上課亂講話的檢討書範文（精選3篇）

上課亂講話的檢討書範文 篇1

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您爲此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

上課亂講話的檢討書範文 篇2

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裏，我因爲平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因爲上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作爲一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的國中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起着多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間纔是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們國中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課亂講話的檢討書範文 篇3

尊敬的數學老師：

我知道錯了，我深深地知道自己錯在什麼地方。因此，我寫了這樣一篇500字的上課做小動作的檢討書向您做檢討來了。現在看來，上課做小動作的行爲實在是要不得啊。回顧我的錯誤經過：20xx年11月3日上午第三節數學課，我跟後桌王同學因爲下課時間討論動漫的時間發生了一些糾紛和爭執，上課的時候還沒有停止爭執，王同學對我說了侮辱的話。我一時衝動就在他背後撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光啪~您上課時候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁嗡~，讓我記憶深刻，記憶猶新！面對錯誤，我感到無地自容，經過反省，我認識到我犯錯誤根本原因在於我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行爲規範，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，並且上交這篇檢討書給您。第二，今後再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力認真地吸取錯誤教訓，下不爲例。