家境貧困申請書（精選5篇）

家境貧困申請書 篇1

尊敬的領導：

本人是__級機制本科三班學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認爲只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎麼方便的農村。

媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些可以換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。

在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處於大學聯考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我希望學院領導能給我這次機會，作爲貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來爲社會服務，爲祖國效力。

此致

敬禮

家境貧困申請書 篇2

尊敬的`領導：

你們好!我是__。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由於工廠的效益很不好，我的父母在1996年前後分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家裏的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。

上大學兩年以來，我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力爲動力，化愛爲能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班裏名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

家境貧困申請書 篇3

敬愛的學校領導：

本人是__級機制本科三班學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就明白父母都是認爲只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些能夠換錢的農作物。由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下。否則就浪費了他的一條腿。從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處於大學聯考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不一樣意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，用心參與院裏的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

家境貧困申請書 篇4

尊敬的學院領導：

我是高二(3)班的__，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因爲沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工爲生，十幾年來一直過着貧苦的生活。父母親爲了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛國中畢業就回家了，主要的原因還是家裏有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

國小畢業考的時候我以優越的成績考進了遠程班，在上國中的時候我就花了家裏的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。我家田地都少，每年所有收穫的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾着我們。但是爲了將來，我必須讀書上大學。爲了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

家境貧困申請書 篇5

尊敬的校領導：

你好!我是德語1班的王婷，剛剛步入這個美麗的學校，我感覺十分滿意，因爲在那裏我遇到了自我喜歡的教師和同學，所以我必須要刻苦努力將這個專業學好，來報答所有愛我和默默支持我的人。

我明白，三本對於我們這些一般家庭來說有些支付不起，可是父親爲了讓我有個本科學歷，還是最終決定讓我念三本，因爲僅有念本科，以後我找工作才能好找一些，我才能替家裏分擔一些負擔，父親的決定讓我有些退縮，因爲我自我家的狀況僅有我自我最清楚，我和比我大一歲的哥哥同時考上三本，但由於家裏經濟比較緊張，所以哥哥讓我念三本，而他選擇上大專，這件事讓我沉默許久，我明白我該用什麼去回報他們。

而我母親，除了在家務農沒有其他穩定工作，平時就靠打些零工掙些零用錢，她的胃也一向不好，所以經常要用藥來養胃，我父親靠給人家打工和幹些小買賣養活我全家，每次我回家，他都要熬到晚上12點多甚至更晚，並且好幾次我都見他打點滴來補充體能。

十一放假回去，我真的哭了，因爲我不能替他分擔些什麼，我唯一能做的就是好好學習，來彌補我的不爭氣和給他添下的重擔。在他一個人的肩上扛下了太多的職責和負擔，因爲我和哥哥兩人上學所有的費用和全家的生活支出，記得上高四的時候，有次下大雨，家裏的房屋由於太過陳舊而受到雨的衝擊破損，所以此刻我們一家都沒有家住，住在一個租借的小房子裏，因爲他說我倆此刻都上學，所以此刻必須拮据一些。

我很感動父親爲我所做的一些，雖然在別人眼裏不算什麼，但這一點一滴的愛足讓我用一生來回報。

所以我寫了這份家庭貧困申請書期望得到幫忙。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日