國中生萬能檢討書600字範文(通用19篇)

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國中生萬能檢討書600字範文 篇1

尊敬的學校領導:

國中生萬能檢討書600字範文(通用19篇)

非常抱歉地向您遞交我打架鬥毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性,

特此做深深的檢討,已經向因爲我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。

關於我此次校園打架鬥毆行爲,起因是由於高三2班的鄭同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執。並且鄭同學的行爲表現過於傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,於是約定放學之後校外打架。不料在下午第三課結束之後,我又與鄭同學碰面,並且又發生了爭執,並且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發生經過,具體的情況就是這樣。

對於此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、鬥毆是多麼嚴重的違紀違規,甚至是違法行爲。這樣的行爲發生在一個高中生身上,這對於我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行爲當中顯得過於衝動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛,決心根據此次錯誤暴露出的種.種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的機會。

第一,由於此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今後學習生活當中,認真聽一些心理輔導課堂,培養自己剋制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。

第二,充分認識打架行爲的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行爲,給班級給學校造成了很大的負面衝擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重後果的,在今後我一定痛改前非,發誓不再使用暴力。

第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學關係。在今後生活中我要努力處理好周邊班級同學的關係,做一個樂觀開朗、積極向上的人。

尊敬的學校領導,今後此次慘痛教訓,我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓,並承諾做一名好學生,在即將到來的大學聯考中拿出好成績回報母校。

國中生萬能檢討書600字範文 篇2

尊敬的學校領導:

此時此刻,我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書,以深刻反省我參與打羣架的嚴重錯誤。現在的我深深得爲自己的所作所爲感到後悔難過,回顧錯誤,我因爲同學的一句衝動的謾罵就懷恨在心,勾結社會上的人打了同學,雖然並沒有造成同學受傷,但是也嚴重損害了同學自尊心。

現在錯誤發生以後,領導與老師批評教育之後我真是深深得明白到自己的所作所爲是多麼的不應該不懂事,我應該好好向當事同學道歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這麼嚴重的錯誤,主要還是因爲自己太年輕太沖動,遇到一點不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非聖賢,孰能無過”,更何況是年輕不懂事的同學呢,同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄,倘若不去在意就隨風過去了,可是我不懂的寬容就堵在心裏,結果導致積累惡氣,傷身又傷感情。

總而言之,我參與打架鬥毆就是違反學校紀律,破壞學校風氣,我罪孽深重,理所應該受到重罰,但是一想到如果校長開除我,我心裏還是無法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽衝動,不要開除我,給我一次改過自新的機會。我向校長保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,從今以後再不打架鬥毆了,我一定要多做關懷同學,維護校園安定團結的事。並且我也要好好學習,爭取提高成績,通過大學聯考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。

國中生萬能檢討書600字範文 篇3

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以後對自習課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。人有失手,馬有失蹄.我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道爲什麼,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

老師管是爲了我們好,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。我只是顧着自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應該只是想着自己,這麼做,害的是那些一起講話的同學,而轉自個人述職報告範文且,在自習的時候講閒話也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他。作爲一名當代中學生,一個接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。

再次,我這種行爲還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相幫助,紀律良好,第中學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人爲善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質,才能給自己一個交待,是自己更快的進步。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,不得在上自習的時候講閒話,影響自習效果。我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失

如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人對他人的尊重不夠,以後我將對班長有更多的尊重。

事無鉅細。見微知着,由小及大,我作爲一名七年級學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

今後我一定會好好學習,上自習課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

此致!

敬禮

國中生萬能檢討書600字範文 篇4

尊敬的政教老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行爲不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行爲不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行爲的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更爲惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衛生清理,給教室環境造成污染。我的行爲是如此的惡劣,我爲此悔恨不已。因爲我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身爲一名國中學生,沒有清醒地規範自己的行爲,總是我行我素絲毫沒有估計行爲後果。

第二,我缺乏必要責任感。身爲在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作爲一名14週歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應爲自己的所作所爲負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了污染與影響,對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發誓今後一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今後的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生萬能檢討書600字範文 篇5

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行爲,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行爲規範》、《中國小生日常行爲規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生萬能檢討書600字範文 篇6

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行爲,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行爲規範》、《中國小生日常行爲規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生萬能檢討書600字範文 篇7

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業不認真完成這種惡劣行爲的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真完成作業。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲愧疚,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什麼理由都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。 對於我作業不認真完成的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業,可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生萬能檢討書600字範文 篇8

尊敬的老師:

這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

國中生萬能檢討書600字範文 篇9

敬愛的學校領導、親愛的同學們:

我懷着沉重的心情回顧了一番我的錯誤經過:20xx年4月9日上午,我由於帶着一捅嵌糕進入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學早讀。

而我當時由於覺得班主任老師是針對我的,就頓時心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞嚥。我瞬間吃完以後,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。

這樣的一次衝突就此發生了。現在看來我犯錯了,我不應該這麼遲到,更不應該將早餐帶入教室,更不應該讓老師如此驚訝。

在此,我向老師保證:今後我不這樣了。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生萬能檢討書600字範文 篇10

您好!

當我的爸爸把我隨地吐痰的行爲給我解釋了一番有多麼不講文明不講衛生後,我知道我做錯了!老師,對不起,我保證以後再也不隨地吐痰了!教室外面有痰盂,我不該對那些痰盂視而不見,更不該不懂裝懂。我保證以後不會了!我保證!

以前我對教室門口的痰盂就產生過疑問,我不知道爲什麼要放那麼多痰盂放在教室門口,印象中吐痰這樣的行爲只有我爺爺會有,我沒想到我那咳兩下吐出一些東西的行爲便是吐痰了。都怪我自己生活經驗不足,連吐痰都搞不清楚,導致我成爲一個老師眼中不講衛生不講文明的小朋友。老師,我錯了。

老師,您能原諒我這次無知犯下的錯誤嗎?我真的不是故意的。爸爸告訴我,隨地吐痰不僅會傳播細菌,而且會讓環境變得難看糟糕。我後來想了一下的確是這樣,我爲自己之前沒有觀察到這一點而感到慚愧,這樣的疏忽是我作爲一個國小生不仔細觀察生活的後果。老師們經常讓我們學習觀察生活,讓我們寫觀察植物的日記,讓我們寫觀察動物的日記,爲得也就是培養我們的觀察能力,以便我們能夠中有一雙洞察世事的眼睛。當然,爸爸也說了,我們小孩子不可能有那麼快就變那麼厲害,但學會了觀察的話,便能夠處理更多的事情,讓自己的生活變得更好舒適和美好。

我爲自己隨地吐痰的行爲向您道歉,也向其他同學道歉。我這樣的行爲不僅影響了我們學習生活的環境,而且使衛生和文明離我漸行漸遠,我不能縱容自己這樣下去,我會在以後的學習生活中始終保持着一顆講衛生講文明的心,不讓自己在逐漸成長的過程中變成一個邋里邋遢的大人。

老師,我記得您說在下個月會有一個講衛生講文明的演講會,我希望老師同意我去參加,我想去參加這個演講會。通過這次的事情,我有好多話想要同其他同學說說,我願意通過講述我自己的親身經歷,來告訴其他同學要講衛生講文明,讓大家一起來愛護好我們的學習環境,讓我們大家一起爲乾淨衛生的文明校園努力。請老師您批准!當然,首先得請老師原諒我這次的錯誤,也請老師相信這樣的錯誤,我絕不再犯!!!

請老師相信!請老師批准!我還是一個講衛生講文明的好孩子!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

國中生萬能檢討書600字範文 篇11

尊敬的老師:

您好!

昨天我值日,負責倒垃圾,雖然晚上我參加了值日,但是卻忘記了倒垃圾,我只想着早點回家,卻忘記了我還有任務需要完成,卻沒想到自己因爲沒有倒垃圾,使得我們班級被扣分。

是我不對,我知道這樣做不好,但是我也不是有意想要這樣做,真的是自己忘記了,但是這也是自己沒有做好值日,以後我不回了,我一定會好好值日,該我倒垃圾的時候我一定會準時把垃圾倒了,堅決不會把垃圾放在那裏,而且垃圾放的時間長了味道也重,污染空氣,會讓我們感到非常不舒服,也不方便我們上課。一天的垃圾,就應該在當天倒掉,不能留到第二天。

雖然說我們值日早就把任務分配好了,但是能不能做好,就要看我怎麼做,昨天做的不好,按照老師您的要求,我被懲罰今天繼續倒垃圾,我一定會按時把垃圾倒掉,堅決不會在犯相同的錯誤了,我向全班同學保證,一定會好好做好,不會把垃圾一直留着,在說因爲我昨天沒有倒垃圾,教室後面垃圾桶的垃圾早已經滿了。

中午的時候我會及時把所有垃圾傾倒進垃圾堆,完成後也會在放學時把同學們值日產生的垃圾也會倒掉,堅決不會讓垃圾一直留在垃圾桶。過去自己做的不好,以後我不會了,我會吸取教訓,會從新改過,做好自己的值日任務,完成老師交代的工作,不會在給班級帶來污點,保證我們上課在乾淨的環境下。

任何時候維護教室衛生都是我們值日生的責任,每個人都有責任,當輪到自己值日時,就應該及時完成好自己任務,就應該讓老師您放心,而不是一次次的給老師您找麻煩,犯了一次錯誤,也承擔了這次懲罰。以後我也不會忘記,也不敢忘記,無論是掃地,還是倒垃圾我都會按時做好。不會拖延時間,也不會推脫自己的責任。

而且當天沒有完成好自己的值日任務,就會給其他同學值日帶來嚴重負擔,這是不負責任的表現,我不能因爲自己忘記了,就擺脫責任,不然不能服衆,我明白老師您懲罰我也是希望我吸取教訓,這次倒垃圾就如學習一樣,今天的任務不能完成,那麼明天的學習任務一樣難以完成,想要成績提升就應該今天的事情今天做,明天有明天的責任,不能因爲忘記,或者什麼其他原因給自己開脫,以後值日學習我都會按時做好,不會延誤自己的值日工作,也不會影響自己學習。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

國中生萬能檢討書600字範文 篇12

尊敬的___:

由於我的種.種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、遊戲等等方面。

在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真複習,做好充足的準備工作。那樣纔有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因爲別的,就是因爲容易分心。其實,坐下來細想一下,這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:我能夠靜下來,我能行。通過這番話後,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。

玩遊戲,按理來說是小孩們在心底裏最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因爲在玩遊戲時,往往遊戲的製作者會設置一些高難度的關卡,一些令已經自認爲自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢於挑戰的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個遊戲,哪怕他已經爲這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因爲他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜着一個壞習慣:當我正玩着這個遊戲是,因爲某種原因,我看見了別的遊戲,於是不管三七二十一就轉移了目標.所謂久病成良醫,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個遊戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。

以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,我保證我會改掉這些不好的習慣。

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

國中生萬能檢討書600字範文 篇13

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國中生萬能檢討書600字範文 篇14

您好!

由於我在教室裏亂扔垃圾導致大家的學習環境變得髒亂不堪,不得不說這種仔細的做法難免會在學習生活中影響到集體的利益,即便是考慮到值日生打掃教室的不易也不應該將垃圾到處亂扔,畢竟以往老師也提到過希望能將我們教導成爲講文明的好學生,而我在教室亂扔垃圾的做法無疑是與老師的理念背道而馳的。

正因爲認識到教室衛生的重要性纔會在每天都安排相應的值日生,而且衛生委員爲了做好教室的清潔工作也付出了許多的努力,不能夠因爲自己亂扔垃圾的做法導致這麼多人的心血都白白消耗,而且有些時候教室過於髒亂的話也會被校領導扣分的,若是因此而得不到屬於文明教室的流動紅旗則是讓人感到有些得不償失的,所以在平時的時候我應該注重集體方面的意識才不會因爲個人的行爲造成損失,畢竟學習上沒有多大成就的自己連衛生都不能保持好又怎麼對得起老師的教導,想到這裏以後自然便會明白亂扔垃圾將會帶來多麼嚴重的後果。

其實平時在家中的時候父母就提到過學生應當有着文明的言行舉止,類似於亂扔垃圾這樣的做法實際上是給所在學校或者班級抹黑罷了,更何況在班上亂扔只會給班上負責打掃的同學增添工作量,有時當教室本來就很乾淨的時候纔會讓更多的學生自覺進行維護,若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學進行效仿並導致整個教室變得髒亂,畢竟看到他人亂垃圾以後再進行效仿則不會有那麼多的心理負擔。

對於亂扔垃圾這種不文明的現象自然要想辦法進行抵制才行,至少要讓老師看到自己不再亂扔垃圾的決心才能獲得對方的原諒,因此接下來我會負責打掃教室一週的時間並藉此機會體諒到值日生的艱辛,當我體諒到打掃的艱辛以後自然便會痛恨那些隨地亂扔垃圾的人,認識到這點以後自然便會明白亂扔垃圾會給其他的同學造成多麼大的困擾,若是因此而導致班集體扣分的話則會讓教室內的學生都受到相應的波動,連這點集體觀念都沒有的話只會讓自己在今後的學習之中遭受更多的損失罷了。

雖然這次在教室亂扔垃圾僅僅只是初犯卻也要引起足夠的重視才行,既然已經在亂扔垃圾的問題上面吃了虧就要記住這個教訓,而我也要想辦法在學習上面獲得提升用以彌補這次亂扔垃圾造成的損失。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

國中生萬能檢討書600字範文 篇15

在本週的學習中,我看到了學生們的很多優點,他們有了很多的進步!我看到了學生們對期會考試有了緊迫感,看到了學生們的激情,看到了學生們學習的勁頭!這周講的裸子植物和珍稀植物這一課,在課上只有一名學生沒聽講沒有寫,其餘的全部在自學,在填導學案!而且在課上學生總是積極、踊躍、爭着回答問題,學生們的這種狀態,看得我很欣慰!而且在展示時竟然一個後進生跟我說讓他展示下一題!當時都給我震住了,我就馬上答應了他!作爲一個實習生我很擔心他們不好好配合我,我也擔心他們的成績,而在課上竟出現這種情況,我還擔心什麼呢?即使後進生他們的成績不會迅速提升,但他們的學習勁頭讓我看的很舒服!我也很感謝他們這樣積極的配合我!

雖然學生有了很大的進步,但畢竟人無完人,他們身上也存在很多需要改進的地方:1、學生的導學案整理得不夠全面、不夠好,有待提高導學案的質量2、糾錯本不能好好利用,總是馬馬虎虎的寫上,也不能很好地利用雙色筆3、還是不能按時完成作業,寫作業的熱情還是不夠高4、有的生物小組長還不能做好自己的職責,不能及時的收作業判作業!

七年級生物教學反思5篇七年級生物教學反思5篇

針對學生出現的缺點,我初步設想了一下改進措施:1、在課上一定要讓39名學生都動起來,慢慢的那一名他就會有觸動,慢慢地會被感染,達到全動!一個良好的學習環境很重要,大家擁有一個這麼好的學習環境,希望他們珍惜吧!2、糾錯本要每天堅持,這是項作業,但更是一種習慣,這是養成良好習慣的開始!3、小組長一定要負起責任來,認真檢查作業,督促組員認真完成作業!

七五班是一個優秀的班集體,他們有着一個認真負責,嚴格要求學生,關心學生,處處爲他人着想的優秀班主任!在這樣的班主任的帶領下,培養出了一批很懂事的孩子,一批優秀的學子!期會考試就要來了,寄語五班的學生們:每位老師都很喜歡你們,用你們的努力,發揮出你們自己最出色的成績來吧!

加油吧,相信通過一步步改進努力,我們會越來越好的!

國中生萬能檢討書600字範文 篇16

尊敬的班主任老師:

您好!

我是您的學生,由於昨天晚上我沒能按時回到家中,結果讓我媽媽給您打電話,導致您擔心了,十分對不起。我昨天因爲在x老師的數學課上沒有認真聽課還玩玩具,導致x老師很嚴厲的批評了我,就算到了放學我也依然很沮喪。我害怕到時回到了家裏,爸爸媽媽知道了我今天的事情會怎麼批評我,我越走越慢,到最後直接偏離了回家的方向,我還是不敢回去!我沒目的的四處晃悠,最後就在我和xx同學常在一起玩的教學樓後面躲着。不知不覺就過去了很久,看到天快黑了我又開始害怕了起來,站起來嚮往家裏跑可又有些不敢,等到天黑的時候,xx同學就帶着你和我媽媽找到了我。

對不起老師,我不該放學不回家還躲起來,當媽媽激動的緊緊抱着我的時候我就知道錯了,我在她的懷裏哭了,並不是因爲害怕被責罰,而是終於到了家。媽媽牽着我的手帶我走出去,我才知道你們有多擔心,原來在我躲在這的時候、都一直在找我。我居然因爲自己的任性麻煩了這麼多的人!媽媽帶這我一一向大人們道謝,我現在也想向老師您再次道謝。在您的開導後,我知道了自己的錯誤,並在回家後和家長主動承認了錯誤,他們不僅沒有批評我還表揚了我主動承認錯誤的勇氣。

我還向批評了我的x老師道了謝,雖然老師是批評了我,但那都是爲我好,在糾正我的壞習慣,老師也爲那天過於嚴厲的教導向我道歉,最後我們都原諒了對方。

最後再謝謝那天來找我的人們,謝謝他們不辭辛苦的來找我,尤其是最後找到我的x同學,他不愧爲我的朋友。

我在今後一定會努力學習,遇上事情先和老師您商量,再不會出現今天這樣興師動衆的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

國中生萬能檢討書600字範文 篇17

敬愛的老師:

我是你的學生:。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下: 思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作爲學生就更應該去認真學習。

檢討人:

時間:

國中生萬能檢討書600字範文 篇18

尊敬的老師:

您好!

我是學生__,在寫下這份檢討書的時候,我的內心感到非常的羞恥和後悔,在經過幾天的反思之後才發現自己的行爲是多麼的幼稚。

昨天您將我拉到辦公室進行談話,在您的一番教導之後,我仔細回想了一下我這幾天的所作所爲。老師,真的對不起,是我給班級抹黑了。作爲一名成績本來就不怎麼好的學生,我本來也就不是特別受老師的歡迎,在日常的行爲中,我也沒能夠很好的約束自己。

還記得在我國小的時候,成績一直是名列前茅的學生,因此我有些過於驕傲自大。早在我小升中的時候,就有親戚和朋友提醒過我,國中學的知識和國小學的知識是完全不一樣的。當時的我並沒有講這番話聽進去,反而持着一種驕傲的姿態,我認爲國中的知識也可能就是別人嘴上說起來的那麼難。

於是,在國中學習中的第一次月考,我便排在了班級的下游,那個時候,我極爲的震驚,還在想是什麼原因導致的我成績差,但是無論如何,我都沒有考慮過自身的原因。於是就這樣,我整天上課吊兒郎當,在每一次的月考中,我都是班裏的最後一名。我承認我確實心有不甘,但是更多的是憤怒,爲什麼其他同學都考的比我好?

現在回想起來,其實都是自己怨天尤人,卻不付出努力。同學們在學習的時候,我在玩,同學們在玩的時候,我依舊在玩。作爲一名差等生,我很抱歉,不僅學習成績差,日常的行爲也不規範。

在學校的走廊上,我隨地吐痰好幾次,碰巧被教導主任抓了個正着,當時的我卻並沒有悔改之心。直到現在,我才明白我那樣的行爲是多麼的丟人,多麼的沒素質,甚至可恥,作爲一名國中生了,是一名十四歲而立的少年,本應該陽光動人的,可我卻做出了這樣的行爲。

反觀班級裏的其他同學,都沒有做過像我這樣的行爲,只有我,隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來,並給我看,那可時候我真是無地自容。因爲照片裏的自己是那樣的醜陋,做着如此沒素質的事情,看到照片裏的自己,我簡直感到無比的羞恥。

老師,我知道做了,像這樣沒有素質的行爲,我以後一定不會在做了,我已經對自己進行了深刻的反省,請老師原諒我!我自願接受學校給我的處罰,這是應該的,同學們也要以我爲戒,做一個講文明懂禮貌的學生。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

國中生萬能檢討書600字範文 篇19

尊敬的__老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人:___

20__月__日

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