中學生打架檢討書600字(精選13篇)

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學生打架檢討書600字 篇1

尊敬的校領導:

中學生打架檢討書600字(精選13篇)

您好!

我是x班學生-x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,並且大大出手。

經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

最後他不服氣,又往找人。

然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。

導致了今天的結果。

我十分後悔,在這裏向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。

有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在暗裏處理。

但願這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:

20xx年x月x日

中學生打架檢討書600字 篇2

尊敬的老師:

今天我懷着愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,不該去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,動手打人就更不對了。我應該多爲別人着想,多忍讓,多包容他。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。 爲此,我希望某某同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,即使我身上的傷好了,我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是X班的,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作爲一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作爲一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作爲一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我爲我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇4

尊敬的班主任老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因爲我與__因爲__的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,__當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

這次犯錯誤,我深深的譴責着自己的所作所爲,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

中學生打架檢討書600字 篇5

尊敬的老師:

您好!

我作爲您的新學生,在學校裏認真學習,和同學們保持融洽的關係是我的義務,可我卻在x月x日這天,和班上的xx同學起了矛盾,並且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀,造成了極爲惡劣的影響,在經過xx老師的勸阻後,我們才停止了打架。現在,我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

上了七年級後,因爲班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因爲性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情況,主要還是因爲我和xx同學都是剛上七年級,所以心性都還不夠成熟,無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬於性格比較活潑的,打起交道來本應該是順風順水的,可就是因爲我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。

在x月x日這天,我在下課時和同學們聊天時,開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什麼大不了的,因爲我沒有說任何過分的話,可xx同學聽到後,就認爲我在惡意詆譭他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,特別是我年紀還小,骨子裏面就有種不服輸的性格,我根本就不會退步,結果我和xx同學越吵越兇,到了後面,直接就動起手來了,而且打的很兇,周圍同學都不敢拉,只能趕快去找老師打報告。

過了一會了,xx老師趕來了,我倆也被老師拉開了,這時候我和xx同學才稍微清醒了點,意識到了這可是在學校啊,而且周圍這麼多同學都看着。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室裏詢問情況,我倆也如實的交代了,然後,您先是嚴厲批評了我們的行爲,再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的教誨後,我和xx同學都對自己的行爲感到深深的後悔了,因爲我們太沖動了,這樣的性格在以後的生活中是會吃大虧的。

最後,我和xx同學在辦公室裏面握手言和了。我在此也表示我以後絕對不會再發生在學校裏打架的情況了,我一定好好學習,摒棄一切雜念,剋制住自己的脾氣,做咱們xx班的好學生!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

中學生打架檢討書600字 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是___班的__,這次的打架事故確實是我犯下的,完全是我當時太過於衝動了,沒有去想我動手的後果,造成如今的狀況我也很是後悔,同樣我也更是期待自己是可以在日後的時光中去成長,去儘可能的將每件事都完成好。

這次打架確實是我沒有將事情的原委搞明白,當時一聽到謠言,心中的氣就不打一處來,更是沒有聽對方的解釋就直接動手了,更是在老師將我們拉扯開後還是沒有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了,也想清楚了當時的我確實是太沖動了,在沒有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人,我願意承擔這一切的罪責,更是會向同學道歉,爭取得到諒解。我知道我的行爲已經讓老師和同學們都對我失望了,更是在心中都對我有非常不好的印象,我現在向老師承諾我會改正的,這次的我也不完全是真實的我,我更是希望自己可以將每一件事都做好,所以我定是會努力的提升自己,讓自己有更好的改變。

打架事情的發生確實是產生了巨大的影響,更是讓學校的名譽受到了危害,雖然我沒有辦法爲自己犯下的錯誤承擔這一切,但是我會盡自己的所能來努力的爲學校,爲老師做更多的事情。首先我便是會努力的控制自己這樣暴躁的情緒,在平時都以自己最爲真誠的態度來對待所有的同學以及老師。平時也是會盡力讓自己多爲老師做點事,更是不要讓自己的行爲讓老師失望,同時我也是儘可能的讓自己有更多的發展,更多的提升,爭取能夠在老師的心中有改觀。爲了促進班級的和諧,校園的寧靜我也是會多度宣傳這方面的知識,也讓周圍的同學可以心平氣和的相處,努力我的打造一個祥和的校園氛圍。

因爲我的這件事情,讓老師爲我擔憂,我很是羞愧,我向老師保證日後的我再也不會出現類似的事情,會爭取將我的心思都放在學習上,不斷去提升自己的成績,以一份優秀的成績單來爲自己的錯誤進行彌補,更是讓老師明確我改正的心。我相信我現在改正的心是非常明確的,同時我也是會努力的提升自己,儘可能的讓自己在未來的時間中去成長,去將自己的事情都做好,同時我也爭取成爲老師心中的優秀學生,努力爲班級,爲老師多做一點貢獻。

不管怎樣,我都是會努力的改變自己,不再讓自己因爲一點小小的錯誤就出現不好的事情,同時我更是會努力的提升自己,讓自己可以變得更加的優秀。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

中學生打架檢討書600字 篇7

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這裏時才平息。本以爲“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了„„

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那麼就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以後一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇8

尊敬的:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因爲我與因爲事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

這次犯錯誤,我深深的譴責着自己的所作所爲,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇9

政教處老師:

對不起!老師,關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致

敬禮!

學生:

x年x月x日

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中學生打架檢討書600字 篇10

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致:

敬禮!

檢討人:

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇11

在學校打架的檢討書

尊敬的校領導、老師:

您們好。於X年六月十一日晚,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作爲一名高中生的行爲,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。於此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。

迄今,那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所爲,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而,作爲一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行爲拋與身外。但自己卻做的一塌糊塗。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。. 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習.我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,如此,我向學校、老師、家長保證往後的日子裏類似的暴-力事件不再發生、參與,不會憑藉一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質,爭做一名合格的中學生。爲將來步入社會做最充分的準備。至此,我也願意接受校方給予的處分。

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇12

尊敬的老師:

您好!

我是x班的,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作爲一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作爲一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作爲一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我爲我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

X年XX月XX日

中學生打架檢討書600字 篇13

尊敬的老師:

您好!

我不應該和____班的____同學發生矛盾,並且在學校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行爲,作爲一箇中學生,應該遠離打架鬥毆,遵守學校的校園校規,從自己做起,而我現在卻嚴重的違反了學校的紀律,發生與外班同學打架的事情,經過了您的批評教育,我及時認識到了自己的錯誤,經過自己反覆的檢討,我認識到了自己的錯誤,也明白了打架鬥毆對學校造成影響的嚴重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

事情發生在昨天的下午,在操場上打球的時候,球不小心砸到了路過的____同學,而我沒有對____同學進行道歉表示我的歉意,接着打起了球,然後____同學很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發展中,兩個人在籃球場大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因爲沒有去道歉,雖然是是____同學先動的手,但是我也是動手打了人,發生這種打架的事情只要願意是我沒去道歉,這是我的過錯。因爲一時之間的衝動給學校帶來惡劣的影響,給領導和老師的工作也帶來了麻煩。

作爲一個學生,在球砸中同學的時候我沒有及時的去道歉,是我不懂禮貌,在面對____同學的辱罵時,我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的衝動,和同學打架,遇到事情我卻學不會冷靜的去思考,打架鬥毆解決不了任何的問題,還會造成嚴重的後果,如果因爲我們的打架造成了身體上的傷害,我們連後悔都不會有,打架不僅會給身體上帶來傷害,對於學校,對班級百害而無一利,只能夠發泄自己的情緒,給班級抹黑,給學校帶來麻煩。

我深刻的反思了自己打架的行爲,打架不是一箇中學生該有的表現,一個合格的中學生,就應該嚴格規範自己的行爲,在思想上要成熟,衝動只會讓自己喪失理智,好在經過老師的批評,我能及時的認識到自己的錯誤。

我感謝學校對我的教育,這次在學校打架,我已經認識到了我犯下的錯誤,打架是一件很嚴重的事情,針對我自己我會努力的提高思想覺悟,提高對事物的認識,嚴格規範自己的行爲,懂得在學校一個學生應該做什麼事情,不應該做什麼事情。時刻的對自己反思,並對此次的打架事件引以爲戒,在接下來的校園生活不在發生類似的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年__月__日

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