致校長的建議書(精選17篇)

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致校長的建議書 篇1

敬愛的校長:

致校長的建議書(精選17篇)

您好!

很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園裏,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因爲有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認爲水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成爲司空見慣的現象。

事實上,我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象,河流裏漂浮的垃圾、教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

20——年5月15日至21日爲“全國城市節約用水宣傳週”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。爲了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

在此,我們向學校提出以下幾點:

一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重複利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動爲創建節約型校園儘自己的一份責任!

以上就是我們的建議,希望校長能夠採納我們的建議!

祝您健康!

20——年x月x日

致校長建議書範文3

敬愛的校長:

您好!

我是一名即將在本校畢業的學生,在這個學校裏生活了近六年。在這六年的生活裏,因爲我們學校沒有一個大的操場供我們活動,所以在課餘時間是,我們總是沒有充足的空間來活動,所以我希望我們學校北角的操場能夠早點開放。

在這裏,我要給我們的學校提出幾點建議:

1、早點開讓我校北角的操場,讓同學們能夠再早一點的在操場上玩耍、上體育課。

2、擴大綠化面積,希望我們學校可以考慮多種一些樹,讓樹在我們校園裏隨處可見。

3、加強在校學生的個人素質,讓他們見到老師要問好,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾主動彎腰撿起來扔進垃圾桶。

希望校長可以採納我的建議。

祝:

工作順利、萬事如意!

建議人:

日期:

致校長的建議書 篇2

敬愛的校長:

我作爲一個將要畢業的國小生,對您提出幾點建議。合理之處希望採納,不足之處請多多包涵。

第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認爲,每週一下午的軍事訓練並不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。

俗話說“生命在於運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照NBA創辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的NBA呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有着13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個爲祖國培育人才的地方,我希望藉助體育課來提高大家的籃球水平。

第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不願意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這麼折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。

以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放鬆之累。

祝校長:

身體健康萬事如意闔家幸福

祝母校

佳名美譽響徹天下!

建議人:

____年__月__日

致校長的建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這裏,舉出學校一些待改進的地方,請校長採納:

1、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧譁、不要隨地吐痰,使得校園的環境得到改善。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

5、爲了保護我們班級的衛生,倡導大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌! 評語:文章簡單開頭的語句用的很好,下面簡單的的寫出了自己對於學校提出的建議,希望學校以後能夠在你提出的幾點建議中更上一層樓。

致校長的建議書 篇4

敬愛的校長:

在國小生活六年了,作爲一個快要畢業的國小生,想爲母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓爲了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利於學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那裏辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以爲借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。②爲了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的,

以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

建議人:

20xx年x月x日

致校長的建議書 篇5

尊愛的校長:

您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……爲了學校,我向你提出以下建議:

1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。

2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶裏去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那裏,得到的錢用來買書放進圖書館。

3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。

4、每當我們去上早操課和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。爲了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。

5、許多同學都亂說髒話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的國小生。

以上建議是否可採用,請參考。

此致

敬禮

致校長的建議書 篇6

尊敬的校長:

您好!我是六年級學生,在即將國小畢業離開母校之際,請允許我對您並通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,爲我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長爲一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長爲一棵小樹。

六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入國中的時候,我深深地眷戀着我的母校。這裏的一草一木是那樣的親切,這裏的老師是那樣的和藹可親,這裏留下了童年的歡笑和少年的夢想,這裏是我人生啓蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,願母校的明天越來越美好,願母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心裏話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,但是相對於一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室裏的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落後教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也鏽蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,爲我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成爲你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我爲榮。在今後的歲月裏,我將更加發奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

致校長的建議書 篇7

尊敬的陳校長:您好!

我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行爲存在,浪費水就是其中一個。

水是生命之源,生命之本。正是因爲有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。

水是多麼重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開着水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間裏一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量爲60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水爲榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。

在此,我建議:

1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。

3、請同學們互相監督,珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水。爲了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!

此致

敬禮

20xx年X月X日

致校長的建議書 篇8

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成爲一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。

以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

祝您,工作順利!

建議人:

20xx年X月X日

致校長的建議書 篇9

尊敬的校長:

在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。爲了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行爲。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個休息日,全校同學以班級爲單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,爲我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

河北唐山遵化市第五實驗國小六年級:沉默

致校長的建議書 篇10

親愛的同學們:

大家好!

地球,人類的母親,生命的搖籃。她有着蔚藍無垠的海洋,鬱鬱蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有着清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。

但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的慾望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成爲大衣,讓動物的肉成爲食品,讓動物的骨骼成爲工藝品,我們人類成爲動物死亡的最大的墳墓。

正是人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,那麼人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球爲中心的四十萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,最近我發現我們學校和社區周圍環境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻,我們人類不能麻木,爲了自己,也爲了其他動物,我們要行動起來,我建議每個人都要做到這幾點建議:

1:使用無磷洗滌劑。

2:將再生資源分類回收。

3:少用一次性製品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

4:選用環保建材修裝居室。

5:保護野生動物,禁食野生動物。

6:提倡選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來,爲了新的明天!爲了母親的明天!

廈門市江頭第三國小六年級:

致校長的建議書 篇11

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長爲一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成爲了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作爲學校和老師,工作都不會十全十美,因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

4.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,爲了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

即將畢業的學生:

年 月 日

致校長的建議書 篇12

敬愛的校長:您好!

我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一羣無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是爲了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裏吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。

爲了同學們的健康,爲了學校的管理更完善一些,我們建議:

1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。

3、學校要時常淨化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

5、經常有學生去學校後門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對後門的管理力度。

6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。

爲了同學們的健康,希望我們的建議能被採納!

祝您工作順利、身體健康!

建議人:

20xx年X月X日

致校長的建議書 篇13

尊敬的校長:

我是我們學校高x年級x班的學生,感謝您能在百忙之中抽空看我的信,之所以冒昧給您寫信是想向您傳達我的一些想法。

很榮幸能成爲我們學校的一員,我以及我們班很多同學都很珍惜在貴校學習的機會,希望通過努力能考取理想的大學,實現自己的人生價值也爲學校增光,但是我們班級現在的學習氛圍很差,尤其是復讀的一些同學自己無法專心讀書,還影響到其他同學學習,我相信所有同學都是想好好學習的,只是有些人缺乏自律的方法,希望校長能對我們班級多些關心,在授予我們知識的同時能教會我們更多做人的道理和處事的方法,幫助高復的同學調整心態,增強大家的紀律意識,遏制不良的風氣,創造更好的學習環境。

在此我謹代表所有同學先行向您表達感激之情,也對唐突致信深表歉意,真心希望我們學校在您領導下能蒸蒸日上,越辦越好!

此致敬禮

致校長的建議書 篇14

敬愛的曹校長:

您好!

母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了,我們即將各奔東西,在這所校園裏,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這裏度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,爲了這可愛的校園更加美麗,爲了能使這所校園成爲一所全國示範國小,我委婉的提出以下幾點意見:

首先,我校對於圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成爲一個擺設,並沒有發揮其作用。這樣,我們在學校將很難學到更多的課外知識。

其次,對於我們的服裝統一問題。我們高新國小是一所示範區文明校園,我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每週一早上,要求全校學生統一身着校服,因爲我們只有每週一次的升旗儀式。然後,我建議學校每週有一次“老師換班代課”活動,使得同學們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節課,讓我們接受不同的教學方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

接下來,我個人認爲,應該讓老師們走進學生們的內心世界,傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融爲一體,讓老師知道自己的不足。

最後,我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內,讓同學們在學校內部進行交流,得到更多的朋友,學到更多的知識。在校外,組織公益活動,讓學生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士,使我們得到學學多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。

我曾是高新國小的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不願分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能爲母校作出這些了。爲了高新國小——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長可以採納我的意見。高新國小是美麗的,我爲母校只能盡最後一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學校培養出更多對社會、對國家有用的人才!

此致

敬禮!

六三中隊

Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日

致校長的建議書 篇15

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議:

學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成爲一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?

校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

建議人:

致校長的建議書 篇16

尊敬的陳校長:

您好!

我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行爲存在,浪費水就是其中一個。

水是生命之源,生命之本。正是因爲有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。

水是多麼重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開着水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間裏一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量爲60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水爲榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。

在此,我建議:

1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。

3、請同學們互相監督,珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水。爲了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!

致校長的建議書 篇17

敬愛的校長:您好!

我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長爲一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、音樂教室應有盡有,成爲了設施完備的學校,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作爲學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2、學校經過了幾十年的風霜,卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,經常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現了!

3、學校的綠化有點少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒有,是整個校園少了一些生氣。

敬愛的校長,爲了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

此致

敬禮

建議人:

20xx年X月X日

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