曠課檢討書700字左右（精選17篇）
曠課檢討書700字左右 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，爲之前沒有參加您教的課程，在上課之前自發的不想聽課，導致曠課的惡劣行爲，爲此，我內心感到無比的慚愧和內疚，在這裏向您表達誠摯的歉意：老師，對不起！
在上您的課之前的那10分鐘的下課時間，我心裏很是矛盾，其實我知道我心裏產生的想法是不對的，是違法校紀校規的。作爲學生，上課是我們現階段最主要的的任務，何況我現在還是一名高中生，不久的將來是要面臨大學聯考的，這是我們人生的很重要的一場戰役，在此之前，任何時候都不能鬆懈，這些我都知道。可是，看到課桌上的您教的課隨堂試卷上的分數，我真的感覺到一股隱形的壓力，這分數太讓我窒息了，我明明有認真的學習，明明每節課都有在認真的聽講，明明試卷上的題目，老師您都講過，爲什麼我考出來的成績是這樣的呢？這分數這麼慘不忍睹？周圍的同學都在笑着說這次考試很容易，都做對了，拿了滿分，我都覺得我很無地自容，捲起被無意識抓皺的試卷，我感覺我無法再呆在這個讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有餘而力不足”的課了，於是我逃了。
老師，您知道的，這是我第一次曠課，那節課45分鐘我也沒有去別的地方，我自己一個人坐在操場的角落裏，耳朵上帶着耳機，放着我平常最愛聽的音樂，心理卻一刻都沒有放鬆，因爲我知道這種行爲是錯誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認了錯誤，認真的道了歉。
老師，我以後再也不敢了，我知道是我的心態出了問題，我已經深刻的意識到這種曠課行爲是違法學校的校紀校規的，也跟同學們帶來了不好的影響，起到了反面作用。我在這裏鄭重的保證，今後這種違反學校規定的行爲，絕對不能再做，不管心裏再怎麼不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對您的不尊敬，也是對學校校規的蔑視，這是學生的大忌，是不能被提倡的。
最後，我曠課的行爲起源於我的成績分數不理想，這裏我向老師承諾，從此時起，努力的提升這門學科的成績，遇到不懂的、不會的我都會去向您請教，分數低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監督我，也希望老師能給我一個機會，我保證以後不會再犯了。
此致
敬禮！
20xx.x.x
曠課檢討書700字左右 篇2
尊敬的教師：
您好！
一個學生，主要的是有一個正確的三觀和好的學習態度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行爲，在教師你的教導下，我覺得我自己需要自己反省一下，並且好好的想想自己爲什麼要做出這麼愚蠢的決定。
回想當時的情景，我上完上午的課，就藉着中午回家吃飯的空子然後回家玩遊戲了，因爲家裏大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然後就不想上午時的課了，所以就沒有回學校，然後就是教師你此刻明白的了。
此刻好好的回想起來，我的確是不對的，要是因爲別的什麼正當的事情而耽誤上課，我想教師你可能也沒有此刻的這麼生氣，可是我卻是因爲玩遊戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有辦法讓人不生氣啊！就連我自己此刻回想起來心裏也是比較後悔的，可是事情我已經做了，所以後悔再多也是沒有用的，此刻唯一能做的就是好好的改正。而經過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被遊戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩遊戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想着感恩就應當也會想到，教師們和父母爲我所做的，也就不會想到要曠課了。
想到那裏也覺得自己要開始好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說，我應當要付出的是實際的行動。爲此我也把我的遊戲機給收起來了，同時還給自己制定了一整套的課餘時間的計劃，這樣我應當實際再也不會發生這一次的事情了。
可是關於這一次的事情，我還是要向教師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意，更多的也包含愧疚，我明白教師爲了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對教師，我的父母那一邊我也應當要道歉的，他們那麼努力的賺錢，給我供給最好的，爲的也是讓我學有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上頭怎樣能夠安穩?
所以我應當好好的學習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因爲這麼無關緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每一天拿出來提醒一下自己，告訴自己以後不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神！以後時常反省自己，也避免再一次發生錯誤。更要時刻提醒自己，自己是一名國中生了，再過幾年也要加入大學聯考大軍，所以我也要爲自己打下很好的基礎。
檢討人：
20xx年xx月x日
曠課檢討書700字左右 篇3
尊敬的老師：
您好！
這一次的曠課是我故意的，對不起，老師，我知錯了。原本以爲老師已經不在意我這個學生了，我也不用好好上學了，我就在這次的課上跑出去了。我去了很多學校附近的地方散心，我思考了很多我這個學期的行爲表現，然後我就想明白我學習不是爲了老師您，而是爲了我自己了！
老師，我是一個很自卑的孩子。我總是沒有得到別人的表揚，我就會失去信心，認爲自己是一個沒什麼用的人，甚至會在別人表揚我的時候，還會思考這個表揚我的人因爲什麼原因要表揚我。我始終都處於一種不信任任何人的狀態，我不相信自己很好，也不相信我在別人眼裏很好。從您不怎麼關心我的成績開始，我開始醞釀我的這次曠課計劃。我想看看您在我曠課的時候，會不會還關心我這個學生。事實證明，所有的一切都是我胡思亂想，哪有老師不關心自己的學生的呢？哪怕是我成績一再下滑，老師也還是關心着的，只是老師您還沒有找到合適的契機拯救我，您告訴我您一直在思考怎麼樣給我幫助的時候，我知道我真是全世界最大的傻瓜，有着這麼好的老師，竟然還要懷疑老師的真心。
老師，謝謝您在我想明白我學習是爲了我自己之後，又給我講了很多關於學習的事情。您說的您過去上學的事情，對我啓發很大。原來老師您也是從一個不愛學習的同學慢慢長大，變成一個愛學習的學生，進而做起了一個想要讓孩子們都喜歡上學習的老師。老師，您真的很棒！是我學習的榜樣！我想明白了。我不能總想着學習可以爲我帶來什麼，我要試着去了解學習本身，去做學習這件單純的事情，去對我所生活的世界好奇，去對任何我身邊的事物感到好奇，這樣一件事情是簡單而美好的，不必總想着有什麼用，可以帶來什麼實際利益。要真說帶來實際利益，學習真的可以給我這樣毫無特長的孩子帶來最終的黃金屋，只要我肯努力！天道酬勤，書山有路勤爲徑，沒有勤奮辦不到的事情，也沒有勤奮不可以改變的事情。
老師，請您放心，經過這一次的曠課，我已經明白自己的想法了。我理明瞭未來的方向。我向您保證，我絕不再遲到，也絕不再懷疑老師對學生的關心，絕不再把自己的學習寄託在別人身上，絕不給自己懶惰懈怠的可能！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課檢討書700字左右 篇4
尊敬的**老師:
您好!在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班裏的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。爲此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂裏的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道爲什麼?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，爲此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我並沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是:馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉爲中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的爲人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作爲最基本的行爲準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成爲我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命，某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
最後，希望老師能夠原諒!
檢討人：
年 月 日
曠課檢討書700字左右 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作爲一名當代國小生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的.影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，不逃學，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
曠課檢討書700字左右 篇6
班主任老師：
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識。
沒來上課都是我的錯，但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。聽着都快睡着，更可怕的是，放的還全是那八十年代的歌。身爲90後的我們甘心落後嗎?雖然講現在流行懷舊，但那好像有點過頭老!放那什麼卓依婷的歌，聽我都毛骨悚然!你想想幹!一個都死掉的人，聽她的歌我害怕!要聽要也聽點有品位的啊，就比如咱安徽人許嵩啊，那唱歌不叫有品位來!比那沒學好中文的周杰倫唱的好聽多!所以，原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地後。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬，騎着二八車回來家。媽媽問我怎麼回來這麼早來!
晚上睡覺的時候我就後悔，想我繆立琴在老班心中是個多麼乖巧的孩子，竟然犯這麼大的錯誤!我想着想着就自己呼自己兩耳巴!怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分後悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀?所以我頭伸出來。苟且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認爲自殺是一種很不負責認的行爲，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯，我真不敢，以後再也不敢逃課，我以後一定聽老班的話，好好學習，做個誠實守信的孩子，讓老班放心吧!
檢討人：
曠課檢討書700字左右 篇7
尊敬的系領導。
您好！
我是xx級專業x班的學子，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我揹負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那麼多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班幹部請假吧！也許是我的一個藉口！但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢！但對於重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶着一份吃驚，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了！才發現自身的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評咱們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以後我會對我的行爲負債，我會改，試着去努力做好一個屬於自身的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試着去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬於自身舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這隻笨拙的筆爲你們寫上我的祝福呢！祝你們聖誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風颳落最後一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
曠課檢討書700字左右 篇8
尊敬的系領導：
您好！我是xx級x班的學子，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我揹負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那麼多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班幹部請假吧！也許是我的一個藉口！但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢！但對於重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶着一份吃驚，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以後我會對我的行爲負債，我會改，試着去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試着去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬於自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這隻笨拙的筆爲你們寫上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風颳落最後一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
曠課檢討書700字左右 篇9
尊敬的老師：
在x月xx日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准，再由學工部蓋章之後纔可以的，還以爲像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由於回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，於是便沒有得到輔導員的批准，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行爲，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之後，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對於我這樣的行爲，所造成的不良後果有：
1，讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的後果。
2，在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3，影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意願，實乃不該。
對於這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以後我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課檢討書700字左右 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是七年級5班的，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級風氣，更是影響了自己的身體健康。我在這裏作出檢討，對體育老師說聲對不起，下次再也不會曠課了。
我是個小胖子，一直就不喜歡運動，而且體弱多病，只喜歡玩遊戲和看小說，從小的體育成績就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學習，但是總是提不起運動的勁頭。最近也迷上了一本小說，也經常和同學一起交流小說後續發展。今天的體育課，因爲接近考試了，所以體育老師也是沒有佈置什麼任務，而是讓我們自由活動，我想反正是自由活動，於是便沒有去上課，直接在宿舍看小說。體育老師集合同學之後就點名了。然後發現我沒有來上課，於是就這樣被抓住曠課了。直到班長在宿舍找到我，我也才知道我被點名了。
體育老師把我叫了過去，耐心的跟我說體育鍛煉的重要性，以及對我身體的擔心，我也好好的反思了體育老師的話，知道他說的是對的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說本就是不對的。無論是什麼課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養我們的毅力和提高我們的身體素質的，這樣更有利於把學習搞好，有更多的精力來面對困難的題目。中學生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點邊，其餘都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對的，體育更不用說了，本身就不喜歡，也難怪會變成一個小胖子，自然也就沒有健美的身體了，勞動也是需要體力的，對於我來說更是不願意去做。
老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘着粗氣，看着別的同學打球毫不費力的樣子，我也更意識到我的身體有多差了，之前的懶惰行爲導致的後果就是一點點運動量就不行了。雖然這種懲罰對於我來說如同地獄一般，可是在那些好動的同學們看來，就是熱身運動而已。
看着他們憐憫的目光，我恨不得找個地縫鑽進去，同學對於我的身體狀況也是知道的，平時在勞動中經常幫助我完成任務，在體育課上即使我拖他們的後腿，他們也毫無怨言，當然也和我平時熱心幫助同學解答題目有關。可這四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當頭一棒，打醒了我，胖不是藉口，體弱多病也不是藉口，而且是應該去克服的障礙，真正的勇士，就應該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動，把身體鍛鍊好，這樣不僅對自己的健康有益，也在學習上精力更加充沛。
經過老師的懲罰和教導，我在這裏保障，以後一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認真上，做一個優秀的健康的國中生，不辜負老師的懲罰式教育。
檢討人：
20xx年xx月x日
曠課檢討書700字左右 篇11
您好！
非常抱歉在您的休息時間還要用這樣的檢討書來打擾你，您辛苦了，想您平時不僅在上課時間要爲我們認真上課，在我們放學了您還挑燈夜戰的精心備課，如今您還肩負着班主任這個沉重的擔子，我怎麼能再讓您爲了我的這件事情繼續操勞呢？這次的曠課真的是我太過分了，是我沒有把您的辛勞記在心上，忘了您對我們的諄諄教導。
雖然是我有錯在先，但我也希望您能稍微瞭解我的苦衷。今年我們已經高二了，和剛進入高一的時候不同，沒有那麼多歡笑，也一點也不輕鬆。距離大學聯考還有x個學期的時間，可是課程卻已經堆的'像山一樣高。爲了能給高三打好基礎，每天一大早就被廣播叫醒，然後是早自習，一天的課，之後還有晚自習，緊湊的時間安排的壓得我完全喘不過氣來，也讓我時常在上課時犯困。
在那天課上，我昏沉沉的滿腦子都是上節課的問題，可還沒等我反應過來，下一堂課就已經開講了，感到自己跟不上老師的節奏的我對自己很失望，甚至連帶着對老師和學習有了一些厭煩。可是轉念一想又怪不得別人，只有自己跟不上而已，所以便自暴自棄了起來，連接下來的課都沒有心思上了。
煩心的我在下課後就離開了教學樓，自己躲在了平時人少的，我一個人就這樣不知不覺的在石椅上睡着了。等我新過來，就看到了您的臉。起初我是驚慌的，但您卻並沒有責罵我，只是把我推醒，叫我回去上課。現在回想起來，當時的您臉上也是寫滿了疲勞。我的曠課讓本來就負擔很重的您又多了一份擔心。
對不起，老師，我不該因爲自己任性就這樣不和老師打招呼的情況下就擅自離開課堂，我不該自以爲承擔了很多就放棄學習。一直在我們背後默默付出的您比我承擔的多了太多太多。
我早該想到，每天早起，您總是第一個到達操場，每次熄燈，你也是一間間的檢查我們的睡眠。您遠比我們知道的付出的更多，和這樣的您相比，我怎麼能說自己累呢？
雖然您並沒有，責罰我，但我還是懷有些許不安，如今交上這份檢討，我也是把自己的不安說出來。但我保證，今後一定不會再出現這樣的錯誤，學習跟不上我就下課向老師請教，睡眠不足我就抓緊以後休息的時間，只要想到您，我就會覺得現在的這點累算不得什麼。希望我的改變能讓我得到您的原諒，以後我會嚴格的自我監督，不會讓老師再費心了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課檢討書700字左右 篇12
尊敬的老師：
您好!
我是，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行爲的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。
關於曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人：
20X年X月X日
曠課檢討書700字左右 篇13
敬愛的輔導員：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師爲我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
逃課後，我滿懷愧疚之情，在家裏呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
導員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深爲之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天裏，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認爲我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!我會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討人：___
20_年_月_日
曠課檢討書700字左右 篇14
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學生：，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課爲了回家，雖然我知道這種行爲是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因爲覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風。
以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
曠課檢討書700字左右 篇15
敬愛的班主任：
您好！
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師爲我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
課後，我滿懷愧疚之情，在家裏呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，輔導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
輔導員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深爲之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天裏，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認爲我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了，我保證我再也不犯了！
會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！
會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的'錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課檢討書700字左右 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行爲的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，學校領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，學校領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課檢討書700字左右 篇17
敬愛的老師：
今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課慾望，於是慾望大於立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以爲我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生爲能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一週，給家長打電話”這句好比法院的判決書。於是全身一抖，想這下完了。告之家長電話後，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬!”聲音之洪亮，身體又爲之一顫，想第一次就被歹住，後悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這麼若老師生氣。
此事在老師認爲此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行爲違反了校紀校規，爲之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但並非有戲弄之意，請見諒。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日