校園打架檢討書十篇

校園打架檢討書 篇1

尊敬的政教處老師：

自從進入學校以來，學校多次強調紀律對於學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴-力作爲解決問題的手段，往小了說，這種思想不利於個人成長和發展，往大了說，這種思想阻礙了和-諧社會的構建，我在這裏向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行，不再做那麼沒有責任感的魯莽行徑。

檢討人：

20xx年xx月xx日

校園打架檢討書 篇2

尊敬的政教處老師：

通過這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行爲。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性，導致惡性循環。以後我一定洗心革面，不在這麼衝動，以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾，希望老師給我一次改過自新機會，讓我從這件打架事件中得到。

檢討人：

20xx年xx月xx日

校園打架檢討書 篇3

尊敬的領導：

您好！

我在這個學期開始沒有多久就給本來就因爲開學事宜而累得不行的老師增加了工作量，這讓我這個一向以自己是一個聽話好學生而自豪的我覺得非常的難受，這種難受不僅僅是因爲給老師多添加了工作負擔，也是爲我沒能夠控制好自己的情緒，在學校裏跟同學打了一架而後悔的難受。

按理來說，我們在經過了一個假期以後多少對於同學老師都有着想念之情，再見以後關係應該會更好纔對。其實一開始確實也是這樣，但是很快我們又都回到了在放假之前的狀態，這樣的關係好的自然越加親密自然，關係不是很好的卻依舊不會因爲好久不見而突然感情好起來。

而我跟xx同學就可以說是這樣的情況，在放假前我們的關係就不是特別好，但也是互相不怎麼一起玩，就同學來說還是沒有問題的。但是在開學以後他可能有些想法方面的變化，主動找到我聊天，也許他跟我一樣都是想要我們的關係變好，但是可能是語氣，也有可能是神態。我們兩人的聊天從一開始的和諧逐漸轉變得帶了一點火藥味，聊天的語速和音調也越來越大，等到其他同學反應過來的時候，我們已經扭打在了一起，只是片刻我們倆身上都帶了一些小傷口。

等到同學將我們兩個分開，我喘着氣看着周圍同學擔心的目光，我心中的後悔才慢慢涌上來，對於自己的行爲也只能暗罵一聲，因爲xx同學還是看着我，所以我這少年人的自尊心不知怎麼的又燒了起來，就是不肯下臺服軟。這樣我們倆誰都不服的情況，同學們怕我們再打起來纔去辦公室裏找到了您來勸告我倆。

當我看到您憤怒中又透露着疲憊的目光時，我心中那股氣一下子就散去了，往日裏您對我們的教導又在我的心中想了起來，對於自己的行爲後悔的我甚至都不敢擡頭看您。

雖然在辦公室裏我已經跟您和xx同學道歉了，並且跟他也達成了和解，但是我仍然覺得非常的虧欠您，只能在這次藉着這份檢討的機會向您認錯。我真的很抱歉給您添麻煩，還希望老師您不要爲我們生氣，因爲我能夠保證這只是一次小概率的事件，並且這次以後不會再出現這樣的情況了，這一點我是可以向您保證的。

希望以後在學習上我能夠給您驚喜，至少這是我所能想到的給您回報的最好方法，希望您工作順心，辦事順手，以後都沒有什麼煩心事。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

校園打架檢討書 篇4

親愛的老師：

那天，我與同學因一點小事發生了爭執，後因雙方爭執到吵架，其次惡化到最後雙方出手傷人。對於此事，認爲我沒有控制好自己的情緒，所以纔會先出手打人經過這幾天的反覆思考，我覺得自己的行爲是幼稚、衝動的。

經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行爲，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行爲。在這裏我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因爲內心的不良情緒影響着我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能同心協力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務，爲企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，今後不管做任何事都要三思而後行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習。

檢討書：

20__年__月__日

校園打架檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我知道這次我傷了您的心，虧您一直教導我們同學之間要友好相待、團結友愛，我卻和同學打架，還違反了學校規定，我知道自己的行爲很惡劣，我認識到自己的錯誤了，只希望您能原諒我這一次。

事情經過是這樣的，（說一大堆經過）雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作爲一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。

打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我爲我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1。按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上！

我在以後的日子裏，一定會努力學習，和同學友好相處，不再衝動，成爲一名好學生。

檢討人：

20xx年x月x日

校園打架檢討書 篇6

尊敬的校領導：

您好！

我是x班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情，並且大大出手。經由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我很後悔！在這裏我做出深刻的檢討！

事情經由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最後他不服氣，又往找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裏向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在病院養傷！

我知道現在走到這種地步已無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間講演學校老師，不會在暗裏處理。但願這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

校園打架檢討書 篇7

親愛的老師：

您好！

寫下這份檢討書時我帶着愧疚，也帶着自責。因爲我犯了學校的大忌打架，雖然我平時沒有犯什麼錯，但是有了這一條我就已經犯下了大錯，後悔的情緒迴盪在我的心裏，衝動是魔鬼都怪自己沒有退有退一步。

我和同學發生吵架也是因爲同學同學打擾到了我寫作業，同學向我道歉但是我脾氣上來之後沒有原諒反而與同學對質起來，從對罵，到徒手相搏，因爲我體格比較健壯，把同學撂倒在地，他的腦門上磕了一個大包，正如老師所說，犯下這樣的錯雖然同學有錯，在先，但是同樣我也有錯。

同學向我道歉向我認錯，我就應該退一步，俗話說的好，退一步海闊天空，只要我選擇了退一步任何問題都能夠迎刃而解，就沒有其他事情發生，就不會弄傷同學，都是我的錯，我不該仗着自己的身體強壯就欺負他，不管他是否是有意的，但是作爲一個班級裏面的同學我都應該選擇原諒他而不是像現在這樣，如果我原諒他就沒有這麼多的錯，也沒有這麼多的問題發生了。

我思前想後發掘都是我自己的問題我不該這樣傷害同學，能夠成爲一個班的同學，我應該珍惜這份友誼，珍惜這次的機會不應該這樣犯錯，打架非常不好，這是暴力傾向，對我們成長不利也不利於我們團結，這樣做傷害同學感情，也讓其他同學畏懼，更會令其他同學害怕，我不該這樣，一聲抱歉我發自內心的向老師，同樣我也會主動向被我打傷的同學道歉。

因爲我打架給老師添添麻煩了對不起老師，我錯了，以後我再也不敢犯這樣的錯了，我一定會好好的走人重新開始，不在欺負同學，也不會在一言不合就打架，衝動的事情不會在發生，我會剋制自己的脾氣，會試着去退步，去原諒，做一個謙遜溫和的人，而不是讓人厭惡的人，一次大家讓我終生後悔，讓我現在都非常惱火，都是我的衝動脾氣惹的禍，把一件小事變成裏一件大事，這樣的錯誤，我向老師發誓絕對不會在發生了，我也向老師您保證，只要以後與同學發生矛盾，我都會退一步，不會衝同學們發脾氣，更不會做恃強凌弱之人，我要做一個正直的人讓大家喜歡讓大家接受，而不是讓大家討厭。

我以前錯了不代表我不會改正，衝動的脾氣我會把它改正，讓自己有一顆菩薩心腸，不會動不動就生氣。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

校園打架檢討書 篇8

親愛的老師：

首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我爲此深刻檢討自己。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年XX月XX日

校園打架檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書,此次在學校打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示範。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

最最不應該的是因爲一些口角衝突就跟同學發生肢體衝突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生纔有的事情,不應該發生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因爲當時的一時衝動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的.範圍內加以幫助。

老師,我決定今後再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成爲一個好學生,我要不斷反思自己,不斷髮現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

校園打架檢討書 篇10

尊敬的政教處老師：

您好!我是x班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

檢討人：

20xx年xx月xx日