6年級節約資源的建議書

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水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現象處處可見,動物植物們缺水不行,人缺水更不行,所以我們一定要節約用水。下面是本站小編整理的6年級節約資源的建議書,歡迎閱讀。

6年級節約資源的建議書

6年級節約資源的建議書篇1

同學們:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現象處處可見,動物植物們缺水不行,人缺水更不行,所以我們一定要節約用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這麼重要的水資源竟然遭到這麼嚴重的破壞!廚房裏可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當然,不止這些,還有很多浪費水的例子。

對於這些浪費水的現象,我們應該從小事做起:

1、洗臉水可以洗抹布還可以衝馬桶;

2、遇到有人在玩水應該及時制止;

3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;

4。儘量使用節水的物品;如:節水龍頭、節水馬桶……

只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。

浙江省平湖市新埭中心國小六年級:徐星月

6年級節約資源的建議書篇2

在凌源市居住卻破壞家園的人們:

你們好!

如今我們凌源市的環境已經讓很多無知的人們破壞了,地下水位也是大大降低。有很多的家裏經常停水,這是爲什麼?有些人不喝家裏水,去買礦泉水,可是剛喝幾口就順手扔掉了;有的人剛用完水扭頭就走了,可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨的流淚嗎;還有的人用清水洗完水果蔬菜,水還是清的,可是卻隨手潑在土堆上或倒進下水道,難道就不會用它去澆花,沖洗廁所嗎?

對人類有用的水資源,每年都會流失上萬噸,甚至近上億噸,在整個茫茫的世界上,每一分鐘流失的水源都會有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類爲了自己的方便而造成的浪費嗎?聽爸爸說,50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的河流,小魚小蝦都快活的游來游去。可是由於人類向河裏亂扔垃圾,是小魚小蝦沒有了家園,最後死亡,還導致我們人類喝不上清澈甘甜的河水,降臨在小魚小蝦身上的事遲早也會降臨在我們人類身上。看着這觸目驚心的一切,你們就不痛心嗎?

爲了我們的生存,爲了我們的後代,爲了我們能在城市更好地生活,我想你們提出一些建議:

第一:節約水源人人有責

(1)使用完水的人,順手關掉並擰緊水龍頭,在用的時候,儘量少用一點;

(2)少用肥皂,洗滌劑,減少對水的污染;

(3)喜愛花草的人,用洗完水果蔬菜的水澆花,不僅節約了水資源,還讓你們的花草更好的生長,供人觀賞;

(4)養寵物的人們,給寵物準備一個喝水的器具,一次少倒點,儘量別讓寵物碰灑;

(5)在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌,如:“不要讓水龍頭孤獨的流淚”,“水是我們的親人,它們流走了,我們會怎樣”的警示牌。

第二:保護河流,不扔垃圾

(1)看到北大橋下面的河水那麼渾濁,你們就不痛心嗎?每次從那裏走過,你們就沒有聞到一股臭味嗎?應該在它的兩岸多植一些樹木,多種一些花草,這樣,每次走過,就會有一股芬芳清香撲鼻而來了;

(2)不往河裏扔垃圾,這樣我們的水也不會喝不上了;

(3)多往河裏放一些小魚小蝦,看着它們的嬉戲玩耍,我們的心裏也會高興!

讓我們以節約水爲榮,以浪費水爲恥,選擇一個有利於我們的生活方式。請善待我們的河水母親,爲了我們美好的未來而加油吧!

6年級節約資源的建議書篇3

尊敬的各位朋友:

大家好!

現在人人都在倡議保護地球、保護地球環境,有句話說的好:我們的家園只有一個,地球不能克隆。我們只有一個地球,它毀滅了我們又能上哪兒呢?有的人說地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯,在別的星球上建造移民基地,科學家是有這樣的想法,不過要實現也是很遙遠的事。科學家已經證明,在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內沒有人們可居住的第二個星球,我們必須保護人類唯一可以生存的地球,如果再繼續破壞只是自取滅亡,來吧,讓我們共同行動起來,用自己的雙手來保護地球,爲此,我向大家提出以下建議:

第一點:紙張的節約使用

1、已經用過的廢紙可集中起來處理,不要隨意丟棄。

2、注意格式,儘量在每張紙上多寫些東西,可從整體上節約紙張。

3、用廢紙打草稿。

4、儘量的節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點:水資源的節約使用

(1)洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所。

(2)家中應預備一個收集廢水的桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

(3)淘米水、煮過麪條的水,用來洗碗筷,去油又節水。

(4)養魚的水澆花,能促進花木生長。

第三點:電能源的節約使用

1、離開房間後要關燈。

2、夏天,空調溫度爲26度,是最省電的。

3、儘量使用節能燈泡,節約電能源。

4、房間裏沒人時要關燈。

5、看完電視或者電腦時,要及時按下電源開關符號。

一名爲大自然環境擔心的學生:田子辰

六年級:田子辰

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