數學考試作弊檢討書參考（精選10篇）
數學考試作弊檢討書參考 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的，上週星期x，我們考了您的數學考試，但是那天我在考試的時候，我考試作弊了，真的很對不起老師您的教誨，我在此跟您說聲“對不起，老師，我不應該在您的考試作弊”。今天特在這裏跟您檢討我的作弊行爲。
那天考試，卷子一發下來，略略看了一下題目，發現很多的題我都不會，對於我這個對數學感到頭疼的人來說，簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學一圈，發現他們都低着頭在做試卷，我想着同學們考出來的成績都有那麼多，就我一個人考成那樣子，都丟人，然後我的自尊心就開始作祟了，我就想着作弊來提高我的數學成績，以免老師對我的關注少了，想要以這樣的方式獲得老師的關注。因此就這樣，我偷偷瞄了我旁邊的同學，他剛好是我們班上數學成績的，我心想我的運氣怎麼這麼好。考試完我的數學成績出來了，有80多分呢，這跟以前不及格的成績比起來，真是一個天一個地呀。當您把我的這個成績報出來的時候，您還誇獎我了，說我是班上數學進步的，那個時候同學們看我的眼神都不一樣了，看我的都是你怎麼那麼厲害的樣子，當時我都有點飄飄然了。但是下課之後，他們問我怎麼做到的，有什麼學數學的方法，這個時候，我的內心真的是萬分難受，這是我作弊得來的分數，不是我自己的，我不知道怎麼回答他們，就一直在那打着哈哈，真是作弊一時爽，真到那時候就不知道怎麼辦了。
對於這樣的結果，讓我一時都緩不過來，回到家後，我就開始對我的這次作弊行爲做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行爲，在老師講過這種事不好的時候，我就因爲不想考班上最後一名，就在考試時作弊，結果是的確是沒有考到最後，但是卻考的有點太好了，給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣，卻隱瞞了自己的這個樣子，在事後自己心裏有愧，而不能好好的去學習、去認真做其他的事。這樣的結果也不是我最終想要的。重要的是，老師您還誇了我，心裏頓時就慚愧了，覺得很對不起您的教導，也很對不起自己作爲一個即將畢業的高三學生，在經過這麼多次的考試，竟然還沒有看清楚自己，特別不好，這個行爲帶來的後果這麼多、這麼不好。
所以，我自己做了檢討，親自向您說明這個情況，希望老師您可以原諒我作弊的這個行爲，我一定改正自己這個行爲，做一個有良好品德的學生，做一個有誠信的高三學生，努力學好數學，上好每一節您的數學課。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
數學考試作弊檢討書參考 篇2
尊敬的老師：
您好！
此時此刻，我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯，性質太過於惡劣，已經到了無法原諒的地步了，說什麼也改變不了我本次期會考試在數學考試時作弊的事實！
對不起，我給班上丟人了，在我們學校，學生在考試中作弊是多麼令人可恥的一件事，現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來，每個人都在背後議論您。對不起，我讓您顏面盡失了，在我們學校考試作弊那可是極爲罕見的事。對不起，我給班上拖後腿了，因爲我作弊，我的考試成績被學校作零分處理，極大的影響了我們班這次期會考試的班級平均分。
因爲這次的期會考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級前十名，就滿足我一個心願，前提是他們能做到的，當時我就想好了，我想要最新款的手機，於是我就爲這個目標奮鬥着，但是總感覺我會做不到，在考試前夕，我在努力的同時，班上的同學哪一個又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期會考試證明自己，我現在的排名僅僅是班級第22名，想要進步那麼多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時候就在玩，所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神，就有了這麼偏激的想法，在考試中作弊。剛好數學是我的短板，如果我能在數學考試會考出優異的成績，那麼我進入班級前十也不是不可能的，於是我就把我的手機帶到學校來了。
今天的第三堂考試就是數學考試，因爲進入考場都是需要安檢的，手機根本沒有辦法帶進去，於是我就把手機放在了廁所裏藏了起來。果然，這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識範疇內，於是我前一個小時幾乎都沒動筆，後來等到監考老師提醒還有一個半小時去了，我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所，等監考老師批准後，我立馬跑去廁所用手機搜答案，長達20分鐘的作弊，最後被一個進來上廁所的監考老師抓個正着，我當時心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動就把手機從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據。最後的結果可想而知，我被帶到了辦公室，我的數學考試成績作廢。
經過我在辦公室的深刻反省，我才意識到自己的這種行爲是多麼的惡劣，就算我每次沒被發現，我考上了班級前十，我拿到了我心心念唸的新手機，哪又怎麼樣，我在用的時候，我的良心能安嗎？我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學校會怎麼懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理，做任何事都應該腳踏實地，不要弄虛作假。我對我此次的行爲向您，向學校，向我的父母表示道歉！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學八年級x班的一名普通學生，我叫，寫這封檢討書反省我在這次期末數學考試中作弊的錯誤。
我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關於此次期末數學考試，我完全是因爲平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因爲對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因爲有心故意想挑戰學校的規章制度，爲作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從國小到國中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習慣，紮實的學習數學課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟着時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃着筆左思右想時，你知道我在幹嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看着我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯着我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，這將是我一生的損失丫，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定採取如下整改措施：
1.按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2.認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力下次將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇4
在昨天早上的數學考試，我帶了作弊的資料放在抽屜裏抄襲，結果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，但是我想請求系裏能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系裏能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證 爭取用知識來武裝自己，這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以後的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因爲如此，纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。
數學考試作弊檢討書參考 篇5
尊敬的老師：
您好！
在這次數學考試當中，我沒有規矩的按照考試的要求去做題目，而是想着用抄別人答案的方式來作弊，達到獲取分數的目的，我這樣的行爲是很不誠信，沒有遵守考試要求的，我也要爲我這次的數學作弊行爲好好的去檢討。
如果我平時的時候能把數學認真學一下，其實完全沒必要作弊，但我的基礎差，又不想考得那麼糟糕，以前月考的時候也是徘徊在及格的分數線上面，而且有幾次都沒有及格，我也是很鬱悶，那時候月考，我還不怎麼放在心上，反正成績怎麼樣也無所謂，但這次是期末的考試，成績是要拿回去給家長看的，我不想我考得不好，甚至不及格，那樣也是擔心被父母罵，所以我就和同考的同學商量，試卷挪過來一點，給我抄一下答案，我知道他的成績還不錯，所以如果我能抄幾個題目，那麼就更有把握能及格了。
現在想想，這種想法真的很幼稚，而且又是欺騙的方式，完全沒有什麼好處，而且被老師發現了，還會通報批評，現在我也是特別的後悔，我怎麼採取這種方式來獲得分數呢，還連累了同學，平時我就應該是要警醒過來，要以真正的實力來考試，認真的學好東西，上課別走神，下課的作業是要好好的去做的，不會的多請教同學老師，其實只要我願意努力，想要及格並不是那麼難的事情，而且我的數學也不是完全沒有一點兒的基礎，只是我面對困難的時候，就老想着逃避，想着那麼難肯定自己做不會，沒有去努力一把的信心，其實只要自己去嘗試，做錯了，也沒有關係，只要一個題目一個題目的慢慢做，去搞懂，那麼想要把成績提高上來並不是沒有可能的。
老師，而今我也是知道了自己的錯誤，不能作弊的，這樣子也是會讓我覺得既然能這麼簡單的拿到分數，那麼還努力幹嘛，以後只會成績更加的糟糕，現在我必須要改正過來，要在平時多用功學數學，只有平時學好了，那麼考試就不會覺得及格是一件困難的事情了，甚至能考取一個好的分數去給父母看的。現在既然情況發生了，我也是接受學校的懲罰，同時我也是會好好的在寒假裏學習好，認真的把數學這個科目給重視起來，不再畏難，去多努力，爭取成績提高。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇6
尊敬的老師：
您好！
在昨天早上的數學考試中，我帶了作弊的資料放在抽屜裏抄襲，結果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，但是我想請求學校能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學校能夠幫助我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習數學課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證，爭取用知識來武裝自己，這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以後的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我國中生活中的警示，但是也正因爲如此，纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請老師老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇7
數學是我的弱項，這也是平時的我沒努力學習，這次測試一時頭腦發熱才產生了作弊的念頭。
在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
我保證：在以後的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇於向前，奮發努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，爲我考試作弊的事，耐心教導；我對於考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
數學考試作弊檢討書參考 篇8
尊敬的老師
您好！
對不起我讓您失望了。我知道自己再這次的數學考試中做了考生絕不該做的事情，也知道這讓您很生氣，實在是非常對不起！在這次的數學考試中我不該將帶有公式的小抄帶進考場！我只是因爲一時的懶惰不願意花時間學習才導致我相處這樣的餿主意，在被老師發現後我才知道這樣錯的有多離譜。被老師發現後我非常的害怕，非常的後悔，我在被老師收走了試卷後茫然的坐在了原地，不知道該怎麼面對接下來您的責問。
在其他同學都在激烈的討論和對答案的時候，我卻只能看着空空的桌子發呆。對不起，老師！我真的知道錯了。我不該在考試中作弊，不該貪玩不復習，我從一開始就錯了！老師您每天的課程無論有多難，哪怕是犧牲自己的休息時間都要把知識點給我們講通，講會。但是我每次都只是將您在上課時的知識大概的聽一下，在您講最細緻最關鍵的點的時候，我的心早就飛到了九霄雲外。
雖然我不學好，沒能對的起老師的幸苦教導，但至少還在情有可原的地步，但是在這次的考試中，我將身爲學生的尊嚴全部丟在了考場上，我把該帶的知識留在了門外，將不該帶的小手段帶進了考場。這次的處罰，我一點都不冤。
事情已經發生，老師們也對我進行了深刻的教育，我在之後也進行了深刻的自我反省，我已經非常清楚的認識了自己的錯誤。我這樣的作弊手段，不僅觸犯了神聖的考場的規則，還丟掉了自己身爲考生的資格，將那些認真考試的同學們的努力和公平考試競爭的榮耀棄之不顧。
作弊是自古以來考試中最爲不齒的手段，用處這樣卑劣手段的我已經失去了在這場考試和同學們的競爭的資格。我之前真是愚蠢，我沒能將老師的“重在參與”精神繼承下來，只是爲了虛榮就把尊嚴放棄，把之前在同學們對我的形象推向了深淵。
這次的教訓來的非常深刻、猛烈，也正好讓我記住這樣的事情是不能再做的，我也不想再做出這樣的事情，我不是不能學，我只是沒有學好的決心！這次我也重新整頓了自己的學習態度，我要爲自己重新爭回顏面，我要在下次的考試上，憑藉自己的實力拿下名次！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇9
尊敬的老師：
您好！
在這裏，首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數學考試中，爲了能讓自己的數學成績更好點，我選擇了在考試中作弊，由於我在考試中的小動作太多了，讓監考老師發現了我的作弊行爲。在經過老師您的批評後，我也知曉了自己的錯誤所在，我不該對自己的學習不負責，所以爲了讓自己長點記性，同時也希望班上的同學別犯和我一樣的錯誤，我給您寫下了這份檢討書。
作爲一名國中生，我很清楚學習的重要性，老師也多次教導我們要掌握合適的學習方法，要勤學勤問，這樣才能減少在學習上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個問題困擾着，那就是我的數學太差了，從國小的時候，我就對數學沒有多少興趣，這導致我在聽數學課時不認真，也不太去做作業，正是這些原因，讓我的數學功底格外地差。哪怕現在上了國中，我對於數學的興趣還是沒有多少增長，在上數學課時經常會走神，所以我在一次又一次的考試中，數學成績都給我拉了後腿。其實我也很想讓自己的數學成績變好點，可我一時半會也沒法有很大的提升啊。
當這次的數學考試來臨後，我在腦子裏也不知道從哪裏冒出來了作弊的想法，在我猶豫了一會後，我覺得自己需要體會一下數學考好了是什麼滋味。就這樣，在數學考試開始後，我拿出了藏在課桌裏的手機，但是我這種方法是十分傻的，因爲數學題目不方便查呀，而且也沒法知道結果對不對呀，這就讓我有點後悔了，可畢竟都已經準備好手機了，就不能無功而返，所以我就趁着監考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋着數學題目。可能是我低頭太久了或者手放的位置不對，又或者是我的眼神被老師識破了，我還沒用手機搜到什麼題目呢就被老師沒收了手機。
隨後，我就被拎到了辦公室裏面，然後我只能老老實實的把自己的作弊過程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時表現還不錯，沒有對我進行大的處罰，只是對我進行了簡單的批評教育。現在，請老師您放心，我絕對不會再出現任何作弊的行爲了，作弊是對自己和老師、家人的不負責，而且作弊獲得的成績都是虛假的，哪怕成績考的再好，以後也會露出馬腳，到那時候想後悔都來不及了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
數學考試作弊檢討書參考 篇10
尊敬的老師：
您好！
我在這次數學考試中自帶答案，造成了作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！“真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。
今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳，從今往後，我一定好好學習，還請老師和同學一起監督。
檢討人：
20xx年x月x日