建議書保護環境的建議書（通用19篇）

建議書保護環境的建議書 篇1

泰安市環保局：

地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流着清澈的泉水，用水人卻不知去向;開着電燈、電腦，房間裏卻空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那?就拿電池來說，國家已經下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應深知：大地不屬於人類，但是人類是屬於大地的。

建議書保護環境的建議書 篇2

同學們：

請問你們是否看到過，在一條幹淨的街道旁，睡着一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這裏卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們爲什麼要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶.

3、向人們宣傳保護環境的重要性.

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

建議書保護環境的建議書 篇3

親愛的同學們：

學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：

(1)多種樹，不亂砍伐樹木，不踩踏草坪.

(2)不用化學藥品，

(3)立一些保護環境的標牌，

(4)愛護野生動物，

(5)珍惜水源，不浪費，

(6)地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。

地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

建議書保護環境的建議書 篇4

隨着生活水平的提高，人們注重了物質生活質量，卻忽視了身邊的環境質量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在着被污染的空氣、水土、食品…..大家都在擔心自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對於這個問題提出幾點倡議：

1.節約用水。水是生命的源泉，我們要節約用水。大家都知道非洲是一個缺水大國，除蒙羅利亞地區會頻繁降雨，其餘地區降水量非常少，非洲人民常年遭受着旱災帶來的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。

2.少砍少伐。樹木可以淨化空氣、調節氣候、防風降噪，是人類最好的保健衛士。假如這個世界上沒有樹木，後果會怎樣我們將無法想象。少了一棵樹，我們便多了分危險：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來自於沒有樹木的抵禦。

3.拒絕血腥。很多動物已經瀕臨滅絕，但人類爲了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚皮製成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍鯨現存只有數十隻，珍貴的獵鷹也因瀕臨滅絕被列爲國家一級保護動物，甚至有地區一年捕殺10萬隻百靈鳥……人類和動物本來就是好朋友，緊密相連的，爲什麼還要殘害這些無辜的生命?

爲了更好的保護我們自己的家園，我們要攜起手共同努力。“前人栽樹，後人乘涼”，爲了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開手，出一份力，共同保護地球環境吧!

建議書保護環境的建議書 篇5

環保建議書敬愛的縣長：

您好!近些天來我發現我縣的環保做得不是太好，幾條河裏放眼望去全是垃圾，護城河裏已經基本沒有水了，只有散發着臭氣的垃圾袋和成片成片的石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈，所以冒昧向您提出建議，我希望您能採取我的建議：

1、嚴令禁止工廠向河流排放污水

2、禁止小診所將廢棄的醫療用品隨意棄於河道中

3、在全縣投放垃圾桶

4、向居民們發放“保護環境”的宣傳卡片

5、增設廢品回收站

6、普及保護環境知識

最後感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的建議，希望您能採取。

建議書保護環境的建議書 篇6

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，爲了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行爲做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能爲學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

建議書保護環境的建議書 篇7

尊敬的校領導：

你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，"治理污染，保護環境"人人有責，所以，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中看看我這個國小的建議。

建議書保護環境的建議書 篇8

全校少先隊員們：

今天，我去了九溪玩，我發現那裏的水少了很多，到處都是垃圾，水裏還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水裏已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。爲了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識，大家要積極參加。

三、每班開一次“我爲環境做件事”的隊會，使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們，讓我們行動起來，爲美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

建議書保護環境的建議書 篇9

XX市環保局：

我們的學校位於霞山區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“髒亂街”。

路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得着道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天!

經過調查，我總結出了導致這些問題發生的原因。白天，買菜.賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候，小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜.魚.蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久，就會散發出令人聞之慾吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大羣衆的不滿，所以，我向局長您提出了幾點建議：

1.讓城管加強管理，不讓小販們亂擺亂買。

2.對隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環境的髒東西的小販增強環保意識和公益觀念。

3.派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。

4.下達明文規定，不能在工農西三路的路邊亂擺攤，並制定罰款制度。

5.多做環保宣傳，加強全市人民的環保的重視。

以上是我的幾點建議，希望局長能夠採納!還我們一條幹淨寬敞的街道。

建議書保護環境的建議書 篇10

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您爲了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望着您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裏的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因爲只有幾個而已。

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校爲我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯繫一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

建議書保護環境的建議書 篇11

親愛的同學們：

現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點：紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節約使用

1、可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間後隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、儘量使用節能電燈泡，節約點能源。

第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、儘量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以採納!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

建議書保護環境的建議書 篇12

親愛的同學們：

環境保護是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。爲啦保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的'，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲啦地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!

順昌縣實驗國小X年(X)班

__X同學

20__年11月4日

建議書保護環境的建議書 篇13

尊敬的校領導：

您好!

我是一名本校的學生,正處於6年級的階段。每當別人提到我的校園時，我總是心中感到自豪，並驕傲地擡起頭向他們講述我美麗的校園：那知識長廊，讓人獲得精神食糧;那美麗的小花園，給人清涼以及舒適的感覺;還有那“希望之星”雕塑給了人無比的自信以及希望;還有那寬敞的操場，讓人可以運動……還有孔子像，讓人感到莊嚴，自豪……這校園裏的一切，哪個不令我自豪!可是每當我說出這句話時，卻又想到那隨處可見的垃圾,水龍頭"嘩嘩"的流淚聲。都讓我感到惋惜，因爲這讓我們學校的形象大打折扣!

自然資源是有限的，我們應該保護，但是我們學生不能做一些很大的事情，所以我們應該從小事做起，比如說，不要再讓水龍頭流淚了!不要再讓白白淨淨的紙變成垃圾!不要再踐踏草坪了……

爲了我們美麗的校園更加美麗!所以，我向大家提出幾點要求：

1.我們要講究衛生，不在校內校外吐痰，不亂扔垃圾，也不製造噪音。

2.水是生命，所以請洗完手後立即關掉水龍頭，以免浪費一滴水!

3.不要在白花花的牆上亂塗亂畫。

4.可以將亂丟垃圾的人和打掃衛生的組長一起打掃。

5.開展一次全校性的保護校園活動，讓同學們認識到自己的過錯。

6.開展一次班會並以《校園的環保小衛士》爲主題讓同學們擁有環保的意識。

讓我們共處一份力，使明天的校園更加美麗。

建議人：

日期：20xx年x月xx日

建議書保護環境的建議書 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫後代將見不到這些物種了。

我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪裏是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去。人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。

不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。

空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順着空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。

所以，根據以上幾點，我的建議是：

一、節約資源，儘量不使用一次性產品，儘量多使用可循環回收再利用的產品。

二、節約水資源，儘量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接着洗襪子最後沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。

三、節約用電，最好用節能燈泡，因爲普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化爲光。

四、少用化學品，因爲化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力爲燃料的車。

總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上，而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。

祝你們身體健康!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

建議書保護環境的建議書 篇15

親愛的同學們：

水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球纔有了蔚藍;有了水，世界纔有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經濟損失達100多億元，水資源短缺已成爲人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說，雲南已持續三年大旱，情況十分嚴重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫乾涸，822餘畝在田(地)農作物受旱。昆明市旱情嚴重，城市供水十分緊張和困難，爲保障城市供水，部分小區已經採取“保高峯時段供水”。

在建設節約型社會、倡導“低碳、綠色、環保”的進程中，越來越多的人從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。爲了進一步增強節水意識，以實際行動創建“節水型”高校，爲學校的發展再作新貢獻，特此向全體同學發出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養成節水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。

三、開展節水活動。當看到水龍頭開着時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知學校有關部門;當遇到人爲浪費水資源的行爲時，應及時制止並向學校有關部門反映，敢於同不良用水行爲作鬥爭。

同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色 情懷填滿我們的心房!

勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!

建議人：

20xx年xx月xx日

建議書保護環境的建議書 篇16

什麼是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以，作爲二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開着空調裹着被子冬天開着空調穿着單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節能就是最大的減目前，中國人均碳足跡爲3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡爲11000kg;全球人均碳足跡爲4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡爲20xxkg。

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：

1. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3. 儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起!

建議書保護環境的建議書 篇17

樂山市少工委的各位領導們：

誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關。人類大量破壞環境，已經把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少，動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

隨手人垃圾已經成了我們的習慣，居於樂山，看着世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看着青衣江那發臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新廣場那骯髒的樹枝上掛着塑料袋，那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑……你心裏會高興麼?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園裏時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動於衷麼?

記得有一次，我在公交車站候車時，發現四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，菸頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了麼?仔細一看，裏面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，儘管有些時候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中彷彿壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。

爲此我建議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

願我們在充滿創造性的勞動世界裏，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

我的倡議完畢，希望被領導們參考，謝謝!

建議書保護環境的建議書 篇18

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裏逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裏，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裏還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我爲了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能爲學校增添一片色彩。

建議書保護環境的建議書 篇19

廣大市民朋友：

六月，不僅有大家熟悉的兒童節，還有一個特別有意義的日子——6月5日世界環境日。今年聯合國確定的世界環境日主題是“”，我國確定環境日主題爲，”，旨在動員引導社會各界着力踐行理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

爲了增強大家的環境保護意識，改善我區環境質量，營造建設環境友好型社會的良好氛圍，環保局向廣大市民朋友提出如下倡議：

一、倡導綠色生活習慣

每週少開一天車，採用健康步行、環保騎行、公交出行的綠色出行方式;合理消費、適度消費，少用一次性製品(木筷、紙杯等);優先使用高效節能照明產品、高效節能電器，構建節約型消費模式;不焚燒秸稈，不放、少放煙花爆竹;做綠色使者，愛護一草一木;善待生命，做動物的朋友，與萬物共存。

二、開展辦公節能減排

合理設置空調溫度;多走樓梯，少乘電梯;節約用紙，減少使用一次性文具，紙張雙面打印，推廣無紙化辦公。

三、宣傳環保參與環保

關注環保熱點，積極建言獻策;積極參與環保各類宣傳實踐活動，帶動更多的市民加入保護環境的行列;隨時舉報污染環境行爲，發現環境違法現象，請及時撥打12369環保投訴熱線，或在微信公衆號“環保”上進行舉報、投訴。

新的世紀，人類渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望綠色的生活環境。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康文明的生態。