早餐不進教室建議書（通用5篇）

早餐不進教室建議書 篇1

親愛的同學們：

教室是學習的場所，這裏需要安靜有序、乾淨衛生、尊敬師長的優秀氛圍，當你帶着早餐去教室並亂扔垃圾的時候，你可否意識到自己成爲了一名破壞者。在此向親愛的同學們發起“不帶早餐進教室，做文明有禮大學生”的倡議：

一、不把早餐帶進教學樓，不亂扔垃圾

二、主動清理抽屜的垃圾，以維護教室的清潔衛生爲己任

三、黨員、班幹部發揮好模範帶頭作用。

天職師大的童鞋們，讓我們立即行動起來，堅絕不帶早飯進教室，共同營造維護由我們共享的良好學習環境，做一名文明有禮大學生。

早餐不進教室建議書 篇2

親愛的同學們：

你們好!教室是我們學習、生活和交友的涵養之所，教室環境衛生直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是衡量一所學校文明程度的重要標誌。

每天早上你是否因爲晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?你可知道這些習慣正影響着我們的學習態度，影響着老師的教學情緒,影響着學校正常的教學秩序。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環境，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚，精神高潔;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人，共享成功。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養;在文明衛生的教室裏，我們滿懷激情，暢想未來。

我們向全體同學發出倡議:

一、早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。

二、自覺維護教室的清潔衛生，不帶餐進教室;以愛護教室環境爲己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。

三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。

請大家謹記：不要將早餐帶進教室。

讓我們立即行動起來，增強保護教室環境的意識，做一名當代文明的大學生!

早餐不進教室建議書 篇3

親愛的同學們：

學校是一個講學風，講學術氛圍的地方，教室是我們學習工作的重要場所，教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

將早餐帶入教室，若不及時清理，不僅會產生異味，而且易滋生細菌，將食物散發的氣味影響其他同學上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。

爲了學生們的健康着想，管理分院保衛部在此發出倡議：大家自覺地在食堂內用完餐後進入管理樓，自覺去除陋習，養成文明衛生的好習慣。

請大家“自我管理，自我約束，自我監督”，共同營造乾淨整潔，文明和諧的良好學習氛圍。

早餐不進教室建議書 篇4

同學們，早上好！

根據我門的瞭解，僅有65%的人堅持每天吃早飯，12%的人每週只吃3~4次早餐，3%的人從不吃早餐。爲此，我門對早餐問題進行了調查研究，我門深深感到，早餐問題是我門國小生面臨的一個重要而又被忽視的問題。

科學研究證明，不吃早餐損害極大。長期不吃早餐會導致身體營養攝入不足，影響身體發育。不吃早餐也直接導致了近幾年我國國小生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還可能誘發膽結石，胃炎，貧血等多種疾病。

早餐是非常重要的！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝福你健康地成長，愉快地學習！

早餐不進教室建議書 篇5

同學們：

早上好！

今天你吃早餐了嗎？吃了些什麼呢？早餐是我們最不應該忽略的，但卻也常被人忽視的。大家知道嗎？不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴重影響身體營養攝入，損害國小生認知能力、創造能力的培育、發揮，阻礙身體耐力的發育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國國小生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。

在此，我們五乙班全體同學向大家倡議：

一、堅持每天吃按時吃早餐。

二、每天早餐中有一杯牛奶或豆漿、適量的新鮮水果或蔬菜、1克乾點（麪包、饅頭、大餅或餅乾等含碳水化合物較高的食品）。以及適量的肉類。

三、積極向周圍的人宣傳科學的早餐觀念。

同學們，早餐是最重要的！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝願你健康地成長，愉快地學習！