節約用水建議書600字（通用18篇）

節約用水建議書600字 篇1

全國的家庭：

近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬於缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個城市……

我記得在小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個村莊裏，有一口很大的井，井裏流淌着清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以爲這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，三年後這口井會乾枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續了。

我建議：1.每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家裏及時更換漏水的水龍頭。2.循環利用水資源，洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來可以洗菜。

最後，我的建議：不要讓我們的眼淚成爲地球最後一滴水!

節約用水建議書600字 篇2

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在沒水的日子裏，我學會了節約;在沒水的日子裏，我學會了珍惜;在沒水的日子裏，我學會了謙讓;在沒水日子裏，我學會了……

我國地大物博，但可以用的淡水資源卻很少，有的地方有時甚至沒有水。所以，國家也提倡節約用水。在學校，老師也整天在廣播上嘮叨：“要節約水資源。”學生們簡直都能把那些嘮叨一字不漏的背下來了。

前幾天，停水了，只有一個水龍頭有水，也是從老師們的水池裏弄來的水。學生們吃了飯後，都到那一個水龍頭裏去洗碗。全校一千多人，憑那一個水龍頭怎麼應付得來呢?我吃了飯後，去那個地方洗碗。當我到了那個地方時，眼前的景象令我驚呆了。在沒有老師的情況下，前來接水的人並不像我想的那樣，而是井然有序的排成一條長龍。

學生們生怕浪費了一滴水，都是一個一個的接着，而且每個學生也只接那麼一點點。輪到我了，我把碗伸到水龍頭在下面，接着那珍貴的水。我不像以前那樣毫不留情的任意浪費。當我想到我後面還有那麼多等待着接水的人，但水卻有限時，我便會不由自主的節約起水來了。

在這一次停水中，我學會了許多，也感受到了許多。我想我以後以不會再浪費水了，同時也不會再動不動就和別的學生爲搶水而傷和氣了。這時，我心頭涌出一股清泉久久滋潤着我枯乾的心靈!

節約用水建議書600字 篇3

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水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。

一直以來，我總是以爲水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分佈不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。

既然如此，爲什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭?爲什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?爲什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着 原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜?爲什麼當

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚!

節約用水建議書600字 篇4

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水是一切生命之源，有了它纔有了生命的氣息，有了它纔有汪洋的大海，有了它纔有了秀美的山色，有了它纔有了一切。

有一天我跟媽媽去逛百貨大樓，在百貨大樓三樓的洗手間，我洗完手去關水龍卻發現那裏的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關了，但是總不能如願以嘗，將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，放在這，沒關係的，它天天開着。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖着頭，一邊說：“沒關係，沒關係……”我實在看不慣他的這種習慣;也只有默默地低着頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。

看到了這件事以後，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等於沒有了生命。”

所以我們要節約用水珍惜水源，節約用水從我做起。

節約用水建議書600字 篇5

水是生命之源，沒有水就沒有生命。

我睜開眼睛，啊!眼前是一片沙漠，這到底是怎麼一回事?我不知不覺地渴了，就不管怎麼回事，開始尋找水喝。

不久，看見一碗水，我高興起來，端起那碗水準備喝時，一個小兔子走過來，盯着我。我從它的眼睛裏看出了喜悅和悲傷，它喜得是有了水，悲得是沒水喝。

我不由自主地問道：“你要嗎?”

它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯。”

我問道：“只有你嗎?”

它搖搖頭說：“還有。”

我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的夥伴那裏，“啊!”我驚叫起來。兔子的夥伴居然是兩隻小鳥、一隻小狗和一隻小花貓，它們一個個無精打采的，真叫人擔心。

小兔子說道：“小黃鳥叫小黃，小紅鳥叫小紅，小狗叫蕭萬，小花貓叫小白，我叫小寶，我們一直在找水。”

我好奇地問道：“這是怎麼一回事?”

蕭萬回答道：“這不全都是不愛護環境的人類造成的。”

我忙說：“不要這麼說。”

小白唉聲嘆氣地說：“是啊，都已經過去了，還說有什麼用呢?”

“對啊。”小寶說完低下了頭。

我看着手中的那碗水，心想：這不會就是最後一碗水吧，該怎麼辦?看着它們一個個焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰都不喝。

我問它們：“你們怎麼不喝?”

小寶說：“這裏只有一碗，喝完就沒有了，再說我們喝又不夠。”

小紅叫道：“這裏有一棵枯樹。”

它們全都跑去，異口同聲道：“把水給小樹吧。”

我照他們所說的去做了。啊，真是奇了，水變成了河流，沙漠變成了森林，所有的生物都活過來了。是水救了他們。

啊!我們可要好好珍惜水啊。

節約用水建議書600字 篇6

尊敬的校長：

誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，本站就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續爲人類做貢獻吧!

珍惜自然水源，共營生命綠色!

節約用水建議書600字 篇7

尊敬的化工廠領導：

您好!

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那麼人類也一定會滅亡。

您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在，長江的水，已經變成灰色的了。

可能你會說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們幹嘛要那麼刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只佔其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結在南極和北的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約佔地球上全部水的0.26%。

所以我建議您採用以下幾點方法來保護水資源：

1、把污水經過處理後再排到長江裏去。

節約用水建議書精選600字3篇默認分類

2、在工廠裏面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

4、在工廠裏讓員工節約用水。

水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們爲自己的明天造福，爲我們的子孫創造更美好的明天!

節約用水建議書600字 篇8

水是生命的搖籃，水是生命之源。我們國家是一個嚴重缺水的國家，很多地方的土地已經沙漠化了，危及着我們的家園。所以，節約用水是我們每個人的責任。節約用水要從我們自己做起，我向大家倡議做好以下幾點：

1.請儘量使用臉盆洗臉和手。

2.在沒有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。

3.見到有浪費水資源現象的，請及時制止。

4.離開房屋時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5.發現水龍頭跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6.節約每一滴水，把洗衣服、洗菜的水收集起來，用來沖廁所和涮拖把。把養魚的水用來澆花，可以促進植物的生長;用淘米的水洗臉，還可以美容。

7.不要往河裏扔垃圾等髒東西，確保飲用水的清潔。

說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水……

不要讓節約用水成爲一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房。

節約用水建議書600字 篇9

今天是星期五，是我們班的第三組大掃除。爲了讓教室打掃得更乾淨，大家分工合作。有的同學擦黑板，有的掃地，有的拖地板。馬小虎負責拖地板，他先去洗手間打了一桶水回來。小明見馬小虎這麼快回來，懷疑他沒關水龍頭。於是，就問：“這麼快就打好了水，是不是又沒關水龍頭?”馬小虎紅着臉不說話。小明立刻明白馬小虎肯定沒關水龍頭。二話沒說，就奔向洗手間。小明一到洗手間，聽見水龍頭正在生氣地喊：“譁，譁……”小明連忙把水籠頭關上。這時，水龍頭立刻停止了喊聲，好象在說：“謝謝你，小朋友。”小明回到教室，把這件事告訴了老師。老師對着馬小虎說：“你怎麼又不記得關水龍頭呀!”馬小虎低着頭說：“老師，我錯了，我不該浪費水。”接着，老師又對着同學們說：“大家知道水的重要性嗎?地球如果沒有了水，生物就會渴死;沒有了水，世界將不再美麗。所以，我們要珍惜每一滴水，保護好水資源。”

最後，小明把老師寫好的“節約用水”四個大字貼在水龍頭旁，水龍頭也露出了滿意的笑容!

節約用水建議書600字 篇10

學習班的同學們：

水是生命的源泉，我們的生活離不開水。

衆人皆知，一個人，只要3天不喝水就會死亡，可見水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水，是不折不扣的慢性自殺。

有一次，我去借書，經過廁所，聽到嘩嘩的流水聲，我剛開始還以爲是有人在洗毛筆什麼的，就沒在意，可我借完書回來的時候，水還是嘩嘩的在流，過去一看，那居然空無一人!這是多麼可恥的浪費行爲!我想對那位故意浪費水的同學說：這位同學，地球的任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到溼潤，或許能讓一株乾枯的小花復甦過來，或許能讓一位在鬧旱災的地區的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行爲，你不要讓自己的眼淚，成爲地球上的最後一滴水!可能你現在認爲，反正這些水費不用你交，這並不是錢的問題，如果每個人都想你那樣，那後果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢，也買不到那一滴滴水了!

爲了節約水資源，我對大家提出以下建議：

1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。

2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等

3、洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。

4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。5、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

如果各位同學們按照以上的方法去做，我相信不到一個月，一定會節約不少水，這樣的話，我們的生活，將會變得更加美好。

節約用水建議書600字 篇11

親愛的朋友們：

當您在看報紙、電視、網絡時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，爲了生活往返於距家10裏以外的地方取水，您有何感想?您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語。可見，水對人的生命是何等的重要。

我們的城市越來越美了，水卻越來越髒了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;

我們……

珍惜水，就象珍惜生命。

北京雖是全國政治、經濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重製約着京城的發展，環保節水無時無刻不牽動着每一個人的心。

爲響應國家、北京市政府節約用水的號召，建設節約型社會，提高節水、保水意識，我們特向全體員工發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全公司範圍內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

同仁們，節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型社會，爲社會進步、爲現代化建設做出應有的貢獻!

節約用水，期待你的加入。

節約用水建議書600字 篇12

偉大的思想家，哲學家馬克思曾經說過：“世界上有兩種哲學思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，爲發源地的西方哲學體系，注意思維的邏輯推理，而另一個則是中國爲代表的東方哲學體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那麼中國的哲學體系是什麼呢?那就是水。

水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們去追求大自然，讓我們與大自然融爲一體。

水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。藉着句話來比喻。老百姓比作水，把政權比作舟，水能維繫一個政權，也能推翻這個政權。水能幫助一個人，也能毀掉一個。

我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子：“這是有什麼比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答：“有水!”

我非常注重水。我以水爲師。

節約用水建議書600字 篇13

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水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。

然而，在如今的21世紀中，水資源已成爲我們生活中缺少的東西，隨着人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年後，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那裏的沙漠已經到達家門口了，在這個村子裏有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因爲家中卻水，早晨從沒洗過一次很乾淨的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30裏以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我爲之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。

在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方爲搞經濟隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最後一滴水，那麼地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。

親愛的人類，爲了我們以後的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。

節約用水建議書600字 篇14

親愛的各位同胞們：

地球是我們的母親，是人們的家園。水是我們的生命之源。可是地球上的水資源卻在逐漸減少，我國又是嚴重缺水的國家，我國僅有的淡水資源卻被飛速發展的新興工業排放的廢水而嚴重污染，造成水產養殖戶大量經濟損失，這樣的事例不勝枚舉。就我市來說，前幾年，由於我市沿太湖周邊的化工行業等企業排放的廢水，造成了太湖藍藻的大量暴發，使太湖水無法飲用，給太湖及周邊城鎮飲水帶來困難，一度造成瓶裝水供不應求。

有些企業只顧追遂經濟利益，置人民的生命而不顧，把工業廢水繼續用各種手段排放到河裏，造成水源的繼續惡化，這種行爲是可恥的，不道德的，是犯罪。

爲把我們的家園恢復到以前的藍天、白雲、青山、碧水，爲保護我們僅有的、越來越稀缺的水資源，既要政府加強監管力度和防治的手段，又要我們每一個人必須從我做起，要做到節約用水，不開長流水，人離水龍頭即斷水，洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費，用於拖地及沖廁所，節約每一滴水，既保護了水資源，又節約了家庭的經濟開支，真是一舉兩得，何樂而不爲呢!

珍惜水資源，從現在做起，從我做起，加強保護水資源的意識，不要讓最後一滴水成爲眼淚。

節約用水建議書600字 篇15

王校長：

您好!

我是六(5)班的一名學生，知道您工作繁忙，只好這份建議書來與您交談。

我在這所學校已經學習了5年多了!每當我進廁所，每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞.......”聲，而導致廁所發了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關掉水。經過我的觀察，發現導致水龍頭沒關掉的原因是：有些同學很會忘事，上完廁所後洗手，洗完後，忘了把水龍頭關掉，這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看着如潑似倒的水往下撒，還若無其事;更可惡的是，他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉，有些同學還對我吼：“你關什麼關，我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣，你們不關水，我關了，這有什麼錯呀!

您也應該知道，要是讓我一個天天去關掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養成這個好習慣，要是無法個個都養成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭，，只要手一照，就會有水淋下來，手一拿開，水便會停止。爲了我們的美麗的校園，請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭，不要再讓我們學校的水源白白流失。謝謝!

節約用水建議書600字 篇16

廣大青聯委員及青少年朋友們：

自20__年__月份以來我市持續乾旱少雨，供水水源大幅度減少，目前進入三伏天氣，降水量偏少，用水高峯來臨，導致城市供水緊張，已嚴重影響到居住在高樓層市民的正常用水。爲有效應對當前枯水形勢，平度團市委、平度市少工委、平度市青年聯合會聯合向全市青聯委員及青少年發出如下倡議：

第一，充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。

第二，加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉，樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

第三，增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入瞭解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

3、請儘量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7、請做到一水多用，充分利用水資源。

第四，組織開展社區志願服務活動，關愛老年人、行動不便市民。以社區和樓座爲單位，主動幫助住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水，幫助他們解決提水、提重物等生活困難。

青聯委員及青少年朋友們，水資源是最基礎的自然資源，是生態環境重要的控制性因素，同時也是我國經濟發展的戰略性資源，節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，從我做起，爭當節水先鋒，爲創建節水型社會，爲我們平度市的可持續發展，平穩度過此次歷史罕見的枯水期，加快建設現代化中等城市，貢獻自己的一份力量。

倡議人：?_

20__年__月__日

節約用水建議書600字 篇17

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水是生命之源，滋潤着世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起着重要的作用。

當我來到北京旅遊時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手時，發現那裏的水龍頭壞了，我費勁心思想把它關緊，但是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關係，它天天開着。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應該節約用水。”他卻說：“沒關係。”我只有自己關水龍頭。後來這水龍頭沒有完全關掉，但總比以前開的少多了。

馬桶後面有個小水缸，裏面有個球和水管，不衝馬桶，缸裏就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管並行，水管也不放水。當衝馬桶時，裏面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸裏放一個裝滿1升水的瓶子，那麼每天就可以節約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節約10升水。

水是人類生存發展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現在開始：節約用水吧!

節約用水建議書600字 篇18

全校的同學們：

我們喝的淡水十分少，我國水資源佔有量只有世界佔有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這麼多，淡水這麼少，我們還不節約起來。

一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。

二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。

四、我們出門在外，爲“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們爲我們的祖國作出了多大的貢獻。

以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。