關於自我檢討（精選12篇）

關於自我檢討 篇1

今天中午，我抄完作業後在畫畫。董老師來到我課上桌前見我在畫畫便問：“作業抄完了沒有？”我說“杪完了。”順手把作業本遞給董老師。董老師一看發現很多錯誤便說：“魏昕熠，你這個人呀，怎麼這麼粗心？！”張老師也在一旁插話：“他還很倔！”我把“倔”字聽成了“賤”字，一下子就火了，心想“不就是粗心寫錯幾個字嗎？怎麼就‘賤’了？這也太小題大作了吧。”心裏雖這麼想，口裏可不敢說。

下了課去張老師家吃飯，我又不守紀律一個勁地跟同學講小話，根本就忘了吃飯。張老師生氣地說：“尹邦麟、王子成，還有魏昕熠，下課以後留下來，讓你們爸爸媽媽到我手裏來接人。”我一聽心急了，我可不願意這樣，便跟着大家一起起起鬨來。張老師更生氣了，說：“魏昕熠、尹邦麟，你們乾脆以後別來這裏吃飯了！”聽完我賭氣走了。老師派同學到處找我，拉着我回老師家繼續吃飯，可我還一個勁地往外扭，跟老師對着幹。張老師說：“魏昕熠，你這不是‘倔’是什麼？”這下我聽清楚了，原來張老師說的是‘倔’而不是‘賤’，心裏的火氣便消了八分。原來今天是一場誤會。不過這場誤會也充分暴露了我的缺點，我卻實有點‘倔’。今後我一定好好改正。

關於自我檢討 篇2

今天，我做了一件傻事。

今天上體育課的時候，我聽說有個東西掉到牆外面了，然後我就很好奇的去看，我發現在牆根下看不見，然後我就想要把自己擡高一下小學生作文作文人網你也可以投稿，看看外面是什麼，然後就抓住鐵柵欄，爬到了牆上，結果，被老師訓斥了一頓，回家又被家長訓斥了一頓。

今天的事情，是我不對，我不應該爬牆，因爲這不是學生應該乾的事，這是學生不能幹的事。我想，那時候我太沖動了，沒有在該冷靜的時候冷靜下來。衝動就是魔鬼，這隻魔鬼使我沒有思考就去了，如果當時我避免衝動，冷靜下來想一想這件事的結果，以及這件事的危險，還有這件事該不該做。我想我也不會去做了，這樣也不過被老師和媽媽訓斥了。

我以後不會做這種事了，不會因爲好奇去做學生不能幹的事情了。媽媽說我這樣很不安全，如果摔下來，就是後腦勺着地，就會受傷，我本來不害怕的，但是聽了媽媽的話，我就有些後怕，以後我絕對不會爬了。

這件事給了我慘痛的教訓，也使我懂得了許多，這個教訓我會永遠的記住，並嚴格的遵守老師的要求，不再做類似於今天做的那樣的事情。

我以後在也不爬牆了，這次是我錯了，我向老師認錯、像媽媽認錯。

關於自我檢討 篇3

今天中午，江老師帶着另外3位同學去參加知識競賽了，教室裏只剩下了57名學生在聽紅領巾廣播。往常聽廣播的時候，都會有老師管着我們，班級裏會安靜得連一根針掉在地上都聽得見！

可這回，江老師出去了，也沒有別的老師在教室裏管着我們，同學們便不約而同地說起話來，有的甚至在做自己的事情！（只有少數同學在認真聽廣播，本來也包括我）一開始，大家都挺認真的，只有幾個人在說話。但才過了一會兒，說話聲就越來越響了，甚至淹沒了廣播的聲音！不說別人，就說我自己吧。剛開始，我和坐在後面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買賣。然後就開始認真聽廣播了。可聽着聽着，就趴下了，就開始“光明正大”地做小動作了，就沒有認真聽廣播了……

老師回來之後，第一幾句話就是：“剛纔的廣播認真聽了的同學站起來。”這時，教室裏鴉雀無聲，只有11個同學站起來。我想：我剛纔只做了兩次小買賣，能不能站起來呢？正想着，老師說：“這11位同學可以做自己的事情，坐着的同學，每人寫一篇500字的說明。”我聽了，安慰道：沒事啦，不就是一篇五百字的說明嗎？一會兒就寫好了，急什麼？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買賣就好了，就不用寫那五百字的說明了。江老師，我錯了，請原諒！

關於自我檢討 篇4

這一次數學的期會考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這麼辛苦地教育我們，不就是爲了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣纔對得住自己，對得住老師的辛勤教育！

關於自我檢討 篇5

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L總監，您好!

我是您的學生。首先爲我的失職向您道歉!這是我的失職，學生讓您掛心了，對不起。

L總監，讓您掛心的事終究發生了，但值得我們興慶的是，最終的意外沒有發生。不管怎樣，今天是我失職了，影響您的工作與心情。在這裏，我爲我的失職深感歉意，但也爲我們公司沒有發生意外感到欣心。爲此，希望L總監允許學生爲您說出事情的全過程!

就在下午2點多的時候，有客人在游泳，當時我部門的救生員S同事也進行跟進了，但就在客人還沒離開的時候，S同事離開上廁所，他走前並沒當面與我交替工作，是跟另外的L同事做了交替工作，叫L看好顯示屏的畫面，當時我還不知道，然後就離開了幾分鐘，所以在這段時間內我也沒能及時地跟進工作。事情基本是這樣的。

當然，我現在不是在爲我的錯誤行爲而狡辯。在這個職位上，我知道我的職責與首要任務是維護我們公司的利益和客人的安全，可我今天沒能做到，爲此，我不但有損我們公司的形象，更是影響了您的工作與心情，讓您爲之操心，學生知錯了。

L總監，請您放心，學生在此向您保證：杜絕此類錯誤再次發生，我會謹記這次的失職與教誨，虛心學習，爭取把以後的工作做到最好!

L總監，學生也藉此機會跟您說說我來這裏工作之後的感受。對於我這樣剛出社會的毛孩來說，很多知識都不懂的，更談不上經驗，但是我發覺我們這裏的領導與同事們不但沒嫌棄我，反而給我的是最大的關懷與幫助，小到我的衣吃住行，大到人生道理。學生深深感受到了我們這個大集體的和睦與配合，我也希望我能又快又好地學會我們這一集體的優點，力爭集體之優秀!

最後，祝福我們公司業績如日方升;老師您身體健康，工作順利!

如有冒犯之處，懇請L總監給予指出與糾正。謝謝L總監的教導與包涵。

檢討人：

X年XX月XX日

關於自我檢討 篇6

尊敬的體育老師：

我發現我錯了，經過您的悉心批評以後，我認識到自己不應該逃離體育課。經過深刻反省，我終於對於錯了有了一定程度的認識。

首先，我要坦誠我體育課逃課的原因，其實是因爲我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了體育課的逃課。

其次，我坦白犯錯細節。這天下午，我趁着同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然後從校園邊牆溜走，最後回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。

現在我對於自身錯誤感到深深的自責與難過，我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛鍊，我身體得不到鍛鍊就會影響成長髮育，這對我非常不利。

向您保證以後我一定準時按時保時的上好體育課。

此致!

檢討人：

X年XX月XX日

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關於自我檢討 篇7

尊敬的領導：

您好！

我知道無論我說什麼都不能改變我遲到的事實，我現在只有認真的反省自己的錯誤，爭取讓自己不再犯，我知道遲到是一種影響很不好的行爲，我真的知道錯了。

所以，我只想爲上午的遲到行爲表示歉意和檢討。

對於準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對於公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應該杜絕遲到的行爲。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘願受到公司規章制度的處分。我一定不會有任何異議，我希望您能原諒我這一次。

檢討人：

20xx年x月x日

關於自我檢討 篇8

尊敬的領導：

您好！

這天我上班遲到了。這對我來說是個意外…………（此處可補充一些遲到的具體緣由）但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時間，確保提前或準時到單位。

這天的確是個意外，我不需解釋什麼，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。

前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時幹勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的用心性呢。

透過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。

感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改善的，相信隨着我們公司的強大，我也會不斷進步的。

檢討人：

20xx年x月x日

關於自我檢討 篇9

尊敬的領導：

您好!

身爲班委的我再一次出現錯誤，我的內心真的是很難受，我完全未想到自己會在這樣的情況下出現失職的情況，這一切都是我沒有完全以班委的要求來管理我自己而造成的，是應該我去進行深刻檢討的。

對於這一次的事情，我整個人都感到相當的痛心，我實在沒有想到我所在的班級會出現這樣的事情。我一直以來都以爲班級是一個良好優秀的班級，並且我也時常以班級的良好紀律爲榮，但還是在我的管理不當之下出現了打架事件。這種事情的發生，完全都是我身爲班委沒有讓班級處於一個和諧上進的狀態中，更是我沒有及時關注到同學間的心理變化，更是沒有及時阻止。我也明白在這次的事情之後，我內心是萬分的後悔，並且我也對自己有認真的檢討，也知道了自己在班級管理方面存在的問題。

雖說這犯下的打架事件是同學相互間出現的矛盾，但是我身爲班委確實沒有做好自己應該要做的，更是在他們打架之時沒有進行及時的去勸解，甚至還鬧到了老師處，我這個班委當得卻有些失敗。當時的我本來是以爲那是大家的一點小打小鬧，沒想到會變得如此的嚴重，而我後來的勸阻也是沒有任何的意義，最後還是老師的到來才讓這次的打架事件有所停息。而如今我纔是真正的想明白，我作爲班委當得是相當的不稱職，沒有將班級的紀律宣傳好的同時，還沒有對同學間的情緒做到及時的疏解，總之，我是應該對自己的行爲進行深刻的檢討。

回想上次因爲自己的犯下錯事向老師做出了保證，要管理好自己，讓班級更加和諧、溫暖，但還是在我的管理之下出現這樣的事情，我實在都有些沒有臉面對老師。老師對我更是有着相當大的期待，我更是沒有做到這一切，如今的我滿是後悔，我實在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯誤，現在就僅僅希望自己能夠以這件事來不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身爲班委的工作。

從我犯下的失職事件，更是讓我如今對目前的工作有了更好的認識，並且知道了我身爲班委的重要之處，而之後我將會盡力向着優秀班委的方向去學習，去成長，雖然我不知道未來我會怎樣，但是我敢肯定自己接下來一定會比之前做到更好。

優秀的人也是從不斷髮生的錯誤中磨礪出來的，所以我堅信自己是能夠在這樣的錯誤中吸取教訓，在未來的班級管理上有更多的成長空間，現在就是希望老師可以給我時間，讓我在班委的位置上慢慢去成長，我堅信自己是能夠做好每一件事情的。

關於自我檢討 篇10

老師，我今天可沒有因爲睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚飯後，就去做家庭作業了，我先是把英語課本里的習題做完後，又把剛纔做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然後又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!

偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這裏時，請您不要誇獎偶，偶是會害羞滴，呵呵!當您看到這裏時，請您不要覺得偶很自戀!因爲坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續!

話說剛纔偶說到偶把英語作業一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然後就去做語文作業了，做完後，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!

做完數學作業後，我就把家裏翻了個底朝天，到處翻箱倒櫃地找東西，爲什麼呢?因爲數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們佈置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然後找完後，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，因爲我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起牀了，(偶可不想再寫檢討了)。

到了學校一看錶，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛纔李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。

所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這麼無情地說了，而我又能做些什麼呢?偶只能在懺悔ing。

關於自我檢討 篇11

尊敬的__局長：

您好，我懷着無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於在__一事，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對所內各項工作進行妥善安排和監督，給__公安局造成了嚴重、惡劣的影響。我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。雖然是一件看似很細節性的問題，但是連這麼基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把您安排給我的工作做好而深感愧疚，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，重要的是給__公安局造成了很大的負面影響，導致__公安隊伍整體形象因爲細節而蒙羞，更重要的是我感到對不起王__局長對我的信任，愧對領導的關心.

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，經過深刻反思查找根源性問題，使我深刻認識到此事的嚴重性，同時我也從中學習到深刻的教訓。

工作作風不實，工作責任心不強。我在部署工作時，要求多，具體抓落實少，以致值班管理工作、值班部署和要求沒有真正落到實處，值班工作的各項規章制度形同虛設。派出所對各項工作制定了一系列的規章制度，作爲領導沒有抓好落實，平時工作鬆懈，思想麻痹，總認爲不會有事，由於對值班工作缺乏重視，我對值班工作中存在問題和漏洞缺乏敏感性，對部分民警不按制度要求開展工作，該談話的不談話，該瞭解的沒有了解，麻痹大意，沒有及時發現，及時糾正，爲此事的發生埋下了伏筆。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以後將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領導相信我。

此致

敬禮

關於自我檢討 篇12

尊敬的老師：

在“告別網吧”的最後一次上網被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。

其實，我以前也很少上網，只有回到家裏時，如果有閒錢，可能就會上網，而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓，二是沒有閒錢。這次上網，一是作爲最後一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規定可以上網;三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網吧》的詩歌還沒打好貼上去。

我從未覺得上網有什麼錯，我也不會以這次被逮住爲恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發明電腦，世界互聯，資源共享，誰都應該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網要有度，一切事物都應該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代裏，老師是否也上網 如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對着好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!

事實不可否認，有許許多多的學生在網吧裏耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定，上網者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網絡是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網絡爲職業的人，說他們是劊子手

我不是迷戀網絡的人，以後也不會以網絡混飯吃，上網只能算是需要，一種融知識、娛樂爲一體的精神副食晶。