介紹信的寫法(精選6篇)

來源:瑞文範文網 1.05W

介紹信的寫法 篇1

尊敬的老師:

介紹信的寫法(精選6篇)

您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進入貴園學習和遊戲,作爲家長我感到非常欣慰。以下是基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,儘快適應幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況:

姓名:小名:性別:男

出生年月:xx年11月6日屬相:牛

一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應的事情,都會做到的,所以請老師儘可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬於自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環境後,會很積極主動。

二、語言能力:能清楚表達自己的意願,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語1。

三、動手能力和身體協調能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協調方面較弱,學習舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。

四、飲食習慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。

五、生活習慣:愛乾淨,不喜歡手上、臉上、衣服上有髒東西,會讓我們幫忙擦乾淨。不喜歡手指畫,不願意帶帽子。喜歡幹活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。

作爲家長,我們一直在進行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友纔可以上幼兒園等,所以,小傢伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,儘量給孩子提供一個輕鬆愉快的成長環境,讓孩子能夠適應、接受並喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

家庭住址:

家長及聯繫方式:

        關於介紹信範文篇二

老師,您好。

這是小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,儘快適應幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料:

姓名:小名:出生年月:屬相:星座:

自理能力:

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格:

本領及愛好:

身體狀況:

以上是根據我們家長的日常觀察,對小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多瞭解。作爲家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子儘快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯繫電話:

爸爸:

媽媽

介紹信的寫法 篇2

瀘州市人民政府政務服務中心:

茲介紹我單位正式工作人員 同志(身份證號: )攜帶我單位有關資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理瀘州市政府投資工程建設項目網上招標投標註冊確定及密鑰購買事宜。之前,我單位在瀘州市人民政府政務服務中心公共資源交易網“登記註冊”時提供的資料數據與現所提供的原件一致,並對其真實性、合法性和完整性負責。

我單位用於接收貴單位相關交易信息的手機號碼爲:

(僅限一個)。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,並承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。

此致!

單位名稱(加蓋行政公章):

年 月 日

介紹信的寫法 篇3

茲介紹本單位____________ 同志,前來參加____________大學____________年特崗教師在職攻讀教育碩士複試。

該同志現任 胡家河國小班主任及語文教師 職務。本科學歷。技術職稱 國小一級 。於 20xx年x月x日來我校參加工作,

請予接洽。

單位名稱: x國小

領導簽名:

(單位蓋章)

20xx年x月x日

介紹信的寫法 篇4

茲介紹本單位 x_,前來報考中央黨校黨員領導幹部在職研究生班。

該同志現任職務,職級 。技術職稱 。於20xx年x月x日加入中國共產黨,大學本科畢業。

請予接洽。

單位名稱:

領導簽名:

(單位蓋章)

年 月 日

介紹信的寫法 篇5

(刻公章的地方):

茲介紹我單位前去X處辦理刻制財務專用章事宜,請見信辦理爲盼。

X公司

X年XX月XX日

       介紹信範文篇二

_______:

茲介紹_________同志,於______年____月____日前去你處報到,請接恰!

此致

_________(蓋章)

年 月 日

介紹信的寫法 篇6

××市物業管理辦公室:

茲介紹×××同志等三人,前往你處聯繫物業管理有關事宜,請接洽。

此致

敬禮

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