6年級建議書作文400字（精選17篇）

6年級建議書作文400字 篇1

尊敬的老師、同學們：

春天來了，田野裏的花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金色的油菜花都散發出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春遊去孔學堂，因爲那裏境美不勝收，還可以增許多知識。

孔學堂總佔面積130年畝，總建築面積斤2萬平方米，建設在風景秀麗的花溪大將山下。我們進了孔學堂大門，大道兩旁都是一本本書，上面寫了很多論語。旁邊有鮮豔的花兒們，美麗的蝴蝶們還有那勤勞的蜜蜂們都會歡迎你的到來。到了櫺星門，就會看到中間歇性有許許多多的着名學家的簡介，可以瞭解更多學家，頂部，有孔子的雕像，雕像的背後有“貴陽孔學堂記”，上面寫了孔學堂是多少年成立的，寫了它左有溪山書院，講堂羣，右有六藝學宮、鄉賢祠、陽明祠……

我希望老師和同學們能採納我的建議：去孔學堂春遊，去領略“知識”的春遊吧!

6年級建議書作文400字 篇2

同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因爲保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的爲大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

五、不隨地吐痰，不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作爲新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，爲保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因爲保護環境，刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧，否則，人類最後一滴水，將會成爲悔恨的淚!

6年級建議書作文400字 篇3

廣大市民朋友們：

地球，這位人類的母親，曾經是那麼的美麗，可如今，由於人類亂砍濫伐，到處污染環境，浪費資源。地球母親的頭髮已經變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條'皺紋'刻在了地球母親的'臉'上。地球母親已經失去了那久違的笑容。爲了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應該愛護並珍惜地球母親給予我們的資源。當前，我們最需要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點

1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。

2、安裝節水龍頭，用節水型抽水馬桶。

3、洗完手隨時關上水龍頭。

4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

5、阻止滴漏，及時的檢查並無維修水龍頭。

6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭衝。

節約用水，人人有責。只有大家都節約用水了，水荒才能遠離我們，生活纔會安定和諧，環境才能優美舒適。所以，從現在開始，我們要節約用水!

祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業!

6年級建議書作文400字 篇4

尊敬的領導們：

隨着社會的發展，科學的領先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。

在以前，清澈見底的河水散發出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

可是到了現在，從工廠排出來的污水流到了河裏，工廠裏排出的水裏面殘流着一些毒素，一隻只小魚小蟲肚皮朝上，散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮着，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。於是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。 方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對症下藥。工廠排出的水必須要經過精密的淨化，直到達到可以飲用的標準纔可排放。

方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開採，要有節制的開採，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產資源。

方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學物等造成災害的物質。

我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。

6年級建議書作文400字 篇5

廣大羣衆們：

常言說得好：保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因爲此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐„„在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開着點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁„„你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果。爲此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人爲了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大羣衆們，團結起來力量大，讓我們行動起來，爲了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧!

六年級：

6年級建議書作文400字 篇6

同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因爲保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的爲大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

五、不隨地吐痰，不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作爲新時代的國小生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，爲保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因爲保護環境，刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧，否則，人類最後一滴水，將會成爲悔恨的淚!

6年級建議書作文400字 篇7

尊敬的東莞市市民

您們好：

在這裏，我想和大家談談關於環保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重的破環：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態災難。化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河裏，導致大量的與死亡。在大馬路上，汽車川流不息的奔跑着，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以，在此我要向大家提幾點建議供以參考：

1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。

2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。

3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河裏。

6、不要在牆壁製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更乾淨，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。v

6年級建議書作文400字 篇8

親愛的同學們：

大家好!

冒昧的給大家寫這封建議書，是有一個原因的，因爲我實在是看不下去了，才寫了封建議書，可謂是打抱不平把!

有些同學在班級裏丶校園裏還是好好了，可一出了校門，大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的，一起衝進小賣部，從貨架上拿了些三無食品，掏出了自己爸媽掙來的血汗錢付給店主，然後吃好了麼又隨地亂扔垃圾。一個愛環保的人，在學校丶街道丶家中，都會隨時保持着一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。

還有些同學在課間追逐打鬧，大喊大叫的。想上廁所，上好了知道洗手，但是就是不知道關水，卻又叫另一個同學幫忙關下，而另一個同學也不關，他心想：水又不是我開的憑什麼我關啊!在這裏，我要反駁一下這種不良的想法：“這樣關一下水只需兩秒鐘不到的時間，既幫助了同學，又節約了水，這不是兩全其美的事嗎?”還有叫他幫忙的那個同學，你也要注意：你自己關下水也只需兩秒不到的時間，可你爲什麼就是要選擇偷懶呢?

以上兩段是我親生經歷過的，也是我親眼目睹過的。總結出了5點

1.不要亂丟垃圾。

2.不要亂吐痰。

3.不吃三無食品。

4.不偷懶。

5.不浪費水。

以上“五不”希望大家注意，也相互轉告。謝謝!

祝你們學習進步，天天開心!

四(2)班 陳祺

6年級建議書作文400字 篇9

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，爲時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行爲，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

金沙四年級：辛宜

6年級建議書作文400字 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長: 你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我 校一直努力綠化、美化、淨化校園，並榮獲“綠色學校”。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身 邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而 美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此 我向全校師生髮出以下建議：

1、以節水、節電、節糧爲榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧 食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑 又會爲我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動 清理地面和牆壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同 創建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。

6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己 做起!從小事做起!

建議人:

6年級建議書作文400字 篇11

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑

了。難道這麼一間爲同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個爲什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

6年級建議書作文400字 篇12

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，爲時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行爲，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水„„如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

6年級建議書作文400字 篇13

給父母的一封建議書

爸爸媽媽：

我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業，剛想要出去玩，你們發現了，便“逼”着我去複習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬於我自己的空間。

我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：

1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然後，讓孩子找一找原因。

2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯„„你們這麼對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不願意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關係，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之後，我都會頂嘴。現在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。

爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

6年級建議書作文400字 篇14

春遊是每年學校都會組織的集體活動，我非常喜歡春遊。

今天，我們新世紀國小去中山陵、綠博園春遊。我們坐在車子上，興高采烈的說起了話。

車停了，我們到了中山陵，同學們迫不及待地擠下車。導遊告訴我們要上很高的臺階。我們來的臺階旁邊，一層一層的走上去。到頂部的時候，我往下一看，啊!下面的人好像螞蟻一樣小呢!我不敢再往下看了。

休息一會兒，我們就回到車上了。

接着，我們來到綠博園。導遊先帶我們來綠博園遊樂場。一進門，就看到了一個像楓葉一樣的圖形，圖形上還畫着水靈靈的眼睛。大概是綠博園的吉祥物吧。“楓葉娃娃’’的旁邊還有一個可愛的海寶。我們就在海寶下面的草坪吃午飯了。

吃完午飯，導遊帶我們來到遊樂場。遊樂場裏有許多好玩的遊戲，如：外星飛碟、激流勇進、叢林飛鼠、搖頭飛椅、恐怖屋…..但是我印象最深刻的還是外星飛碟。

外星飛碟就是一個像圓盤一樣的東西。人坐在座位上隨着“飛碟”轉動。輪到我了，我小心翼翼地上去繫好安全帶。飛碟起動了，那感覺好似被人拋在空中，又落在山谷裏，刺激極了!

同學們，你喜歡中山陵和綠博園嗎?

6年級建議書作文400字 篇15

仙榮村村民：

你們好!我是仙榮國小六年級的一名學生。當前，我們村存在着很多浪費資源、破壞環境的不良現象：人們大量砍伐樹木，將樹木運送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的後果，到時候，受罪的可是我們啊。現在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。現在家家戶戶都養上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當雞鴨死了之後，人們就把它丟入河中，完全沒有想到後果，到時候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能採納我的意見：

1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來後，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環境。

2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。

3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實在吃不下去，可以餵給雞鴨吃。節約光榮，浪費可恥。

4、要愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封，然後拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因爲這樣會污染河水。

5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環境，還會讓我們的健康受到威脅。

保護環境、珍惜資源，讓我們一起行動吧!

6年級建議書作文400字 篇16

1、在關愛班上每一位同學，要平等地對待他們。

2、班級中應該營造一種學習氛圍，同學之間要互幫互助，要真心的幫助別人。

3、班級應該設問題討論小組，每當星期五下午最後兩節給同學討論時間，交流不會的問題，或者專門讓某一科的老師講這一週來同學們還有疑問的題。

4、班級應像一個大家庭，每個成員都要有爲班級作貢獻的心，同學間的競爭也是很重要的，班級裏有了競爭的氛圍，同學自然也會追求上進。

5、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙，食品袋，班主任應重點強調一下這個問題。

6、對於這個年紀的人來說，讓他們自己拿起以前的課本來複習太難了，所以如果可以的話我建議學校或班級開展一些小活動，小競賽等考察以前知識的活動。

7、給予學生適當的鼓勵，讓學生獨立思考和解決問題，因材施教，不全因成績定義一個學生的好壞，營造緊張學習的氛圍。

8、最好是每一個人有一個固定的衛生區，而不是每天輪換，這樣同學們做完值日就可安靜下來學習(拖地、掃地可輪換)，擠出時間學習。

6年級建議書作文400字 篇17

班級管理的十條建議:

班級管理就是引領學生們健康有序地朝着積極、向上的方向發展，使他們愉快地接受並自覺自願地養成良好的行爲習慣，使整個班級成爲一個團結向上的班集體。有效的班級管理應注意以下幾點：

1.從思想上重視常規，讓學生明確有序的常規是形成良好的學習、生活習慣，並與德育相聯繫，是營造濃厚學習氛圍，增強班級凝聚力的重要依據。

2.以常規來保障學生的學習和生活，明確常規與個人行爲，常規與學習態度，常規與集體行動的關係。要給學生講明、講透其中的道理，讓學生主動接受，自覺遵守。

3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、腦勤，善於抓盲點、空白點及空白時間段。

4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施，並積極落實。

5.工作要創新，不能默守陳規。

6.要有耐心，不怕出問題，允許出問題，解決問題時忌急躁。

7.“五全”：關注全體學生，管理內容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優。

8.處理問題力爭追根溯源，從根本上解決。

9.要尊重學生，虛實結合，管放適度，嚴寬有致，堵導並存。

10.要善於借勢、借力，即善於借任課老師、家長、學生幹部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一處想，力向一處使，共同關注力的主體—學生。