如何寫好建議書(精選12篇)

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如何寫好建議書 篇1

【如何寫好建議書】

如何寫好建議書(精選12篇)

一、建議書的內容包括:

(1)寫出存在的問題;

(2)說明產生問題的原因;

(3)提出解決問題的建議。

二、建議書的格式:

(1)根據建議書的內容擬定標題;

(2)寫清楚建議書是寫給誰或寫給哪個單位的;

(3)具體建議的內容;

(4)寫清建議人的姓名及日期。

要想寫好建議書,一是要在調察瞭解的基礎上,抓住需要解決的問題來寫;二是要寫清楚建議的具體內容和提出建議的原因;三是要注意建議書的格式。

三、建議書的格式是怎樣的呢?

建議書一般是由標題、正文、結尾、(署名和日期)幾個部分組成的。

1、標題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或“關於……的建議”,也可不寫標題。

2、標題下空一行頂格寫明發“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名。

3、正文。在稱謂的下一行空兩格寫起,轉行頂格寫。要寫清建議的內容、目的、意義和具體做法。一般要分行寫明。重點是寫建議的具體內容和要求做到的具體事項。在提建議時要注意從實際出發拓寬自己的思路。例如:學生對班級的工作或學校工作提建議,就可寫“建立班級圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課餘生活的建議”等等,也可對社會上的環境保護問題、交通安全問題、兒童服裝玩具的生產問題,遊戲娛樂場所的管理問題等等提出建議。一定要選擇能促進精神文明、物質文明發展的建議提。

4、結尾。要表示建議者的希望,一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。不寫敬祝的語言

5、署名和日期。在結尾的下一行後半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。

四、如何寫好建議書的標題呢?

寫標題時,可以從以下幾個方面給建議書加標題:

第一種:把建議書的內容概括成一句話,用來做標題。如:“新年時不要互相送賀卡”。

第二種:把建議書的中心思想作爲標題。如:“讓我們的生活環境更美好”。

第三種:用建議書爲題或寫法特點爲標題。如:“建議書”、“我的建議”、“建議一則”。

第四種:摘錄建議書中的一句重要的話作爲標題。這句話可以是文章的主要內容,也可以是建議書的中心,還可以是建議者的要求等。如:“使我們的家鄉更美好”、“個個爭做花草樹木的小衛士”、“把我市建成山水園林城”。

總之,在寫建議書的標題時,要醒目,要引人注意;標題要小,這樣有話可寫;另外建議書的標題不要過長,要有文采。

五、如何寫好建議書的正文呢?

寫建議書具體應該注意以下幾點:

1、從實際出發,實事求是。提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不着邊際地提,這樣纔有助於改進工作方法,開展有益活動。

2、說話得體,有分寸。首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,並且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現實條件下行得通,不應該說過頭話,也不應該提過高的要求,否則就無濟於事了。

3、內容具體、清楚、實在。建議書的核心部分是所提建議的內容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內容寫具體、寫清楚,使人一目瞭然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和採納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統。

4、語言準確、精練。建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目瞭然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

如何寫好建議書 篇2

要想寫好建議書,一是要在調查瞭解的基礎上,抓住需要解決的問題來寫;二是要寫清楚建議的具體內容和提出建議的原因;三是要注意建議書的格式。

建議書的格式是怎樣的呢?

1.標題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或“關於……的建議”,也可不寫標題。

2.標題下空一行頂格寫明發“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議的人的姓名。

3.正文。在稱謂的下一行空兩格寫起,轉行頂格寫。要寫清建議的內容、目的、意義和具體作法。一般要分行寫明。重點是寫建議的具體內容和要求做到的具體事項。在提建議時,要注意從實際出發和拓寬自己的思路。例如:學生對學校的工作或老師的工作提建議,就可以寫“建立班級圖書角的建議”、“美化綠化校園的建議”、“豐富課餘生活的建議”等等。

4.結尾。要表示建議者的希望,一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。不寫敬祝的語言。

5.署名和日期。在結尾的下一行後半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。

總之,要想把建議書寫好,選擇要提什麼建議是十分重要的,這就需要留心觀察、細心調查纔會有一定的收效。另外對選好的建議,其具體內容要講清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建議書在學校中產生一定的作用。

如何寫好建議書 篇3

撰寫建議書前,您先要準備好撰寫建議書的資料,這些資料是您從銷售準備開始時就應留意的,因此,建議書的資料取自於銷售準備、詢問調查、展示說明等各個過程,,您在這些銷售過程對客戶的瞭解及對客戶的影響,是建議書成敗的主要因素。

撰寫建議書前要收集哪些資料呢?

把握客戶現狀的資料:

例如保險業的經紀人要知道客戶的資料有: ·目前參加了那些保險;

·年齡;

·家庭人口數;

·小孩的年齡;

·職業狀況;

·收入狀況;

·身體狀況。

正確分析出客戶感覺到的問題點或想要進行的改善點:

找出客戶對現狀感到不滿的地方,若您的銷售對象是企業,可以收集各個使用人員對現狀的意見。

知道了客戶對現狀的不滿意點,銷售人員就能進行構想出改善的方法。

競爭者的狀況把握:

您要掌握住競爭者介入的狀況及競爭者可能帶給客戶的優缺點、提供客戶的各項交易條件等,獲得競爭者的情報,您在做建議書時就能抵消競爭者的銷售對策,凸顯自己的優勢,協助客戶做正確的選擇。 瞭解客戶企業的採購程序:

銷售人員瞭解客戶企業的採購程序,才能知道建議書的傳遞對象,同時能把握住建議書是否在對方編制預算前即需要提出,以獲得預算的編制。

瞭解客戶的決定習慣:

有些客戶做購買決定時,習慣收集很詳細的資料,鉅細糜遺。有些客戶習慣於重點式資料,而要求銷售人員到場對建議書說明。因此事先了解客戶購買決定的習慣,您能做出合於客戶味口型式的建議書。

如何寫好建議書 篇4

家長對學校教育工作的建議或意見彙總:

一、關於課業負擔:

作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔, 降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高佈置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高 部分佔比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點。

範文九九網二、關於各科學習:

多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化。

三、關於實踐能力培養:

全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啓發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

如何寫好建議書 篇5

尊敬的校領導;   

我是這個學校的一名六年級的國小生,我在我們這個美麗的大校園、大家庭裏生活了許多年了。回憶那寬敞明亮的教室,回憶那你追我趕的操場,回憶那百花齊放的花壇,回憶那玲瓏別緻的亭子,回憶那一張張天真可愛的臉……真的讓我感受到了這個大家庭的溫暖與美麗,但是,在這個良好的環境下,也有一些美中不足的地方。

在草叢利,我們總能發現一些塑料袋。在垃圾桶旁邊,經常會有一些沒扔進的垃圾。在走廊上或在教室裏總會有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上,經常會有水在流淌……這一切,哪一個不是我們一手造成的。塑料袋裏原先裝着東西,而同學們將東西拿出後,就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學們用過了沒有用的紙,就將紙撕小,隨地扔下,或是在玩天女散花的遊戲。而水龍頭在滴水,也就是同學們用完之後沒擰緊,或根本沒有擰……這些都會日積月累,使環境遭到嚴重的破壞。我們都渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的校園!我們要行動起來,保護好我們的校園,保護好我們共同的家園,作爲本校的一名學生,我提出以下建議:

1、每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。

2、每週可以由校領導在廣播裏頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。同學們還可以得到一定的獎品,使沒有評上的同學不氣餒,再接再厲!

3、可以組織環保小分隊,看到有同學亂扔垃圾,或沒擰緊水龍頭的同學,要教導他們該怎麼做,讓他們去完成這件事。

4、我們要貼一些節水標語,讓同學們知道水是生命的泉源,珍惜水源就是珍惜我們的生命。

希望全校師生都能好好保護環境,從小事做起,共同行動。也希望我這小小的建議書能爲學校增添一片色彩。

輕紡城國小六年級某學生

如何寫好建議書 篇6

冬天離開了,溫柔的春姑娘悄悄地來到我們身邊,我建議大家去陽光明媚的小桃園遊玩。

一走進小桃園,草地上的小草長出了新芽,嫩綠嫩綠的。身旁的小野花紅似火,黃似金……秀麗極了。河邊的柳樹妹妹也在精心梳理自己的美髮,還加上了青綠色的蝴蝶結。沿着石子路繼續向前走,是大片大片的桃樹。桃花有兩種色彩,一種深紅;一種粉紅。如果你要問我喜歡哪一種,我當然喜歡粉紅色,因爲它不像深紅這麼妖豔,素淨淡雅。這是,一陣春風吹來,花瓣從天空上撒落下來,十分秀麗;彷彿下了一陣花瓣雨,我便會情不自禁的翩翩起舞。

小朋友們有的追逐打鬧,有的在草地上打滾,開心極了。帶人們有的拍照留念,有的燒烤,野餐,也很開心;老人呢有的跳廣場舞,有的打拳,有的舞劍……奧!裏面還有一個遊樂場,可好玩了!

期望大家一齊去!

如何寫好建議書 篇7

尊敬的校長:

您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因爲有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。

我寫此書的原因是因爲由於我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,裏面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛鍊身體上了呢。當然爲了不能讓進出的人太過亂,可以以班爲單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛鍊身體, 也能增加班級的團結。

不過,爲了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。

做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

學生:

如何寫好建議書 篇8

敬愛的縣委書記:  

您好!

我是本市的一名國小生,現在的紹興市,已經大不如前了,因爲這裏的環境變差了,我在這個美麗的城市裏度過了漫長的十二年,在這十二年裏,我看到了環境在一點一點差下去,雖然我們已經開展了“五水共治”這個活動,但是,還有一些人仍在破壞環境。比如:偷伐者、那些隨地吐痰的人、那些亂扔垃圾的人……對於那些仍在破壞環境的人,我提出一些建議:

1.在馬路上多加幾個監控,因爲這樣就可以知道是誰扔的垃圾了。

2.貼一些關於環保的名言,比如:在學校的水龍頭旁邊貼一張、在花園裏的水龍頭旁貼幾張、在小區裏的水龍頭旁貼幾張……

3.在森林裏的樹木旁貼上名言警句,比如:森林資源很重要,我們不能亂砍濫伐,要植樹造林。

4.要節水節電,我們每個月用的水、電都很寶貴,因爲地球上的淡水並不多,電資源也並不多。我們要節水節電,不要亂用這些資源,浪費這些資源。

5.看到廁所的水龍頭裏白白流失的水,我們應該馬上走上去把水龍頭擰緊,不要讓水繼續流失。

6.不要亂扔垃圾,把垃圾扔到指定的垃圾桶中,不要在馬路上扔垃圾,更不要車窗拋物。

7.不要浪費紙張,寫過的紙可以用來打草稿,還可以把它釘成一本書。 8.使用可降解的塑料製品,儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等,儘量使用環保袋,不用一次性的塑料。

作爲這個城市上的居民,我們應該從小事做起,保護環境,保護這個城市,讓它不受傷害。保護環境,從我做起,保護環境,人人有責。

輕紡城國小六年級某學生

20xx年11月7日

如何寫好建議書 篇9

春姑娘她又邁着輕盈的腳步飛了回來,頓時百花齊放,鳥語花香,而小朋友們也要去春遊了,我建議去珍珠泉遊玩。珍珠泉景色優美,能夠說那裏“山美水美樹木美”,好似一個世外桃源。

先說一下珍珠泉那裏山怎樣美吧。那次我去珍珠泉,剛進大門,我就被珍珠泉裏的綿綿起伏,高聳入雲的山所吸引。那一座座山峯,遠遠看去,多像一幅幅秀麗的山水畫呀!真不明白這幅山水畫出自哪位畫家的手筆。

說完了珍珠泉的山美,再說說珍珠泉的水美吧。那裏的水也給我留下了深刻的印象,水清澈見底,游魚和水草看得清清楚楚,那金魚有紅的、有黑白相間的和紅黃相間的等等,看得真讓人賞心悅目。

珍珠泉的樹木就更美了,那些參天大樹,就像是長了幾千年一樣的雄偉、壯麗。如果你坐在樹下,會聽見樹上的一聲聲鳥叫,嘰嘰喳喳的真好聽。

這就是我要建議的旅遊勝地--“山美水美樹更美”的珍珠泉,我相信我的建議大家務必會喜歡的。

如何寫好建議書 篇10

尊敬的海南省領導:

我是中國輕紡城國小六(7)班的一名學生。在我9歲時曾去過海南,在我的腦海中,大海是藍的,天空是藍的,所有的藍在天際匯成一體,而藍天上的白雲與潔白的沙灘互相呼應,爲這一片碧水藍天又增添了幾分光彩。可我到那兒以後,卻大失所望了。這裏是沙灘嗎?是海南嗎?潔白的沙灘上扔滿了垃圾,已經失去了它原本的顏色。還有幾個摔破了的玻璃瓶,透明的玻璃毫不起眼,可萬一扎到了遊客的腳呢,我想那一定會是很大的事故吧。還有,湛藍的海水上漂滿了垃圾,有遊客廢棄的游泳圈,泳衣,還有色彩斑斕的塑料拖鞋等,真是不堪入目,讓我失掉了繼續遊玩的心情。   小荷作文網

我想有這種感受的人肯定不止我一個吧?爲之可惜的同時,我想導致這原本美麗的沙灘變得這麼髒亂差的原因,主要有以下幾點:一、什麼遊客都可以進入,可以在裏面爲所欲爲。二、即使遊客不帶其它東西入內,但沙灘邊設有小攤,誰都可以去買,也爲沙灘製造了不少的垃圾。三、在水中隨意玩耍,破壞了水資源……與其類似的原因數不勝數,因此我想提出以下建議,希望能爲建設更美麗的海南貢獻出我的一點力量。

1、在入口設定一些儲物櫃。要求遊客把貴重物品與零食放在櫃內,如有不願,可不準入內。

2、在沙灘放置一些椅子免費供遊客和工作人員休息。

3、多設幾處垃圾箱,並免費提供垃圾袋。如果有人亂扔垃圾,可適當處以罰款。(也可互相檢舉,檢舉者有獎)

4、不允許小攤小販隨意高攤,出售。可以設立正規的商店,並與他們簽訂環保合約,如有違反,可吊銷他們的營業執照。

海南省領導,這是我的一些想法。有些可能不夠完善,望見諒。但請相信我的初衷是美好的,也是我們共同的願望,那就是讓海南的環境變得更好,只有旅遊環境好了,我們的旅遊事業纔會搞得更好。

一名永遠愛着海南的人

如何寫好建議書 篇11

*班全體教師:

您們好!

我代表全家人向以田紅老師爲首的全體任課教師,表示最美好的祝願和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對四中校領導治校有方,成績卓著,表示欽佩和讚賞!

如今,四中像一顆璀璨的明珠,照耀着本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引着成千上萬家長的目光,激盪着無數莘莘學子渴求知識的心房,成就着學生們“知識創造財富、智慧改變人生”的崇高理想!四中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明。來源:本站把孩子送到這樣高標準、高質量的學府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師,我們家長歡心!我們爲自己的孩子郭磊,能在這樣的名校學習,得到這麼多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在四中這座知識熔爐裏鍛燒、錘鍊,定能成爲一塊好鋼!

郭磊這次取得了第四名的優異成績,我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學生的點滴進步,都凝聚着老師大量的汗水和心血!願各位教師再接再厲、團結協作,共鑄新的輝煌!願年終取得更加優異的成績,向上級領導證明:240班的教師羣體,是一個精誠團結、奮發向上的集體,是一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊,是四中優秀教師的代表隊!

正如田老師所說的一樣,爲了孩子的發展,每個家長都有責任支持學校的工作,每個家長都有義務配合老師的教學。爲響應班主任田老師的號召,我提幾點希望:

我希望郭磊在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發出耀眼的光芒;要敢於和優秀的同學,開展學習競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠是父母的希望和驕傲!”

希望班主任田老師,給予郭磊更多的幫助和指導,使他學會巧妙地處理班務和學習和關係,既能成爲班主任老師的得力小助手,又能成爲學習上的領頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記,養成良好書寫習慣,也不愧爲以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業,以減輕老師的沉重負擔。

希望李老師在數學上指導郭磊克服馬虎大意的缺點,把知識學深學透。以利於他的成績穩步發展,避免大起大落現象的出現。

希望楊老師對郭磊這樣國小沒學過英語的學生,予以更多的關注,以利於學生完成從國小到中學的順利過渡。培養良好的書寫習慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課餘聽英語磁帶,以提高學生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體。

希望任課老師對不同的學生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發學生的學習熱情,充分挖掘學生的學習潛力,讓學生們:百尺竿頭,更進一步!

敝人實在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了之。爲什麼家長總是一廂情願、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠。但是,“可憐天下父母心”呀!最後祝各位老師:

全家幸福,工作順利!

如何寫好建議書 篇12

冬去春來,春暖花開,生態公園裏一片生機。那裏百花盛開,陽光明媚,花紅柳綠,大家能夠去生態公園春遊。

生態公園可美了!青草弟弟向上探出了頭,打聽春天的消息;柳樹姑娘抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一陣風吹過,柳樹姑娘在風中得意地搖擺着自己的長髮。河裏的小魚快活極了,它們一會兒竄到這兒,一會兒竄到那兒,真是個樂天派。在生態公園的小河邊,怪石壘壘,許多大石頭和河水結合在一齊,真是完美的組合。在生態公園的馨蘭島上,還有一塊巨石,上面有許多凸出來的石頭,這些凸出來的石頭正好能夠當梯子,讓我們爬上去,一嘗攀登的快樂。這個但是膽大者的遊戲,但是要注意安全噢!

生態公園裏有一個巨大的石頭,在這石頭上醒目地刻着“博鰲園”三個紅字。大家可明白這個來歷嗎?是不是不明白阿,我來告訴你吧。在20xx年,由中國發起的“博鰲亞洲論壇”在我們高港舉行。這樣盛大的會議能在我們高港舉行是多麼了不起的事情阿!爲了紀念這個特殊好處的會議,我們高港人個性開闢了一塊地方,命名爲“博鰲園”。這樣的地方,不值得我們去看看嗎?

當然,景色秀麗需要我們去呵護,生態公園的一草一木,一水一石,會因我們而變得更加完美。

怎樣樣,那裏的景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!

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