因爲玩牌被罰寫的檢討書（通用5篇）

因爲玩牌被罰寫的檢討書 篇1

尊敬的老師：

我是，在X年X月X日X地點和幾個同學打牌，被老師發現，現在我知道打牌是不對的。

把事情的經過寫一遍，避重就輕(畢竟事情的經過我不清楚)。

經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以後一定改正，今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我打牌的事情，所造成的嚴重後果如下：

1.打牌產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的學習

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面

3、平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

我決定有如下個人整改措施

1.加強鍛鍊，改變自己懶散的生活習慣，無事纔會生非，所以我要讓自己有事可做。

2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。

3.努力提高個人品德，從此再不打牌。

希望老師監督。

X年XX月XX日

因爲玩牌被罰寫的檢討書 篇2

敬愛的：

介於昨晚的打牌事件我感到萬分的後悔，我們正是學習的大好時光。我們拿着父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書，我倍感自責，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。

那一天，我被家人打牌深深吸引。出於崇敬心與好奇心，我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當週圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都賭博的環境中，我一直充滿着賭博的可能性。只是那時由於種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。於是自然而然地，我學者看家人打牌，我發現賭博真的很有意思。於是我消除了對賭博的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關於禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然，我有的並非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。並且隨着時間的推移，罪惡感的消失，我對賭博的渴望與日俱增。帶着這種想法，

昨晚，一個月黑風高的晚上，本來是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進行自我調節，進入睡眠狀態，還進行了這場別開生面的賭博，但是在這學習壓力巨大的現在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動的，是叛逆的，沒有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

那一晚，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心，做爲一個青少年，我的衝動爲我付出了代價，也爲我以後在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我爲追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。因爲正象我剛纔所說的，我不會再抽菸，因爲我抽菸的目的已經達到。

X年XX月XX日

因爲玩牌被罰寫的檢討書 篇3

尊敬的領導：

您好，在X年11月9日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行爲。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。

如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，爲所欲爲的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：

1.找準位置，擺正心態。要敢於承擔責任，認真當好工段長，協助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。

2.加強學習，提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化，熟知各項管理制度，並以身作則，以“規範、規矩、剋制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。

3.強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓，不斷規範生產現場管理，推動崗位安全標準化建設，爲員工提供安全、舒適的工作環境，提升工段安全管理水平。

X年XX月XX日

因爲玩牌被罰寫的檢討書 篇4

尊敬的趙老師：

本人於X年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。 首先，我知道我在校打牌這一行爲，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮

檢討人：

X年XX月XX日

因爲玩牌被罰寫的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!我是x班的。我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因爲在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間,擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因爲不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個*處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行爲是不對的!!!!

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。

紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身爲一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

我想再對我的行爲做一個檢討，我帶撲克牌到學校是不對的，帶着撲克牌還打更是不對的,還在宿舍打就更不對了.同時還影響了同學們，大家在同時看着我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

檢討人：

X年XX月XX日