關於考試的檢討書參考(精選29篇)

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關於考試的檢討書參考 篇1

親愛的老師、父母:

關於考試的檢討書參考(精選29篇)

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。

1、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

總之,這次是給了我一個很大教訓,以後我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇2

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因爲這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行爲的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因爲太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因爲太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對於我沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試後,我深刻檢討,認爲深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,爲此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇3

尊敬的數學老師:

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身爲一名北京中的學生,數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家經過一番思考與分析,我思考了爲什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足,二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對,並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

此致!

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇4

敬愛的老師:您好!

由於這次考試成績不理想,我的心裏萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績並不是我想要的結果,因爲我也曾在考前做過認真的複習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以後會更加努力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課後也沒有和同學去交流,但是我以後會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會,我會繼續努力,因爲我想看到您對我讚賞的眼光。

老師,對於這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇5

尊敬的學校教務處:

關於此次錯誤,因爲一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上,我認爲我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

第一,今後無論是學習的任何通告與相關考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知,還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因爲我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓,今後我會認真地意識危機的存在,去學習去體會“居安思危”的危機意識。

第三,關於我的人緣不好。我今後應該積極地改善自己與班級同學的關心,積極參加班級活動,與同學之間友愛互助。有什麼問題和情況都做到與同學們分享,最大程度上減少我的錯誤機率。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇6

親愛的英語老師:

首先我要跟你說聲對不起,因爲這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!

讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很鬱悶,我一鬱悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期,這對雙方都好,大家好,纔是真的好!接着,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家裏的時間基本都在看書,可是有一天,我養了十幾年的小強被我不小心踩死了,頓時,我心如刀絞,我真後悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,於是我在看書的時候就心不在焉了,經常會想死去的小強,最後導致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經看破紅塵!

老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎麼能這麼不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎!不過老師,我一定會努力的!If you give me achance,Ill do my best!

___

關於考試的檢討書參考 篇7

尊敬的___:

關於此次錯誤,因爲一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上,我認爲我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

第一,今後無論是學習的任何通告與相關考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知,還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因爲我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓,今後我會認真地意識危機的存在,去學習去體會“居安思危”的危機意識。

檢討人:___

20__年_月__日

關於考試的檢討書參考 篇8

尊敬的___:

這次英語考試成績實在不理想,經過深刻反省,我總結幾點原因:

1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務,學生的基本任務就是學習。

2、沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係,一個端正的學習態度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基礎。

3、基本知識不紮實。英語學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會在下次考試中取得滿意的成績。

檢討人:___

20__年_月__日

關於考試的檢討書參考 篇9

這次月考的分數出來了,語文78,我覺得自己還可以;數學只有90,我覺得沒有發揮出正常的水平;英語更差,只有70,比國小裏低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。

考試之前我自信滿滿,但是分數出來之後,我很失望。因爲畢竟這分數比國小裏低了一大截。爲什麼會這麼差呢?我總結出了四點:

1、考試之前我雖然複習過,但是我以爲這次考試會很簡單,所以也就沒有用心複習。

2、上課和做作業的時候,態度不端正。上課時,有些知識點沒聽進去;做作業時,只求速度不求質量,有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案,寫的字龍飛鳳舞,有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣,考試時就表現出來了。

3、考試時因爲題目很難,做到後來就暈了,就沒什麼心思做了。

4、數學考試考到一半時,我就覺得有些不舒服。到英語考試時,已經很難受了(以前經常會有心臟痛的感覺,有幾次還痛得很厲害)。考試時,不知是緊張的緣故還是其他什麼原因,心臟也痛得很厲害。

這次拿到試卷,看到這噁心的分數時,我並不覺得很奇怪。因爲這就是以上四條原因導致的結果!!!

媽媽經常說:“吃一塹,長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹,我告訴自己一定要長很多智。

在接下來的日子裏,我認爲上課時不僅要認真聽講,但更重要的是態度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業時要把龍飛風舞的字改掉;最後還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心,要向它發起挑戰!!!

光說不做是沒用的,老大說:“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條!

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇10

尊敬的老師:

您好!

在期中的大學英語考試中,我作弊了,而且也被監考老師抓到了。我知道,身爲一個大學生,已經接受了這麼多年的教育,應該知道什麼應該做,什麼不應該做,也懂得了好與壞。但是我還是作弊了,因爲我害怕期會考試會掛科,會被老師責罵,所以我爲了能夠順利通過考試,夥同別人一起傳遞答案。我已經知道錯了,作爲一個品德良好的大學生,我不應該做這種事。我之前接受過很多年的品德教育,卻還是做出這種品德敗壞的事情,我感到很羞愧。

我作弊的原因是因爲知道我這半個學期沒有認真的學習,所以不採取一些手段的話我的考試成績肯定達不到合格的標準。我纔剛剛從高中畢業,進入大學的校門,按理來說,我應該能夠保持我高中的學習態度一段時間,至少在大學的第一個學期能夠好好學習。但是我沒有做到這樣,我不是沒有好好學習,我是這半個學期根本沒有在學習。

在大學聯考完之後,我在家裏玩了三個月,大學纔開學。在這三個月裏,因爲高中的學習壓力實在是太大了,所以這三個月我都是一直在玩,特別放鬆的玩。我每天就是看電視,玩遊戲,看小說,玩的特別瘋狂。所以在上大學之後,我還沉浸在我暑假的世界裏,也是一直都在玩手機,晚上很晚才睡覺。如果第二天有早課的話,肯定是起不來的,就算起來了也特別的困,上課的時候還會睡着。我在上課時間也是一直的在玩手機,一節課下來可能連老師長什麼樣子都不知道。

因爲大學的管理也是比較的鬆懈,上課老師看到你在玩手機或者睡覺都不會管你,除非你說話特別的大聲,纔會提醒你一句。這就導致我的紀律意識逐漸喪失,學習的意識也逐漸的減弱。等到考試的時候才發現自己什麼都沒有學到,纔開始着急起來,最後使用了一些旁門左道的方法,也沒有能夠幫助到我,反而讓我身上多了一個處分,這是我學習生涯的一個污點,會跟隨我一輩子。

我已經認識到了自己的錯誤,以後也不會再犯,我在接下來的幾年時間裏面,會認真的學習,期末考試的成績我會證明給老師我的決心和我的行動。希望老師能夠給我一次改過自新的機會,讓我成爲一個品德優異的大學生。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

關於考試的檢討書參考 篇11

尊敬的:

這一次數學的期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是爲了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣纔對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

檢討人:

年月日

關於考試的檢討書參考 篇12

敬愛的老師:

我向您作深刻的檢討。這次月考考得實在不理想。

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今後的兩年裏,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不苟地學。

對於文科,我在今後的學習中要有特殊的規定:

1、所有作業中,先做文科的。因爲文科作業畢竟不多,但思考的成分佔了很多。我要打心裏開始重視文科,帶着興趣去學,相信自己一定能學好的。

2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!

3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今後有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多爲人處世的原則,關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證:以後語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期會考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

關於考試的檢討書參考 篇13

我一時糊塗,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行爲,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行爲嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作爲一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉爲大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往後,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理爲盼。

簽名:

日期:年 月 日

關於考試的檢討書參考 篇14

尊敬的學校教務處:

關於此次錯誤,因爲一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上,我認爲我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

第一,今後無論是學習的任何通告與相關考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知,還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

第二,因爲我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓,今後我會認真地意識危機的存在,去學習去體會“居安思危”的危機意識。

第三,關於我的人緣不好。我今後應該積極地改善自己與班級同學的關心,積極參加班級活動,與同學之間友愛互助。有什麼問題和情況都做到與同學們分享,最大程度上減少我的錯誤機率。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇15

尊敬的數學老師:

您好,非常抱歉我在這次考試的數學考試直接缺席,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我複習當中大量基礎題目淪陷,懼怕考試,直接沒來,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇16

親愛的老師:

您好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

關於考試的檢討書參考 篇17

尊敬的班主任老師:

上個星期的期中英語考試,我沒有參加,而是跑到了學校的實驗樓裏面瞎逛,還爬上了實驗樓的天台。我的行爲實在是違反了學校規章紀律,在同學們造成了非常不好的負面影響,在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。

回顧錯誤經過,主要是在半學期的學習階段對於英語學習提不起興趣,逐漸形成了厭煩英語的不良情緒。在期會考試的最後一面英語考試即將開始的時候,心情壓抑難忍,於是就犯了這樣嚴重的錯誤。現在每當我想起當初,自己就陷入深深的悔恨,爲什麼這麼當時這麼糊塗,完全沒有必要這麼茹莽任性,只需要認真完成一次英語考試就好了。

面對錯誤,我真是悔不當初。經過您的批評教育,讓我茅塞頓開,深深得知道自己錯了。作爲一名在校學生,自身本職任務就是努力學習,認真得完成學業,只有當我在學校裏充分得掌握科學文化知識以後,我進入社會才能夠成爲一名合格有用的人。可是科學文化知識的掌握不是一朝一夕的事情,必須通過一個階段一個階段的紮實學習積累,學校安排期中期末考試,目的就是檢驗我們一個階段的學習狀況,而我不認真參加考試,甚至乾脆不去考試,就是完全辜負了學校的安排,辜負了老師們爲我們付出的辛勤汗水,也是對自己的放縱與懈怠,實在是不應該。

現如今的社會競爭如此激烈,對於人才的要求越來越高,我如果還這樣不知深淺,不懂得進取奮鬥,將來的前途命運將會一片黯淡、令人擔憂。親愛的老師,請您相信我,通過這次檢討,我已經深刻明白到了錯誤所在,必定認真改正,重塑內心,做回一名懂事上進,求知奮鬥的好少年。

在此,向您做出深刻保證:我必須在下半學期認真學習,爭取在期末考試當中取得好成績,以彌補這次錯誤,並且在今後都認真學習,爭取在會考(大學聯考)當中取得優異成績,回報母校的厚恩。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇18

尊敬的:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的月考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次月考考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇19

尊敬的:

這一次數學的期會考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這麼辛苦地教育我們,不就是爲了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是爲了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣纔對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

檢討人:

X年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇20

親愛的老師:

這次英語考試考得不理想,我自己總結的原因如下。課前預習不到位,學習新的單元的時候沒有及時預習,課上也沒有集中注意力,有些重點就疏忽了。課中沒有認真聽講,有時候思想開小差,沒能集中精力,筆記也做的不夠,手太生,老師講得東西沒什麼印象。課後沒有及時複習,單詞,語法沒有按時鞏固記憶。還有題做的不夠多,拿到一道題不知道從何處下手。經過這次考試,我決定在接下來的學習過程中,課前及時預習,課上認真聽講,勤做筆記,課後及時複習,多做練習題。下次考試爭取考個理想的成績!

檢討人:

關於考試的檢討書參考 篇21

尊敬的學校教務科老師

您好!我這次錯過考試是我不對,這是我對自己不負責任的一種表現,我知道自己錯了,我很後悔,我措施了一次考試的機會。我對不起老師,也對不起自己付出的努力,現在,我向您遞交檢討書。

(1)是我的個人危機意識不強,需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前後時間,我既然有意參加英語四級考試。那麼我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。

(2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點從我國小時候我就有所注意,我常常會對周邊事物一副粗心大意,也不會細心去留意。從當前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學們課間有關四級報名考試的交談,我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規定時間。

(3)是我的人緣不好,這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因爲我平時沉默寡言,在大學期間也沒有多少好友,因此在這次英語四級考試報名期間,也沒有多少同學前來與我討論相關資訊。這也在一定程度上導致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。

XX年XX月XX日

關於考試的檢討書參考 篇22

尊敬的老師:

此次的考試錯誤,是我的個人的嚴重錯誤。我知道承認錯誤對於任何人來說都是一項痛心的事情,但我一定要去承認。既然犯錯了,作爲一名男子漢我要勇敢地去面對去承擔。還有因爲此次錯過英語四級考試,我最對不起的就是從事四級考試報名工作的各位老師。各位來說本來在四級考試的規定報名時間就已經非常辛苦了,但卻因爲我個人的失誤和這樣嚴重的疏忽,還要爲我的四級考試補考報名勞心勞力。爲此我真的感覺很對不起老師們,心中充滿了悔恨和歉意。

但迫切於要補考這次英語四級考試,是因爲我個人在之前的英語學習中非常的認真刻苦,四級考試對我有極其重要的意義,它不單關乎我的畢業問題,而且是對我英語水平的一個人可,我本該在前一次考試中就通過,但是我的前一次考試結果423分,很令我吃驚,當我仔細查閱各項分數時,發現作文的分十分低,以其他幾項對比,這個作文得分完全低於我應有的水平。

之所以我對我的英語水平有如此自信,不單是因爲我再大學聯考英語獲得130的高分並進入英語B班,更是因爲我之前有過充分的複習。而且,考完試後,我本以爲我完全可以通過,我便開始了六級的單詞(和考研詞彙基本通用)複習。所以,我認爲我完全可以通過即將到來的這次四級考試,而且爲了以防出現類似上次的意外情況,我又加深了複習程度,相信一定可以取得一個高分。

最後,我衷心地向學校申請四級考試補報,希望學校予以批准。我再次爲我給學校工作帶來的不便表示萬分的歉意。

簽名:

日期:年 月 日

關於考試的檢討書參考 篇23

尊敬的英語老師:

您好!

我是您在教的八年級__班的學生___,我這次在學期末的英語考試中我選擇了作弊來拿到高分,我對不起您對我的英語的看重,尤其是平日裏對我的關照,我這次竟然做出了作弊的事情來,愧對您的教育。考試前您還說過要認真做題,不要去作弊抄別人的,考的是個什麼樣子就是什麼樣子,考出自己最真實的水平,也讓您知道我們的英語學得怎麼樣,在下學期的時候就可以針對成績來教學,結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去,只想着要考一個好成績,您纔不會失望,會更加對我的關注多一些,您看到這樣的成績肯定會高興,但我沒想到,您對我是如此瞭解,知道我抄襲了同學的,如今我向您檢討這次考試作弊。

我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習,明明說好要考自己,但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數。我這次的英語期末考試,我在寫到一半的時候,發現有一兩道題是您以前講解過的,但是由於我複習的不到位,所以漏了一些做過的題目,在考試遇見它們的時候就卡在那裏,想要放棄,又覺得不甘心,這都是做過的題,丟掉了分在之後考完會十分的可惜,我就抵不住心裏的不甘心,選擇了向同學要了答案,直到看見自己把那道題都補全,才放下心的不平衡。後面就一直竊喜,覺得這次肯定會是班上的前幾名,您一定會很開心的,我就除了試卷上的一兩小題不確定,其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高,實在是不能夠放棄,所以就有了後來試卷發下來我在班上竟然是第二名,太讓我驚喜了,原本想您一定會很欣慰的,可您報我的分數的時候,您的臉上沒有很開心,然後您把我叫出去時問我怎麼考這麼高的分時,我的心裏好慌,您說您估過我的分,但是也很難有這麼高,您不是不相信我,而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊,我這頓時就心愧了。我不應該爲了拿到高分就作弊的,身爲您的學生,您那麼好,問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。

老師,對不起,我不應該是這樣的,應該正視自己的成績,該是什麼樣就什麼樣的,我辜負您的信任了,就如您所說,我是上升的空間的,一次考試並不能代表什麼,重要的是檢測自己學到多少,再說,我這次就憑自己也不會考的太差,只是落後一些而已,也是自己沒有去複習好。現在我知道錯了,希望老師您還會繼續對我好,原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

關於考試的檢討書參考 篇24

尊敬的老師:

今天我犯了一個大錯,事情是這樣的:今天早上是英語期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家裏又沒人,今天早上起來還是覺得不舒服,就沒有參加英語期末考試,如果打個電話或發個短信跟輔導員口頭請個假就不會犯這麼大錯了,但是我卻覺得麻煩,認爲考試是自己的,不像上課,就沒有和輔導員說。結果,這件事驚動了院領導,小事化爲了大錯。

通過這件事情,反映了我思想覺悟不高,對事情的重視程度認識不足;以自我爲中心,對他人不尊重。 經過輔導員、系領導耐心的教育下,我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的後果

這個大錯,歸根結底爲:

1.思想上的錯誤:對缺考的嚴重性認識不足,太以自我爲中心,沒有爲他人考慮,導致我沒請假,釀成大錯。

2.行爲上的錯誤:不給輔導員打電話或發短信口頭請假,這一點是最嚴重的錯誤,導致整個事情的性質發生改變。這也是我最後悔的。

而這個大錯所造成的後果也是極其嚴重的:

1.我這種行爲在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“柳州運輸職業技術學院”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒有口頭請假。

2.我缺考的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

3.這個大錯最終還是害了自己,事後我才知道,如果事先請假,下學期重考也不算補考,補考和考試,可是2個意義啊!

4.對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,

現在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補牢,爲時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細節,就是爲了避免以後再犯同樣性質的錯誤。爲此,我一定會在以後的2年裏更嚴格地要求自己,在遵守校規校紀的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.

這次的大錯我真的十分後悔,我已經深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯,認識深刻的份上,從輕處理,請關心我、愛護我的輔導員、系領導繼續監督,幫助我取得更大的進步.

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇25

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢討。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於考試的檢討書參考 篇26

尊敬的:

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真錯了,要想通過考試,只有靠平時努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們信任,早日懇求學校原諒,因爲我真知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因爲錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我人生。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

結語:以上內容就先爲大家介紹到這裏,希望大家能夠喜歡。

關於考試的檢討書參考 篇27

尊敬的學校領導:

你們好,在此我懷着無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補報情況說明書,首先我對自己因爲某些原因錯過了四級考試網上報名的時間,失去了證明學習英語取得成績的這麼一次機會以及由此帶來的一些後果,給學校有關領導、和從事四級考試報名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

關於這份說明書,我覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

客觀錯誤原因:由於剛剛兩週前我的手機失竊,給我的生活帶來了一定程度的不便,也給我學習與同學之間的信息交流產生了一些影響。因此我上網購買了一部新手機。但新手機功能很多,與我之前的手機款式很不相同,繼而造成了我對新手機上的操作非常不熟練和不瞭解。常常會操作錯誤而導致誤刪一些信息。

因爲之前手機上傳來的都是一些不要緊的資訊,我誤刪這類信息之後也未有多大影響。但很不幸地,在那一段時間裏我出門在外收到一條校訊通信息,因此操作不當無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語四級考試的具體時間,而那一次我是在沒有看清手機短信的標題情況下刪除的,之後也未能夠有所顧及。

此致!

簽名:

日期:年 月 日

關於考試的檢討書參考 篇28

尊敬的:

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我這次月考沒考好。

我認爲,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

關於考試的檢討書參考 篇29

尊敬的___:

您好!

我是___,是高中一年級___班的學生,這次期末我犯了這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語成績,這在班上引起不小的動靜,我很後悔在這個高一就不好好學習英語,而是靠作弊這種手段去拿到不屬於我的分數,我給您丟臉了,特別的愧疚我作爲您的學生竟然幹出這種事,所以我決定懺悔的錯誤,向您檢討這次作弊行爲。

這次期末考英語的時候,看到發下來的試卷,一張收卷整體看過去,我才發現我一個都不會做,每一道題都感覺是陌生的,但是我不想考我們班的倒數第一,因爲我也拿到過這個稱號,所以我就覺定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學給我抄,就這樣肆無忌憚的在考場上作弊,完全沒意識到我這樣做帶來的後果,沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的,可沒想到後來自己就得寸進尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳着答案抄的時候,我的監考發現了這邊的動靜,我抄的太起勁,也就沒發現被老師發現了,然後他就站在旁邊看着我作弊,就這麼連人帶證據全被抓了。

如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒有光了,給您丟了大臉,我是您教的學生,做什麼也都是您在承着。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規章制度,在考場上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時那麼乖巧聽講,給人的感覺就是有在好好學習的狀態,但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規定,您大概也是沒想到吧。我現在亦是對自己考試時作弊的行爲不齒,我自己沒有好好的去上課學習,下課也沒有做相應的練習,考試直接就空手上場,都是自己自得的後果。如今錯誤已發生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無法去挽回,那我只有在今後的學習中下苦功夫,考試的時候靠自己的真實去考。趁着現在我還是高一,還有很多時間去努力的學英語,有足夠的空間去上升自己。

我希望老師可以再給我一個機會,得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

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