大學生自我反思與評價（通用7篇）
大學生自我反思與評價 篇1
我也是一名大三的學生，看到了杜克海同學的迷茫之後，也對自己大學三年的生活做了個簡短的回顧和反思。
首先，我想說說自己對“考證”的一些看法。毫無疑問，“考證”的熱潮確實給大學教育帶來了很多負面影響，不排除能力和證書不符的情況，但是從客觀角度冷靜分析一下，這種證書還是具有一定價值的，擁有某種證書至少證明你曾經擁有過這種能力(不然在畢業生百萬大軍中如何區分每個人水平的不同)。沒有證書和那些一直鄙視考證的人，我不知道用什麼證明他們擁有某種能力。其實，不妨把準備考證的過程當作是一個學習和鞏固的過程，這樣，我們一直壓抑的內心也許會釋然一些。
杜同學說“試圖尋找一種自由輕鬆的大學生活，總是在想我能不能爲‘自己’讀點書，這也是對沉寂、苦悶、茫然的大學的反抗。”我也深有同感，總想着找到一種靜謐而又充滿激情的大學生活，“中國的大學能給我們帶來什麼”是我一直思考的問題。誠然，中國的教育制度的弊端越來越顯露，大學和社會的脫軌成爲畢業生和社會的痛楚。另一方面，從社會的角度來講，90後已被社會賦予了更多貶義的色彩。作爲90後，社會前進得很快，我們卻仍然被動地踏着70後和80後的步伐(看看大學究竟教會了我們什麼，改革了很多年，教育仍然那樣的不容樂觀)，需要付出多少努力才能夠承擔起社會賦予的重任。
社會把太多的重擔甩在了90後的身上，可社會爲什麼不自問一下，你們留給了我們什麼?人們對金錢趨之若鶩的追求，炫富、貧富不均、學術造假、等各種醜惡現象頻出，讓人們感覺能在社會找到的“榜樣”越來越少。我們努力拼過了國中和高中，走進大學準備喘口氣的時候，看看殘酷的現實和就業的壓力已容不得我們遲疑，我們又一次揚帆起航準備再一次奮力搏鬥，但這一次卻找不到了方向，只感覺被拋在了大學的泥潭裏奮力的掙扎。
我是學理的，我所就讀的高校在國內也算數得上，可是在學校沒感覺學到什麼特別有用的知識。
就像《思想品德與道德修養》系列課程是每個中國大學生的必修課，可道德和良好行爲不是從書上得來的，也不是被規範出來的，而是從老師、前輩們的一言一行中被感化和自身的思辨中培養出來的。
身爲一名大三學生，一邊咒罵着大學教育的時候，一邊又不得不自己去學習一些以後工作所需要的知識，以免被社會“淘汰”，也曾經爲了考證努力過，也曾經去找過實習的地方，也曾做過兼職，想被社會所認可，也曾思考着未來，也一直企盼在迷茫找到自己的位置，雖然很迷茫，但仍然在奮鬥。
大學生自我反思與評價 篇2
時光飛逝，轉眼間我的大學生活即將畫上圓滿的句號，回憶起大學時的美好時光，依然歷歷在目。然而大學生活的再美好，都要面臨社會大學的考驗。每個應屆生在畢業時都會有自己的大學生自我鑑定，我也不例外。作爲應屆大學生自我鑑定我已總結於此。
就讀期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以提高自我的全面發展爲努力方向，注重在細節中鍛鍊自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨” 是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾，按照學校的有關規定，利用上課和業餘時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建築力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建築法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很大的提高。
在校期間，通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的基礎知識有所不足，在以後的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時從小事做起，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極上進，勇於批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同時老師又是我們的朋友，時常進行交流，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，
一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
以上是我的個人鑑定，現在面臨畢業，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不捨。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這裏培養教育了我，這裏是我揚帆起航的起點，我要從這裏續寫我人生的新篇章。
大學生自我反思與評價 篇3
我也是一名大三的學生，看到了杜克海同學的迷茫之後，也對自己大學三年的生活做了個簡短的回顧和反思。
首先，我想說說自己對“考證”的一些看法。毫無疑問，“考證”的熱潮確實給大學教育帶來了很多負面影響，不排除能力和證書不符的情況，但是從客觀角度冷靜分析一下，這種證書還是具有一定價值的，擁有某種證書至少證明你曾經擁有過這種能力(不然在畢業生百萬大軍中如何區分每個人水平的不同)。沒有證書和那些一直鄙視考證的人，我不知道用什麼證明他們擁有某種能力。其實，不妨把準備考證的過程當作是一個學習和鞏固的過程，這樣，我們一直壓抑的內心也許會釋然一些。
杜同學說“試圖尋找一種自由輕鬆的大學生活，總是在想我能不能爲‘自己’讀點書，這也是對沉寂、苦悶、茫然的大學的反抗。”我也深有同感，總想着找到一種靜謐而又充滿激情的大學生活，“中國的大學能給我們帶來什麼”是我一直思考的問題。誠然，中國的教育制度的弊端越來越顯露，大學和社會的脫軌成爲畢業生和社會的痛楚。另一方面，從社會的角度來講，90後已被社會賦予了更多貶義的色彩。作爲90後，社會前進得很快，我們卻仍然被動地踏着70後和80後的步伐(看看大學究竟教會了我們什麼，改革了很多年，教育仍然那樣的不容樂觀)，需要付出多少努力才能夠承擔起社會賦予的重任。
社會把太多的重擔甩在了90後的身上，可社會爲什麼不自問一下，你們留給了我們什麼?人們對金錢趨之若鶩的追求，炫富、貧富不均、學術造假、貪污腐敗等各種醜惡現象頻出，讓人們感覺能在社會找到的“榜樣”越來越少。我們努力拼過了國中和高中，走進大學準備喘口氣的時候，看看殘酷的現實和就業的壓力已容不得我們遲疑，我們又一次揚帆起航準備再一次奮力搏鬥，但這一次卻找不到了方向，只感覺被拋在了大學的泥潭裏奮力的掙扎。
我是學理的，我所就讀的高校在國內也算數得上，可是在學校沒感覺學到什麼特別有用的知識。
就像《思想品德與道德修養》系列課程是每個中國大學生的必修課，可道德和良好行爲不是從書上得來的，也不是被規範出來的，而是從老師、前輩們的一言一行中被感化和自身的思辨中培養出來的。
身爲一名大三學生，一邊咒罵着大學教育的時候，一邊又不得不自己去學習一些以後工作所需要的知識，以免被社會“淘汰”，也曾經爲了考證努力過，也曾經去找過實習的地方，也曾做過兼職，想被社會所認可，也曾思考着未來，也一直企盼在迷茫找到自己的位置，雖然很迷茫，但仍然在奮鬥。
大學生自我反思與評價 篇4
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點,不管誰說,本質的東西就那麼多。你要是學採煤或機電的，可能你會從事基層隊伍的技術員，採煤技術員會安排你開始編制作業規程，編制作業規程是很鍛鍊人的工作，你一定要深入現場，要有吃苦精神，寫出一份合格的規程。同時你要根據自身條件按單位安排晉升職稱、入黨，繼續提升學歷。當然最主要的還是要讓相關領導瞭解你、認識你，認可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生!如果你前兩年達不到領導的認可，你的升職空間就不太順了，因爲你已經在他眼裏不太突出了，尤其是總工程師。再一個要經常在背後表揚誇獎你的領導(尤其是和領導的親近之人)，不要擔心傳不到他耳朵裏，無論什麼場合切記不要評價領導的是非，有些話會廢了你的一生。如果年前年後去關鍵領導家走走就更好了，你會因此受益一生。
要多次進行思想的總結，這些結累的多了的話，肯定會在以後的事情上發揮很大的作用。因爲這是做事的源泉。在不斷的成長過程中，給自己留下來一點積累經驗。
上大學這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因爲我從原始走過來，依然還得回到原始去，那纔是生活的本身。我對原來生活的地方並不是很熟悉，因爲我並沒有參與，只是從他們聊天的過程中瞭解。無論什麼時候，都有兩種思想那就是落後的和前進的，有利於事物發展的和不利於事物發展的。不同時代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調調，就看怎麼唱，優秀的人不論在什麼時候，都是出類拔萃的。
這幾天雖然說什麼也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存後生活。這幾天先靜靜心吧，把以後的事再想一想，爲以後長遠的發展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機會，就是時刻積累不夠，讓自己的生活充實。寫着寫着就沒法寫下去了，或許是自己這一段時間狀態不夠好吧。
大學畢業在即，回望兩年的大學生活，細數經歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點遺憾。那記憶猶新的仍是開學時獨立的自己，堅持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來學校，證明自己的成長，我做到了，爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起，並不意味着人生奮鬥旅程的結束，而僅僅是開始，踏入校園的新學生是熱血澎湃的，踏入大學新的學習環境讓我開啓了人生嶄新的一頁，我不在乎經歷了多少，而是看最後能夠收穫什麼。讓自己在心智社會經歷方面更加成熟。智慧的力量是無羣大的，看我們如何挖掘發揮。
先不要急着給別人做事，考慮給自己做點事爲以後的路做好鋪墊，目前要多學習多實踐多總結，要實實在在的把系統性的東西學習完，揣摩完。把自己的時間合理的安排，學技術是基礎，靠自身的積累，然後銷售是關鍵。對自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學都感受到一種想學習的衝動，置身於高等學府，感覺自信之餘不得不謙虛，以後做什麼事情都是來自於自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規。
要問我最近幾年有什麼收穫?很難回答，不過是敷衍了事不負責任的回答，每個人的所作所爲，其實都是可以量化的，只是我們並沒有去用心思考總結。不論做什麼都有付出和回報，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因爲我的能量還不夠強大，但我能夠給於毫不保留的付出，充分體現在我的社會閱歷與思想感悟上，也許我做的並不是很好，我講的道理凌駕於現實的我上面，但在思想修爲上還是有很大的作用。
在不斷的角色變換中，纔會意識到很多東西的重要性，人往往在走得越遠纔會回過頭來總結自己走過的軌跡，無論做什麼事都要想好想明白我是抱着一種怎樣的心態去做事情的，既然出來的在哪做事也都是一樣的，也許是我顧慮多了，估計還是心裏面虛，但我是虛的什麼，就是沒有核心競爭力，
對於商戶的變化，我雖然看在心裏卻選不出一個突破口，就只能再積累，每天思考着這些看到的聽到的，最大化的將他們聯繫起來，以後的路漫漫，人還不是經歷了一個過程後，最終看的一個結果。經歷就是現在仍然在打工，給別人做着無風險的與自麼收穫己毫不相干的事情，這樣做什麼纔是個盡頭，這些天有什麼收穫，能有什麼收穫啊，說是在休息，考慮過去的事情，規劃以後的事情，可是又有什麼頭緒呢，該是復出的時候了，以後還是要多多修養心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。
俗世之心不能太重，多爲自己解脫解脫吧，還是解決自己內心的事以後，再談身外之事，這幾天修養的是身心，更是調養的自己的品性。不要追求的太多，多儲存自己的實力，還是有很多機會的，還是多考慮考慮別人的想法。最後還是要看自己的提高。
大學生自我反思與評價 篇5
回顧大學兩年，覺得經歷很多事，自己也在不斷的成長 。大學生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時間裏，我從一個莽撞少年成爲一名合格的畢業生 ，用脫胎換骨來形容 並不爲過，就要離開學校，才發現這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都必須忘記，來開始新的奮鬥。
剛來大一時，學習環境很寬鬆，學習更多的需要自主性，以前是在老師家長的督導下學習，很容易失去方向和動力，根本不知該怎麼學習，要學些什麼?渾噩噩的度過一段時間後，意識到這種生活的麻木與空虛。於是自己就不斷給自己擬定新的目標，開始主動認識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動。同時也和老朋友不斷交流能夠促進我奮發向上，能夠讓我更加清醒的認識自己，適應生活，就這樣迷霧中出現一縷陽光，帶着我不斷前進。
當時有些膽怯，對外界有些逃避，在同學的帶動下，我報了幾個社團，或許這是我走向活躍的起點。特別是磨勵創業社，讓每一位成員自願參與，從開始我的參觀到後來的應戰，到最後心甘情願的接受挑戰，這個過程的轉變是我所未能預料的。在崑曲社團時我積極競選幹部，自我介紹時也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會有這個勇氣的。
後來慢慢明白，自己的命運自己掌握，而不是隨着生活任擺佈，向挫折低頭。爲了做到這點就必須要強，要讓自己有那個實力去選擇而不是被選擇。記得一句話：即使看不清未來，也不要放棄明天!就算對選擇的自己不滿意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨立，性格上也會有所摩擦，這就需要自己學會自我控制，自我調節。大學，意味着自己長大了，很多時候要學會忍耐，學會爲了一個目標去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，後果只能自己承擔，沒有誰會對你 負責，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。畢竟機不可失，失不再來。
在學校享受的同時，也深知父母供自己讀書的辛苦。於是開始了我的兼職工作，從在學校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫院做代理髮傳單，到現在在一個四星級酒店當服務員，其實就需要一個要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關鍵就看你的態度。剛開始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經踏到中途，再折回的話還不如咬牙堅持，或許這個信念讓我最後也成了主管嘴裏的榜樣。我很慶幸當時我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以後工作的動力和信心。特別在做一件事時，認定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵佔，或許這個機會你已經錯過了;如果把握好了，就好好去對待，懷着一顆感激心理來做這份工作，真的，用心對待比隨便應付更能體現你的價值感。社會是個喜歡打碎尊嚴的地方，除了你自己，沒有人會爲你保留它，所以要懂得利用這個空間去鍛鍊自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，但不要忘了：要擡起頭來做人。
在大一期間，通過我的努力學習，我獲得了計算機一級證書，英語三級證書。到了大二第一學期，我報考了英語四級考試，期望能夠取得優異的成績。較多的空閒時間讓我培養了自學能力，參加社團活動和做兼職讓我培養了較強的社會實踐能力。同時，我在學習期間也存在一些問題，對自己所定的學習目標很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒有養成良好的學習習慣。所以在接下來的一年裏，我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開始。
大學生自我反思與評價 篇6
人生如夢，飄渺如煙;來似風雨，去似微塵。就象流水一樣的，21年的歲月已經消逝。躺在牀上，總是睡不着。回想起經歷過的日子和事情，總是有點難以忘懷。不知道自己算不算長大了成熟了。
我的閱歷不多，但是我喜歡把事情反覆的想，只到想到清晰和透徹。時間還在溜走，思考還在繼續。
爲了將來的發展而苦惱，爲感情的失落而憂鬱，曾經爲得失而心情不平靜，那些都成爲了過去。現在的我變得更現實。
事業的發展需要人的提拔，自己的能力很重要，但是沒有人用的話就是浪費。只有被埋沒。事情只有靠自己去完成，機會沒來的時候做好準備，機會來的時候就要不顧一切的去抓住。身邊的東西都是可以捨去的，捨得的人才可以勝利，雖然失去了很多東西，但是得到的也許是最重要的。
人總是要照顧好自己，保護好自己，所以，不能輕信別人。自己想要的東西就要得到，不能在強敵面前退卻，也不能沽名釣譽的讓給別人。
道德限制不了強人，它是用來限制精神力量不夠強大和獨立的人的。如果爲了別人的一句表面的讚美而犧牲自己實在的利益，那就是虛榮。
性格決定命運，這是我讀大學以來感受最深的道理。懦弱的人遭人宰割踐踏，因爲一時的膽怯而失敗，因爲有可能的風險而放棄，這難道不是愚蠢嗎?
做事做人都不能感情用事，把問題想全面，想遠一點。解決事情，先要解決自己的知道思想的問題，往往思維方式比思維能力更重要，而思維能力又比知識重要。能夠使用別人的聰明才智解決自己的事情的人才是真正的聰明。思維方式或者說方向對了，才能事半功倍。所以有的人統治人，有的人被統治，這就是差別。
對權力的掌握在於對信息的控制。掌握的信息的不同，決定了你自己是什麼檔次的人，可以做什麼樣的事。
中國人有信任危機，現在有什麼事情什麼人是值得相信的啊?沒有信仰，就是無頭的蒼蠅，飛啊飛啊，卻不知道自己要去哪裏。
在中國，權力比錢更重要。男人，就應該獲得權力與尊嚴。
虛僞，是我們所不齒的。但是，成就大事的人往往是虛僞圓滑的人。而失敗的卻是固執的人。虛圓，變通，就象流水一樣，看上去象是沒有原則，但是，卻是成功的有效手段。難道爲了達到目的而不擇手段不就是最大的處世原則嗎?
豁達，寬容，有高遠的目標，纔會不爲小小的得失而煩惱，才能做到得而不喜，失而不憂，波瀾不驚。穩重的來歷，就是這樣，兩種情況：因爲目標很高，所以不在乎小的短暫的得失，或者就是因爲失敗太多，麻木了。有了目標，纔會知道自己爲什麼而奮鬥，應該做什麼樣的事。
關愛家人和朋友。骨肉親人是自己的一部分。而朋友有很多種，其中有兩種，一種是對自己有用的人，一種是感情上的，不帶利益關係。
看時間流過，天已經黑了，閉上眼睛，我也怕黑，因爲心靈的孤單……
大學生自我反思與評價 篇7
我深深感受到團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。共青團作爲共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用，我們作爲共青團中的一名感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。 在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在重要思想反思自己的言行舉止。作爲團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。相信中國在未來裏，因爲有我們的拼搏而更加富強，因爲有我們的努力而更加精彩，因爲有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。 在此，我希望團總支相信我指導我 , 而我也會繼續努力 , 爭取更好的發展自己，完善自己。
在七年級的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對 待自己的人生。我深深地感受到黨組織的溫暖，並時刻牢記自己是一名團員，以團員的要 求來嚴格要求自己。團組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。 在思想政治方面， 我積極向黨組織靠攏，第一學期就寫了入黨申請書，並於這學期成爲 了入黨積極分子。我會努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次， 思想上的入黨一生一世。 在學習上，我刻苦學習，勤奮努力。追求上進，不斷創新。並在上學期的期末考試中取得 了良好的成績。但我深深的知道光是這一點是不夠的，仍舊需要不斷的努力，不斷地前進。 作爲一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身 的知識儲備，以提高自身的修養。
在工作方面，爲了更好的鍛鍊自己，也爲了尋找一次爲同學服務的機會。在大一，我報名 參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的 一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委， 但我積極參與班級活動，爲班級服務 。 在生活方面，我很快的就是適應了大學的生活，與同學們相處得十分融洽，漸漸的找到大 學學習與生活的方法，獨立生活的能力也有了很大的提高。 在以後的日子裏，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起， 從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地爲同 學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。