國小檢討書(精選15篇)

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國小檢討書 篇1

尊敬的學校老師:

國小檢討書(精選15篇)

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”纔是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行爲,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

檢討人:

X年x月x日

國小檢討書 篇2

這學期選拔尖子生考試,我被老師很榮幸的選入考試。當時的心情真是歡天喜地高興極了。

語文考試了,同學們都在認真地做着試卷,我卻傻了眼愣住了。因爲平時都不讀書,所以很多課外知識也不知道,做到最後竟然還有幾道題都沒做,真是讓我心急如焚。後悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數學考試,我看了一下卷子,切!才一面也太簡單了。然後我很快的就做完了,隨便的看了一下,也不去仔細檢查。心裏還想,數學是我的強項,題又這麼簡單,我一定能考好……

第二天老師開始念名單了:“趙冬妮。劉文欣……”本以爲我能考進,可是卻始終都沒聽到老師念我的名字。這時我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學回家,我一路上無精打采,像打了敗仗一樣特別難受。當媽媽問我考的怎麼樣時,我慚愧的蔫着小聲回答:“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評我,說我平時都不聽她的話,這次的事過去就過去了,以後只有更加的努力。努力。再努力了。

俗話說的好:學習如逆水行舟,不進就退。我心裏狠狠的下了決心,從今以後我一定要認真努力學習,再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以爲是,而應該學而不厭

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇3

尊敬的老師:

由於今天上午曠了2節課,特意做出如下檢討,希望老師原諒。

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極爲惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,爲完成作業而抗課的行爲,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做爲計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥爲動力,努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業爲藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

短短,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,努力地上課、上課、再上課。

國小檢討書 篇4

我站在教室外,看着天空,尋覓着那顆屬於我的,只有我眼中的風景線隱形的star,此刻的我顯得十分無助,star你能告訴我該怎麼辦嗎?看着baby的臉,那張沒有表情的臉,那顆晶瑩的淚珠,那蔚藍的天空,耳邊傳來王老師在教室裏講着的英文,想着他此刻應該心裏是十分開心,想着我受罰了,爲什麼我的心卻是這麼的難過,很想哭,心裏傳來一陣聲音:哭吧~不要讓自己這麼累,哭出來會好些啦!這次,真的又是我的錯,baby,爲什麼我對你的承諾,是那麼深動,卻又一次次的事與願違呢?對不起,怎麼又是對不起呢?我不能保護你,我只會給你帶去黴運,你是上天給我的lucky star,而我卻是老天給你的黴運star,爲什麼你會這麼倒黴呢?還不是託了我的“福”啊!不要總是把責任往自己身上推吶~看着你,我爲什麼就是很開心吶~,你噠總是讓我那麼開心吶!想想曾經的我,是一個人,孤獨的人,和微風一起走過,看着大家幸福,嬉笑的面孔,我竟又是那麼害怕,可是呢?你給了我很多,也是我這輩子永遠也無法回報給你的,你讓我見識了真正的“友誼”,這也已經不是friends那麼簡單的代名詞了,你的關心,我體會到了,我不會離開你噠,永遠,我們的誓言我記得,深深的記得,我們那個遙遠的dream.事情結束了,但是我卻依舊覺得不完整,我知道你不會跟老師道歉的,不好意思,我也只有那樣,因爲一切都是我的話才引起的軒然大波,畢竟咱們還要和她生活在一起啊,老師喜歡知錯就改的好孩子啊!~咱們的baby就是好孩子吶!我一邊想着你,寫下了這份真誠用友誼凝結而成的檢討書,沒有絲毫的埋怨,只有滿足和甜蜜。你瞧!~我的檢討書不是很有效果麼?王老師不是也說了麼?自己一開始也有點衝噠,然後她給咱們講道理啊!事情就這樣圓滿解決啦。我的心吹了一口放鬆的氣,棒棒糖(BBT)也是咱們患難見真情的唯一見證物吶~難道說不是麼?BBT就象徵着你哦,有了它就感覺有了你,陪我走過一個又一個坎坷.你永遠在我心裏面,這一點是永遠不會變的,我們的海誓山盟時刻在我耳邊縈繞着.....不要爲這事想不開哦,往好事情想,有時悲慘的事情也會好轉的,這一切也都會過去,只要咱們懷着一顆不浮躁,真誠的心,樂觀處事,會發現:原來生活很美好,世界很美麗哦!記住:我永遠陪着你哦,你並不孤單噠哦!~

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇5

尊敬的語文 老師:

關於我經常上課遲到的問題,在此我要懷着深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對於語文 課都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鍾,有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行爲了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文 課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人後無來者的啊。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文 老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後,我覺得自己的錯責有三:1,編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到爲了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關於語文 老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。2,我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬於一個“遲到專業戶”。3,我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行爲也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

本人在此作深深的檢討!

簽名:

時間:20xx年**月**日

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國小檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。

我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以後再也不敢遲到了。

我美麗又可愛的老師,您就饒了我吧!

我美麗又可愛的老師,您學生遲到的原因是:

因爲我今天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因爲偶太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗乾淨呢?我洗完臉刷完牙後已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。

騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,後來我跟他一起走。我們要走的時候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘,他終於打完了,然後我們就騎着自行車走了。由於現在是冬天,所以好冷啊!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。

我騎到學校後,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍裏去,我聽舍長說市裏的人要來檢查,但是我的牀鋪也不知道爲什麼亂七八糟的,然後我又在宿舍裏整理了好幾分鐘才終於整理好了。

最後我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵,早就坐在講臺上了,也早就把我的名字給記起來了。

我美麗又善良的班主任老師,我已經知道錯了。

我美麗又可愛的班主任老師,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那麼晚了,我以後一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!

我美麗又善良的班主任老師,您就原諒我一次吧!您大人不計小人過,再宰相肚子能撐船,就原諒我一次吧!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇7

老師,我今天可沒有因爲睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚飯後,就去做家庭作業了,我先是把英語課本里的習題做完後,又把剛纔做的習題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然後又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!

偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這裏時,請您不要誇獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當您看到這裏時,請您不要覺得偶很自戀!因爲坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續!

話說剛纔偶說到偶把英語作業一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然後就去做語文作業了,做完後,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數學課本,說是嶄新,其實也就比其他同學新一點而已啊,您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!本站

做完數學作業後,我就把家裏翻了個底朝天,到處翻箱倒櫃地找東西,爲什麼呢?因爲數學老師兼班主任的您,下午不是給偶們佈置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然後找完後,已經12點多了,老媽就讓我去睡覺,因爲我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起牀了,(偶可不想再寫檢討了)。

到了學校一看錶,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學張建明說:“剛纔李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經15分了。

所以,現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時,我已經得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這麼無情地說了,而我又能做些什麼呢?偶只能在懺悔ing。

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇8

敬愛的音樂老師:

您好!在今天下午的音樂課上,您教我們唱歌,我把您說出口的“唱”誤聽成了“哼”,然後我就稀裏糊塗的哼了起來,您的眼睛直勾勾的掃射着同學們,氣得七竅生煙,火冒三丈,大聲說了一句:“是誰不說話,請坐下!”(其實您想說的是:是誰在說話,請站起來!“)同學們聽見您的口誤,全都哈哈大笑起來,老師您的臉漲的通紅,紅的像是一塊紅瓤的水蘿蔔。就在這時,劉萌萌挺身而出,說:”是李文軒,楊昊,,,(後兩個名字記不清了)。老師您大吼一聲:“你們四個,站起來!”我們四個乖乖的站了起來,您說:“罰你們寫檢討書,不得少於五百字,第二次一千字。。。。。。第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同學,他們幾乎都快睡着了,只有我聚精會神的聽着您的教誨,他們的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厲害!站着都能睡着!

敬愛的音樂老師,您讓我做牛做馬裝狗裝雞都行啊,可偏偏讓我寫檢討書,而且不得少於五百字,真讓我絕望啊!!!更何況我想給你說清事情的經過,您還不聽,說什麼不會冤枉好人。唉!如今也只好紙上談“冤”了。

敬愛的音樂老師,我真的不是故意跟您搗亂的,我非常喜歡音樂課,也非常喜歡您,希望您能原諒我,我一定會痛改前非,好好做人的!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇9

最敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及再也不逃課的決心.

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.可是我都錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此.

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作爲一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我爲能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的後果.

2.在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤

4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.

作爲逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

國小檢討書 篇10

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行爲,深刻認識改正錯誤的決心! 我以前對上學遲到的行爲.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批評,並願意接受懲罰。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:

X年x月x日

國小檢討書 篇11

老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

X年x月x日

國小檢討書 篇12

敬愛的老師:

本來上課應該注意聽講,下課鑽研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點、錯誤。這次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生:

xx月xx日

國小檢討書 篇13

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行爲堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前,使我深爲震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上着課時,坐在我後面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以爲她有啥事請教我,便回頭說了一句“幹什麼”,當我發現她只不過伸了個懶腰時,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!”我說完就向前移動了一些,結果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的,因爲,這所有的藉口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。

由於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更爲嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。作文

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點: 第一:敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。於是,我決定有如下個人改正措施:

1、 按照老師要求,絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今後的促進作用更加強烈,並認清其可能造成的嚴重後果,三思而後行。作文

2、 制定學習計劃,認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補我的過錯。3、 讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇14

蔡老師:

今天的事情我感到十分慚愧,首先,我複述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,羅夢潔在寫英語老師佈置的作業,李一平就把頭轉到羅夢潔的課桌上,伸出手去掐羅夢潔,掐了好幾個傷口,當時羅夢潔就哭了,我聽到以後,回頭一看,就看見羅夢潔在哭,我忍不住踢了李一平一腳,當時也沒什麼事情發生,可下課以後,李一平就把氣撒在羅夢潔身上,我就去幫羅夢潔。後來李一平被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,(現在還在疼呢)羅夢潔和我就哭着跑出了教室,至於教室裏發生了什麼,我也不知道。然後,李一平就把他奶奶叫來,他奶奶就拉着我們的衣服,我就對她說了一句“不要拉着我!”旁邊的同學就對周老師說我指着他奶奶罵,真是太冤枉了……”

後面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這麼糟了,如果我不多管閒事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有後悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒後悔藥啊。作文

老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以後如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

簽名:

時間:20xx年**月**日

國小檢討書 篇15

國小六年之久,我是從未寫過檢討書的,據我所知也沒幾個人寫過,畢竟國小生比較純真,大抵都沒有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎麼嚴,寫檢討書的機率也就少了。

國中之後,被罰寫檢討書是司空見慣的閒事,寫檢討書的人也頗多,特別是我們班,老師管得嚴,犯些瑣屑的小錯便要執筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過幾次,在寫這些硬編的悔過文字之際,卻也感到十分委屈,因爲我所犯的或是忘帶字典,或是上課時回答不出那些別人也未能回答出的問題。看看外面手拿一支菸,口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學生”。我是實在不明白他們“酷”在哪裏了,只是疑心老師爲何從未看過這些“酷學生”,只是詫異爲何不讓這些“酷學生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時候也會如流水直下那麼順,未必像我如此“硬編”。

就這檢討書也曾出現過趣事。今日交上檢討書,明日便會發下來了,老師也不說上幾句,但有一次,老師拿着檢討書來到教室,神色也與往常有些不妥,顯得可怕。老師竟就檢討書一事說起話來了:“這次交上來的檢討書,有一個同學態度顯得有些不認真,寫上一些不三不四的亂東西。”隨後,老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷,卻引得大家鬨堂大笑。我也似乎粗略地記得些,如次:

“兩千字檢討書,我就跟你廢話連篇,垃圾一大推。一個字,兩個框,三個屁股,四張嘴,五張桌子,六個頭,七條尾巴,八隻腳,九九歸一,十全十美……作文

這確鑿是不三不四的亂東西,的確可笑。當我笑之餘,也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書發下來之後,大家都想一覽爲快這篇“大作”,便都從作者手中搶了過來。“大作”已到手,便可細嚼慢嚥地吸取精華。我也湊合着看了,才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分,裏面更是包含了罵老師的成分,罵的都是一針見血,無所不包。罵完最後纔打了一個小括號,題說:這不是說你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑,而笑也絕非帶有嘲諷之意。

怪了,寫檢討書竟感到不怎麼羞恥。或許是要寫的同學太多的緣故,或許是寫檢討書的“常客”,羞恥之心也未必到最後還有,雖然有些對不起“無羞恥之心,非人也。”大家習慣了,也並無出現中傷他人自尊的話語,倘若是有,別人也會迅速地找出反駁之語,因爲我們班裏的同學似乎都罰寫過檢討書,即使是一次。我們寫檢討書的原因並不是因爲我們是無心向學的頑皮學生,整天都弄出點事端,而是老師是我們班管得太嚴了,復恐我們成爲無心向學的頑皮學生,老師就如同守財奴。自己都是如此了,中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文

這令人憎惡的檢討書給我們帶來了諸多煩心之思,費了不少筆墨,更糟蹋了不少時間,這不就等於謀殺我們的性命嗎?起初我是認爲寫檢討書是對我們有多方面不利的,但其實不是的,如果在寫檢討書時換個態度思考,再加上後來的體驗,你會猛然明白:

檢討書,它昇華了你的思想,加深了你的筆墨。

簽名:

時間:20xx年**月**日

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