寫申請書（精選30篇）
寫申請書 篇1
尊敬的院、系領導：
我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，，在家務農，由於多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，母親身體更差。農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在參加復讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。學習成績也爲全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業知識，我認爲這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學，不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心裏悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不後悔。”正是由於父親的這句話我每當走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來，我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力爲動力，化愛爲能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班裏名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的爲我的學費奔走。
每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因爲我知道，別的朋友也許不理解，爲什麼我的父親非要上學呢。我也知道，父親一定又是爲了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在，在開學的時候，學費終於湊齊了，按時繳上了。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。
我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇2
尊敬的各位校領導:
我是__級_本科_班的學生，家住在農村，父母是農民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶，重點扶助對象，家庭經濟的主要來源均來自那幾分微薄的農田收入，平日生活拮据，家裏房屋破舊，裏面那僅有的幾件傢俱都還是父母結婚時置辦的，廚房還是搭建在家裏的過道上，在雨下得異常大的天氣裏，爐火都升不起來，更不用說要想在該吃飯的時間裏吃飯了，那幾乎是不可能的了.
這些年來，我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是此刻我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的.
從開學到此刻，由於多種原因，我不明白"飽"是什麼滋味，"飽"是什麼，或許它已不存在了，於我來說.物價的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費裏必須在精打細算，否則，失去的將更多，不明白的也將更多.
鑑於上述的多種原因和家庭經濟確實困難，特申請生活補貼金，望個位校領導能夠批准.
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇3
尊敬的領導：您好!
很高興您能夠在百忙之中翻閱我的求職信，爲一個即將走出大學校園的學生打開了一扇希望之門，我想我一定會以我最好的各種態度回報您的信任!我是_醫學院婦產科學的應屆本科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。
久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，爲提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望斗羅大陸貴院給我一個展示才華的機會，爲貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。
選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作爲醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的.擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
做一名醫生對我來說，是一種榮譽，自古以來，醫生就是受人尊敬的職業，醫生救死扶傷，挽回了多少人的生命。作爲一名醫生，當然要有着最好的思想品德和醫德，爲病人負責，做一名真正的醫生。我在學校裏就是這樣被教導的，所以我在畢業之後參加工作，還是會繼續這樣工作下去的，我堅信自己能夠爲貴醫院的發展做出我最大的貢獻!最後，祝貴院廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇4
尊敬的各位領導：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候，並感謝您在百忙之中來抽閱我的材料!
站在二十一世紀的起點，身處在被時代浪潮簇擁着前進的您，現在是否正在爲單位的發展，繁榮而殫精竭慮呢?作爲一個優秀的“領航員”，您一定需要更多得力的助手來爲你出謀劃策。如果你正在尋找，那麼請您關注我：一位積極進取，全面發展的大學生;一位期待召喚，渴望風浪的年輕水手。誠懇地請求加入你的隊伍，與您同舟共濟，共創輝煌!
五年的大學生活，不但學習並掌握了眼科專業理論知識，並在臨牀實踐中開闊了我的視野，豐富了我的思維，培養了我堅忍不拔，勤奮務實地性格。“文明 求實 繼承創新”的校訓時刻鞭策着自己的一言一行。而系統的學習中，使我積累了大量中，西醫基礎知識及臨牀技能，成績優秀，連續三年獲得院二，三等獎學金。得到在校任課老師和臨牀技能老師的一致好評!所有的一切註定我將爲眼科事業而不懈努力!!
另外，學習之餘，羽毛球和計算機是本人兩大嗜好。曾擔任院羽毛球協會會長一職，具備一定的組織管理經驗。並且成功聯繫學院和家鄉貧困山區共同開展“祁陽縣首次大學生暑期三下鄉”活動。同時在校期間，參加學院第四屆及第五屆大學生科技文化藝術節中舉辦的“網絡知識大賽”，“網頁設計大賽”，“數據庫程序設計大賽”等都取得了優異的成績!
正所謂“是龍，就應該去大海搏擊;是鷹，就應該去長空翱翔”。回首往昔，展望未來。憑着對事業的執着和追求，憑着對理想的無限憧憬。我將滿懷豪情，勇敢接受一切的挑戰!
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在您的領導下，注入我兢兢業業的精神和無私的奉獻，您的事業定會走向無限輝煌!
恭候你的佳音!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇5
尊重的系領導、教師：
您們好!
我叫_，是_農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村，在那裏特向系引導、教師申請助學金.
也許大家會以爲，既然家住在經濟開發區內，那麼家裏生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定製止非法徵用農民耕地，可是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不一樣，當地，請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地，並應用信息不對稱的優勢，成爲土地開發的受益者，而農民則成爲了土地開發的就義品。
這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地，而自我又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成爲城市和農村之間的一個異常階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成爲農民，"下不來"，成爲了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成爲了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇，爲了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、教師提出此次申請，請教師予以評判審覈。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇6
It is my conviction that the meaning of life does not dwell in the length oftime that one can live or the material abundance that one can acquire， but inthe richness and the wonderfulness of life itself. With the increase of my age，many things in my life have changed. But one thing remains constant， that is， Iwill consistently insist on doing what I like to do and hope that my endeavorscan be valuable to the life of others. I see this as the only way whereby I canrealize the value of my life.
My undergraduate study focused on economics and I achieved remarkablescholastic performance in this field. My GPA is 3.44 (my GRE score is 20__ andTOEFL—— )。 For four consecutive years of my undergraduate study， I receivedscholarships for my distinguished academic performance. Due to my equallyprominent performance in extracurricular activities I was conferred on theOutstanding Student in Campus Activities. However， honestly speaking， my realinterest lies not in economics， but in education. Ever since I was a primaryschool student， I had cherished a strong desire for a teaching careerexemplified by my teachers. In the actual teaching career that I embarked onupon my graduating from university， I have become increasingly aware that theexisting educational conditions in China are far from satisfactory. The backwardteaching methodology and the prevailing pedagogical ideology have renderedChinese education out of place with the modern international development ineducation. On the macro level， the current education theory and practice inChina lag significantly behind advanced countries in the West. For instance，though education via the internet has achieved considerable development in pasttwo years， in practical operation such education has more often than notdeteriorated into an extended form of the conventional examination-orientededucation instead of a really interactive process. In my personal experience，despite the fact that some of the problems that I have encountered in myteaching career can be solved by consulting relevant technical literature， Ihave found that the more serious flaws inherent in China's current educationalsystem cannot be worked out easily. Under such circumstances， an advancedprogram in education becomes necessary.
In this age of information， traditional education， both in its ideology andmethodology， has met unprecedented challenge like many other aspects of humanexistence. Meanwhile， the pursuit for higher levels of educational developmentand of the quality of life has largely transformed the educational valueorientation of the general public. The educational model that is centered aroundthe cognitive and intellectual instruction has been seriously ter attention has been devoted to the cultivation of well-developedpersonality and to the ontological status of the individual in education. Suchissues as the internal studies of education science， scientific decision-makingin education， and meta-education have also been increasingly emphasized e have also been innovations in educational research methodology. Thetendency has been to combine modern technology with humanistic researchcategories and with naturalistic research categories， and to organicallyintegrate qualitative descriptions with quantitative descriptions. It is alsoimportant to carry out educational experimentations in which educationalpredictions are complemented by educational feedbacks. Both the complexity ofeducation and the complexity of human individuals have made the comprehensiveapplication of diverse educational approaches necessary. Those new horizons arewhat fascinate me.
In view of the following qualifications that I have acquired， I believe thatI will acquit myself satisfactorily in the prospective Ph.D. program ineducation that I am currently endeavoring to apply for. First and foremost， asis often claimed， one's interest is one's best director. I believe that I willdo well what I am really interested in doing. Secondly， though I majored ineconomics as an undergraduate， my trainings during that stage helped developeffective modes of thinking and research approaches. In addition， Iconscientiously self-studied many works related to education， including ADevelopmental History of Educational Science in the West， which enabled me toconstruct a solid groundwork for more advanced studies in this field. Next， itcan be safely asserted that education and economics are not entirely example， it is necessary to apply many statistical methods in educationalpsychology and my academic record indicates that statistics is the subject thatI am most good at. Last but not the least， my current teaching career and myteaching experience will play a positive role in facilitating my target degreeprogram.
The reason why I apply for the University of —— is that it is the first stateuniversity with a time-honored history. The School of Education in thisuniversity is quite prominent among its counterparts in the field. I amparticularly attracted by the School's powerful pedagogical resource， vibrantintellectual atmosphere and a comprehensive curriculum. I plan to apply for adegree program in Instructional Technology or Educational Psychology， both ofwhich enjoy unparalleled academic reputation in the world. My application forInstructional Technology is motivated by my strong interest in the applicationof modern science and technology， especially the information technologyrepresented by the Internet， in the field of education and in the nature of aseries of revolutionary changes resulting thereof. Instructional Technology is anew discipline that has emerged as a result of the rapid development of moderncommunication technology since the late 20th century. It has tremendouspotential for development and commercial application. As for my motive inselecting Educational Psychology as another possible area of specialization inmy degree program， it is my long-cherished interest that primarily counts. Onthe other hand， all the accomplished educators since the 1960's have beenwell-versed in psychology. Almost every important new educational theory isderived psychological findings in one way or another so that educationalpsychology has subsequently developed into a fundamental subject for the scienceof education. The tendency in the 21st century is to emphasize on the microresearch of educational activities and against this backdrop educationalpsychology will be attached greater importance. In Instructional Technology， Iwould like to focus on the following studies： how to improve educationalefficiency by applying research results from natural sciences and engineeringtechnology; how to explore the combination and coordination of pedagogicalcontents and to improve teaching methodology by exploiting the theoreticalfindings from psychology and educational science concerning the process ofteaching and learning. In Educational Psychology， I will concentrate on appliedcognition and development， gifted and creative education， genetics and childrendevelopment， personality structure and individual differences and other relatedsubjects.
For me， to shift from economics to education and to pursue an advanced degreein the United States is not so much a challenge as an opportunity. At present，major reforms are being introduced into virtually every important aspect ofChinese society. The field of education especially calls for comprehensivereforms. The United States occupies an absolutely leading position in thepresent-day world in education. It is my conviction that， in the United States，advanced educational theories， technologies and information will facilitate meimmensely in the achievement of remarkable academic progress， fulfilling myaspiration to become an accomplished professional in the field of will not only bring my patriotic fervor into reality but also make my lifemore meaningful and rewarding.
寫申請書 篇7
尊敬的領導：
您好!
在公司工作這幾年中，學到了很多知識。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然在公司裏本職工作已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久，鑑於我的個性，要在公司自我提升及成長爲獨擋一面的能手，處於保護的環境下可能很難。
你們也有經常提醒我這一點，其實，這不管是對於公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什麼突破，考慮了很久，確定了需要變換環境來磨礪。
可能交接工作可能需要一個時期。我希望在這個月內完成工作交接。但是我還是希望領導理解，現臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!
我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管領導儘管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管領導不要挽留我，其實，離開是很捨不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更爲難。謝謝!
最後，希望公司的業績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
申請人：__
申請日期：___
寫申請書 篇8
尊敬的領導：
您好!我是_，家住_。我生長在一個單親家庭，家有四口人，爺爺奶奶爸爸和我，爸爸在我一歲的時候就離婚了，然後就一直沒有結婚，一直到我十六歲那年我爸才又結婚，只是那家家庭負擔比較重，家裏有五個孩子，可是今年我爸發生意外，需要手術，然後人家害怕他花錢就和他離婚了，回家後沒辦法只能是我爺爺奶奶動畫拼西湊的借了三萬然後於今年七月份做了手術。要說我爺爺奶奶也是六十多歲的人了，一年四季吃藥喝湯的，花費也很多，他們也不是退休工什麼的，僅靠幾畝薄田維持家庭的一切開支實在是太艱苦了。由於今年家裏實在拿不出錢了，所以今年開學時我爺爺就只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了.攥着衆多親友幫忙湊齊的學費,纔有機會繼續上學,每當開學之初看見爺爺奶奶爲我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見爺爺越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓爺爺奶奶不再爲我的學費擔心，減輕他們的負擔.他們都已經年過六十，本來早該享晚年之時，他們還在爲我操碎了人心。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們後半生的幸福安樂是最好的回報.大學的最後一年中我不想失去學習的機會,更不想因爲學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學金
本人在生活上，樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學，在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力?在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四六級.在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責.能夠獲得助學金繳上學費落下我心口的大石我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業.爲班級爲學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的'方法來爲將來打好堅實基礎，爲今後的工作作好儲備.我平時對同學們都很熱情，因爲受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因爲無論在任何時候知識都是很重要的。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出
特殊和巨大貢獻的人。如果我能得到這筆助學金，我會好好利用這次的助學金，不會辜負領導的期望。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇9
尊敬的_經理：
您好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職申請。但由於某些個人原因所以不得不向公司遞出辭職申請。
來到公司也已經半年了，在這半年裏，得到了公司各位同事的多方幫助，我才能開心的工作，開心的學習，我非常感謝公司各位同事同時也非常感謝您給予了我學習的機會。
我考慮在此辭呈遞交之後的2—3周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他儘快熟悉工作。
能爲公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最後一班崗，做好工作的交接工作。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得領導們的尊尊教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。
我很遺憾不能爲公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請人：___
時間：20__年_月_日
寫申請書 篇10
尊敬的學校領導:
您們好!
我叫_，是_年_月份山東大學經濟系專業的一名新同學。
今年暑假期爲了給家裏減輕負擔，我在我們那裏一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由於假期時間短，我也只能做兩個月。努力爲家裏減輕因爲我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你)克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。並且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲僅有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!
所以期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成爲一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇11
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院計算機科學與技術教育__班的___。現在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。
我來自___市__縣的一個偏僻農村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務農爲生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農餘之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩定;母親也在因爲弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
寫申請書 篇12
尊敬的院領導：
您們好!
我叫_x，系__學院06級_專業x班的學生。
我來自於_一個比較貧困的農民家庭，家裏有五口人，農業收入是家裏的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裏收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症，完全喪失勞動能力，所以家裏僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地裏繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考覈下一步步成爲入黨積極分子、預備黨員，並在20_年的12月份光榮地成爲了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業爲主，我在去年通過專接本進入_大學時換專業學了_專業，可以說起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審覈!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇13
尊敬的領導：
您們好!
我是___，從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作爲一名學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
校園生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進學校的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。這是個神奇的煉爐!在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成爲一名優秀的符合社會需要的學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而爲社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書纔是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我並不弱於他們，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我爲驕傲!課餘時間，學習更多專業以外的知識的同時，也想爲就業增加優勢。一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着，爲了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。
此致
敬禮
寫申請書 篇14
尊敬的學校領導：
我叫___，是__級物理系本科班的一名學生。我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城，__縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作爲家庭的唯一經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。
父親原來是家裏的支柱，但是由於長時間的進行高強度的工作，以及平時飲食的不規律，有糖尿病，致使他突發腦血栓，經過了很長時間的一段治療，才逐漸恢復，但現在腿仍然用不上力，不能再幹一些重活。高昂的治療費用是家裏的情況更加不如以前。家裏的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親爲家忙裏忙外，也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也小有收穫。連續兩次獲得院系一等獎學金，並且學習成績與綜合測評成績爲班級第一。
我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年_月__日
寫申請書 篇15
尊敬的領導：
您好!
我是__，我覺得自己這段時間非常自責，我還是感覺很自責的，自我轉正以來我真的感覺非常吃力，這份工作也是到了一個瓶頸，我不願意看到這樣的情況發生，這實在是很不好，作爲一名__的員工，我也不希望因爲自己造成了這樣的情況，實在是非常不好的，我覺得在工作當中，我應該要認真去思考，在日常的工作方面，我也是覺得很有必要去做好，做出辭職這個決定，我也是思考了很久，所以我一定會做好交接的。
在__這裏我覺得非常充實，確實我也在認真的思考自己各方面的不足，因爲現在自己也沒有一個好的工作狀態，所以導致了問題的出現，每天也不是很有精神搞好工作，這實在是非常的不好，也不是我想要看到的，這樣下去我覺得不是很好，在工作方面我更加是應該要端正好態度，時間還是過的很快的，我認爲自己這樣下去很不好，會出現一系列的問題，不應該要犯下這樣的錯誤，現在和您來提出辭職，我更加是要認真去思考，公司的規章制度我也非常清楚，我這樣下去肯定會有問題。
這段時間就已經出現了一些問題了，我實在是應該要反省好自己，對此我更加是覺得自己需要做出進一步的努力，在這樣的環境下面，我不斷的提高自己充實自己，也應該要努力的去反思一下，在這一點上面我也非常清楚自己應該要往什麼方向發展，在這一階段我需要條理清楚，這也是對自己這份工作應該要有的態度，絕對是不容忽視的，雖然轉正已經有一段時間了，可是我的做法還是不妥，這並不是我想要看到的結果，確實這份工作讓我學習到了很多東西，我也希望自己可以做的更好一點，時間還是過的比較快的，我也比較擔心自己個方面是不是應該要付出更多的時間和精力。
在此期間我還是覺很有意義的，這段時間以來更加要清楚自己應該朝着什麼方向發展以後在個人能力方面，必須要落實好，做出辭職這個決定，我想了很久，我也一定會走出更好的成績來，回顧在__的這段經歷，我豐富了自己很多的，時間還是比較充裕的，我應該要做出更多的調整，學習到了很多東西，特別是與人相處確實還是需要一定技巧，我很感激周圍同事的幫助，也希望您能夠理解我的辭職。
此致
敬禮!
申請人：__
申請日期：___
寫申請書 篇16
尊敬的學校領導：
我叫，是XX級物理系本科班的一名學生。我來自XX省XX市一個比較偏遠的小縣城，XX縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作爲家庭的唯一經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。
父親原來是家裏的支柱，但是由於長時間的進行高強度的工作，以及平時飲食的不規律，有糖尿病，致使他突發腦血栓，經過了很長時間的一段治療，才逐漸恢復，但現在腿仍然用不上力，不能再幹一些重活。高昂的治療費用是家裏的情況更加不如以前。家裏的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親爲家忙裏忙外，也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，(請註明本文轉自寫作頻道)學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也小有收穫。連續兩次獲得院系一等獎學金，並且學習成績與綜合測評成績爲班級第一。
我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
寫申請書 篇17
尊敬的公會領導：
如：本人_，性別，民族，出生年月;妻子(註明出生年月);子女(註明出生年月)我們均住_。(家庭成員都要寫)
本人在_工作(或者務農)，妻子(工作)，子女(學習院校，或者工作單位)
家中貧困(具體的原因能夠具體寫，最好聲情並茂)家中無固定經濟來源，我們目前只能靠親朋好友幫忙過日子，現我們無法生活，懇請公會領導們能給予我們困難補助。讓我們能過上正常的生活，我們全家萬分感激。特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇18
尊敬的院領導：
我自__年_月_日到本院藥劑科工作，至今已有三年了。在這三年的工作中，我對書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業務能力也在不斷提高。這裏良好的工作環境，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有着找到了依靠的感覺，讓我能開心的工作和學習。然而工作近三年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。於是這一年裏，我一直在準備研究生的入學考試，希望自己能以此爲切入點深入系統的繼續學習，這也到了家人和朋友的認可。今年我考取了上海交通大學醫學院藥理學的碩士，三年的脫產學習使我無法爲醫院繼續工作，經過深刻冷靜的思考後，我決定辭去在醫院的工作，專心完成好我的學業。希望醫院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
非常感謝醫院領導在這段時間裏對我的教導和照顧。在醫院的這段經歷於我而言非常珍貴。將來無論什麼時候，我都會爲自己曾經是醫院的一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝醫院領導和所有同事身體健康、工作順利，並祝願醫院的發展蒸蒸日上，宏圖大展。
望領導早日批准我的申請，在此非常的感謝!
___
20__年_月_日
寫申請書 篇19
尊敬的__人力資源部：
您好!
由於個人職業規劃和一些現實因素，經過慎重考慮之後，特此提出離職申請，敬請批准。
在__工作一年多的時間裏，我有幸得到了各位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和音樂專業技能上，我得到了很大程度的提高，在此感謝__提供給我這個良好的平臺，這一年多的工作經驗將是我今後職業生涯中的一筆寶貴財富。
在這裏，特別感謝各位領導在過去的工作、生活中給予的大力支持與幫助;尤其感謝__，__等，一年來對我的信任和關照，感謝所有給予過我幫助的同事們。
望批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝公司事業蓬勃發展，前景燦爛。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
寫申請書 篇20
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!
我叫小籠，畢業於雲南省昆明醫科大學臨牀醫學專業，我的知識主要來自三個地方，一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的五年期間，我從各個方面嚴格要求自己，在我心中沒有最好只有更好。我是個平凡的男生，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，步入醫學事業，解除病人疾病的痛苦一直是我的夢想，昆明醫科大學的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標做一名外科醫生，在校四年大學的基礎理論的學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力.
尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的判斷和最佳的護理.強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級外科醫生的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的“知本”。
現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足.個人求職自從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構.在校期間我通過了國家計算機二級考試，國家大學英語四級.六級等。並能夠使用Office、Photoshop、FoXPro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件.
在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地.在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，在三年的學習生活中，我銳意進取樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽.並在上海浦東新區人民醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評.看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵.
我深知：知識就是未來。作爲21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習於雲南省雲大醫院，讓我的知識和操作轉到了臨牀中，對各種病種的瞭解和治療有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更爲熟練、靈活。在這裏，讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這五年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成爲當今社會所需的複合型人才。現在，萬事俱備，只欠東風，，就像揚帆遠航的船，要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領導下，爲這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，願借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因爲我將以實力說話加上我的真心，爲貴單位，爲病人鞠躬盡瘁!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇21
__鎮__村(居)委：
我叫___，性別(男、女)，____年_月__日出生，漢族，身份證號碼_________;妻子___，女，____年_月__日出生，漢族，身份證號碼_________，本家庭戶籍爲__市(縣)__鎮(鄉)，現常住__市__鎮(鄉)_村(居)_組。現因_____________。目前家庭月(年)收入僅__元，致使家庭異常困難，月(年)收入還不能維持基本生活，生活十分拮据。
爲此，需申請(城市)農村最低生活保障待遇，以解決目前基本生活遇到的困，望批准!!
特此申請
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇22
尊敬的領導：
您好!
我於20_年入職該公司至今已有四年多時間，在這四年的時間裏，讓我學到了很多的東西，首先我很感謝公司給我鍛鍊的機會，以及很多方面的幫助。千言萬語化成一顆感恩的心，希望更好的報答公司。這是我的初衷。
隨着時間的推移與閱歷的增加，現在的我可以說在公司做事更加得心應手，相對於以前來說有了更大的改變。不僅可以做單一的開票工作，還能負責配送、話務工作。以及發貨聯繫、其它瑣碎事情(例如;送貨過程中出現的問題，庫房裝貨問題等等)在去年的一年時間裏，更是間接做了公司所屬財務錄入工作(銷售日報表及費用支出等)我自認爲對公司不能說是兢兢業業，但也是勤勞肯幹的。
相信我的作爲領導也是看在眼裏的。鑑於現在的工作量加大以及我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發展的城市(物價上漲，貨物膨脹)無論是在經濟還是消費水平在全國都是名列前茅。在這種形勢下，現有的工資水平顯得有些單薄，已經成爲限制我自身發展的最主要因素之一，這是其一，其二，在公司的幾年時間內，我一直希望可以得到更大的發展空間，對自己的能力可以有更深層入的提升，但公司都未予以理會，這點我很失望。
對於一個老員工的我來說，如果她的工作量加大，而薪金卻和新員工的一樣，這點是無法理解的。
鄭重說明一點的是公司領導的居然一直未兌現，着實讓我有些憋屈。作爲一個一諾千金還是有必要的。也許我做的還不夠令公司領導滿意，也許我還需要努力鍛鍊，但我希望領導能給我肯定的回答和建議。另外一點需要說明的是我也不想在公司人員不具備的情況下提出這樣種要求，在此情況下提出實屬於無奈，望公司領導理解。
爲了能更好的爲公司效力，也爲了我能夠安安心心的工作，使自身能得到更好的發展，特此向公司領導提出加薪申請。申請工資爲在原有工資的基礎上上升x%，其它不變。
當然加薪不是目的，只是希望我做的工作與努力成正比。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇23
尊敬的領導：
您好!
工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之後，特此提出申請：我自願申請辭去在___的一切職務，敬請批准。
在近四年的時間裏，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的瞭解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今後學習工作中的第一筆寶貴的財富。
望領導批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業順心。
此致
敬禮!
申請人：__
申請日期：___
寫申請書 篇24
尊敬的領導：
您好!
我自去年_月份有幸進入公司以來，已有一年，期間一直擔任職務。抱着_(公司名字)是我家，繁榮大家樂的心情，一直努力工作，不敢有絲毫懈怠之心，在提高個人工作技術同時，有幸也能爲公司添磚加瓦略盡綿力，此實爲我輩之幸。
公司待我不薄，我雖不才，但報效之心未泯，而螻蟻之力雖不足以憾山，但公司胸懷虛谷海納百川不擇細流，也能容我一片天地，所以我輩常常自勉自勵，不敢忘記公司深情厚意，平日裏隨工作煩瑣無味，卻不敢不不效死力，心中別無它法，只願公司興旺發達。
我本布衣子弟，家中貧寒，父母艱難養我成人，養育之恩不能不報，而今父母年邁，尚要辛勤勞作，每每想到烈日當空而父母田間苦苦耕作，心如刀割恨不能飛身擋日遮陰父母，我已成人應該承擔養家餬口之重擔，但目前收入低薄，每月只有x千，而城本就消費水平極高，雖省吃檢用，又不沾菸酒不近女色，每月僅能自給。可憐我一片孝心，只能如大江之水向東流，心中僅能哀傷。
但想到公司一向有愛撫員工的傳統，我便有如大海中見浮舟，黑夜中遇燈塔，心中便有了走下去的希望，公司領導均比我年長，或爲長輩或爲兄長，遊子之心必然能深切體會，護犢之情只會尤然而生。如能將我的工資提高x百元左右，就能解的我燃眉之急，而深情厚意，敢不厚藏，而表現於工作之中。
所以我正式提出申請，希望公司將我個人工資提高到_整，希望領導能給予批准。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇25
尊敬的_____領導;
您好!
我叫___，現年___歲，家住___________院內。本人下崗多年，因家庭經濟困難，經過再三研究，特申請貧困補助。
我的家庭是一個三口之家:丈夫、孩子還有我。我下崗後因年齡大，沒有多少文化、沒有本錢，又沒有一技之長，加上身體也不好，只能幹一些低收入的活;孩子____，___歲，身體也不好，經常看病吃藥，此刻_______上中學。
由於此刻社保基金數比例越來越高，所申請的社保金補貼也一向沒有批，所以我每月微薄的收入，交了養老金和醫保後就所剩無幾。此刻的物價異常高，壓得我們喘可是氣。家庭的艱辛深刻影響着我們的健康和未來。全家人的生活十分拮据，讓我十分的揪心，不明白明天的路在何方。
幸好，我聽說我們的這種情景能夠申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，能夠救我們的家庭於水火。全家人商量之後，爲維持我們家庭的基本生活，特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。懇請批准爲盼。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇26
尊敬的領導：
我叫___，漢族，男，現年46歲，生於1967年2月，現住塘房村2組。
母親 ，___，漢族，現年75歲，生於1938 年 2月，現住塘房村2組。
妻子，___，漢族，現年44歲，生於1969年9月，現住塘房村2組。
我們全家4口人，母親年歲已高，體弱多病，長期吃藥打針，妻子身患腰鍵盤突出，頸椎病，坐骨神經，大腿骨折，完全喪失了勞動能力，孩子___，因車禍小腿骨折行走困難，全家靠我一人耕種幾畝薄地維持生活，閒時掙點臨用錢供家庭開支，全年人均純收入不足千元，生活十分困難。
爲此，申請政府爲我家解決生活困難，給予我農村居民最低生活保障，望各級領導批准。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇27
尊敬的領導：
您好!
我是20_年_月進入公司，20_年_月調到_公司財務部，首先感謝公司領導對我關心和重視，爲我提供了這麼好工作環境。自加入_公司以來，始終以快樂飽滿情緒投入到工作學習中，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發展做出了自己應盡責任，您是我的領導，這些您應該是瞭解，您甚至可以從同事們那裏得到對我評價。我相信，只要付出，就會有收穫，因此我向您提出加薪請求，希望領導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
我現在的崗位是_崗我的崗位工資是_元，按照公司的財務制度要求，_崗的工作範圍是_，本着加強業務水平和爲領導分擔工作的理念，我從20_年x月份就已經在做會計憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報等工作，實際情況是我已經在做會計崗位的工作了。提出加薪要求，並不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。
如果公司領導認爲我現在工作內容及質量還未能達到加薪要求，我誠懇希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今後有一個努力方向和目標，在提升自己能力同時將工作做更好，向更高目標邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極、認真負責態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我惟一的追求。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
寫申請書 篇28
尊敬的集團領導：
您好，我是一名來自秦嶺山區的農家孩子，依託于衡陽技師學院應聘至廈門航空港股份有限公司。我名叫張忠寧，1991.11.30出生於商洛市鎮安縣米糧鎮月明村，由於交通、經濟、文化等條件相對落後，和賈平凹先生寫的《秦腔》故事裏的生活一樣艱苦，受此影響，自幼喜愛文學，戲曲，到今日的割捨不下。
父母務農，家有田地四畝，六口人，農閒時父母在外打工，去年7月至11月與父母同甘共苦在工地，深感父母辛苦，尚有爺爺奶奶在家，俱有病症，弟弟高二在讀，父親也有病，爲了生活依然在打工，作爲兒女，卻不能爲他們分擔憂愁，自覺心裏難堪。上國中時曾受國家義務教育免費補助，畢業後於_年7月入湖南衡陽技師學院學數控專業，受國家助學金補助3年及學校貧困補助。
由於以上原因，期望集團公司能給予必須經濟上的幫忙。多謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是等順序的。時間流逝，轉眼間4年級上學期結束，回顧半年的學習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績，收穫很多。在這裏，我申請了“三好學生”的稱號，感謝老師們半年來對我的培養和關心。
作爲一名國小生，我很清楚學習的重要性。在學習上，我一直嚴格要求自己，課前預習，認真聽課，堅持課後複習三個部分，努力完成老師佈置的各種作業，面對困難
決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮爲榮，以集體恥爲恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力爲班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂於助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還餘五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，並對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛鍊身體。業餘時間裏，我經常和媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛鍊身體。由於從小媽媽就注意培養我鍛鍊身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在託教裏，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，後來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終於下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀!
因爲評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評爲“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
寫申請書 篇30
尊敬的院領導（X科主任）：
我是X科的護士，根據醫院的安排，我經常上長時間的夜班。由於我從小體質比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑。在家人的勸說下，我覺得我應該換個工作環境來調節狀態，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環境吧！我將萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日