打牌被抓檢討書範文(精選19篇)

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打牌被抓檢討書範文 篇1

尊敬的單位:

打牌被抓檢討書範文(精選19篇)

您好!

向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行爲此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤,我是多麼的不就應此次工作期間,我在調度室,也是在自己崗位上鬆懈工作打牌充分暴露出我對本職工作存在主觀覺悟的`嚴重不足。

身爲調度室值班人員,本職工作性質所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務,調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作

我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務,我如此的行爲勢必帶來十分嚴重的後果,這在另一方面也說明我對於工作的危機意識薄弱此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。

如今,我鄭重地向表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我務必認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤在今後的日常工作當中,我必須要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質,提醒自己時刻遵守單位的工作規範規章。

從今往後,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今後工作中時刻警示自己要認真對待。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇2

尊敬的:

您好!

打牌是一種休閒的娛樂,平時我們打打也是算了,可是我還在工作上班的時間裏面打牌,這樣是非常不職業,也很耽擱工作,雖然這次是由於工作已經做完了,而且也沒有其他的事情我纔打牌,可是這種不好的習慣也是很不好的,公司請我們來工作,在工作的時間裏本來就是付了我們薪水的,也是需要我們去認真完成工作,即使做完了事情,其實我完全可以和同事去聊工作,相互的學習,提升自己的一個能力,完全沒必要打牌,而且也是浪費了自己寶貴的時間的,我也是要好好的檢討。

在工作當中,我這次打牌也是反映了我對待我的工作態度不夠端正,沒有好好的把工作當成重要的事情來對待,如果是認真的對待工作,那麼我怎麼樣也不會在工作的一個時間裏去打牌,回顧這段時間的工作,我也是發現自己有些鬆懈了,可能是在工作的崗位上做得久了,所以熟悉了也是覺得稍微放鬆下沒什麼,可是我沒想如果工作放鬆了,那麼可能做得事情就做不好了,那樣也是對自己會有影響的,如果工作中出了錯誤,也是需要我來擔這個責任,而且也是會給公司造成一定的損失的。

這次的打牌我還不是一個人犯錯,還帶着同事一起犯錯,可以說對同事來說也是很不好的,雖然說我自己的事情做完了,但是同事可能還有事情要做,但是我的邀請,他們也是不太好拒絕的,畢竟在一起上班那麼久了也是有同事之間的友誼的,但是我卻自私的沒想過如果他們有事情要做,那打牌不是耽擱了他們的時間嘛,這次被抓到,我也是很懊惱,自己怎麼會做這種暈了頭的事情呢,也還好知道了,批評了我,讓我明白不能這樣幹,如果不知道,我還沉浸在自己打牌當中,也是不會意識到這個錯誤的。

錯誤既然已經犯下了,我也是明白我必須承擔這個責任,雖然自己的工作沒耽擱,但是我也是要和同事說一聲抱歉,真的影響到他們了,同時我這樣的行爲也是在公司造成不好的影響,以後我也是不能再這樣幹了,並且今後的工作當中,即使真的沒事情,我也是可以我以前的工作,做工作的計劃,或者學習工作方面的知識,如果自己去找,其實真的要學的要做的事情有很多,並不是有那麼閒。,請您原諒我這次的錯誤,我以後一定不會再打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇3

尊敬的:

您好!

向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行爲。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤,我是多麼的不應該。此次工作期間,我在調度室,也是在自己崗位上鬆懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀覺悟的嚴重不足。

身爲調度室值班人員,本職工作性質所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務,調度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。

我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務,我如此的行爲勢必帶來非常嚴重的後果,這在另一方面也說明我對於工作的危機意識薄弱。

此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的工作責任心。

如今,我鄭重地向表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今後的日常工作當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質,提醒自己時刻遵守單位的工作規範規章。從今往後,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今後工作中時刻警示自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇4

尊敬的老師:

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學(班幹部檢討書)也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的`,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇5

尊敬的老師:

您好!

介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔,我們正是學習的大好時光。我們拿着父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校的良苦用心。

那一天,我被家人打牌深深吸引。出於崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當週圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都的環境中,我一直充滿着的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地,我學者看家人打牌,我發現真的很有意思。於是我消除了對的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然,我有的並非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象家“等的快慰感。並且隨着時間的推移,罪惡感的消失,我對的渴望與日俱增。帶着這種想法,

昨晚,一個月黑風高的晚上,本來是一天課程結束,晚自習勞神勞力的情況下,我們不但不進行自我調節,進入睡眠狀態,還進行了這場別開生面的.,但是在這學習壓力巨大的現在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動的,是叛逆的,沒有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前,我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,做爲一個青少年,我的衝動爲我付出了代價,也爲我以後在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我爲追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的檢討書。因爲正象我剛纔所說的,我不會再抽菸,因爲我抽菸的目的已經達到。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇6

尊敬的老師:

你好!

我是xx年級xx班學生。

我懷着一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊塗,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做後果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發現鄰導們的風吹草動,及時收拾好賭博現場!我嗯知道,老師們都是爲了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作爲學生,我們是在於心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的.錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,隨時監視們的行動!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇7

尊敬的班主任老師:

這次在宿舍打牌,不慎被輔導員抓住,對於這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

一、今後堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件,提高我的認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習 ,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤,我寫下了這檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇8

尊敬的老師:

您好!

我因在寢室裏打牌,在家反省,特向您作如下檢討。

星期二晚自習放學後,我、王和趙在寢室內打牌被您發現,及時制止,並批評教育後,讓我們回家反省一週。在家反省期間,經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:

一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打牌。

二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室裏打牌,影響同學們們休息,並且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。

三、給班級聲譽抹黑,我們班作爲我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身爲1313班的一員,我沒能爲班級爭光,反而爲班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:

一、忽略了思想學習,放鬆了思想警提性。身爲xx班的一員,應該積極進取不落人後,而不應該像我現在這樣,不思進取,玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作爲文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成爲蛀蟲,拖班級的後腿,成爲其他人的笑柄。

三、未能設身處地的爲他人着想,同學們在班裏努力學習,回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學在寢室裏打牌,影響他們休息。

如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作爲一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要好好學習,學習對我來說最重要,對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們能成爲社會的棟樑,所以我會在今後的學習生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違背了這個願望,也是對家長心血的一種否定。

最後,我作出以下保證:

一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。

二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。

三、在以後的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

打牌被抓檢討書範文 篇9

尊敬的家庭:

我本着認真、負責的生活態度,積極貫徹家庭“老婆最大”的中心,全面貫徹老婆諄諄教導的綱領,無條件服從老婆絕對的路線,結合昨日發生的錯誤事件,深挖細究,認清自己的錯誤之處,現將具體情況做了深刻的反思和檢討,如下幾點:

一、錯誤的事件、錯誤的地點、辦了錯誤的事情。昨日中午我不該不向彙報自己行蹤就擅自和同事打牌,從上就沒有端正態度,完全忘記家庭的中心,忽視了的感受,讓爲我擔憂、爲我惱火、氣壞了身子,千不該,萬不該,都是我的不對。

二、客觀不給力,主觀也存在滯後、怠慢情況。在聽到鈴聲的呼喚,我還坐視不理,讓麻痹的`撞傻了頭腦,沒有保持清醒的頭腦,辜負了的美意,辛苦焦灼的等待,讓從身心上感覺到不悅,千不該,萬不該,都是我的不好。

三、發生不對事情推諉責任,亂指亂說。對於已經惹惱事實已經存在,我還不能清醒的認識到自己的錯誤,胡亂說這說那,推諉自己的.責任,不保全的顏面,讓傷心,千不該,萬不該,都是我的不慎。

以上三點已經是大逆不道、喪盡天良,讓千夫所指,萬人唾棄的罪行,我祈求上天打雷不要劈到我、刀山火海不要讓我遇,請再給我一次將功贖罪的機會,我會認真貫徹“以老婆最”的家庭的中心,認真學習家庭條例、制度,確保在日後的時光裏,讓老婆大人開心、愉快,永葆帝王福祿,堅決做到以下幾點:

一、在任何情況下都堅決遵守家庭條例:“疼老婆、愛老婆、絕對服從老婆管理”。牢記家庭指導綱領和制度,主動彙報自己的行動軌跡,對除工作以爲的行爲都要及時彙報、請示,待老婆大人批准後方可執行,對那些儘管違背自己意願的、沒有批准的行爲堅決予以否定,立即放棄,不可偷偷地執行。

二、始終以老婆的指導爲人生奮鬥的動力源泉,要主動哄老婆、討老婆歡心,把老婆的無理取鬧當做對自己日常生活的獎勵,把老婆的牢騷視爲自己的必修課。不跟老婆斤斤計較,處處要讓着她,把她捧在手心裏,呵護她,讓其感受到無微不至的幸福感。

三、要出淤泥而不染,入紅樓而坐懷不亂,保持專情忠誠的愛情情操,對外來的“小三”、情人等可能會發生的感情糾結問題,堅決剷除在萌芽狀態,不得胡思亂想,把老婆謹記在腦,牽掛在心,保持純情的道德底線,忠於家庭,忠於愛情,忠於老婆。堅決做到生是老婆的人,死是老婆的鬼。

以上是心疼你、愛你、體貼你、想念你、無時無刻不在牽掛你的老公,對發生不該有的錯誤進行發自肺腑的深刻檢討,並結合那些問題做的保證,請求老婆大人的諒解,並在日後的歲月中,請繼續考察我,考驗我,欺負我,讓我求着你欺負我……

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇10

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作爲在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

打牌被抓檢討書範文 篇11

尊敬的老師:

您好!

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:x年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇12

尊敬的老師:

你好!

作爲一名合格的高中生我們應該保持艱苦奮鬥、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質,要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活…這樣我們纔會有一顆奮勇拼搏的心、纔會戰勝生活中的各種困難與子挑戰…

而我於20xx年XX月XX日上午時分在班裏玩紙牌的行爲,極度偏離了上述準則,導致給其他同學不能認真學習,於此,我向全體師生嚴肅道歉…請同學們、老師們原諒我這一行爲。由於我的自私、貪圖一時的個人快樂,致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍,影響了同學們的正常自習,在這裏,我再次向同學們、老師們道歉…

在今後的時間裏,我會嚴於律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足…

請老師和同學們監督我,我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇13

尊敬的老師:

您好!

作爲國中生應該明白寢室是用來給我們進行休息與學習的地方,作爲寢室的一員也應該要自覺維護良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用,然而前段時間我召集一些人在寢室裏打牌嚴重影響了室友的休息狀況,不得不說自己這次在寢室打牌的行爲是及其可恥的行徑,因此我寫下了這份國中生在寢室打牌檢討書來進行懺悔。

我應該認識到寢室作爲一個小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處,如果只顧自己享受而不顧他人感受的話註定會在寢室被孤立,而且打牌這種行爲被發現的話將意味着全寢因爲自己而被懲罰,這種無妄之災的到來相信每一位室友對自己都是充滿怨念的,但也正是因爲如此纔會導致自己對在寢室打牌的事情感到非常愧疚,因爲這件事情除了給自己帶來損失以外還影響了整個寢室的評價,由此進行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會影響到自己所在的班集體,連累室友被老師給批評也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。

而且對國中生來說打牌這種陋習其實並不是我們這個年齡應該做的,畢竟可供打發時間的方式那麼多爲何偏要選擇在寢室打牌呢?一旦被宿管老師給發現則可以認爲在寢室打牌是對校紀校規的一種挑釁,在被老師批評以後我也從打牌的事情中清醒了過來,我也認識到打牌的行爲對於自己在校期間的學習半點好處都沒有,如果讓家中的父母知道自己在學校打牌的話想必會感到十分失望,所以我還是應該通過努力學習的方式來彌補打牌造成的過失才行。

對我來說打牌的行爲只不過是引誘自己走上墮落之路的開端,若非老師及時將自己從中拉回來的話很可能會走上一條不歸之路,因此我還是非常感謝老師的批評能夠讓我看清在寢室打牌的嚴重後果,只不過相對於無動於衷來說還是應該儘快付之於行動才能夠讓老師看到自己的決心,畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經失去了老師的信任,我可不能夠在今後的學習生活中再次因爲打牌的事情而被批評了,否則的話一定會讓老師對自己在寢室的所作所爲感到失望透頂。

學習之餘我應該要加強自身修養從而提高自控的能力纔能有效避免打牌,現階段我只有證明自己的確認識到打牌的錯誤以後才能夠得到老師的原諒,只不過因爲在寢室打牌而被批評的自己想要重新挽回信任是一件很困難的`事情,因此我必須要通過實踐行動證明自己今後絕對不會在寢室打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

打牌被抓檢討書範文 篇14

尊敬的單位:

您好!

今天,我懷着十分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對上班時間打牌這種惡劣行爲的深痛惡絕及不再上班時間打牌的決心。我深深懊悔自己的`行爲。深刻檢討,認爲深藏在本人中的錯誤很嚴重,平時生活作風懶散。覺悟不高,對工作紀律重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。覺悟不高的根本原因是因爲本人對尊重不足,對的批評教育總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。我下定決心,痛改前非,按照要求寫檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,並認清其可能造成的嚴重後果。保證不再出現上述錯誤。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇15

尊敬的老師:

您好!

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的',若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇16

您好!

在x年xx月xx日下午4點,我在上班時打牌,嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行爲。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求對我寬恕,無論怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請相信我。我將從以下幾個方面來開展工作:

1、找準位置,擺正心態。要敢於承擔責任,認真當好工段長,協助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。

2、加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化,熟知各項管理制度,並以身作則,以“規範、規矩、剋制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。

3、強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓,不斷規範生產現場管理,推動崗位安全標準化建設,爲員工安全、舒適的工作環境,提升工段安全管理水平。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇17

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出於無聊於是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作爲一個學生幹部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…… ”而如今,我卻出爾反爾,身爲學生幹部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行爲,是多麼的惡劣,才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪,君不正臣子歪,學生幹部不正則學生何而立?學生會是一個羣英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標杆着自己,有錯就要敢於承擔,要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。

作爲一個體育部長的我,素日裏經常教導部下做人要做人中人,要做學生會裏的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生幹部的典範。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。

作爲一個07人力班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作爲一個這麼優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓07人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

打牌被抓檢討書範文 篇18

尊敬的:

您好!

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行爲是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行爲是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被發現,給我的批評和教育,我感到自己是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎麼可以把平常老師和的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還爲我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次,因爲老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷着沉重的心情寫這檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的,而不會是檢討書了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書範文 篇19

尊敬的:

XX月XX日,在老師上課時在下面偷偷打牌,並被老師發現。我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,並將我的反思結果向大家彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由於學習逐漸忙碌,而自己對學校的'一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認爲自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

通過深刻的反省,我看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把學習貫徹好、落實好,並且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的

檢討人:

20xx年xx月xx日

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