愛護校園環境建議書範文500字（精選20篇）

愛護校園環境建議書範文500字 篇1

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級三班的學生(你的名字)，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨着徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習;傍晚，踏着紫紅豔麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那裏有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊含着各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮豔的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園裏，正發生着一些不如人意的事。

我想，爲了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學校提出以下幾條建議：

1、 向廣大師生播放幾部關於環保的紀錄片，這樣可以讓同學們回家寫出感受，正所謂過目不忘、牢記於心。

2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚，並進行適當獎勵。

3、 舉辦一些環保活動，讓同學們更深入的瞭解環保的重要性和喚起對平時不良行爲的愧疚。可謂事半功倍最新環保倡議書最新環保倡議書。

4、 在廣播裏開展綠色環保欄目，一天一個環保故事，一天一個環保嘗識。相信日積月累，同學們必會有所體會。

5、 增加一些環保執勤者，讓同學們也參加，這樣會提高警惕。

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好，未來更輝煌!

愛護校園環境建議書範文500字 篇2

尊敬的校長：

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。

有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。

我在這個學校學習已有六年之久。

雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨着巨大的環境問題。

例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然後到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長，爲了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：一、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。

也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。

二、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。

愛護校園環境建議書範文500字 篇3

各少先隊中隊及全體同學們：

金秋時節，碩果累累，又是一個收穫的季節，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。爲了美化環境，淨化校園，營造一個乾淨、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生髮出如下倡議：

1、不斷加強道德修養，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模範中學生。

2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

3、淨化語言環境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。

4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。

5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。

6、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。

7、以節水、節電、節糧爲榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

8、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們一同努力，唱響文明的主旋律!

愛護校園環境建議書範文500字 篇4

尊敬的校領導：

您好!

昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日，我們和藹可親的校園，發生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園裏面，現在卻變成了垃圾滿天的世界，例如，許多同學買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流着淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶裏，失去了原有的價值。其實我們的校園裏有很多這樣的例子。

這不僅會讓學校的環境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學們一定的要求，但同學們把自己的惡劣行爲視而不見。

爲了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點建議：

1、通過書刊，廣播等形式，向學生(企業安全生產倡議書)宣傳保護環境的知識。

2、每季可選出，優秀環保班級，優秀環保少年等。

3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

愛護校園環境建議書範文500字 篇5

環保局的叔叔阿姨們：

你們好!

最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛裏去。

而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，後果將不堪設想!

曾經，有宇航員在天際遨遊時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”

是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑑於此，我想提出以下幾點建議：

1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，儘量少開汽車。

3、招募一些環保志願者，及時清理大街。

4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、採納!

愛護校園環境建議書範文500字 篇6

親愛的同學們：

你們好!一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。

和風麗日裏的亳州一中校園，披紅着綠，美麗怡人。

當你清晨或者午後揹着書包踏進花園般的學校時，當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場邊的休息時，當你課後與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時，你可曾想到，爲了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否願意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否願意看到校園裏哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那麼，請與我們一道遵守下列倡議吧：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們送進垃圾箱;

2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌;

3.爲了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們;

4.請保護好學校爲大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個垃圾箱;

5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

同學們，行動起來吧!讓我們同心協力，把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

愛護校園環境建議書範文500字 篇7

尊敬的校長、各位老師：

在這裏，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：

我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一颳風，操場裏、校園裏滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一、 要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環保的模範分子，給他發放環保小紅旗，並記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每週學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，並作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

四、 發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

6、 從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。 努力環保，努力節約，開展環保活動競賽。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。

7、 每學期開展一次植樹造林的活動。爲了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

愛護校園環境建議書範文500字 篇8

尊敬的校長：

您好!

我們每天在學校裏生活，學校就像我們的“家”。可是，每天放學後我經常看有許許多多的的垃圾“躺”在乾淨的地面上。如小紙片、糖和塑料瓶等等。

經過調查後，我知道了大部分都是一二年級同學在家裏帶來的零食吃完後隨手扔，還有家長們帶來的零食給小孩子吃完後就不管了。

所以我向校長提出以下建議：

一：抽出一點時間來給低年級小朋友講解關於保護環境的知識。

二：在校園裏多放一些垃圾桶，以便同學們不用走那麼遠就可以把垃圾扔到垃圾桶裏。

三：再多種一些綠色植物美化我們的校園，也讓小朋友們最好不要帶零食到學校吃。

最後我希望校長能採納我的建議，讓我們的校園更加的美麗。

愛護校園環境建議書範文500字 篇9

親愛的同學們：

早晨，伴隨着冉冉升起的太陽，我們來到學校;晚上，又伴隨着餘暉我們與學校告別。我們和校園朝夕相處。但是在這美麗的校園裏，也有一些不盡人如意的地方。例如，校園馬路上有一些垃圾袋，草坪裏有一些紙霄。爲了讓我們的校園更美麗我提出以下建議：

1 愛護校園的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。

2 養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起。爭做藍絲帶環保志願者。

3 節約用電，做到電燈，電腦……及時關閉!電燈在光線充足時及時關閉。

4 節約用水，看到水龍頭在流水要及時關閉，洗東西是不要忘記關閉水龍頭。

5 在校內加強管理，對不保護環境的進行量化。

校園是我們的家，美麗要靠大家!還校園一片潔淨!從我做起，從一點一滴做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們大家一起來保護校園的環境，做爲一名新時代的環保小衛士我們應該義不容辭，刻不容緩。讓我們的校園綻放出無限的美麗。無限的光芒!

愛護校園環境建議書範文500字 篇10

所有的同學們：

你們好!

早晨，走進校園便可看見清潔的地板，潔白的教學樓，乾淨的跑道。看着這潔白的學校，讓人非常的舒服。

但是，一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化，垃圾滿地都是，打籃球的人把籃球打在瓷片上，使瓷片上留下了籃球印，丟沙包的人把沙包丟到天花板上，使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又髒又臭的了，如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那麼我爲你們提出如下的建議：

一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0。5分。再說小賣部裏的東西都是垃圾食品。

二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0。5分。

同學們，趕快警醒，趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境，願亂扔垃圾的人不在出現。

愛護校園環境建議書範文500字 篇11

親愛的老師、同學們：

我們的校園正在發生着日新月異的變化，當校園淨化、綠化、美化直接作用於我們的學習、工作和生活環境之中，成爲不可分割的一部分時，保護校園環境也就成爲一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔淨、環境優美、校風優良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。

爲使保護校園環境活動持久有效，爲此我們向全院師生提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分;

2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面潔淨;

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修;

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機;

5、 嚴禁在校園公衆場所吸菸，自覺遠離菸草，倡導健康生活，營造無煙校園環境。

6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約;

7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。

8、 從我做起，號召全院同學樹立環境意識，爲創建綠色和諧校園出自己的一份力。

9、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，爲共建環境友好型的和諧校園而努力!

愛護校園環境建議書範文500字 篇12

親愛的少先隊員們：

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到爲了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行爲破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

3、爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!

愛護校園環境建議書範文500字 篇13

同學們，今天我們終於迎來了期盼已久的大喜事——學校的改擴建工程正式竣工了!經過市區兩級政府投入600餘萬元，我們更新了4000多平米的教學樓，擴建了1500平米的綜合樓。配備了新的多媒體教學設施，修建了羽毛球場、籃球場和標準的塑膠跑道。一切都是新的，新的教學設施爲我們的課堂增添了色彩;新操場將成爲全校師生運動健身的理想場所。那麼如何使這些成果最大化的發揮其功能讓其長久的爲我們服務呢?這些設施的保養與維護是我們面臨一個重要課題。在此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、愛護公共設施，不玷污牆壁，門窗，不刻畫桌椅。

二、科學使用教學設備，熟悉操作流程，做到專人負責，用後及時關閉電源。

三、訓練時，將人員平均分佈在各條跑道上，避免造成場地使用不均。禁止原地轉向和變向行走。

四、避免泥土、沙石的污染。進入場地之前應清除鞋上的泥土，不能將綠化帶裏的沙石拋灑到塑膠操場、跑道上。

五、在操場上請不要穿皮鞋、高跟鞋等非運動鞋進入場地。

六、請不要隨地吐痰，不要帶食物進入操場，不要亂扔果皮、紙屑、瓜子殼兒等垃圾。(操場上除了激-情和汗水，其它的請什麼也不要留下)。

七、不能任意剝動塑膠操場、跑道上的塑膠顆粒和人造草坪，不得使用尖銳物(如小刀、剪刀)劃割、掀動、揪拔、摳挖。

八、操場均爲塑膠製成，爲易燃品，請不要在操場上吸菸或使用明火，以免損壞操場或引起火災。

九、請不要在操場上使用有顏色的噴劑，操場上只有三種顏色，紅色是激-情，綠色是生命，白色是和-諧;

十、不騎自行車或電動車進入塑膠操場上，避免機械劇烈衝擊和摩擦使操場受損。、

十一、禁止在塑膠操場內亂投菸蒂、口香糖或含糖碳酸飲料。

十二、當您看見有其他人有破壞場地的行爲時，您有權利和義務上前去阻止。當您發現周圍有紙片或雜物時，您有義務將它拾起扔進垃圾筒。

同學們，老師們構建和-諧社會，構建和-諧大官需要我們每一個人的力量。從你我做起，從身邊做起，做一個有責任感、有愛心的人，用我們的實際行動愛校園愛大官。

愛護校園環境建議書範文500字 篇14

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您爲了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望着您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裏的同學都想出了幾條對策：

1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學校再增加一些清潔工，因爲只有幾個而已

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校爲我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯繫一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

愛護校園環境建議書範文500字 篇15

同學們：一草一木顯春色，一舉一動見品行，爲了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境，將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和-諧綠色環境，同學們應該努力做到以下幾點：

1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念，瞭解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行爲，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。

4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創建和-諧校園的“綠色奉獻者”。

5、形成愛護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。

同學們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行爲嚴格督查，一旦發現，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴格遵守。

同學們讓我們攜起手來，承擔起那份責任。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場校園裏生機盎然的綠色盛典!

淮陽一高國中部政教處、團委 20xx年三月三十一日

愛護校園環境建議書範文500字 篇16

親愛的同學們：

班級是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作爲學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的行爲給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發出倡議：爲提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行爲習慣，我們向全班同學發出倡議：

一、愛護班級清掃用具，不得毀壞。。

二、愛護班級環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內吃零食，保持環境衛生。

三、愛護班級課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設施，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電扇。

五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行爲。愛護班級公物，從我做起，讓和-諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

愛護校園環境建議書範文500字 篇17

敬愛的校領導：

您好!

我是我校六年級的一位學生，我在這個學校裏學習生活已經六年了。清晨我伴隨着徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚，我迎着落日的餘暉，眷戀的再多看一眼母校。每天在這樣恬靜怡人的校園裏學習，使我對母校產生了濃厚的情感。

我們校園端莊秀美，那裏有絢麗奪目的花壇，有鮮紅翠綠的塑膠跑道，有鬱鬱蔥蔥的樹木，還有莊重大方的教學樓。但是在這美麗的校園中，還有一些不足的地方。

學校裏的大操場是同學們玩樂的小天地。一次，我在操場上

漫步時，發現了幾個低年級的同學吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上，極大地破壞了校園形象。在人羣散去之後，操場上已經滿目瘡痍，許多橡皮筋網狀物食品袋等垃圾遍地都是。再看看廁所門前的水池，早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了，令人作嘔。來到教室，你會發現地上竟有如此多的垃圾，同學們將廢棄的紙揉成團，隨手一扔，散落在地上的透明膠，筆或擦子等學習用具找不到自家主人。爲了讓我們有一個舒適的學習環境，我向大家提出建議：

1.在學校開展“節約水資源，爭當環保小衛士”的活動。利用班隊會時間，加強學生的意識。

2.不浪費糧食，能吃多少早餐就領多少早餐，堅決杜絕將食物丟在池中污染環境。

3.提倡多伸手，勤彎腰，見到垃圾主動撿起，對於熱愛環保工作的班級給予加分，以此來提高同學們對校園環境保護的積極性。

以上就是我的一點拙見，祝我們的學校建設更加美好。

愛護校園環境建議書範文500字 篇18

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否爲擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?爲了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生髮出如下倡議：

一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行爲規範，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成爲習慣，讓校園更加和諧!

愛護校園環境建議書範文500字 篇19

親愛的同學們：

保護校園環境衛生，是我們每個同學義不容辭的義務和責任，我們應該團結起來，共同把我們的校園、周圍的環境，建造成一個美麗、舒適的地方。

隨着社會物質生活水平的提高，特別是現在學生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢裏，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環境，還破壞了老師和同學們學習的心情。

還有一些學前班的小孩兒，經常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏着鼻子過去，只要他們多爲別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多麼辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這裏走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。

這樣發展下去，校園環境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣燻人的臭味。長久發展下去，可想而知，學校將變成什麼樣，誰也不敢再想象了。

因此，爲了使校園變得更加美麗、乾淨，只要我們齊心協力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校裏，碰到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。

建議人：

愛護校園環境建議書範文500字 篇20

親愛的同學們：

你們好!

我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園裏學習已經六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有着濃厚的感情。

可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人爲的問題：高年級同學剛清掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所裏，水龍頭在傷心的流淚;校園裏的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多隻用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝裏還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很髒，如果你們在這樣的環境下學習，你願意嗎?所以，我向同學們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃裏玩，在班裏宣傳愛護花草

樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班裏出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。

希望同學們能採取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!