醫院實習檢討書範文（通用5篇）
醫院實習檢討書範文 篇1
尊敬的領導:
我是骨三科定科實習的，懷着無比愧疚的心情寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，並向您保證絕無下次。
早在我剛踏進醫院實習的時候，我們實習生就進行了崗前教育，老師您一再強調，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作爲實習護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要爲自己的行爲負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，爲了更好認識和改正自己的錯誤，我認爲有必要對自己的行爲做出深刻檢討，在實習期間老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，然而我自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。此次的爲，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。
針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。
檢討如下:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。
二、行爲上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫院實習生管理制度，無視老師的權 威。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，曠工讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作爲實習生是很不應該的。
四、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫院的紀律性。
五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。衆所周知，服務行業一定要有規範的行爲準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
醫院實習檢討書範文 篇2
親愛的老師：
今天早上交 班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房後，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，爲時不晚。爲了表示我對錯誤的深刻認識，爲了避免以後的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴張體積。
這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準後腦勺直接穿梭至鼻樑外，就象撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室裏面上演一部*奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因爲我們科室在一樓，所以可以反覆表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什麼用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
二、義務爲科室和各位老師調節手錶。
從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的爲各位老師義務調節手錶，每天我睡醒來時設定爲8點，每天我入睡時設定爲22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手錶撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節手機，沒有手錶的老師，我也會給您的胳膊上畫上手錶，並不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節手錶時間》的宏幅理論鉅著即將申請今年的全球科技發明獎。
三、將科室改裝爲宿舍。
科室裏面除了沒有牀之外，凡是宿舍有的東西科室裏面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑑於兩者有諸多類似點，本着把醫院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝爲宿舍。如果這項申請獲得批准，我將立即搬來鋪蓋入住，並且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝爲科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本着於時俱進的號召，我們醫學院爲什麼不能有自己的soho一族呢?
四、治癒病房內全部病人
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那麼老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治癒全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一箇舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反覆，總是沒有閒暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，後有731部隊用人體研製病毒，正因爲有了這麼多人以自己的親身體驗，纔會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流 血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准，那麼我將努力的使自己生病或者裝病，是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做爲典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教於學，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
醫院實習檢討書範文 篇3
這份檢討書，我是懷着內疚與深感沉重的心情寫下的，目的不是爲自己的錯誤尋找理由與推脫藉口;而是爲了表達自己愧疚的心情與對關心我的人的道歉!
本人蔘加工作的時間不短，但至融入到附院這個大家庭的時間尚不長;在這短短數月的時間裏，我已經感受到同事、領導對我的關心和愛護;我爲自己當初選擇來到附院工作感到幸慶，同時也爲自己能有機會到附院工作而感到驕傲，因爲附院代表着贛州醫療系統的一個標誌。
護士，是一份很辛苦、繁瑣的工作;同時它也是一份要求個人素質極高的工作;對於附院所要求的各項考試、實際操作都是一種對大家工作、學習的檢驗，也是不斷提高大家業務素質的一種積極方式，對維護本院的名譽與不斷提高工作人員的素質起着重要的作用。我對此有所體會，但從自身學習和要求上還是處在一種被動與大意的認識，放鬆了對學習的嚴格要求，甚至會有一些牴觸情緒，從而影響到工作。特別是這一次例考中，我沒有認真的複習、體驗操作，致使成績不佳;造成的不良後果。我爲自己錯誤買單的代價是辜負了同事、領導的關心，愛護，我追悔莫及。
痛醒反思，我深刻的認識到自己的不足與缺點;將來我將從這幾點入手，嚴格要求自己，認真學習業務知識，提高政治思想覺悟，細緻對待日常工作，儘自身最大的努力來做好這份工作，力求將來能成爲一名真正的“白衣天使”!
簽名：
時間：20xx年**月**日
醫院實習檢討書範文 篇4
尊敬的領導:
我是骨三科定科實習的，懷着無比愧疚的心情寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，並向您保證絕無下次。
早在我剛踏進醫院實習的時候，我們實習生就進行了崗前教育，老師您一再強調，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作爲實習護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要爲自己的行爲負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，爲了更好認識和改正自己的錯誤，我認爲有必要對自己的行爲做出深刻檢討，在實習期間老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，然而我自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。此次的爲，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。
針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。
檢討如下:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。
二、行爲上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫院實習生管理制度，無視老師的權威。
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，曠工讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作爲實習生是很不應該的。
四、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫院的紀律性。
五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。衆所周知，服務行業一定要有規範的行爲準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好。
簽名：
時間：20xx年**月**日
醫院實習檢討書範文 篇5
親愛的老師：
今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房後，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，爲時不晚。爲了表示我對錯誤的深刻認識，爲了避免以後的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴張體積。
這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準後腦勺直接穿梭至鼻樑外，就象撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室裏面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因爲我們科室在一樓，所以可以反覆表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什麼用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
二、義務爲科室和各位老師調節手錶。
從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的爲各位老師義務調節手錶，每天我睡醒來時設定爲8點，每天我入睡時設定爲22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手錶撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節手機，沒有手錶的老師，我也會給您的胳膊上畫上手錶，並不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節手錶時間》的宏幅理論鉅著即將申請今年的全球科技發明獎。
三、將科室改裝爲宿舍。
科室裏面除了沒有牀之外，凡是宿舍有的東西科室裏面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑑於兩者有諸多類似點，本着把醫院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝爲宿舍。如果這項申請獲得批准，我將立即搬來鋪蓋入住，並且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝爲科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本着於時俱進的號召，我們醫學院爲什麼不能有自己的soho一族呢?
四、治癒病房內全部病人
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那麼老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治癒全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一箇舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反覆，總是沒有閒暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，後有731部隊用人體研製病毒，正因爲有了這麼多人以自己的親身體驗，纔會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准，那麼我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做爲典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教於學，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
簽名：
時間：20xx年**月**日