提低碳生活的建議書（通用18篇）

提低碳生活的建議書 篇1

環保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的?現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏;我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭......

我不能阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

提低碳生活的建議書 篇2

這個暑假裏，我除了做好老師佈置的暑期作業外，還完成了一項神祕的任務——擔當“環保小衛士”。

早晨起來，我看到爸爸拿着車鑰匙要出門，我急忙說：“爸爸，今天你不要開車，乘公交車去上班吧。”爸爸不解地問：“爲什麼呀？”“因爲我們要注重環保呀，”我認真地回答他，“機動車是隱形的大氣殺手了，它排放的廢氣佔大氣污染總負荷的44。6%，是影響城市空氣環境質量的主要污染源之一。”爸爸馬上放下車鑰匙，笑着說：“好的，我們家的環保小衛士，爸爸以後每週少開一天車，支持你的工作。”我和媽媽都笑了。

下午我和弟弟上街玩，弟弟隨手把用過的餐巾紙扔在地上，我馬上義正言辭地教育他：“你這樣亂扔垃圾是不對的。如果每個人都像你這樣，我們的街道就會垃圾遍地。”我把餐巾紙撿起來，扔到附近的垃圾筒裏去，弟弟紅着臉說；“哥哥，我錯了。”

最近，上海的新聞裏頻頻出現“上海藍”這個新名詞，我不禁偷偷地笑了，因爲這裏有我的功勞。環保，就是一切從點滴做起，從細節做起，保護一草一木，不扔一紙一屑，如果我們每個人都能做到，就能還上海天天藍天白雲，空氣清新，人人安居樂業。

我擡頭望着天空，純淨的藍色和雪白的雲朵交相輝映，多麼美麗的“上海藍”呀。

提低碳生活的建議書 篇3

現在社會上，大家都知道“環保”，但是，沒有多少人真正的做到環保呢？看，周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險惡，諷刺了這所謂的“環保”。

這幅漫畫清晰的向我們展現一位“木頭腦袋”的所作所爲：一位貪婪的伐木工人在悠閒地抽着煙，手裏的斧頭一刻不停地揮舞着，一隻啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲……”

不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲，怪不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。不過在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時，不少同學的草稿子只滑了幾筆就扔掉了；洗手時，水開得很大，洗完手，也不關水就走了，任憑誰嘩嘩的流淌，要知道，在乾旱地區，水是多麼寶貴啊！平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境，又影響美觀……在如此觸目驚心的事實面前，人類似乎沒有覺醒，一意孤行，人們腦袋裏那條貪婪的蟲子越長越大，雙眼已經被慾望矇蔽了。

朋友，別再繼續破壞環境了，別再爲了利益不擇手段，別再讓地球衰老，別再做漫畫中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的，如果破壞地球，那麼到頭來，承當這一切苦難只會是我們——人類。所以，善待地球就是善待自己。

提低碳生活的建議書 篇4

尊敬的老師、家長、小朋友們：

氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，爲了遏制氣候變暖，我們應該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動，爲了你、爲了我、爲了他，爲了我們賴以生存的地球，更是爲了明天的美好生活，我們特向二幼全體師幼、家長們發出“低碳生活我參與”的倡議，希望大家積極參與，努力做到：

一、時時刻刻注意節約用電，做到隨手關閉電器設備，做到人走電停。

二、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、倡導綠色消費。

三、少用一次性製品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，爲節能減排出力。

五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

六、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

七、學會舊物利用，儘量一物多用。節約使用不可再生能源。

家長們、老師們、孩子們，讓我們從現在開始，從我做起，從一點一滴做起，爲節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成爲低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者!

提低碳生活的建議書 篇5

同學們：

中國是全球水資源短缺的國家，人均水量還不到世界平均水平的1/4。是全球13個嚴重缺水的國家之一。

爲了使中國水資源儘快多起來，我向同學們發出節約用水的倡議，希望通過努力做到以下幾點節約用水的方法：

1。 刷牙洗臉時要及時關水，不能讓水一直流。

2。 一水多用，讓水能夠二次利用，如養魚的水可以用來澆花，用洗澡時接的水沖廁所等。

3。 在社區上宣傳節約用水，讓更多人知道水資源的重要性。

一份創意，一個承諾，一種責任，同學們讓我們節約用水，把節約的中華傳統美德做到完美，讓中國不再缺水。

綿陽東辰國際學校國小二部少先隊員：王浩宇

提低碳生活的建議書 篇6

親愛的廣大市民:

你們好!

清明節是中華民族的傳統節日，上墳、踏青、放風箏、吃寒食，各種活動層出不窮。可去年爲外公上墳時，我卻發現了一個相當嚴重的問題——人們爲了祭祖，常常燒一些紙錢，污染環境，不僅容易引起森林火災，還會使人們噁心、頭暈、缺氧，使空氣變得渾濁不堪，直接或間接地影響人們的生活和地球的環境。

聽老人們說，燒紙錢主要是寄託了人們對已故親人的思念和祝福。燒掉了紙錢，就相當於我們把錢寄給了在“陰間”的親人們。如此一來，便有人燒起了衣服、拖鞋等物品，各種化學氣體也就隨着縷縷青煙飄在了空氣中。

既然這件事百害而無一利，大家就應該杜絕燒紙錢的做法。我們可以用其他方式抒發情感，把剩下的紙錢埋在親人的墓旁，既可以讓泥土分解紙錢，肥沃土地，又可讓大家送上祝福;網上悼念省錢時尚又環保;還可以吧祝福寫在風箏上，放上天去。

低碳環保，需要大家配合;拯救地球，要從點滴做起。每個人都應獻出一點力，地球纔會恢復原來的生機。

提低碳生活的建議書 篇7

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民衆同樣也擁有改變未來的力量。

提低碳生活的建議書 篇8

環保低碳過大年 綠色春節倡議書

廣大市民朋友們：

春節將至，爲了使我們能有一個清潔、安全的空氣環境，真誠地倡議市民朋友們，節日期間不燃放煙花爆竹，積極營造文明、安全、宜居環境，以減輕空氣環境污染，減少安全事故發生。倡議具體內容如下：

一、黨員領導幹部帶頭。各級黨員領導幹部以身作則，自覺帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，同時引導和帶動周邊人員積極響應倡議，做好煙花爆竹禁燃放工作。

二、文明過節從我做起。轉變節日慶祝方式，選擇喜慶音樂、鮮花等低碳環保方式，儘量減少對環境的污染。

三、杜絕焚燒，清潔家園。規範露天燒烤，不露天焚燒垃圾，及時勸阻或舉報露天焚燒和非法排污行爲，營造綠色環保的節日氛圍。

四、綠色出行、低碳生活。倡導綠色出行的良好習慣，儘量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行，減少機動車尾氣排放。

德平鎮環保辦

20__年2月13日

提低碳生活的建議書 篇9

尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:

大家好!

綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人嚮往的校園，將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

節能 降耗，既是保障學校正常運行，實現學校健康可持續辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。

爲此，特向全校師生髮出“節能低碳，綠色環保”的建議，具體如下：

1.物品回收，變廢爲寶。

以班級爲單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。

變賣後所得的錢作爲班會費用。

注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子，一個用於裝瓶子，一個用於裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣後的經費爲各班班會費，生活委員做好收支記錄。

2.杜絕長明燈。

辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。

全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。

3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。

要做到人下班空調關，人走風扇滅。

4.珍惜每一滴水。

使用後請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。

5.節約辦公用品。

逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共籤的重要文件，儘可能在OA系統或電子郵箱，工作羣上流轉，審批，以減少紙張使用;打印紙正反兩面，非正式文件應採用單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。

學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

構建綠色校園，學校建議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。

大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行爲在全校蔚然成風!

建議人：

時間：X年XX月XX日

提低碳生活的建議書 篇10

老師們、同學們：

地球是我們共同的家園，環境與我們的生活息息相關，當我們享受着科技現代化給我們帶來的種.種便利時，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩，環境的惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經成爲全社會的共同責任，低碳一小步，人類一大步。節能要從大處着眼，從小處着手。爲進一步增強我校全體師生的環保意識，創建低碳校園，在此，我向全校師生髮出如下倡議：

作爲教師，應做到：

1.深化課堂教學滲透，增強環境保護意識

2.實行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時通訊工具

作爲學生，我們應做到：

1.放學時隨手關燈，投影儀大屏幕等教學設備用完後要及時關閉

2.在食堂就餐時，應自備餐具，儘量少使用一次性筷子

3.認真參加校園以及居住社區，公共場所的綠化。

4.樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，明確環保責任

在家庭中，我們應做到：

1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，倡導綠色消費;

2.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;

3.儘量選用公共交通，做到多步行、少開車。

4.親近大自然，多參加植樹造林活動，關心愛護綠色生命

提低碳生活的建議書 篇11

尊敬的市民朋友們：

低碳環保生活是未來家庭生活發展的總趨勢，是建設生態文明的重要環節。這不僅僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐，從身邊每一件小事做起。

倡導低碳環保生活，是時代賦予我們的歷史責任。瞭解我們日常生活中不文明的生活方式，樹立正確的低碳環保生活理念，是我們搞好家庭低碳環保生活的根本保證。在能源浪費方面，據瞭解，不少的家庭多臺電視機同時開;多個電腦同時用;電視沒看時不切斷電源，長期處於待機狀態;幾十上百瓦的白熾燈同時開好幾個;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮着;飲水機24小時運作;有的電熱戶冬天用幾個上千瓦的大電爐眼睛眨也不眨;打開水龍頭嘩嘩一放就是好幾分鐘，等到熱水出來了，才慢悠悠地洗漱……。在污染排放方面，據調查，一個家庭一天平均要製造1.8公斤垃圾，丟棄5個不可分解的塑料袋、2—3個一次性飯盒，使用20克化學用品，排放200公斤廢水、4.5立方米廢氣，……現代家庭造成的污染已經佔到社會總污染的59%，遠大於工農業生產造成的污染。

良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的條件，保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實，我們應該清醒地認識到：拯救地球、保護環境、低碳生活，是我們共同的責任。家庭低碳環保與我們的生活息息相關，做好家庭低碳環保工作，不僅節約資源、降低污染，也爲家庭節約了一定的開支。由此我們倡議：

一、節約每一度電，杜絕高耗能。 ①把白熾燈改成第四代LED綠色光源，在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。②選用無氟綠色環保家電和太陽能家電系列，比如：使用太陽能發電器、太陽竈、太陽能燈、太陽能帽、太陽能手電筒、太陽能幹燥器、太陽能熱水器、地板採暖系統等，既節能環保，又安全方便。③選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數，而且夏季空調溫度設定在26-28℃。④冰箱內貯存食物不宜過滿，冰箱內食品之間及食品與箱壁之間應留有100mm以上的空隙。這比緊貼牆面每天可以節能20%。⑤洗衣機的耗電量取決於使用時間的長短，一般合成纖維和毛絲織物洗滌3～4分鐘，棉麻織物洗滌6～8分鐘，極髒的衣物洗滌10～12分鐘。⑥電視機不要開得很亮，音量也不宜過大，因爲每增加1瓦音頻功率，就要增加3～4瓦電功耗。⑦使用電飯鍋最好提前淘米，用溫水或熱水煮飯，這樣可以節電30%。⑧電飯鍋用後立即拔下插頭，當鍋內溫度下降到70℃以下時，它會斷斷續續地自動通電，既費電又會縮短使用壽命。⑨普通玻璃窗只要貼上一層特殊節能膜，室內溫度起碼降3℃，節能效果達到30%，還能過濾紫外線。

二、節約每一滴水，減少水污染。①使用節水型水閥和衛生潔具。②用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流。③隨時檢查維修水龍頭避免滴漏。④提倡一水多用，用洗菜、淘米水沖廁所、澆花;將漂洗衣服的水留下來做下一批衣服洗滌用水，一次可以省下30-40升清水。⑤洗衣服使用無磷洗衣粉，減少磷污染。⑥慎用清潔劑，儘量用香皂，別讓水源污染，時時告誡我們自己，保護水源就是保護生命!

三、節約每一升油，減少空氣污染源。減少對機動車的依賴，近距離出行儘可能使用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點負重;人人來做公交族，個個爭當自行車騎手!如果是自己開車，可掌握以下節能環保技巧：①起步時離合器不能鬆得太快，否則既耗油又易熄火。②提高速度時應輕加油門。③在遇紅燈或前方車輛剎車時，不要高擋衝到跟前時才猛踩剎車。④汽車行駛過程中，要注意看水溫表，發動機正常的水溫應保持在80至90℃之間，如果過高或不足都會使油耗增加。⑤時常檢查輪胎的氣壓，以保持在最佳狀態，輪胎氣壓不足會增加耗油量。⑥不要隨意更換輪胎的大小，輪胎越寬，車輪阻力越大，燃油消耗量就越多。⑦用黏度最低的發動機油。發動機油黏度越低，發動機就越“省力”，也就越省油。⑧不要熱身過度，熱身太久會更耗油，可以先讓車慢慢行駛一兩千米來達到熱身效果。⑨不要超速。對一般汽車而言，80公里的時速是最省油的速度。⑩開啓空調要確保窗門緊閉。⑾定期清洗隔離塵網可以節省30%的電力。

四、少用一次性製品，保護地球環境和生態平衡。一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難，它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進行多次利用，應當成爲新的社會風氣，新的生活時尚。①用充電電池代替普通電池。②用手絹代替紙巾。③用瓷杯、玻璃杯代替紙杯。④外出買菜時自帶竹籃，或用布袋、無紡布袋代替塑料袋，減少白色污染。⑤用自動鉛筆代替木杆鉛筆。⑥如果經常在外出差吃飯，可隨身帶雙筷子、帶個勺子，帶上牙刷、牙膏、剃鬚刀、洗髮水等等，使生活處處皆環保。⑦家庭出遊，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。⑧積極回收廢紙、儘量使用再生紙和雙面用紙。⑨儘量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗。

五、注意生活小細節，養成低碳環保生活習慣。①燒菜做飯不用煤爐，改用液化氣、天然氣、沼氣;炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，儘量減少空氣污染。②家中的陽臺上多種花草盆景，經常打掃房間，經常曬被，保持家庭環境空氣清新怡人。③減少噪音污染，儘量減低說話或錄音機播放時的音量。④正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。⑤保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。⑥奉勸家人、親友不吸菸，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔淨環境。⑦塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。⑧家中養的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區和環境。⑨家庭做飯時要量“肚”而做，儘可能不剩飯。要杜絕奢侈浪費，父母要給孩子做好表率，從小培養孩子勤儉節約的好習慣。

廣大市民朋友們，全民總動員是實現低碳環保型社會的基礎。我們渴望無污染的地球，渴望綠色、健康、潔淨的生活空間。希望大家積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從每一個家庭做起，從一點一滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做低碳環保生活的宣傳者和實踐者，爲建設生態文明、實現我國的綠色可持續發展目標做出自己應有的貢獻!

倡議人：

倡議日期：

提低碳生活的建議書 篇12

尊敬的各位居民：

你們好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和-諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民衆同樣也擁有改變未來的力量。

你還在猶豫什麼，趕快行動，加入到我們的行動中來吧，讓我們一起成爲低碳達人!

提低碳生活的建議書 篇13

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：

1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起!

提低碳生活的建議書 篇14

“環保”是什麼?“環”就是環境，“保”就是保護，“環保”就是保護環境的意思。現在，人們幾乎每天都在念叨着“環保、環保”，可他們懂“環保”嗎?不懂，他們雖然知道要“環保”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護環境帶來的後果是什麼?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨着火山、地震、泥石流、颱風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受着戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰爭帶給人類和環境是致命的傷害，一場戰爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......

每當我看到一條小河變黑時，我心裏有說不出的苦，河裏也有許多鮮活的生命，就因爲人類無情地污染環境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，儘管不起眼，可他們卻擔任着美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那麼人類就等於在自掘墳墓。因爲水是人類生存的重要條件。

人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們爲什麼不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等於保護自己的生命呀!

提低碳生活的建議書 篇15

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

隨着經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„

作爲時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成爲一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

一、 主動學習瞭解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

三、 少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、 重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭; 儘量節約自來水。

六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

七、 手機充完電後要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。

八、 儘量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，

從一點一滴做起，努力爲節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成爲低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。

提低碳生活的建議書 篇16

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地球氣候變暖已日益成爲危及人類生存的嚴重問題。

頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。

爲此，我們向全體家長和幼兒發出“關愛地球、還我綠色”的建議，號召全體行動起來，做到:

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，要做到在午 休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。

手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

二、參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。

三、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，爲節能減排出力。

四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。

不用塑料袋，自帶環保袋。

每張紙都雙面寫字，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林。

保護森林，低碳生活。

五、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

六、自備水壺,少喝瓶裝水。

七、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修。

從生活細微處節約水資源。

洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間衝淋。

盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

八、做好計劃統計，儘量一物多用。

學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。

節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位家長和幼兒，每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球!

建議人：

時間：X年XX月XX日

提低碳生活的建議書 篇17

全體師生員工們：

當今世界，生態環境問題日益突出，青藏高原也面臨着嚴峻的生態考驗，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養功能下降等等。因此，保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園——地球，是我們每個人都應盡的責任。

據有關報道，如果按照當前的溫室氣體排放速度，未來20xx年內就會達到升溫2℃這一地球生態警戒線，到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢，20xx年12月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼籲，世界各國包括中國政府在內都採取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作爲我們普通大衆來說，“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關，其實“低碳”就存在於我們身邊。

西北高原生物研究所作爲中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作爲人才培養者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。爲此，所工會向全體師生員工發出倡議：宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。

1、增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。

2、積極參與“創新創效”等活動，在生產過程中積極推廣節能技術、降低能源消耗，加強產品生產的過程管理，防止出現產品生產的過程性污染。

3、樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。

4、積極參與 “6月5世界環境日”等各種紀念日，形成可持續、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。

5、培養節水護水意識和能力，通過具體的環保實踐爲節約保護水資源做出貢獻。

總之，節能低碳生活讓我們從穿着開始、從飲食開始、從起居生活開始、從出行開始。爲了低碳，我們的倡議書，低碳生活小常識都用電子版。

低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以爲保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

讓我們行動起來，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者!從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的生命之船——地球，進而造福人類吧!

提低碳生活的建議書 篇18

什麼是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以，作爲二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開着空調裹着被子冬天開着空調穿着單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節能就是最大的減目前，中國人均碳足跡爲3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡爲11000kg;全球人均碳足跡爲4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡爲20xxkg。

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：

1. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3. 儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起!