早讀遲到檢討書簡短(通用13篇)

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早讀遲到檢討書簡短 篇1

尊敬的老師:

早讀遲到檢討書簡短(通用13篇)

首先,作爲法五的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對於學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生幹部發現並指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。

通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行爲管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行爲進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我的反思結果彙報如下:

作爲一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因爲在早上賴牀,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行爲不僅不利於自身養成早起的習慣,而且也不利於學院的院風建設。作爲法學院的一員,給老師和學生幹部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行爲也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以後踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行爲會有多大的危害性。

如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之後,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之後,在認清早讀遲到可能造成的嚴重後果之後,我做出如下保證:

今後一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今後早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任爲這個班儘自己的一份力。

檢討人:

X年X月X日

早讀遲到檢討書簡短 篇2

XX年2月22日星期三,開學的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間,但也是遲到了。

那麼,爲什麼會遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

首先,起來的晚。每天6:30起牀應該再提前一些,避免因爲其他特殊未能即時預料的原因而遲到。

然後,是時差。在寒假由於和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關於網站設計的問題,經常是晚上學習,白天睡覺。有時也會因爲晚上靈感好而整夜設計網站,導致時差與平時不同,在剛開學後很難一時適應。我想,這個問題會在開學後不久改過來的。

接着,不應該在家吃早飯。起牀後到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。

最後呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。

通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成爲一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說思想上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎麼會遲到呢?

今後一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學校。

檢討人:

X年X月X日

早讀遲到檢討書簡短 篇3

尊敬的班主任老師:

我在早讀時因爲睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當我氣喘吁吁衝到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了.作爲一位中學生竟然遲到了,竟然真的在衆目睽睽之下還是最後一個來,我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我爲什麼遲到?我遲到有什麼錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?

現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!

1.昨晚上放完學後,我迅速衝回去,先到飯堂,再到宿舍,然後解決問題後安心睡覺,後來一些人陸陸續續地回來,我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,於是就乾脆加入去討論三國與恐怖片.於是乎很晚才睡

2.我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人衝動與嚮往的早讀,我浪費着大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢討,簡直是令人無地自容.

3.作爲二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己.對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!

檢討完畢,所言皆發自內心

檢討人:

X年X月X日

早讀遲到檢討書簡短 篇4

尊敬的老師:

您好!

我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次爲類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的藉口。

所以我並不想對我早讀遲到的事做什麼解釋,在這份檢討書裏,我初衷純粹是爲了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀後深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解並不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼,又做了什麼。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打着燈籠上街,人們不解便問他爲何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。

經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作爲學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。

所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對於這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因爲我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行爲負責,對我的錯誤負責。

我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎麼樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?爲了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇後者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。

若選擇了後者,那麼將意味着我必須採取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎麼解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用於這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高於個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇後者。

可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人採取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,爲什麼要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?

且別說以過四六級爲學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執着是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因爲自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那麼也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以後會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月xx日

早讀遲到檢討書簡短 篇5

尊敬的老師:

《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更爲嚴重,願意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成爲遲到的理由,因爲如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作爲班級的一分子,有嚴重的違紀行爲,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

魯迅先生曾因爲遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行爲懶散,罪不可恕,但我願以魯迅先生爲榜樣,自此以後,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,願受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免於班級有不好影響的事發生。

近來一段時間,對學習好像有點放鬆,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,大學聯考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行爲習慣,調整學習態度。

這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,願意接受老師的教導、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

早讀遲到檢討書簡短 篇6

尊敬的老師:

態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮着重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因爲這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以後的日子裏監督我。給我一個機會,我也能儘自己的一份力。

早讀遲到檢討書簡短 篇7

尊敬的老師:

首先,作爲法五的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對於學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會幹部發現並指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。

通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行爲管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行爲進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我的反思結果彙報如下:

作爲一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因爲在早上賴牀,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行爲不僅不利於自身養成早起的習慣,而且也不利於學院的院風建設。作爲法學院的一員,給老師和學生幹部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行爲也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以後踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行爲會有多大的危害性。

如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之後,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之後,在認清早讀遲到可能造成的嚴重後果之後,我做出如下保證:

今後一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今後早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任爲這個班儘自己的一份力。

早讀遲到檢討書簡短 篇8

尊敬的老師:

首先,作爲法五的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對於學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會幹部發現並指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。

通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行爲管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行爲進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我的反思結果彙報如下:

作爲一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因爲在早上賴牀,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行爲不僅不利於自身養成早起的習慣,而且也不利於學院的院風建設。作爲法學院的一員,給老師和學生幹部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行爲也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以後踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行爲會有多大的危害性。

如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之後,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之後,在認清早讀遲到可能造成的嚴重後果之後,我做出如下保證:

今後一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今後早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任爲這個班儘自己的一份力。

檢討人:

年 月 日

早讀遲到檢討書簡短 篇9

尊敬的班主任老師:

我在早讀時因爲睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了、當我氣喘吁吁衝到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了、作爲一位中學生竟然遲到了,竟然真的在衆目睽睽之下還是最後一個來,我不禁汗流了好久好久、我深刻地作出檢討、認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我爲什麼遲到?我遲到有什麼錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?

現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!

1、昨晚上放完學後,我迅速衝回去,先到飯堂,再到宿舍,然後解決問題後安心睡覺,後來一些人陸陸續續地回來,我睡了、又醒了、再睡,又醒、很不爽,於是就乾脆加入去討論三國與恐怖片、於是乎很晚才睡

2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人衝動與嚮往的早讀,我浪費着大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢討,簡直是令人無地自容、

3、作爲二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己、對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!

檢討人:

年 月 日

早讀遲到檢討書簡短 篇10

《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更爲嚴重,願意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成爲遲到的理由,因爲如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作爲班級的一分子,有嚴重的違紀行爲,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

魯迅先生曾因爲遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行爲懶散,罪不可恕,但我願以魯迅先生爲榜樣,自此以後,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,願受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免於班級有不好影響的事發生。

近來一段時間,對學習好像有點放鬆,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,大學聯考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行爲習慣,調整學習態度。

這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,願意接受老師的教導、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

早讀遲到檢討書簡短 篇11

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在早讀的時候遲到。我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤,希望老師能原諒。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作爲在早讀的時候遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,早讀不遲到,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

簽名:

時間:20xx年**月**日

早讀遲到檢討書簡短 篇12

《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更爲嚴重,願意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成爲遲到的理由,因爲如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行爲會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作爲班級的一分子,有嚴重的違紀行爲,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

魯迅先生曾因爲遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行爲懶散,罪不可恕,但我願以魯迅先生爲榜樣,自此以後,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,願受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免於班級有不好影響的事發生。

近來一段時間,對學習好像有點放鬆,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,大學聯考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行爲習慣,調整學習態度。

這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,願意接受老師的教導、批評,再作自我反省,並努力做到以後不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

早讀遲到檢討書簡短 篇13

早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自願的。

我突然真正意識到我即將面臨着信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。

我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕鬆得多。

遲到其實是可以輕鬆避免的。只是以前有過太多的僥倖,也常常問自已:有沒有這個必要?

老師,請相信我,今後如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。

古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。

今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。

還有87天,改掉遲到,義不容辭。

我說到做到!

簽名:

時間:20xx年**月**日

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