管理建議書模板(通用5篇)

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管理建議書模板 篇1

親愛的同學們:

管理建議書模板(通用5篇)

教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室裏來吃,因爲這些東西掉到地上後很難清理乾淨。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理乾淨,以免把講臺上的書本弄髒,讓粉筆灰吸進嘴裏不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課後看看這些植物可以放鬆眼睛,預防近視,還可以淨化空氣。

4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋裏,下課後及時放到垃圾桶裏。

5、每天打掃教室及陽臺後還要有專人保潔。

6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環境是多麼重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那麼我們的校園是多麼乾淨,美觀啊!

管理建議書模板 篇2

班級未來三年發展規劃

一、指導思想

堅持“以人爲本”的科學發展觀,貫徹落實黨的精神,認真貫徹黨的教育方針,落實上級教育行政部門有關會議精神。

二、總目標

(一)培養學生素質方面

1、 德育方面:使學生具有愛祖國、愛社會主義、愛中國共產黨的思想感情,初步樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點,初步具有爲人民服務的思想和集體主義觀點,具有良好的品德,以及一定的分辨是非和抵制不良影響的能力,養成文明禮貌、遵紀守法的行爲習慣。

2、智育方面:掌握必需的文化科學基礎知識和基本技能,具有一定的自學能力,運用所學知識分析問題、解決問題的能力和動手操作能力,培養學生實事求是的科學態度和不斷追求新知識的精神。

3、體育方面:初步掌握鍛鍊身體的基礎知識和正確方法,養成講衛生的習慣,具有健康的體魄。

4、美育方面:具有一定的審美能力,初步形成健康的志趣和愛好。

5、勞動技術教育方面:掌握一定生產勞動的基礎知識和基本技能,瞭解擇業的一般常識,具有正確的勞動觀點、勞動態度和良好的勞動習慣。

(二)班級制度建設方面

1、制定和完善紀律制度

2、制定和完善衛生值日製度

3、制定和完善宿舍管理制度

4、制定和完善考勤制度

5、制定和完善安全管理制度

6、制定和完善班級獎懲制度

(三)班風建設方面

1、嚴格選拔班幹,組建班委會,完善班級機構

2、養成自尊自信、自立自強、遵紀守法、頑強拼搏、刻苦勤奮、樂學苦學的風尚。

3、養成自主學習、合作學習、探究學習等良好學習習慣。

4、紀律、學習、衛生三不誤,爭取進入學校優秀班級行列,每月爭當文明班。

(四)班級文化建設方面

1、培養班級養成積極向上、銳意進取、互幫互助、誠實守信、團結協作的文化氛圍。

2、培養學生良好的個人衛生習慣,增強環境衛生意識。

3、養成文明禮貌、尊師重道的品格。

4、培育和弘揚民族精神,增強學生的愛國主義情感和責任感,幫助學生樹立崇高的理想和人生志向。

管理建議書模板 篇3

淺談班級未來發展趨向

轉眼已經大三,一切都顯得那麼匆忙。

我們班目前的現狀大體上良好。首先在學習上,同學們學習風氣依然濃厚,自習室圖書館已經成爲同學們每天的必去之地,積極向上,由於是大三,大家基本上爲自己的未來做好了規劃,並且朝着這個規劃努力地邁進。辦理考研的同學不在少數,幾乎有多於一半同學選擇了考研,其他熱衷於創業的同學也着手考BEC等其他與商務英語有關的證書考試,以很好的將興趣和自己的專業結合起來,當然也有其他的考慮,例如立志於當教師或是律師,準備之後的教師資格證考試以及不久的司法考試。但是在這同時也有很多不足之處,最明顯的一點就是上課出勤率的降低。由於爲了增加各種考試的備考時間,大家都比較默契的認爲翹課是擠時間的不錯方法。

針對這樣一些類似的問題,作爲班長我首先會以身作則,起到該有的表率作用,在學習態度尤其是出勤率方面盡我所能做到更好;其次,更靈活的運用班委機制,協調帶動其他班團幹部,優化班委之間的分工合作,更有效率;最後也是最重要的是,在鼓勵督促同學們積極上課的同時,加強同學們之間關於未來發展的討論,促進交流,有目的性有篩選性的更多留意有關考研就業創業的講座,支持鼓勵創業等就業理想的多元化,使大家更加客觀現實地結合自身的實力與興趣和所選行業的就業前景,讓不久之後的就業更加明朗和清晰,讓大家從大學到社會順利過渡。

其次,本班同學也比較熱衷於諸如體育文藝等類課外活動。在緊張忙碌的大三,這種具有兼鍛鍊身體與放鬆功能的活動更是千篇一律自習生活的一種調劑,有益於勞逸結合,提高學習效率。所以在以後的工作中,課外活動還會是我們強調的重點。就如最近,本班同學參加的籃球比賽在士氣節節攀升下順利贏得比賽;再如之前的心理健康主題的運動會上,本班同學亦是積極加入,士氣不遜於任何一隊,遵循友誼第一,比賽第二的永久原則。

最後,在班級內部的以及關係方面,依然是大矛盾沒有,小矛盾很多。但是據瞭解,大家漸漸已經學會了去忍耐或是交流,至少爲了時日不多的大三生活。作爲班委,我們要做的就是要在有限的時間內組織有意義的,讓大家有興趣覺得有必要的活動,緩和或是化解矛盾,給大家制造一個舒適的環境去最追更有價值的東西,減少因同學關係不和或是宿舍糾紛導致的分心,增強學生之間以及師生之間的交流。例如之前導師制的學生負責人主動積極聯絡老師,爭取了儘可能多的交流機會;或是上週我們組織的全班性的單車郊遊,這極大地促進了同學們的相互瞭解以及班級凝聚力。

總之,在爲數不多的日子裏,我們將致力於做到讓09級1班在毫無遺憾的過好大學的最後時光的同時,也加大同學們的就業前景或是考研的勝算,贏在心態,也贏在實力上。

管理建議書模板 篇4

親愛的小區居民們:

您們好!

我是南辛莊國小一名國小生,當我在樓下玩耍時,總會看到有些居民們把垃圾隨手一扔,扔到了外面也不管,只是不理不睬的走了。有的時候,人們把垃圾扔到了草坪裏便逃之夭夭了。有時,人們還會帶着自己家的小寵物到處溜達。這些小寵物們不僅隨地大小便污染環境,有的時候也會看誰不順眼就咬誰一口。有的時候,還會看見滿天飛舞的“白色污染”。

我認爲這些不文明的現象是由小區人們的懶惰。省事和看管不良造成的後果。爲了讓我們的小區的環境變得更整潔。美麗,我倡議:

1、居民們扔垃圾的時候不要扔到草坪裏。

2、居民們帶着小寵物出來溜達的時候,那一個塑料袋出來,把小寵物拉的屎放在裏面,然後再規規正正的放進垃圾箱裏。

3、帶小寵物出門時,要給寵物們拴上繩子,抓着繩子再出去溜達。

4、我們要少用塑料袋,能不用就不用,因爲這樣可以減少白色污染。

5、小區的清潔工阿姨們應該以最快的速度把有垃圾的地方打掃乾淨。

爲了讓我們的家園變得更漂亮。更整潔,讓我們從小事做起,從現在做起吧!

管理建議書模板 篇5

對班級管理工作的幾點建議 管理的目的是:培養學生學會自己管理自己,將來更好地適應社會。

一、管理工作要耐心細緻 (耐心細緻管班級) 經常深入教室、宿舍、食堂、勞動現場和活動現場等,瞭解學生情況,對學生進行有效管理。

二、要注重培養班幹部,充分發揮小助手的作用,對班級做到知情。 (班委協助管班級)

三、必須在入學初即對學生進行理想、紀律、安全、衛生等方面的教育。 (教育先行管班級)

四、 制定經全班學生討論通過的班級規章制度(要在《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》允許的條件下,並且具有可操作性)。

(制度約束管班級)

五、 樹立樣榜。(身邊的人和事可感、可親、可近、可學) (榜樣示範管班級) 學校的德育工作是在以學生“十星”評比爲具體的 1載體來展開的。學生“十星”內容涵蓋了學生學校生活的各個方面,請各班加以貫徹和落實。

六、要加強學校,不斷提高管理水平。

(提高素養管班級)

七、要敢管、能管、善管、齊管(齊抓共管)。(敢能善齊管班級)

不可養鼠爲虎。(學生像彈簧,你弱他就強)

八、 要大處着眼、小處着手。(小處入手管班級)

(1)愛護公物; (2)搞好衛生;

(3) 學會尊重; (4)學會感恩;

(5) 要講禮貌; (6)要增強集體觀念;

(7) 注意引導; (8)教師要做學生的楷模。

九、班級管理工作要從頭開始,貫穿始終。

(貫穿始終管班級)

十、上好每一節班會課,並認真組織每一次活動。

(班會引導管班級)

成功的班會課對一週的班級管理工作具有很好的促進作用。

要做一個合格的班主任,就必須做到:教學過硬,管理到位,剛柔相濟,寬嚴適度。

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