻認識和改正錯誤的決心!

平時我對這件事情的覺悟不深,在現在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行爲還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後的每一個晚上都不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

這是一封學生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無比的歉意。層層深入，有總有分。語言格調明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。

檢討書100 篇10

尊敬的領導：

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

我想我以後上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閒話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對於今天的事，我想明白了，學習纔是重要的~

作爲一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的.嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：XX年XX月xx日

檢討書100 篇11

親愛的老婆：

我昨晚整晚沒睡，鬥爭，鬥爭，再鬥爭——雖然入秋後的蚊子不會咬人，它翩翩起舞、眉飛舌採，可我心間煩躁，就奮起反擊與之戰鬥，一夜鏖戰，打死一隻，轟散一羣，敗了蚊子雅興、也擾了我的美夢。秋天的蚊子即使咬人也是與生俱來的生理條件反射、入冬前生存必需的進補，更何況，螻蟻也是生命啊，我佛慈悲，我千不該，我萬不該，我不該殺生啊，我也不應該擾亂它們的悠哉遊哉的生活。善哉、善哉，求我佛饒恕我的殺生之罪過，阿彌陀佛......讓我動了殺機的小小生命，雖死卻陰魂不散擾亂我心，其餘孽也對我狂轟濫炸，讓我徹夜的難眠，促使我反思我的暴力動機及行爲，讓我清醒的看到：我是多麼的狹隘、暴躁、殘忍！回頭檢討自己的平日所作所爲，我是追悔莫及。

親愛的，我錯了，我真的錯了，這次，我是大徹大悟，非常非常認真地向你認錯，並鄭重的向你道歉：

1、我不應該在你每每提出要我陪你逛街的時候露出無奈的眼神，即使我心裏不樂意，也該假裝樂意，應當做到興高采烈、榮幸之至、求之不得。最不應該的是，我在你長久試衣服的時候竟然心有旁騖的四處茫然，不知配合和做好你的參謀；最該暴打的是，有時在你試衣徵詢我意見的時候，我表情鄙夷、甚至煩躁，該打，我實在是該捱打！完全不受擡舉。

2、以後我會記得察言觀色，也會記得記錄、記住你的進食時間、頻率、數量、品種、品質、嗜好、姿態和動作，將情報錄入電腦進行彙總，用最好的軟件進行優化、分析，並將電腦分析得出的餵食方案熟記於心，堅決掌握並執行電腦給出的每日、每時、每刻的動態餵食預案，做到均衡稱量養分、平衡膳食結構、小心謹慎的餵養你。

我以前總是像填鴨式的給你餵食真是太愚蠢了、太沒有科學含量了，將你養得像頭白白胖胖的肥豬，還惹得你不悅、煩躁、甚至是嬌容大變，太對不起你了。雖然我們家還沒有富裕到暴殮天物的份，可是，你也是人啊，不是填鴨，更不是豬喳，怎麼能那樣不停的變着花樣的將各種類、無限的食品以正餐、副餐、餐後甜點、水果、零食、小吃、睡前牛奶、進補品等等的形式，變着花樣的往你那有限的胃裏填呢？如果我再不顧你的健康，肆意卯起填你的話，你就反其道而行之，肆意的卯起填我吧！我罪有應得。

3、我會做飯炒菜也就罷了，可是不該有手好手藝，不應該有伺候人的好心境，更不應該天天在家伺弄家務、暴富購菜、展露廚藝，還要求你回家進食。唉，真是無能的家庭婦男的作爲——常言說得好：男做女工一生無用。我真是枉爲男人，浪費了金錢，浪費了光陰，浪費了精力，浪費了表情——不，是自作多情，還鉗制了你我，更耽誤了我們的應酬、外出活動、發展和賺錢的機會。今後，我爭取到外面的世界去尋找男人的事情、男人的事業，去尋找外面的精彩，即使我自己無能無法一顯身手而創造精彩，相信也一定會有機會看到別人的精彩，至少可以一飽眼福耶。

4、我不應該有時候不在家，致使洗碗、洗鍋的家務勞累了老親人，還抱怨老人洗碗、洗鍋後油跡、污垢還歷歷在目，這是我患潔癖心理障礙病症——就是神經病的典型表現，請你原諒。

雖說如此變態行徑製造了你們的親情心理隔閡，好在還沒有造成什麼惡果，善哉、善哉；如此表象也說明我完全沒有受人滴水之恩當涌泉相報的感恩心態，我真是太沒有良心了。我無法保證今後天天在家將洗鍋碗勺盆的任務全盤包乾——想杜絕引發我潔癖神經病病症的誘因，更何況，我前條表述想要爭取外出打拼——可能也就無暇大包大攬了，可我保證今後一定閉上雙眼，閉上單嘴，也閉上潔癖症的心理之門。

5、我不應該在學了點中醫常識以後，就以你有黑眼袋、畏寒症的名義，要求你必須在23:00時前入眠補養氣血，阻礙了你晚間打牌娛樂。正如你所說：麻將是你唯一的愛好和技能，給你加上那麼多禁忌，在桎梏你的自由的同時，也謀殺了你的樂趣，更斷絕了你的收入來源，我是罪莫大焉啊。

我爭取多賺錢，支助你每天上美容院做眼保健，彌補熬夜後的眼供血不足；同時，我還私自決定，如果再給你做阿膠補血羹時，一定要加大阿膠成分用量、並刺指滴血混入期間，以重方爲你補血——當然，食用否、食用多少你就隨意吧。

6、我不應該要求你上網不能超過23：00時，更不應該要求你斷絕與某些人的網聊。既然你與那些人網聊愉悅而開心，既然我又曾經發誓要讓你幸福、愉悅、開心，還屁顛顛的爲了讓你在家娛樂而購置電腦、安裝寬帶、教你上網，現在你上網了，你網聊了，你聊的愉悅而開心了，可是我卻在你興高采烈的時候，迎面潑出一勺冷水，提出如此想要阻礙你愉悅網聊的要求，簡直就是葉公好龍、言行不一、表裏不一、兩面三刀的小人行徑。敗了你的好興致，太對不起你了。

7、我不應該不相信你的定力、情商，擔心你會因爲交上不當的網友而被誘惑誤入歧途，簡直就是以小人之心度君子之腹。你就只是網聊，又沒有網戀，更沒有網見，而我竟然還再三提醒你是中年人了，要掌握上網、聊天、交友的分寸，既然你是中年人了，自然是社會生活經驗豐富，人生世故成熟，我如此做確實是脫褲子放屁！確實是杞人憂天！！你勸導我非常對，夫妻間應該相互信任！我說我不相信你的情商——顯然是在狡辯情商與人格、人品的差異，顯現了我自己就是那有目無珠、智商平平、情商低下、心懷鬼胎、狐疑滿腹的小人。

8、我不應該就你中學的學友的網戀、網見等不是行爲，在你面前、揹着她說三道四，也不應該懷疑她有將你拉下水的下意識行爲，更不應該限制你與她們的多過交往。

我破壞了你們的學友關係，干涉了你們的自由，干涉自由就是違法啊！我違法了。我簡直就是法盲！更何況她人的不是、不妥、不當又與我們、與你何干？你是個成熟的、有思想的好女人，不可能近墨者黑的。確如你批評的對，我沒有男人應有的寬容大度氣質，是個雞腸鴨肚的僞君子——謝謝了，你如此尊稱我這個小人太高擡我了。

9、我不應該在孩子學習下降時責怪你。孩子是我們兩人共同的責任，而且平時教育孩子都是你在辛勞，更何況，我們的孩子挺優秀的，只是近期從第一名下降到四、五名而已，我確實不應該小題大做、遷怒與你，更不應該將之與你網聊相聯繫。我錯了。

今後，我一定做到：

1、忘卻“要求”這個詞彙，絕不對你再提任何要求。

2、你想睡就睡，想吃就吃，我絕不騷擾你。

3、我幹活或陪伴你的時候一定要毫無怨言，還得露出特高興的奴才表情，你要是覺得高興了，就往我嘴裏喂口香蕉、或者在我眼前晃根香蕉，我就會幹活更起勁的。

4、你說好的東西我絕不說孬，你說壞的東西我就趕緊說不好，堅決做一個應聲蟲……

總之，我要察言觀色、言聽計從、唯唯諾諾、任勞任怨，絕不牢騷厭倦、爲非作歹、心生異念、陽奉陰違。我過去對你要求這，要求那，太多、太多的要求，將你當成了什麼啊？讓你生活在牢籠裏、讓你帶上了枷鎖，讓你失去了生活的樂趣，讓你生不如死，再次的向你認錯，不，應該是認罪。今天，我才明白，你的心底壓抑像魯迅的名著——吶喊，你的委屈是地震後的堰塞湖又遇狂風暴雨，你的淚水如洪水期的滔滔江河，嘩嘩的聲音激盪着我的心、洗滌着我的靈魂，震撼着我脆弱的心理防線，讓我膽顫心驚、驚恐萬狀，我現在能做的`只有反省、反省再反省，檢討、檢討再檢討，努力、努力再努力，像好勤務兵—帥克學習，爭做007的好勤務兵，力爭成爲當代的童養媳、現代的長工、跨時代的奴隸，並學會與時俱進，爲創建和諧家庭奮鬥終身。

請領導監督。

最後，還是要感謝蚊子，它讓我一夜大徹大悟，有了洗心革面、靈魂出竅的思想。

最後，向被我驚擾的蚊子掩面致歉！

最後，向被我拍死的蚊子俯首致哀！

最後，祝蚊子們早日平安順利冬眠！

檢討人：

日期：

檢討書100 篇12

尊敬的公司領導：

我上週末未跟醫院請假就擅自離院回家。違反了醫院的規定，經過一番深刻思考後，我認識到了自己的錯誤，特做以下檢討。

我來到這個醫院，在這裏上班實習，就要服從醫院的管理，遵守醫院的規定，不能有絲毫的懈怠。所以，我擅自離院是錯誤的，是對工作不負責，對學習不負責，對自己不負責。有家可以不回，但有班一定不能不上。雖然最初我以爲我的做法沒什麼不妥，不過是兩天治療不上，回家看看生病的媽媽，於情完全合理。但是醫院有紀律在，就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了，就必須付出代價，接受懲罰。所以，我心甘情願認真的寫檢查。我可以毫不遮掩，絲毫不給自己留臉面的說聲我錯了。

人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。希望老師能夠相信我，不要因爲一次錯誤就否定我。我自以爲我總體上還是表現的可以的，不過，難免回有些小瑕疵。草木皆有情，人怎可無情?離家久了想回家看看，工作累了想回家歇歇，相信每個人都有這樣的心情和體會。所以，我回家有情可原。但是，於情可以說的過去的事情，卻在紀律上不可以容忍。所以，我還是錯了，所以我檢討。

我只是微不足道的一個個體。少了我一個，太陽依舊東昇西落;少了我一個地球依然按既定的軌道轉動;少了我一個，天氣依然有陰晴的變化，不時的有雷雨暴雨;少了我一個，花依然循着季節開和落;少了我一個，醫院的工作照常進行，不會受到絲毫的影響。對於我生活的周圍環境和羣體來說，我並不重要。可是，對於我媽媽來說，我很重要，在她需要我照顧的時候，我能在她順便對她來說是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我，或許和我一樣直接回家。我可以無數次的強調我回家是有理由的，於情是合理的年。可是，任何理由和感情在醫院的管理面前都是蒼白無力的，比值得一提。我只所以沒請假也包含這個原因。因爲我請假的理由在規定面前完全不被承認;就算得到了一絲絲承認，也是弱不禁風。我主動請假也未必請的下來，所以乾脆直接不請，還心存僥倖

心理，認定不會被逮到，可是我還是沒有漏網。我說的這些完全屬實，不含任何捏造的虛假成分。

無規矩不成方圓，做人做事都要遵循一定的準則。我們從小到大接受的教育就是如此。規則由人而定，而一經制定就成爲客觀存在，不在以他人的主觀意志爲轉移。歲偶然，每個人並不是生來就逆來順受，註定要接受外界的約束和控制的。可是，我們在這個醫院實習，接受醫院的管理和其制度的約束是理所當然的事情。出此沒有任何選擇。當我們的叛逆心和不情願得以表達和延伸，但一旦碰到醫院的管理制度，就只能收起來。規矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以，我們不能不遵守醫院的規章制度。

檢討書100 篇13

尊敬的領導：

先從我的第一次說起，在學校三令五申之嚴查的情況下，我，隨便外出，雖然，安，雖然沒被抓住，但是，鄙人身爲班幹部，做這樣的事也絕對是不對滴!我在此不狡bian，我對自己犯下的滔天大罪供認不諱!

可~~但是~~我卻不計前嫌，在學校又一次爲了保障學生生命安全而封校的情況下，我又一次帶領班幹部之一的楊志(楊志一直狡bian,但我決不與他同流合污，我勇於站出來承擔責任，這就證明我的態度比他端正)翻鐵絲網外出，外出不散夥，還上網，上網不帶勁兒，還整了個通宵。我操，這個小通宵把我整的，你們不知道啊，早上一出門差點吐了。在此，我告誡，不，是提醒廣大同學，儘量少上通宵，對身體不好，還浪費錢，包間10元，大廳7元，你說吧，7元買點好吃的多好。對了，還要提醒上通宵的同學，現在風頭緊，查的嚴，出去之前，要先給自己找好後路，就是回來的路，千萬別走尋常路，否則必被抓~~

說遠了，接着說我，我吧，心裏那個難受啊，我心痛啊，我難受啊。大家一定會問我，曉哥，你爲什麼心痛，爲什麼難受呢因爲，我，無視學校紀律，無視自身生命安全(現在甲流太狂，出學校就等同於自殺)，毅然翻鐵絲網外出，對國家，對黨，對人民，對學校，對班級，對同學，尤其對班幹部的帶頭作用都造成了不可ni補得過錯，我難受，我後悔啊，我好恨自己，恨自己爲什麼當初通宵沒去包間，不就貴一塊錢滿，有沙發，多舒坦~~

我檢討，我深刻檢討自己的一切!

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

檢討書100 篇14

親愛的母親：

請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行爲。尤其是當您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心。回來以後，經過反思，我很後悔，做出檢討，認識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以後再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優秀的孩子方面，做出努力。

在和您爭吵的時候，我要求回家，認爲呆在塬上很無聊。您不能答應我的要求，以爲我無理取鬧，影響了大人們爲外爺過三週年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認爲您不講道理，表示反抗。

您平時很疼我，爲什麼卻要先動手打我？我不明白，心裏很委屈，認爲您打我是錯的。回家以後，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。

《三字經》裏說：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”古代人經常說，孩子從小沒有教養，就是父母的過錯。對孩子的管教，不嚴格就是老師的過錯。父母有責任有權利管理自己的孩子，小孩子不能抱有逆反的心裏，應該遵從父母的管教，做到懂禮貌懂道理，

今年是鼠年，我已經整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽爲了我洗衣做飯從不喊累。

希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭取認真學習，考出一個讓您最滿意的好成績，換取您對我信心滿懷的預期，報答您爲我們這個幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。

您的兒子：（敬上）

20xx年2月17日

檢討書100 篇15

：

針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書，保證以後一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什麼地方?我總結了一下，大概有以下幾點：

一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學，以個人爲中心，以學習爲目的，以自習室和圖書館爲根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作爲學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者，我則充當着被動者的角色。內心的深處是不願接受學習，或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶着這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，後果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶着高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之餘，我經常抽時間去校外做兼 職。我本打算利用做兼 職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候，我認爲，做兼 職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能爲自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼 職在適當的時候可以做，也的確可以鍛鍊自己，但不能以犧牲學習爲代價。我現在明白了，作爲學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因爲只有在大學裏我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學裏，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三，自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什麼不會的問題，總是礙於情面，不能及時找同學交流解決。於是一學期下來，問題越積越多，最後影響了考試成績。關於這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會，也不可能什麼都記下，別的同學也是一樣，這並沒什麼。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶着消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，並且開始重視這個問題。

四，考試前夕家裏出現的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家裏打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心裏記着。以至於最後一段時間的學習和複習，我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭，我還總想着快快回家。雖然這件事，不能作爲我掛科的藉口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

檢討書100 篇16

尊敬的單位領導：

您好，我懷着十分愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的1000字檢討書。關於我在電信機房的管理工作中，因我個人的大意疏忽，態度不端正工作的不到位，我沒有能夠細緻地做完工程的所有檢查工作，以至於讓現場施工人員將0db機架的位置安裝錯誤。

首先關於這項大的錯誤，我要做出深刻地檢討，這是我工作以來的最大錯誤、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環節都仔細分析。因爲稍一放鬆就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

在此次的電信機房管理工作中，因爲我個人的疏忽，沒有監督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

出現問題，是誰都不願意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對於這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因爲我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作爲請求原諒的託詞，因爲錯誤終歸是錯誤，我應該用於面對錯誤。