員工宿舍打架檢討書（精選18篇）
員工宿舍打架檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
宿舍是我們下班後該休息的地方，和同事之間也是不能去有一些矛盾，畢竟大家在一起工作，一起生活的時間其實還是蠻長的，但是我這次卻沒有處理好和同事之間的矛盾，反而是還和同事打架了，這樣衝動的行爲不但是加深了矛盾，也是讓我沒有把同事間的問題真的去解決掉，我也是很懊惱，對於這次打架，要和大家說一聲對不起，在此檢討，也是希望自己記住這次事情的教訓，今後不能再用這種方式來解決問題，而是要好好的去和同事們去相處，即使遇到衝突的事情，也是要想辦法解決，而不是付諸於暴力。
無論是爭吵也好，或者彼此的意見不同，其實都是可以理解的，畢竟大家所學到的，接觸到的方面都有很大的不同，而今來到同一個地方，做同一件事情，其實也是一個相互去配合，去磨合的地方，特別是我們又一起生活在宿舍裏面，更是要和對方多一些的理解和謙讓一下，而不是說都按照自己的意思來做事情，這畢竟也是一個集體，不是一個人的事情，我們其實並沒有多大的矛盾，其實之前也是一些小的事情，說了幾句，然後後來又是發生了一些衝突，導致最後打架了，這樣是很不好的，畢竟大家以後也是要見面，要一起來工作，去做一些配合的事情，如果彼此之間都沒有一個友善的態度，其實想要配合做好工作也是挺難的，這次打架了，我也是要和同事說對不起。
的確是我的問題比較的多，我也是來反省了下，首先這個矛盾的產生，其實也是我的問題導致的，後來我卻也是沒考慮過其他同事的一個想法，畢竟是自己的一個不對，也是我自私了，只考慮到自己舒服，卻沒有想過也是影響了同事，同事來說我，我反而覺得他是多管閒事的，於是也是有了一些口角，大家都是不想忍讓，當然最主要是我自己當時沒有考慮那麼多，老是覺得是同事看我不爽，其實並不是如此，是宿舍其他的同事都是覺得我是做的不對，只是沒有說我，忍了一下，可是我卻還覺得我沒有做錯，但這件事情，現在想下，真的是我的問題，我也是要和他們說一聲抱歉，特別是和我打架的同事，更是如此，你其實是提醒我，不要那麼的自私，但我還沒想到這個問題，還打架了，特別的不好，今後我也是不能再這樣下去，要好好的和大家相處，不再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是x部門的員工，這次上交這份檢討書是特地對這次我和在寢室裏發生的惡劣打架事件來道歉的，十分的對不起！
做爲一個在x部門的老員工，我十分清楚公司在管理方面的嚴格要求，我也知道自己這次犯下的事情有多麼惡劣的影響。可是當時我還是和這樣做了，我們嚴重觸犯了“公司同事必須友善相處”和“公司宿舍條例”中不允許公司員工爭吵打架的規定。十分的抱歉，這是我在當時實在氣昏了頭，沒能冷靜的判斷狀況，導致我們觸犯了公司和宿舍的規定。現在想想我們吵架的原因真是非常的幼稚。作爲一個成年人，我們居然會爲了這樣雞毛蒜皮的小事而驚動您，實在是非常的不因該。在這裏我先大概的描述下我們昨日發生爭執的原因：
在x月x日的時候，我和在下班期間不小心發生了一點碰撞，導致了一些不愉快。但我們誰都不肯承認是自己的問題，其實現在想想當時兩邊都有錯。然後好巧不巧的是，在之後回到宿舍之後，我們又不小心撞到了一起，這次還把晚飯撒了。這次就沒那麼容易就算了，我們互相責怪起來。最後因爲誰都不肯鬆口，才導致了之後的打架事件。
現在再回過頭來看看，在轉角撞到人明明是雙方的責任，爲什麼就是不肯先說一聲對不起呢？如果我能先鬆口，說不定就能“化干戈爲玉帛”，之後那些不愉快的事也不會發生，我和關係也不會從互相幫助的同事變成了互相敵視的狀態。
做爲一個員工，我一直嚴格的要求自己在工作上的努力、上進，卻忘記了，公司是由所有的員工共同支撐起來的。與同事之間的關係也是一樣的重要！現在發生了這樣不愉快的事情，我和都非常的後悔，我們這樣在宿舍裏公然打架，不僅對自己不好，也有損公司的名譽。我們在公司打架的名頭傳開，也在同事間導致了不好的影響。
但是我們已經有反省了！經過一段時間的調解，我們已經都已經原諒了對方，也承認了自己的錯誤。可是這樣對公司的影響依然沒有消除，所以我們也同意了公開道歉，向公司和同事們道歉。希望領導能看在我們誠心認錯的份上，原諒我們這一次，我們保證再不會有下次這樣惡劣的事情發生。
辭職
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇3
您好！
因爲我打架事不僅對造成了，對班級，對都造成了嚴重的影響。所以我覺得我很有必要根據我今天在宿舍打架這件事對您，對班級，對學校做出檢討。
我們今天在宿舍本來玩的好好的，可是因爲我們的一些細小的矛盾，兩個人在宿舍不管不顧的大打出手，其實今天的事情只能是一根導火索，其實我們兩個人心裏都早有不滿，不然也不會因爲這種小事而打架，但是再怎麼樣，我們不管是因爲什麼。我們既然已經犯了錯誤，我們就應該勇於認錯，並且去努力改正，保證以後不會再犯，以後一定改過自新。
每個學期的校園大會上，學校的校長，教導主任都會說，作爲學校，在學校不要意氣用事，不要在學校打架，也不要違反學校的紀律和規章制度，老師您也多次在班會上說過不要打架，不要影響在學校的純潔的友誼。我知道這件事是我們的處理方式錯誤，可能男孩子就一直心底裏覺得有什麼不滿的，有什麼看不慣的，打一架就好了，就用拳頭說話吧，可是這都是我們幼稚，不成熟的想法，等到我們長大了之後，回想起這件事一定會覺得可笑至極，我也知道這件事給班級造成了影響，違反了班級的紀律，影響了校園的正常學習氛圍，違反了學校三令五申的禁令。
作爲一名高中生，一個還沒有成年的孩子，一個還不能獨立處事的小孩子，我們應該把心思放在學習上，現在看，離大學聯考還有很長的時間，但是時間總是過得非常的快的，在我們畢業之後就會感嘆時間的迅速，所以我們應該抓緊現在的每一分每一秒，將自己全身心的投入到學習中，而不是不僅不好好學習，還用自己不多的精力去打架。真是是既浪費時間，又對自己不利。
所以我在事後冷靜下來之後，已經將這件事情的來龍去脈在腦海中理清楚了，我們確實是衝動了，我們不應該意氣用事，兩個人拳腳相向造成的最大的影響只會是我們自己，所以我會在一個合適的時間去向對方道歉，徵得他的原諒，使兩個人都冰釋前嫌，一起爲大學聯考努力，奮鬥。當然我也會向班上的同學，向學校，老師爲自己的幼稚道歉，徵得大家的原諒，也希能夠原諒我們，讓我們一起爲了以後而爲之努力奮鬥吧。
此致
敬禮！
檢討人：
年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，我與同學發生了爭執，事由起因是由於我與其吵架，到最後出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真個方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜裏都在思考，我覺得自己的行爲是幼稚並衝動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚麼事情都要忍！
人的優雅關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行爲。可是那天我沒有做到，事情發生後，我現在在此向老師和同學表示歉意，這件事情是我不對，並影響了同學們的學習！在這裏我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由於來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚麼呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在於志同道合的人羣當中。想要成爲一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體裏的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的讚美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣纔是一個團結的集體！一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由於集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依託團結的氣力，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，超出個體的侷限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。
我知道錯了，請老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我要承認我的錯誤，我在宿舍裏面沒有好好的和同學去相處，反而是因爲一些小事還打架，我這樣的行爲是嚴重的違反了學校的一個紀律，我在這裏檢討，並且也保證今後一定不會再犯了。
和同學友好的去相處本來是我們應該做的，但是我卻並沒有這樣，雖然這是我第一次在學校裏面打架，但是之前也有因爲衝突被老師批評過我，我這樣子的性格也是很不討同學喜歡，我的人際關係也是不太好的，這都是我太沖動，性格脾氣比較暴躁導致的，這次還出現了打架，在宿舍裏面和同學聊天然後休息本來是很平常的時候，但是我聊着聊着由於意見不一致，又因爲其他的一些事情，一積累下來，就讓我變得衝動了，我還是先動手的，我這樣也是很不應該。
宿舍其實也是我們休息的地方，打架更是不好的事情，不但是我們兩個人受到了傷害，而且也是波及到其他的同學，讓其他的同學不能好好的去休息，甚至會因爲我們的打架而造成不好的一個影響，其實之前我就因爲脾氣不好，和同學有衝突而被老師您講過了，要我改過，但是我卻沒有聽，覺得老師您多管閒事，而且我也沒違紀，只是和同學口角衝突而已，可是我卻沒想到我這些小事積累下來，慢慢的自己就變得更加的暴躁了，也是沒有去控制自己的脾氣。
這次的打架，雖然我們兩個沒有怎麼受傷，後來及時的被同學給拉開了，但是還是身上有一些傷痕的，打架也是讓我們的關係變得不好，而我作爲先打的人，我也是要給同學道歉，我真的不能這樣暴躁的脾氣了，而是應該好好的改正，同時我也是空閒的時間比較多，所以纔會想和同學聊一些跟我們的學習沒有什麼關係的事情，如果我一心都是放在學習上面，其實也是不會聊那些話題，同時也是不會有打架的事情發生，學習都不夠時間，還有休息，那麼更是不會有時間去和同學發生衝突了。
這次的打架也是讓我明白，我再這樣，我的國中生涯就被我毀了，不但沒學到好的東西，反而是處處的違紀。老師，我已經知道我的錯誤，今後一定要多花時間在學習上，不搞這些與學習沒關係的事情，和同學友好的去相處，不再是發生這些衝突了，也會把心思都放在學習的上面去。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，導致了這次的宿舍打架事件。這也是對老師的不尊重。我應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們，國有國法，家有家規，學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家裏學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊！這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有x個月。還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學，如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和捱打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊！這樣打，捱打，打，捱打…什麼時候是個頭啊？家長還會爲我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什麼時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊……說一千道一萬打架都是不對的。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
20xx年x月xx日
員工宿舍打架檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是我們學校九年級年級的一名學生，我叫。近日我犯下了一個很嚴重的錯誤，那就是和我同一個宿舍的同學打了架。並且由於我的出手比較重，把對方的一隻手一不小心弄脫臼了。事後，學校便對我這件事情進行了處分，我也意識到了我打架的不對，所以我特此寫下了這份檢討書，來跟老師道歉和表達我的悔過之心。
其實我這個人並不是一個什麼很壞和喜歡打架的人，只是有時候脾氣比較暴躁，老師您教了我三年，您也瞭解我的脾氣，雖然脾氣不太好，但是大多時候，我都是很講道理的，有時候語氣稍微重了一些，也並沒有什麼惡意，只是習慣了，嗓門比較大。所以可能就會有一些同學會誤以爲我對他們是有什麼意見。就像這次和我打架的xx同學。xx同學是七年級的學弟，因爲他們班級的宿舍鋪位很緊張，所以他就先暫時搬來了我們宿舍空缺的一個位置。他搬來的時候我們相處的還是很融洽，因爲他年紀小，我們也都很照顧他。只是我發現他有一個毛病就是不太講衛生，牀底下經常會有一堆垃圾，但是又不打掃乾淨。而我作爲宿舍長，肯定還是有責任提醒一下他要注意一下個人衛生，畢竟這個寢室我們這個集體要共同生活的一個環境，你來了我們寢室，就還是要懂得維護好我們寢室的乾淨衛生。但是我對他進行了多次提醒後，他還是沒有改正，於是在那天，我又看到他往牀底下丟垃圾，我的脾氣就一下子上來了，就對他很大聲的吼了幾句。他可能也是家裏一直對他嬌生慣養的，所以受不了什麼委屈，經過我這麼一吼，就覺得我是對他有什麼意見，所以氣勢上也不示弱的就跟我架了起來，吵着吵着就打了起來，畢竟我比他大了兩歲，所以力氣上佔有優勢，再加上在宿舍裏環境很侷限，我一不小心就把他撞在了牀上的鐵桿上，他的一隻手當場就脫臼了。我就傻眼了，趕緊叫來了起來老師，把他送去了醫院。
事後，回到宿舍，我冷靜下來仔細想了想，覺得這件事情，我做的有點過分了。他才七年級，剛進學校沒多久，能懂什麼呢？我們作爲九年級的學長就應該多多包容他，即使他身上有一些小毛病，我們好好跟他講一下道理，他也會聽和改正。而不是用暴力和武力解決來解決問題，這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以後一定要改掉我脾氣暴躁的毛病，不能總是對同學吼來吼去。我要和同學相親相愛，不能再打架，破壞了和同學們之間相處的友情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
員工宿舍打架檢討書 篇8
尊敬的XX老師：
您好！
對不起，老師！關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我應該以此次違紀事件作爲鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在宿舍打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我爲自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
員工宿舍打架檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生高二學生，對於我這次犯下了這樣的錯誤我表示深深的抱歉，我身爲一名學生卻是沒有能夠做到一名學生應該做的事情，反而還在一時衝動之下幹出了這樣的事情，讓一直關心我的老師您和我遠在家裏的父母感到了擔心。打架這樣的行爲不管是什麼階段的學生都不應該做的，但我卻還是在一時糊塗之下犯下了這樣的錯誤，好在這次沒有造成什麼受傷，否則我的責任就更大了。在高二的這個階段，我更應該做到的是去好好的聽老師講課，爲這個學期結束就要到來的高二學考做好充分的準備。在這個檔口還參與打架這種事情的我是十分不理智的，這不僅會影響到我自己的學習更是會讓一直對我抱有期望的父母感到十分的失望，畢竟他們送我來到學校學習的初衷就是希望我能夠學習到更多的知識，而我卻並沒有如他們所希望的那樣，反而做出了這種令大家失望的事情，我爲此感到十分的愧疚難過。
其實在這個學期一開始的時候我也告訴自己，在這個學期一定不要再惹事了，好好的學習就行了，但沒有想到這次還是發生了這樣的意外事件。這件事情說起來其實並不關我什麼事情，因爲我也一直在約束自己，每天除了上課，吃飯那都不去。而這次在我剛剛去食堂吃完飯回到宿舍沒多久，就聽到有人過來拍門，一聽那個敲門聲就很煩人，然後等我室友過去剛把門打開就有好幾個人衝進來，抓住我們宿舍的一個人就開始打他。畢竟也是一個班的同學，看到他被別人欺負我肯定也不能坐視不管，而且當時喊老師您過來也來不及了，我也就只有自己上去先攔一下。但這麼多人哪是我能夠攔得住的，而那幫人看我上來攔，就以爲我想上來動手，然而也開始和我動手了起來，再然後就是我們整個宿舍和他們打了起來，直到宿管過來，我們這次打架事件纔算是停下來。而我自己經過寫檢討的這個過程也是明白了自己的錯誤，在發生這種事情之後，我需要的不是逞英雄，而是思考如何和平的解決這件事情。在當時我就算沒有先去找老師你，也應該去找宿管。我現在是真正的醒悟了過來，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我一定不會再犯了的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
員工宿舍打架檢討書 篇10
尊敬的校領導、老師：
您們好!
20年月日晚，自己在宿舍犯下了不可寬恕的錯誤。有違作爲一名高中生的行爲，有違老師對我們的教導。對學校，對老師，對同學造成了不可泯滅的影響。於此向你們鞠躬抱歉。同時也要感謝老師和家人對我的教導，它們讓我能更加正確的成長。迄今，那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所爲，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。
實在不該。既而，作爲一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應對問題，因團結、幫助同學。因將那些粗俗、魯莽的行爲拋與身外。但自己卻做的一塌糊塗。
真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的'一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習，給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
我向學校、老師、家長保證往後的日子裏類似的暴力事件不再發生、參與，不會憑藉一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學校規章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質，爭做一名合格的中學生。爲將來步入社會做最充分的準備。至此，我也願意承受校方給予的處分。
檢討人：
20年月日
員工宿舍打架檢討書 篇11
尊敬的xx老師：
您好!
對不起，老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我應該以此次違紀事件作爲鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在宿舍打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我爲自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
關於我與別人在宿舍打架的事情，我明白是自己太過於衝動了，所以在當時沒有意識到事件的嚴重性，但在老師耐心的教育以及朋友的勸告後，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的，這有違我學生的身份，還在學校造成極壞的影響。我只顧着自己的一時之快，這是不對的，大家不應該只是想着自己，我這麼做，不僅僅傷害了別人，更傷害了自己。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我不僅毆打了，還頂撞了老師，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重老師。作爲一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向道歉，還要對我頂撞過的老師道歉。
其次，我這種行爲還在學校造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象，反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做爲一名學生我沒有做好自己的本職，我已經是一名xx歲的成年人，應該有對自己過激的行爲負責的義務。其實在打過之後，我就已經意識到了自己犯了錯誤，但由於平時在家裏被父母溺愛，以至於久久不願意主動承認自己的暴力行爲。在這裏，還要感謝老師對我的容忍。身爲一名大學生，我就應當有大學生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要爲其他人做出榜樣。而我這次如此衝動地做出暴力行爲，是多麼愚昧的激動。
在深刻的自我反思之後，我決定進行如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力推廣創建優秀班風的高峯，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極爲惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。在班風建設中我拖了全班的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行爲，我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。
4、我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢點自己，堅持批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班努力的提建設班風，作爲班裏的一員，我應以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。
我非常感謝老師和同學們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。爲了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：
20xx年x月xx日
員工宿舍打架檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我做爲一名大學生，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，我昨天晚上做了一件非常錯誤的一件事，我現在已然是知道的錯誤所在了，目前也是十分的後悔，我爲什麼要打架呢，還把別人鼻子打出血了，這是在我們多麼嚴肅的一件事啊，以往頂多就是兩個人有點矛盾，鬧騰一下，像我們這樣直接動手的還是少數，學校也是對我予以留校察看的處分，這讓我非常的難過，這樣就意外着在我的個人學習檔案上會有這麼一個污點，我現在腸子都悔青了。
這次事態嚴重，今天我們雙方的也是來到了學校，因爲在此番打架裏面我是優勢方，基本上絲毫沒受傷，就是手臂上有個牙齒印，而他卻是被我打的流鼻血了，臉上也是青一塊紫一塊的，我當時是真的在氣頭上，所以下手纔沒了個輕重，也因爲自己的怒火，一下子忘了這裏是學校了，並且也是忘了自己學生的身份了，更是忘了打架會帶來的後果了。說真的看着我爸媽那麼客客氣氣的跟對方道歉，我就覺得十分的慚愧，然而他的父母還那麼的咄咄逼人，我真的覺得這都是我的錯，在學校沒有拿出好的成績單或者獎狀讓父母開心，反而是因爲自己犯事，被老師叫到學校來點頭哈腰的道歉，我一下子真的覺得好對不起我的父母。
事情的發生經過是這樣的，昨天晚上寢室不是集體停水了嗎？好想是因爲水壓不夠，我住在三樓，水龍頭全開水流也是小的可憐，但是我昨天晚上又不得不洗澡，因爲傍晚的時候，打籃球基本上衣服是全溼了，我就是想盡辦法要洗澡。然後我就想到一樓宿管阿姨那裏的水管子可能會好一點，然後我拿着桶去了，果然不出我所料，水流絲毫不受影響。首先我聲明一下是我第一個到那的，然後我就把放在那接水，因爲下面風挺大的，我就上去了，在寢室等，但是等我估算好時間，下來拿水的時候，卻看到我的桶裏面還只是還桶底蓋住了，有另個一個傢伙在那接水，毫無疑問是他把我的桶拿開了，我就質問他爲什麼要這麼做，難道不知道先來後到的道理嗎？但是他說看着這裏沒人，就拿開了，還說誰讓我隨便亂走的。我一下子就氣了，拿着自己的桶就往他臉上砸，就這樣打了起來，最後得到宿管阿姨的勸架才得以結束。
我承認是我沒有管理好自己的情緒，讓憤怒操縱自己的行爲了，我保證以後再也不會發生打架的事情了，就算不爲了我自己，我也是不想再看到父母這麼低三下四求別人原諒的樣子了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是x班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生後，我非常後悔！在這裏我做出深刻的檢討！
事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。
最後他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔，在這裏向那2個被我傷的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我傷的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
20xx年X月X日
員工宿舍打架檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性和年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們，國有國法，家有家規，學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家裏學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學，如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和捱打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打，捱打，打，捱打…什麼時候是個頭啊?家長還會爲我們擔心，我們雖然遠離了父母，但是，我們什麼時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊……
說一千道一萬打架都是不對的，我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的`脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕.
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年X月X日
員工宿舍打架檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的而且我明白，沒有任何理由可以爲打架開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽感，因爲保持良好的生活作風不僅是爲了自己，也對同學老師要負責任！我一定好好反省，要團結爲班級爭光。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重
不夠，以後我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己的日常行爲的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行爲，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我並沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真執行，並堅決不觸犯。
同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身爲一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今後要看幹有助於學習的事情。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
爲了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷着沉重複雜的心
情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
員工宿舍打架檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。我不應該在宿舍打架。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日