申請書經典（精選24篇）
申請書經典 篇1
尊敬的領導：
您好!我是來自_學院_級會計(_)班的___，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，一恍大學四年即將過去。在這四年裏，我由一個思想不成熟的中學生成長爲一名有着自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學裏虛度光陰，在大學裏得到了應屬於自己的東西。
我記得20__年_月，在那個金秋飄香的時節，我帶着自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因爲學費而破滅。因爲那時候家裏的情況實在是一下子拿不出這麼多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家裏的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家裏要那麼多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了後顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學裏的學習時光。在大學四年裏，我一直努力的付出，很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年裏結出晶瑩的果實。
在過去的大學時光裏，我總共獲得了二次一等獎學金，三次二等獎學金，一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中，我了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語_級經歷了一些坎坷，但最終我還是順利地通過了。因爲付出了，接下來的一切變得順理成章。當別人帶着豔羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多麼的來之不易。現在一切都成爲過去了，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。
在大學階段，我覺得學習並不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評爲優秀團員，兩次被評爲優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇2
加薪申請書×總：您好!
隨着我公司的不斷髮展壯大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裏，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍。
本人任電子部採購一職工作已近兩年，我感謝公司領導對我進入和鑫兩年多的栽培和幫助，我非常的信任你們。基於對公司的熱愛和對領導的信任，鑑於現在的工作職責範圍和工作強度，現請公司結合實際工作情況考慮調整本人薪酬。
人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能爲企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考覈標準，員工的素質高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，爲工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。我相信，只要付出，就會有收穫!期待您的答覆!
申請書經典 篇3
尊敬的公司領導：
我叫，於今年x月進入公司，現在已有x個月的時間。根據公司的需要，目前在技術部，負責美工工作。本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，有很強的團隊協作能力責任感強，確實完成領導交付的工作，積極學習新知識，注重自身發展和進步。在工作期間努力配合大家工作、踏實工作、按時按質地完成了各項工作任務。現申請轉爲公司正式員工。
我自畢業以來，一直從事教育型網站工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說不太熟悉，所以我曾擔心我不能勝任這項工作，但我相信路是走出來的，事業是做出來的，幹就會產生結果，這是無數的成功者總結出來的經驗我相信我能行，我也能做好。
在工作中沒有一帆風順的，難免出現一些錯誤，因爲不瞭解而總是犯一些常識性的錯誤，但前事之鑑，後事之師，在我們的經理一遍遍的指導下，讓我知道做美工應當注意的地方，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，平時工作中難免會遇到一些不懂的問題，這時程、高和張都會熱心的幫助我短短的幾個月裏，我感覺到了我技術上的提高，增加了我勝任這份工作的信心，在此，我感謝所有部門成員對我工作的幫助，感謝公司各位同事對我工作中出現的失誤提醒和指正。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣不想做出一番事業的員工不是好員工，公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，在以後的工作中我會繼續努力，與人爲善，對工作力求完美，不斷的提升自己，爲公司的發展儘自己的一份力量。
申請人：
20xx年xx月xx日
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申請書經典 篇4
尊敬的領導：
在過去的一年裏面，我保持着積極向上的生活態度，用心地規劃並實踐自己的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴於我一直以來嚴格要求自己，提高自己科學文化素質，而且努力提高思想道德素質，使自己成爲德、智、體全面發展。
德，本人有着善良真誠、勤懇誠實的品質，並有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加黨課繼續教育，用先進的理論武裝自己的頭腦;積極參與多項志願活動，連續三年參加寒招志願服務活動，還參加過罕見病攝影展志願服務等;成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發揮作爲一位黨員的先鋒模範作用。
智，我自當活到老，學到老，統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程，具備較強的學習能力，大三平均績點排列在全專業前5%。課餘時間，我通過自學考取會計從業資格，具備紮實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐能力。所以，我通過參加創業比賽和調研比賽，鍛鍊了自己的組織策劃能力和溝通交際能力，並收穫了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空餘期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自己的短處。
體，包括身體和心理兩個方面。平時生活當中，我養成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每天練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養自己的身體柔韌度和鍛鍊堅持不懈的意志品質。
大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇5
尊敬的領導：
我是徐豔琴，擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領導的親切關懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學任務，還在工作中取得了一點成績。
利用課餘時間學習，充實自己，積極參加遠程教育培訓，充實自己並將學到的新理念在教學中，學以致用。認真撰寫論文，並積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示範課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參加市級優質課的評選;組織學生編寫的作文集，鍛鍊了學生的寫作能力，效果較好。
所帶領的班級紀律穩定，班風正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創設了優美的班級文化，“小小書法家”、“作文賞析”、“才藝展示”、“好書推薦”、“我是最棒的”、“每日一詩、五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了薰陶，感染，綜合素質得以提升。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。我認爲，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇於探索。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇6
尊敬的領導：
您好!
這一天還是來了，今天是我在幼兒園實習六個月的最後一天，我也要在此刻決定自己是否要繼續留在幼兒園工作，是成爲正式員工，還是辭職，很抱歉，我選擇辭職，這個決定可能並不是如您所願，您還是非常看好我的，這一點我還是能體會到的，您是想我一直留在幼兒園工作的，但是很抱歉，我覺得我適合去到更好的幼兒園工作，所以只能跟您道別說再見了。
我在幼兒園這半年的工作表現您也是看在眼裏的，從來不會出現任何的差錯，幼兒園對我的任何的安排，我都能高效率的完成，您也經常跟我說，覺得我就是做幼師的料，學習能力也強，我要是在這一行一直髮展下去，肯定可以混的很好，我也是對自己有清楚的認識的，也是非常的贊同您說的話，我現在的工作能力可不比幼兒園任何一個實習老師差。現在我到了這個該做出選擇的時候了，我也是認真的做出了思考，首先是幼兒園的招生量，以及師資力量這些因素來衡量幼兒園的實力，我覺得我應該去選擇更加優秀的幼兒園發展，這樣我才能最大程度的去發掘自己的能力，這點您可以理解吧。
我知道，我在您這裏以及是累積了很多的工作經驗了，幼兒園也是希望我能積極的爭取班主任的位置，的確我繼續留在您這的話，可能不到一年，我就能升職爲班主任，開始帶班了，但是您也知道的，您能給我的薪資，始終就是那麼點，就算我成爲班主任了又如何，如果我選擇去一個新的幼兒園發展，的確我就要做好從頭開始的打算，但是薪資肯定是比您這高的，我覺得一個人是否成功還是得看收入，而不是職位。就好比要您選擇是在一個小公司當經理呢，還是選擇去到一個大公司當普通職員呢，我看重的是發展的空間，我做的長遠的打算，畢竟我也是十分的喜歡這個行業的，我也想看看自己能成長到什麼地步的。
當然這半年，我在幼兒園真的學到了很多的東西，我能成長到現在這個地步，跟您的悉心的栽培是離不開的，這點我很清楚，我的離開勢必是會讓您感到特別的失望，但是人各有志，我很感謝您給了我這段成長的經歷。您放心，您對我的教誨，我是一點都不會忘的，以後在工作當中我也會嚴格要求自己，把你交給我的東西，合理的運用到工作當中去，爭取成爲一個在幼教行業有所建樹的人。
最後我也是祝願幼兒園能越辦越大，越辦越好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇7
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院__專業就讀的一名學生___。
我家住在__，家裏現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在牀，需要很多的醫藥費，姐姐現在就讀於__大學__系。我和姐姐同時上學使家裏負擔沉重，家裏只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家裏積蓄的同時還要四處借錢。多年來家裏已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那麼幾畝地，除去我和姐姐學費之外家裏的生活常常捉襟見肘。
大一我發了一學年的傳單，因爲我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家裏的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。現在我已經成爲一名大二的學生了，在校的這兩年裏，我收穫了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭裏，我找到了一些與我志同道合的朋友，結交了一位認真負責的導師，並從中獲取了大量的專業知識，這些無疑是我以後走向社會的財富。對於身在其中的我來說，爲這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，在許多活動中我都努力的爲這個班集體奉獻着自己的力量，覺得自己過的很充實並獲得了許多意想不到的收穫。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科爲中，其他均爲優良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮鬥、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用爲生活費去發愁，我也會繼續努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以爲國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發展自己爭取能夠成爲一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量，日後自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!並且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，並希望領導老師能夠批准我的申請。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇8
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您數年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的調崗申請!
我係在乾草棚工作的。本人非常熱愛本職工作，在工作中我服從領導的工作安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動。在領導的關懷下和同事的幫助下，我自身的工作能力、實踐能力和人際交往能力得到了較好的發展，再次感謝領導對我的培養和栽培。
草棚工作雖然很苦很累，但我卻一直告誡自己要堅持，因爲我相信有付出就會有回報。本以爲自己會一直堅持下去，但是，最近身體卻出現了不適應的狀況，特別是眼睛，不知什麼原因，早上起來眼睛常常是紅腫的，癢的要命，去醫院醫生說可能是對某些物質過敏。從公司利益和安全生產角度以及我個人的身體狀況出發，我考慮再三，希望領導能夠從實際情況出發對我的工作崗位進行適當的調整，調往清糞組，如果我被調往清糞組，我會盡心盡力幹好，爭取爲本單位多做一些貢獻。
因此，請求領導認真考慮到我的調崗申請。
此致
敬禮!
申請人：
時間：X年XX月XX日
申請書經典 篇9
尊敬的上級領導：
我叫於 ，女，漢族，xx年x月x日出生，現年xx歲，家住x市x鎮x村x組。家有兩口人，現有口糧田9畝，兩間土平房。兩個女兒，均已結婚成家。
本人在四年前，突然發病爲腦幹出血，好在，搶救及時，撿回一條命。花去三萬多元，這給本來沒啥積蓄的家裏，帶來了很大的生活壓力。腦幹出血治癒後，也留下了後遺症，身子經常發木，走路不穩，手也不太好使了。平時生活雖然勉強能自理，但啥活也幹不了了，有時做飯，都要老頭(丈夫)幫忙，甚至乾脆他做。
丈夫，歲數大了，也幹不動了，家裏僅有的9畝地，也是兩個姑娘兩個女婿幫着種幫着收。這9畝地，也是家裏唯一的經濟來源。我腦幹出血治癒後，現在還有許多併發症，經醫院診斷，我還患有小腦萎縮、腦中風、腦毛細血管出血等疾病。在這四年中，哪年都犯，每次犯病去市醫院搶救，都要花三四千元。現在我們老兩口，連農村居民最低的生活保障標準都達不到了。
我聽說黨和政府對特別困難的農民有政策照顧，可以申請低保，我異常高興。這裏，我特向民政部門領導提出申請，讓自己能享受農村低保待遇。熱切希望領導能瞭解實情，批准我的申請。
此致。
敬禮!
申請人：
日期：
申請書經典 篇10
---：
您好!
隨着我公司的不斷髮展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裏，我對公司的同事們產生了感情，同事們給予了我很多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。
在這裏我不用說自己工作做的怎麼樣、工作態度怎麼樣，因爲您是我的直接領導，這些您應該非常瞭解，您甚至可以從員工們那裏得到對我的評價。
我相信，只要付出，就會有收穫，因此我向您提出加薪請求，現在我的基本月薪是----元，每個月要還住房貸款----元，工資也就所剩無幾，經濟方面有了困難，希望領導對我的申請能夠加以重視。
如果公司領導認爲我現在的工作內容及質量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養要求我應該做到的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇11
尊敬的經理:您好!
首先，非常感謝您從我到公司後對我的支持和關照!
我認真回顧了來公司後的工作情況，覺得來取得這份工作是我的幸運，特別是領導對我的支持，同事們對我的幫助讓我心懷感激之情。對於離開公司我只能表示深深的歉意!非常感激公司給予了我這樣的工作機會。外面有個發展的機會，我打算試試看，所以我決定辭職!
在短短的一年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能爲公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請書經典 篇12
尊敬的領導：
您好!
我叫__，是_學院生物科學類20_級_班的一名學生。我來自_一個比較偏遠的小鄉鎮，_鎮。早年母親離家出走，父親已年近六十歲。兩口之家主要以幾畝農田的莊家收成作爲家庭的經濟來源。平時家裏沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。
也許是父親對與兒女的關愛，他總是要我不要太薄對自己，總是把東西留給我，他說“錢我會努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話，我都會感到心痛。一種欲擺無奈的心情。這幾千元的助學金對我來說能解決家裏的困難，我想給父親減輕一些負擔。很小的時候，父親就教育我：學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的學生。窮人的孩子早當家，爲了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成爲他們的驕傲和安慰。在家裏我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的誇獎和同學的進步，並於大學聯考時以優異的成績考上_大學，我們村這一年的本科生。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作爲一個家庭貧困學生我不會因爲家境貧困而失落，不會因爲家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也小有收穫。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父親的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力。本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守。我平時對同學們都很熱情，因爲受父親的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因爲無論在任何時候知識都是很重要的，因爲父親深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：
20_年_月_日
申請書經典 篇13
尊敬的____政府、鎮、縣民政局領導:
我叫___,性別,____年__月__日出生,民族,現均住__縣__鎮__村_組。因我們伉儷二人大哥多病,老婆癱瘓在牀,生活完全不克不及自理,致使家庭十分困難,年支出還不克不及維持基本生活,又沒有固定的生活來源,每每是吃了上頓頓沒下頓,生活特別艱苦。幸好,我聽說我的這種情況可以請求低保,內心十分高興高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,也只要您們能救我百口於水火之中。於是幾經思索,特向您們請求低保,以渡過目前的艱難時日。
我相信親民愛民的_會給我解決現實困難,批准我的低保請求,向我伸出援助!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
申請書經典 篇14
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是信息工程學院動漫2班的團支書姚--，同時也擔任中州大學校學生會主席一職，作爲當代的大學生，德才兼備、全面發展是我一直的奮鬥目標。從大一到現在將近兩年的時間裏，我也在各方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足，作爲團支書，我以滿腔的熱情幫助同學，儘自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難;作爲校學生會主席，積極配合協調團委及學生會的工作，組織開展各項活動以豐富同學們的課餘生活等。在此期間，我也得到了均衡發展，不僅鍛鍊了自己在各方面的能力，也增強了協調協作能力，使我不斷的全面認識自己，提高自己，並一步步地朝目標前進。
在工作方面，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作，態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻，積極爲同學們服務，作爲一名團支書，我主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係，幫助有困難的同學，並主持好各項班級事務。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，我也是輔導員跟各任課老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。大一期間，我還擔任校學生會學生團體部幹事，工作上的忙碌，時間上的衝突使我的生活充實了很多很多，同時也學到了很多東西，出於對工作的熱愛與負責，我一直堅守着自己的工作崗位。本着“全心全意爲同學服務”的宗旨，克服着種種困難。面對工作上的困難，我不是抱怨而是虛心向我人請教，調整自己的心態與情緒，通過學習與交流來彌補自身的不足，通過總結經驗，在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛鍊中，無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力，我大二上學期競選上了校學生會主席一職，在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動，我們充分發揮以“自我管理，自我教育，服務老師，服務同學”的本質，以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則，以“全心全意爲同學服務，相親相愛一家人”的宗旨，不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法，豐富了學生的第二課堂，也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。
在生活中，我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活，注重親情和友情，熱心地去幫助周圍的同學，與同學間關係融洽，贏得老師的信任和同學稱讚。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了，這其中有苦有樂，有歡笑有悲傷，有感動有留戀，學到的東西無論是學習上、生活上，還是工作上都十分豐富，得到了很多經驗總結，工作上認真負責的我，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也相識了更多的朋友。
我認爲自己在各方面做得還算比較優秀，無論是在學習、生活，學院內的工作方面，以及學生會的各項工作，我都能積極主動的參與並完成，敢於更勇於承擔相應的責任，完成德育、智育、體育的全面綜合發展。在老師教育及個人努力下，取得了優異成績。面對社會這所沒有圍牆的大學裏，一定會不段的更新自己，不斷的給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我。提高自己，創造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請，請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇15
尊敬的企業領導：
您好！
我是XX部門的，20xx年進入企業工作至今已有四年多時間，在這四年裏經歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年裏我經過了銷售部、倉庫、保障部、生產部，不同的部門、不同的工作環境、不同的工作內容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業技能和工作能力都取得了很大進步；讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升；讓我經歷各種新的環境，新的機遇，新的挑戰。
現提出升職申請主要原因是企業的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這麼久以來，我一直無愧於心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作爲企業一員我希望自己的努力與成長能夠得到領導的認可。
“不想當將軍的兵不是好兵。”今天，我鄭重的向企業提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負衆望，發揮自身優勢。
在此懇請企業領導給我這個鍛鍊的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。爲企業創造價值，同企業一起展望美好的未來！
申請人：
X年XX月XX日
申請書經典 篇16
領導您好!
本人從畢業後一直在工作，至今已經是第x個年頭過半了。經過慎重的考慮，特向您提出加薪請求，理由如下：
1、目前我所負責的工作內容有：業務跟單助理，對外輔料操作員，輔助辦公室內勤工作。作爲輔助跟單，哪裏需要往哪上，這個忙完幫另外一個，衆多的工作內容造成我目前的工作狀態：業務員空時我不空，業務員忙時我更忙。
2、深辦是深圳市規模較大的外企深辦之一，但至今本人的薪水爲(稅後多點)，遠低深圳市平均月薪水平。而能給我帶來額外收入的外單越來越少，今年至今的月均提成也只能達到￥/月。兩者相加，仍然低於深圳市平均月薪水平。
3、以內部員工薪水平做平行參考，比較的結果是：相同的薪水，本人從事更多的工作內容;或者相同的工作內容，而本人獲得的卻偏低的薪水。
基於以上實際情況，懇請領導考察並同意給本人提高薪水。
此致
敬禮
申請書經典 篇17
尊敬的學校領導：
我是xx學院x班的學生，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作爲各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認爲比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成爲班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作爲學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求爲重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選爲團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踊躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作爲一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
年 月 日
申請書經典 篇18
__研究所人事處：
我於_年從某化工學院畢業後分配到本所，現在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現向領導提出辭去現職，調回家鄉工作的請求。
我的家鄉在__省__縣。父親現年七十三歲，於1979年患半身不遂病，衣食不能自理。我於1990年結婚，愛人在家務農，現有個兒子，由於我在外地工作，家中照顧老人、教養子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。
這些年以來，祖國的經濟建設風風火火、蒸蒸日上，作爲一名黨培養出來的科技人員理應在這一宏偉事業中多做貢獻，但由於家庭實際困難的羈絆，不免時時分散精力。爲了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經濟建設之中，我特請求領導批准我的辭職。能就近安排我的工作。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書經典 篇19
尊敬的領導：
您好!
我叫__，是_班的學生。
我來自__省__縣的一個農村家庭，那裏沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由於村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家裏的生活很困難。現在進入中學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭裏，因此家境並不好，家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不願意再向家裏伸手要生活費。
考上__中學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因爲沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上中學。於是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了中學。接着是馬上到來的高二學費，父母的勞動收穫始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活幹，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課餘時間來找點事做，可以減輕家裏的一些負擔，也可以鍛鍊一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身爲一名中學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。
對於在校的中學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身爲窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，並且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對於您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會，讓我爲家裏減輕一些負擔，同時我也希望爲母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇20
各位領導、同事們：
對於我來說，坐在這裏，借這次難得的機會，向大家彙報一下我的工作，跟大家說說心裏話，讓大家更好地瞭解我，瞭解我這個信息技術學科是我早已經盼望已久的事情。我自20_年參加工作以來，已經整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過，這七年不僅是工作中重要的七年，對於人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業的學生轉換爲傳道、授業、解惑一呼百應的師者;努力工作着，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟。
一、學科的發展階段。
1、微機學科在我校是起始學科，應該說是從零起步。
第一學期，因爲沒有機器，我不能上課，暫進負責學校的速印工作。沒有印卷子時，就在機房維修那十餘臺被市裏淘汰且佈滿厚厚灰塵的486機器。剛參加工作時，學校只有一臺清華同方電腦，用它打印一些上交的學校文件等。
2、微機室的發展與壯大。
剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶着滿腔熱情，充滿無限喜悅之情的，眼看着其他新老師逐漸進入教師角色中，上課、下課、備課、當班主任忙忙碌碌的工作着，而自己被速印、修機器弄得滿手灰，學習打印文件等工作，工作一天雖然也挺忙，但是總覺得像個雜工，每當從樓前走過，聽着同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業、解惑，學生們那朗朗讀書聲，說心裏話，心裏真不是個滋味。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”經過努力與付出，非常渴望上課的我，在校領導的親切關懷、支持下，特別是張校長的大力支持下，修好了10餘臺486，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機美好的前景。當時真是簡陋，不平整的桌椅，擺放着十多臺不像樣的486電腦，一個班級一半學生上課，一半學生在班級上自習，能上機的'學生也是兩個人一臺，想起當時雖然各方面的條件不具備，但我始終抱着樂觀、積極向上的工作態度。相信明天會更好。
這種情況堅持沒多久，由於機器的的嚴重不夠用原因，2人使用一臺，一節課很快過去，有的學生根本沒有操作，多數學生是抱着滿心希望上機，滿臉失望離開機房。另外，在班級上自習學生較亂，班任有課，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險。於是校領導們商量辦法，學校節約一切能節約的開支，買20臺新的機器，加上原來的舊機器湊夠30臺，經過一番努力付出，班級學生可以全員上機了。令我很開心，工作開始充實了，忙碌了，工作量很大，一週上過18節，20節，24節。每天拖着疲憊的身體離開學校，但是很有成就感。
經過試行，無盤工作站系統不穩定，windows系統上不來，dos系統只能適於剛入學新生前一個月的知識訓練。實在達不天教學目的，不上機的人數越來越多了，各方面的管理也很不完善，微機課又出現問題了。之後不久在趙校長、張校長和教導處楊燕老師、董老師、政教處吳老師等校領導親切懷和領導下，多方籌集資金，加大力度改善辦學條件，提高學校聲譽，實施素質教育，加快我校現代化信息技術建設步伐，讓郊區學生儘早掌握信息技術知識，大膽嘗試創新，買硬盤，各種散件，組裝電腦。品牌機咱沒錢買啊。
就這樣，經過多次出現問題，多次完善，領導們大力支持下，微機室於20_年終於上了一個新臺階，成爲了郊區學校首屈一指的計算機機房。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信，帶着樂觀的態度全身心投入到微機發展中，自認爲做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真是很難忘。
3、創業容易守業難。
創業容易守業難，這是事實。對於微機室的管理，如紀律、衛生、學習(沒有教材)出現了不少問題。在校領導的幫助下都逐步解決。
4、取得了一些可喜的成績。
微機教研員楊老師非常重視郊區信息技術的發展，多次在我校組織郊區微機老師聽課，說課大賽觀摩活動等系列教學活動。這些活動的開展，促進了我校計算機網絡建設工作。創建了學校主頁，學校開始使用網絡，校園網初具規模，微機室有機器63臺，從領導辦公室到微機室寬帶接入。
5、微機課的開課帶動學校全體教師的信息技術素養的提高。像丁老師曾高興地說：“在你沒來之前，我們哪裏知道電腦，並能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點不懂啊，還得找雖人_。”人事陳爽老師也不止一次地說：“以前不太會信息技術方面的操作，現在都逐漸會了。”
6、規範教學
從_年到現在，信息技術學科逐步規範化、正規化。學生在上課前提前二分鐘拿着四樣(鞋套、教材、筆、本)在微機室門前排隊站好，準備上課。全員上機，人手一機。一節理論一節實踐，理論指導實踐，實踐強化理論。
二、學科的成就
1、這學期開始，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時，在我這學科中，我也進行了課改。根據學校提倡的以“導學案”爲載體，每節理論課爲學生配有自我測試卷，先預習理論知識十分鐘，然後學生獨自或小組合作式做自我測試卷，之後教師講解。每節實踐課爲學生配有實戰訓練卷，強化上節課理論知識。針對學科特點，學生總情不自禁玩遊戲等，強調並規範學生必須在完成任務，老師檢查通過，記錄下名字後學生可根據自己的興趣愛好輕鬆自主做一些課業外學習。
2、計算機興趣活動小組成立。提高教學質量，實施素質教育，培養學生的學習能力和綜合實踐能力。豐富學生的課餘文化生活，培養特長生，爲市、區大賽做準備。
3、在平時的教育教學中，我注重學科與德育滲透。
我課下利用網絡在網上搜索了大量的教育教學書籍，將它們打印出來，裝訂成冊。根據課改指示精神及本學科特點，我把書裏一些很有教育意義的話記錄在學校發的那個讀書筆記上，每堂課送學生們一句受用的話。如：“儘管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要紡織一張網”，告訴學生知識需要積累。如“要讓每個孩子都擡起頭來走路。”給學生講解到，“擡起頭來”意味着對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心裏有諸多臺詞——我能行，我的目標一定能達到，我會幹得很好，小小的挫折對我來說不算什麼……假如你們都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成爲德智體全面發展的好學生。
有時會利用最後那十多分鐘給學生講一些我自身的成長經歷。前些日子，我好像是給張校長送打印的材料還是周老師，不記得了。在從二樓開始上三樓時，我穿的一隻鞋就掉了，此時，我人已經邁上了三四個臺階了。當時王桂豔老師從四樓下來時正好看到。還有七學年的許多學生也看到了。真是出糗了。到第三節上課時，有的學生看到我就笑，於是我就想起來我上高二時一次運動會，我就給他們講，我如何跑掉鞋，光着腳跑完全程，獲得800米第一名，爲班級爭光的事情。這時，我看到的不是他們最開始的笑，而是從他們臉上看到佩服的笑。我不時時機地教育他們，要有集體主義精神。用我自己的成長經歷來感染他們，讓他們知道，就是現在，身處郊區中的他們仍然要靠學習走出去。我上學時一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會有收穫，但不付出註定沒有收穫”，在課上學生爲我齊齊地鼓起掌來，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨特的魅力與閃光點。就看我們怎麼想，怎麼做。上週，校長在開會中宣佈最受學生喜歡的老師和比較受學生歡迎的老師中有我。我知道我這樣做學生們肯定了我，我有收穫了。
4、從03年我們有能力參加區市大賽起，我一直鼓勵學生參加區進修校及校外辦組織的各級各類學生競賽，基本上年年不落，爲學校爭光。個人也年年參加區電教部組織的各類大賽如說課大賽、教學設計等，進而來提高自己。正如趙校長所說：不在乎證書的結果，而在於準備參賽的整個過程，在這個準備的過程中就能獲得最大提高。
這學期組織學生參加了哈爾濱市“敏特杯”中國小創新與實踐道里區預賽中，電腦繪畫類、電子報刊類、DV短片類共三大項共23名學生獲獎。其中一等獎2名，下學期參加區決賽。二等獎11名，三等獎5名。一篇《郵票“巧”設計》教學設計獲市一等獎。
三、心得體會。
在教育教學中，我努力做到以下三點。
1有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶着一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。有時我和趙維娜老師就說：自從當了媽媽後，面對七年級的學生，有時該批評他們時，看看他們那麼小，就禁不住笑了。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴是愛，鬆是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在實踐課中，每堂課都會有學生盯着你，不完成任務在偷偷地玩。我跟學生鄭重聲明：每一個學生有三次機會，俗話說，再一再二沒有再三再四。每一次我會什麼也不說，用眼神警示你。第二次，我會用語言警示你，第三次，我會當着全班同學面批評你，第四次我強調我會什麼也不說，你馬上回班。當然學生不願也不能回班。我會悄悄地走到他身邊，笑着拍拍他的肩，問他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準保會低下頭，不好意思地說，馬上完成老師佈置的任務。
雖然我早已知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁着年輕，不斷學習，不斷進取，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起我校教育明天的太陽!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請書經典 篇21
尊敬的領導：
您好!
我因爲諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，鄭重的向貴廠提出辭職申請。
由於部門領導對我的能力的信任，使我得以加入貴廠，並且組織學習來提高個人能力，經過這兩年多在貴廠的工作，使我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!感謝部門領導給我提供了一個發展舞臺，並且給了我一個能與一羣出色員工一起工作的機會，感謝在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
我很滿意貴廠的工作環境，但是由於一些個人原因，我不得不向貴廠提出辭職申請。現提前一個月提交辭職申請報告，希望能在1月份正式離職。並在辦完手續後搬離宿舍。
對於由此爲貴廠造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望貴廠能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮並批准。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
申請書經典 篇22
尊敬的領導：
您好!
我是公司人事部的一名員工，我叫___。從到公司工作爲止到今天，時間已經過去了三個月了，在公司工作的試用期馬上就要結束了。因此我正式的向領導提交我的轉正申請，請領導能夠抽時間看看，下面是我對這三個月以來工作上的簡單總結。
我的工作崗位是人事專員，是負責公司人事方面的事情，其中包括有招聘、培訓、勞動合同的簽訂、員工薪酬方面的數據統計和整理。這些都是屬於人事方面的工作。我在剛進入公司的時候，因爲初來乍到，也沒有什麼工作經驗，就從最簡單的工作做起。最開始我接觸的是招聘方面的工作，主要是負責用手機或微信和求職者取得聯繫，預約時間來公司進行進一步的溝通和了解。前期我做這方面的工作也是爲了鍛鍊我的語言表述能力，可以更好的與求助者溝通。
之後我慢慢的接觸到別的方面，員工薪酬數據的統計和整理，這方面的工作要員工更加仔細和認真，任何的差錯都不能有，我努力的認真的學習向同事們請教，學會他們的豐富的經驗，熟能生巧，幾天之後，對於數據的整理我也能做得又快又好，幾乎沒有失誤。
對於我來說，最需要花時間的就是培訓方面的工作了。這個主要針對的是對新員工進行簡單的崗前培訓。要能很好的完成這方面的工作，自己對培訓的內容要很熟悉才行，所以我每天除了完成自己的手頭工作之外，我在業餘時間也是不停的學習，擴充自己的知識面，更加全面和仔細的瞭解公司的整體發展和企業文化，自己要更加的精通才能去給別人培訓。
這是我這三個月以來的全部工作內容，也很感謝幫助我的同事，能夠使我更快的上手我的工作，也是黃天不負有心人，在試用期的這三個月，我通過自己的努力，每天到公司面試的人平均有__個，給新人的崗前培訓，我也能開始獨立的應對了。自己在整個工作上有了突破性的進展。
現在試用期即將結束，對於我的轉正申請，希望領導能夠批准，今後轉正之後，我一定會更加努力的工作，在公司更好的發揮自己的價值，團結友善，關愛同事，提高自己的工作放方面的技能，和公司共同發展。
此敬
敬禮
申請人：_
__年__月__日
申請書經典 篇23
尊敬的學院領導：
您好!
我是___系供電__班的___。20__年__月很榮幸的成爲我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在__的大專生活，在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
從入學開始我在班裏一直是班團幹，第一學期不知道是什麼原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也爲班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選爲副班長，爲我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們衝突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛鍊，得以在鍛鍊中成長。
另外，在社團方面，我現在擔任__英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年裏，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、__市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好，但是我絲毫沒有因爲這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即爲我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審覈!
此敬
敬禮
申請人：_
__年__月__日
申請書經典 篇24
尊敬的領導：
我叫，男性，1958年11月1日{農曆9月20日}生人，現年50週歲。於1976年12月26日進入原山東塑料機械廠工作，冷作工。進廠後認真努力的工作，得到了領導和同志們的肯定、支持與關懷。多年任班長、多年被評爲先進工作者。爲我廠的發展壯大貢獻了自己應有的力量，同時也貢獻了我最寶貴的青春。我十分熱愛我們廠，所以，我無怨無悔。但是，因長年在高噪音，高強度體力的勞動中自己身體出現了病狀。所以，我於1998年申請了廠內病退，並得到了批准。
今欣聞政府關懷，我倍感黨恩無限。在此，我首先感謝黨!感謝政府!
因年齡已過半百，體弱多病，特向領導提出病退休申請。望批准爲盼!
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：20xx年xx月xx日