手機讓收了檢討書（精選8篇）
手機讓收了檢討書 篇1
尊敬的老師：
是時候，因爲在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您爲了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因爲這樣這樣，因爲只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：
日期：20xx年x月x日
手機讓收了檢討書 篇2
尊敬的：
今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機不良行爲，深刻認識改正錯誤決心。在寫這份檢討書同時我真正意識到這件事嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行爲還在公司同事間造成了及其壞影響。
工作期間玩手機，我感到這雖然是一件偶然發生事情，但同時也是我長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散必然結果，這種不良思想最直接表現就是自由渙散，通過這件事情我感到自己工作責任心非常欠缺。在自己思想中仍存在得過且過混日子想法，現在我想這個事一個非常危險傾向，如果放任繼續放縱個發展那麼後果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎麼樣工作失誤。
工作服是公司形象體現，而我幼稚追求美感，穿自己喜歡衣服，忘記了毛主席說過：勞動者最光榮工作服是勞動者表現，不穿不但影響到公司形象，更體現我自私一面，爲此痛下狠心改正！
我對我個人所犯嚴重錯誤感到底痛心，感到無比遺憾，感到非常可恥。感到無以復加後悔和悲痛。此爲我也看到以上行爲惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經心，那怎麼能及時工作落實好，做好呢？同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現，我們工作效率提高將是個大問題，服務也是紙上談兵。以爲這件事得後果是嚴重，影響是惡劣，爲了嚴肅紀律也爲了讓告訴廣大成員不再走我錯誤路。我衷心希望公司成員以我爲反面教材，拿我當一面黑色鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今後類似悲劇不會在發生！我也會爲此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥爲動力！
我真誠接受批評，保證以後不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現我才華，還你一份滿意。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機讓收了檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷着愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行爲，深刻認識改正錯誤的決心！
我以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以後上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年x月x日
手機讓收了檢討書 篇4
親愛的老師：
您好！
我是高一學生，我今天是來我被收一事向您致以檢討的，我不應該拿着手機在課堂上做無關於課堂的事情。我沒有做到在課堂上遵守紀律和規則，所做行爲是對班規和校規的不重視，嚴重違規了。我現在向您致以最真誠的歉意，希望您會選擇原諒我。
進入高一，因爲我家離學校很遠，而我父母都不在家，不放心，所以給我買了個手機方便他們聯繫我。再有一個也是爲了不總是把電話打到老師您那去，不想太麻煩您，所以他們經過深思和熟慮，也是跟您打過招呼的，因此您才允許我把手機帶到學校來。您本來也是希望我可以跟父母多聯繫，有手機也方便我拿手機查資料。哪知道，我自從把手機帶到學校來，前期的時候還好，能夠管控，不拿着手機搞亂的，可是到了後面，我就自己控制不住想要玩遊戲。原來我只是在寢室和下課的時候玩，可是到了後面我實在忍不住，就開始了在課堂上偷偷摸摸的玩，一直到了這段時間準備期會考試，我才勉強停了。
我因爲之前一直玩遊戲，沒有很好的上課，平日裏也沒有按時按量完成作業，所以這次考試，我發現試卷上的東西好陌生，我在短短半學期，我竟然忘記了大部分，如此試卷做完，我也能猜到會多差，也等着老師您來找我。隨後就是您看到我的成績，找我去談話了，我只能實話實說，因爲我玩遊戲導致成績弄成現在這個樣子，我爸媽知道了肯定會傷心的，我辜負了他們的期待。您知道原由的第一時間，就把我的手機收上去，告訴我需要真正有用處的時候在給我，目前就被您收上去保管，我對此也無異議。當我看到自己那樣的成績，我就醒悟過來了，也決心悔改。我希望自己能夠在這次事情中獲得教訓，讓自己知道事情的輕重緩急。我原先一直有自信自己可以做到不會因爲有手機就不管學習，可是事實打了我的臉，也讓我不知道怎麼去面對在外辛苦工作的父母。他們買手機的初心，是爲了讓我們有一個方便的聯繫，是爲了讓我安心學習，可是我沒有用到正途上去，而是選擇了玩遊戲，結果把學習搞成現在這樣，負了他們對我的期盼。
我也明白自己這樣做是多麼不對，我希望您可以原諒我的舉措，我會真心悔改的，一定把學習重新搞好，用好成績來告訴您和父母我是真的認錯了，以後也不會犯了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機讓收了檢討書 篇5
尊敬的校領導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由於我昨天在晚自習的時候，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做爲班幹部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事後沒有及時向老師道歉、並認錯。
這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。古人有云：“知錯能改、善莫大焉”。請老師再給我一次機會。我保證在以後不會在上課期間玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起來監督我。
最後、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機讓收了檢討書 篇6
公司各部門：
今年以來在公司稽查人員及值班長的現場檢查中發現，上班時間打手機、玩手機違反企業規章制度的現象比較多，根據《員工手冊》營業人員紀律規範第7條及獎懲管理規範規定，玩手機屬二級違紀；爲嚴肅公司規章，自20xx年6月20日起，對玩手機進行專項檢查，特作出如下規範：
1、所有員工（指在商場內上班的所有性質的員工）上班時間不得在營業現場（含倉庫、更衣室）使用手機；
2、營業員、收銀員如需使用手機，只能在部門指定地點接打手機、收發短信，並在《離崗登記簿》上進行登記；
3、值班長、部門經理、所有行政科室人員以及總經理室人員如進入到營業樓層需使用手機的也要到各樓層指定的地點內使用；
4、上述人員在營業現場發現有在上班時間打手機、玩手機的一律按《員工手冊》規定執行。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機讓收了檢討書 篇7
敬愛的老師和親愛的同學們:
您們好! 今天我懷着無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。 對於上課玩手機這種不良的行爲我已經有了明確並且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機. 學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。 事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自我帶來了麻煩，耽誤自我的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自我的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自我一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自我也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的...... 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
檢討人：
X年XX月XX日
手機讓收了檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是大二專業xx班的，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來，造成了作弊的行爲，對此我深刻地的反省了自己，同時也向您檢討。
在這次考試前，您就說過，考試不嚴，考自己自覺，不要把手機帶進來，並且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機帶進了教室裏面，我用它上網搜索答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行爲會給這場考試帶去的影響是什麼樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機，因此這次也是因爲我以爲您不會去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結果就是在我認真的查答案的時候，您在教室裏面轉，因此轉到後面來的時候，。剛好就看到我帶手機進來用了，可不就給你抓着了，雖說您一直是個很寬容的人，考試也是比較寬鬆的，只是希望我們自覺遵守紀律，但是考試您也是嚴肅的，如果靠作弊去取得好的成績，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。
在考試結束後，您把我叫進您的辦公室裏去，跟我說很多話，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經是個大學生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這麼嚴肅和嚴格的事情，該遵守的規則就必須去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個規則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場的規則，隨意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬鬆，也是想知道有多少人是按規定來的，可沒想到我讓您失望至極了。考試剛開始，我就着急的拿出手機來弄答案了，這樣就從側面顯示我連書都沒有看過，因爲開卷是能看書的，只是不能用電子產品而已，可我只直接這樣做了，也就意味着我根本就沒有翻過書。
我在您對我進行的深刻的訓話後，明白了自己如此舉措是多麼的讓人不齒，一個大學生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類事情的，我一定改過，並努力的學習書本上的知識，不讓您下次對我失望，今後會讓您看到我的改變的。
檢討人：
20xx年xx月xx日