學校勵志獎學金申請書(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.3W

學校勵志獎學金申請書 篇1

轉眼間,來_大學已經有一年多了,每次回憶起這一年多來的大學生活,都會有很多感觸。我很高興,經過大一一年的努力能夠獲得國家勵志獎學金。這次獲得獎學金,對我而言,意義很大。獎學金對於我而言不僅僅是一筆錢,能在很大程度上爲我解決學費問題,從而減輕父母的負擔。而且它也是一種榮譽與鼓勵,它是對我學習成績的一種肯定,是對我努力的一種肯定。同時它也不斷激勵着我繼續努力學習知識,不斷進取,誠信做人。爭取以後能取得更好的成績,設立更高的追求,不斷朝自己的人生目標前進。

學校勵志獎學金申請書(精選20篇)

我來自農村家庭,家中主要靠父母務農來維繫一家人的生活,很是不容易。我也知道唯有好好讀書纔可能改變家裏的現狀,自己纔可能有好的前途與未來。我爲此不斷的努力學習,爭取能考上一所理想的大學,實現自己的理想。父母辛苦的供我讀完高中,然而大學聯考成績卻令我及其家人十分失望,當時很難過,在失望之餘我報了_學校,雖然這並不是我理想的大學,但我不能因爲大學聯考失意而選擇放棄繼續讀書。爲此我下定決心,進入大學後一定要付出更多的努力,珍惜大學四年的時光,好好完成大學的學習,以便實現自己的目標。

滿懷着對大學的無限嚮往與學習激情我進入了大學,對於剛進大學校園的我來說,大學生活一切都是美好的。然而進入大學一段時間後,雖然還是要求自己堅守之前做的決定,要好好學習。但當面對大部分空閒的時間,面對自己還未適應的大學教學方式,面對相對難懂的課程,面對更多的誘惑的時候,我也不知所措。同大部分新生一樣,我也有過迷茫,有過對大學生活的失望,有過一段時間的墮落。然而當那一次次認真聽完優秀學長學姐給我們新生做的演講的時候;當看到還是有那麼多同學堅持每天早讀,使得校園內洋溢着朗朗讀書聲的時候;當看到圖書館裏那些日夜奮鬥的身影的時候,我慢慢的意識到,原來進入大學並不意味着你就可以就此放鬆,也並不意味你可以任意揮霍大學四年的時光。要想取得更優異的成績,你依然需要付出努力,在對待學習方面不能有絲毫的鬆懈。否則讀完大學後會毫無所獲。

要知道,在大學校園裏,還有很多有志向、有夢想的大學生依然在爲他們美好的夢想奮鬥着。想到這些,我知道自己現在不能放低對學習的要求,不能甘於墮落,相反還應該更加努力學習知識、學習做人,養成好的學習、生活習慣。爲了不讓家人失望,爲了達到自己的目標,爲了創造屬於自己的美好明天,我應該重新擺正自己的生活與學習態度,嚴格要求自己,繼續努力學習。意識到這些後,我對自己的學習提高了要求,要求在學習培養能力的過程中加強對專業知識的學習。很高興,我能慢慢的從剛開始的失望、迷茫中走出來,擺正態度,努力學習知識,並養成了好的學習、生活習慣,腳踏實地的做人。

經過大一一年的努力,我學到了很多,不僅僅是掌握了一些知識,而且也學到了一些能力,更重要的是,我能堅持把學習放在首要位置,堅持每天早睡早起,在學習上熱心幫助同學,認真誠實的對待各科考試。

我很高興,通過自己的努力綜合測評成績班級排名第二,並因此獲得了國家勵志獎學金。我明白,國家設立勵志獎學金的目的在於激發我們貧困學生的志向,讓我們通過自己的努力去改變我們的現狀,不斷進取,誠信做人,去創造屬於自己的未來。很感激國家爲品學兼優的學生設立這項獎學金,

對於我們廣大學生來說,這是對於我們在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,我們能夠感受到國家對我們大學生的寄予的希望和期待。同時,我也很感激學校老師、同學在這一年裏對於我的關心與照顧。

當然我知道,不管之前取得怎樣的成績,那都只代表着過去,還有更多需要我爲之付出努力的地方。我不能因爲一時取得好成績而驕傲,而應該更加努力,爲自己設立更高的追求,不斷進取,這樣纔有繼續向前的動力,才能不斷向目標靠近。我也一直相信只有通過不斷的努力,堅持不懈,才能取得更優異的成績。

我要把這筆獎學金化作今後學習、生活的動力,在知識的學習方面不斷進取,爭取取得更好的成績。同時也要進一步要求自己,希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學習、生活當中,努力爭做誠實守信的實踐者。要在學習知識的同時學會做人。對自己誠信,同時對他人誠信;對自己負責,對他人負責。希望自己能更好的做到誠信學習—端正學習態度,踏實學習知識,做到不遲到、不早退、不曠課;做到誠信考試—自覺遵守考紀考風,不違紀,不作弊;做到誠信生活—說誠信話,辦誠信事,做誠信人。

勵志進取,誠信做人,感恩國家,回報社會,這將是我今後不斷的奮鬥目標。

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的院領導:

您們好!我叫,系x學院06級專業x班的學生。

我來自於一個比較貧困的農民家庭,家裏有五口人,農業收入是家裏的全部經濟來源,但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災,家裏收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症,完全喪失勞動能力,所以家裏僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地裏繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考覈下一步步成爲入黨積極分子、預備黨員,並在20xx年的12月份光榮地成爲了一名正式黨員。

在學習上,學生始終應以學業爲主,我在去年通過專接本進入xx大學時換專業學了專業,可以說起跑線就落後了別人一截,所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也終於在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、爲人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審覈!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校勵志獎學金申請書 篇3

當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培,感謝辛勤工作、默默付出的老師,感謝工程技術學院_級自動化這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學金而言,並不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進西南大學校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是爲以後的人生耕耘,規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。

我努力,我拼搏,所以我快樂。

大學是一個輕鬆快樂的園地,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對豐富的活動,多彩的生活,複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成爲領跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。同時,綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。

漫漫人生道路,我只走了一小部分,回頭看一下自己大一曾經走過的足跡,發現也並不是十分整齊,並不平坦的道路倒給了我很多啓示。人就是要在困難中不斷磨鍊,才能逐漸成熟,找到自我的位置。處在過於安逸的環境中,會喪失一些本性的。東西,激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙,安逸久了,當水溫逐漸升高的時候,它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是:不要過分地安逸於現在的生活。

榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲,也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的校領導:

您好!

我是系班學生,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。

在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請校獎學金並希望能夠獲得,因爲那不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我叫x,是經濟貿易系旅遊管理(1)班的學生。身爲x學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想接近!

作爲一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向着既定目標不斷努力奮鬥!故提出獎學金的申請。

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我努力學習黨的理論知識,於大二下學期正式成爲一名考察對象。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,爲之博覽羣書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20x—20x上下倆學期學習成績排名分別爲第五和第一,總排名第二,並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20x—20x上下兩學期學習成績班級排名分別爲第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團幹”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看着自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

三、工作出色,認真負責

學習之餘,大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評爲系“先進團支部”,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽,並獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎,帶領班級爲心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座,並獲得了優秀成績,同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織,爲慶祝建黨x週年,使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

接下來,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作爲旅遊管理專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐,並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證,今年暑假我放棄了兩個月休息,在一家集團實習,爲豐富自己的經驗,學習更多的知識。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我叫___,是經濟貿易系_旅遊管理(1)班的學生。身爲___學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想接近!

作爲一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向着既定目標不斷努力奮鬥!故提出獎學金的申請。

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我努力學習黨的理論知識,於大二下學期正式成爲一名考察對象。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,爲之博覽羣書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__—20__上下倆學期學習成績排名分別爲第五和第一,總排名第二,並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20__—20__上下兩學期學習成績班級排名分別爲第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團幹”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看着自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

三、工作出色,認真負責

學習之餘,大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評爲系“先進團支部”,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽,並獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎,帶領班級爲心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座,並獲得了優秀成績,同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織,爲慶祝建黨90週年,使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

接下來,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作爲旅遊管理專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐,並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證,今年暑假我放棄了兩個月休息,在一家集團實習,爲豐富自己的經驗,學習更多的知識。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。

五、家庭經濟困難,個人自強不息

我來自農村,父母都是樸實無華的農民。父母以務農爲生,家庭收入主要來源於農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,家裏的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因爲家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇7

尊敬的領導:

您好!

我是職教1001班學生。時光飛逝,光陰荏苒,不知不覺在天職師大度過了近一年半的時光。在這期間裏,我始終保持積極進取的心態,堅持勤奮嚴謹的學習態度,努力學習專業知識,積極參加社會實踐以及學院的各項活動,努力做到在德、智、體、美等方面全面發展。

一思想方面

大學是人生成長的重要階段,因此我特別注重自身思想的發展,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,並努力學習黨的理論知識。雖然現在還不是一名真正的黨員,但我時刻以共產黨員的標準來要求自己,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,主動幫忙解決同學在學習以及生活上所遇到的難題。在大一期間,加入校青年志願者協會和職教學院紅十字會,參加敬老院之行、義務家教以及爲患有地中海貧血病兒童募捐活動。在20xx-20xx年“愛心接力知識共享”捐書活動中獲得“愛心使者”的稱號。

二學習方面

“珍惜每天的一分一秒”是我的至理名言。每天我都會堅持晨讀、上晚自習,爲了不讓自己開小差,每次我都會坐在第一排,認真聽講,積極參與到課堂當中。一分耕耘一分收穫,在20xx-20xx年我的專業成績與綜合排名成績名列前茅,先後兩次獲得二等獎學金。在注重專業理論學習的同時,我也秉承學校“動手動腦,全面發展”的理念,經常參加各類的講課活動。閒暇之餘,我喜歡到圖書館閱覽書籍,開拓自己的眼界。20xx-20xx年下半學期中,曾參加過學院舉辦的天津市第十一屆大學生課外學術挑戰杯競賽,組織團隊,進行調研工作。

三社會實踐方面

我出生在一個貧困的家庭,從小吃苦長大的我,深諳母親的含辛茹苦。在生活上樸素節儉,從不與人攀比,因爲我堅信“雖然你改變不了你的出身,但你可以努力改變你的未來”。在20xx-20xx學年當中,我利用休息時間在外兼職,基本上解決了生活費上的問題,並且還有了一定的積蓄,極大的減輕了家裏的負擔。貧窮的出身並沒有讓我產生自卑的心理,反而鑄就了我堅忍不拔、頑強不屈的精神,形成了自立自強的性格。在學校裏,積極爲班級組織的各項活動建言獻策,參加學院的組織各項活動,如紀念“12•9”運動,第二屆校運動會,紅歌會等。

當然,如果沒有學院各位老師、同學的支持和鼓勵,我也不會有今天的成績。在此我要特別表示感謝!我深知成績只代表過去,今後我要更加嚴格要求自己,絕不辜負老師和同學對我的期望!

以上就是我的基本情況,敬請各位領導、老師檢驗與考察。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

學校勵志獎學金申請書 篇8

尊敬的領導、老師:

您好!我叫×××,是×××學院 08 級法學專業的一名普通的 大三學生。20xx 年很榮幸的成爲平頂山學院的一名新生,懷着自信 與希望我開始了大學生活。 在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的 心態, 時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間 的關係, 努力做到全面發展。 在學習和班級工作中取得了較好的成績, 在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞 學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充 分的思想準備的情況下向學校提出申請。 現將過去的一年裏自己取得 的成績作如下彙報,請學校領導審查。

一、 家庭情況 我是一個出生在農村的孩子,在我 8 歲的時候父母就離異,是我 的奶奶把我照顧成人,並供我上學。我的父親現在身患重病,年邁的 奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准 的農村低保家庭,但是我不會因爲家庭的不幸和困難而自卑自棄,我 要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶! 報答學校領導對我的 關懷和支持。

二、 思想情況 剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在 20xx 年 12 月份,參加了學校第五十六期的黨課培訓,並順利結業。成爲了一名光榮的入黨積極分子,在 20xx 年 6 月 9 日通過對黨知識 的理解和學習,被黨組織發展成爲預備黨員。同時在校參加入黨學習 以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進 步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨 的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形 勢,以及國內外的局勢變化。 在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的 同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭 取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持着積極 向上的態度,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、 工作情況 在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”爲宗旨,真正做 到爲同學們服務,積極幫助同學們的學習,爲同學們的學習保好駕、 護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益 爲重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。 20xx 年 9 月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院 宣傳部幹事,同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員; 期間:(1)籌備 20xx 級迎新晚會,並積極參加演出。 (2)參加校學生會宣傳部競選。20xx 年 10 月加入政法學院青年志願者協會,擔任宣傳部幹事。 期間:(1)走進敬老院和孤兒院慰問、併爲孤兒做康復治療。 (2)在圖書館義務管理圖書的志願活動中,表現突出。 20xx 年 4 月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作,並當選 爲副會長。 期間:(1)舉辦政法學院 20xx 屆的模擬法庭、辯論賽等活動。 (2)參加協會組織的義務獻血的活動 20xx 年 10 月至今擔任系宣傳部部長,以身作則,身先士卒, 積極參加系裏的各項工作。

四、學習情況 在工作中取得的成績並沒有使我滿足, 我知道自己離自己的要求 還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主,在入 學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端 正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識 水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過 不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分 82 分, 居於班級的前列,獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力,自己在 學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分爲 85 分,在學好專業課的同時, 我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四 級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴 展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書 館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不 足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。 五、獲獎情況 在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下 自己取得了一系列的榮譽: (1) 20xx 年 3 月 27 日晚上 8:30 參加全球數億人共同參與的 “地 球一小時”活動,獲得由世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代 表頒發的參與證書。 (2)20xx 年 5 月 4 日,參加由河南城建學院、平頂山學院、河 南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽, 榮獲書法類 三等獎。 (3)20xx 年 5 月 28 日,在全校“5.4”評比中,獲得由共青團 平頂山學院委員會頒發的“優秀社團幹部”、“優秀團幹部”的榮譽 證書。 (4)20xx 年 5 月,在班集體表現優秀被評爲校級“三好學生”。 成績優秀,榮獲校級“二等優秀獎學金”。(5)20xx 年,在學校評選優秀實踐報告期間,我的《奧運會後 的中國經濟發展趨勢》的報告,被校團委評爲“三等獎”。 過去的已經成爲過去,在此就不一一列舉了,但它激勵着自己不 斷進步,勇往直前。

六、生活情況 在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在 平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我 人生中一個極爲重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在 大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜 合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在 專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單 員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲它們不僅 幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東 西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提 高了我與人交往、爲人處世的能力。 結語 進入平頂山學院學習,是我人生中一個極爲重要的階段。在這近 四年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得 到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝領導的大 力培養, 老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我 自己,以求有更好的表現。

此致 敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校勵志獎學金申請書 篇9

尊敬的校領導:

我是財經學院20xx級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下,我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此,雖然我順利考入了陝西職業技術學院,實現了曾經的大學夢,但是我並不就此停息,而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因爲不僅今天我要爲本院自豪,更希望明天陝職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20xx屆三好學生的申請!

我是個積極向上的大學生。在思想上,我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間並全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,瞭解和學習黨的精神,我時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各方面都嚴格要求自己,在思想上樹立一個良好的榜樣,虛心請教,接受同學的監督。

在學習上,我注重平時積累,不斷刻苦鑽研,成績優秀。大一時獲校二等獎學金,除認真搞好專業課的學習外,我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成爲一個全面發展的人,成爲一個對社會有用的人。

在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓並熱心幫助他人,和同學、老師、家人的關係都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因爲家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。

我知道,一個人的成長離不開他所處的環境,所以,我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園裏有很多關心、支持和信任我的同學、老師,他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望,我會在接下來的時間裏以百分之百的努力,用我的成功回報所有關心我的人 。我認爲自己符合20xx屆優秀畢業生的評選條件,特此提出申請,請領導審查批准!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校勵志獎學金申請書 篇10

你們好!

我叫x,來自x系x專業x級x班。首先我很榮幸成爲x的一員,在大學的這x年學習生活中,我完成了從x到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這x年是我人生的一次重要旅程。

大學,本就是我人生學習生活的一個重要標誌,也是我人生路途的重要導師。在這裏,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,並試着去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。

大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發展,成爲一名綜合發展的當代大學生。

在思想上積極上進,熱愛x,支持x和x的方針政策,擁護x的.領導,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚x道德風尚。

在學習上認真聽講,學習態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校課堂紀律,制定明確的學習目標,認真學習專業知識。課堂上積極思考並回答老師提出的問題,課後及時完成作業。同時充分利用空餘時間進行課外學習,豐富科學文化知識。

在生活上嚴於律己,有條不紊,養成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也爲學習打下堅實的基礎。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 。”我相信,天道酬勤,一份耕耘必有一份收穫。相信在今後的學習生活中我能做得更好,更出色。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇11

尊敬的校領導:

你們好!現我校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況彙報如下,請學校領導,老師審查。

一、家庭情況

我出生在一個山村,父母以務農爲生,後來父母爲了讓我們獲得更好的教育,不惜欠債將我們送到城裏讀書,只爲我們能獲得優良的教育。我今年大四,妹妹今年也升入了大學,弟弟今年也已經九年級。父親因爲常年勞累的緣故,很早就落下了腰疼。這麼多年,父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在,我們一家人還住在租來的低矮的房子裏。

二、思想情況

我在思想上積極進取,大一就向學院提交了入黨申請,此後我嚴格要求自己,在大學先後通過了團課考試,拿到了團課結業證書,通過了黨黨課結業證書。在今年的六月份還光榮的加入了中國共產黨,成爲了預備黨員。

三、學習情況

在校始終以學習爲主,大一兩學期拿到三等獎學金,大二上學期班上第三,下學期班上第八。大三上學期班級第四,下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閱資料來充實自己。

四、獲獎情況

大一三等獎學金,大二上學期一等獎學金,校級優秀共青團幹部,下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金,下學期一等獎學金。

五、工作情況

在校三年積極參加各種活動,在班級擔任班級宣傳委員,積極協助班長團支書的工作。

六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,自上大學以來我就利用週末和節假日的時間在校打工,做過校外家教,促銷,市場調研。通過各種實踐,提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家人力資源公司實習了兩個月,賺到了自己今年考駕照的錢。

七。生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於利己,寬厚待人,尊敬師長,樂於助人。我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕,但我總是樂於助人,幫助那些比我困難的同學。

現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今後我會更加努力嚴格的要求自己,是自己有更大的提高和更好的表現。

爲了能順利完成之後的學業,也爲了將來能更好的回報社會,會報父母,我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金,請領導予以審覈。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇12

尊敬的各級領導:

您好!我叫,來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成爲我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關係,努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

思想方面

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

學習方面

學生以學習爲主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

工作情況

大三一年中,我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

實踐情況

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民種田爲生,藝術之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去…力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審覈。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

學校勵志獎學金申請書 篇13

尊敬的領導、老師:

您好,我叫_,_大學_學院20_級_專業學生。

自20_年進入_學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質爲目標,以全面發展爲努力方向。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成爲德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才,_大學讓我在人生的成長道路上不斷成熟,同時更加培養了我堅忍不拔,一絲不苟,認真務實的性格。

我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想政治方面

自從計入_大學後,我就遞交了入黨申請書,並始終以一個合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己,並被評爲“團活動積極分子”,現在我已光榮成爲一名預備黨員。

二、學習方面

曾獲得“國家勵志獎學金”,“校二等獎學金”,一次性通過“英語四級考試”,“英語六級考試”,“計算機二級考試”,“計算機三級考試”,並獲得“校三好學生”的光榮稱號。

我深知學習是學生的天職,於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。爲踏入社會打下了堅實的基礎。

英語一直都被視爲很重要,所以我一直都很注重英語的學習,自從加入“英語角協會”後,我經常堅持早讀,英語成績提升很快,並參加了“20_年全國大學生英語競賽”。

曾經爲了“數學建模大賽”和“數學競賽”準備了一段時間,雖然最終未能成功參賽,但我覺得這個過程也是很有價值的。

我一直堅信一份耕耘一份收穫,時刻提醒自己端正學習態度,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。

正因爲有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅系統地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應該提高自身各方面的能力的決心,所以我利用一切課餘時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己,培養自己多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

三、生活方面

出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節約的好習慣。

在生活中,我從來不與同學攀比,面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。勤儉節約一直是中華民族的優秀傳統美德,所以我在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。

但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,爲了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結同學,嚴以律己、寬以待人,誠實守信,時間觀念強,保持良好的生活習慣。

在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關係融洽、和睦相處。總之,在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑。

但這些不能成爲我追求進步過程中的終點,在以後的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向着更高的目標衝刺,爲學校增光添彩,爭做一名優秀的大學畢業生,將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

四、實踐方面

在“第六屆__市校園科技節活動”,《__市青少年崇尚發明創造尊重知識產權大賽》活動中,設計的技術方案具有新穎性、創造性、和實用性,特被授予“青少年發明創造優秀設計方案獎”。

經過兩年的學生鍛鍊與實踐學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在實踐中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;同時我也知道在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加各種社會活動,比如參加“學雷鋒活動”,進行“__市__區的問卷調查活動”,參觀烈士山,瞻仰烈士,作爲自己奮鬥的力量源泉等通過每年的金工實習,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。

同時,通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識,找到了自己在學習中的漏洞,提高自主學習的能力。在業餘時間,我曾做過家教、酒店服務員、發過傳單,當過志願者。

通過實踐活動,我抓住每一個鍛鍊自己的機會,努力克服自身的缺點,提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。

進入_大學學習是我人生中一個極其重要的階段。回憶我的大學生活,我收穫了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進步。

現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高,更好的表現。

爲了能夠順利完成今後的學業,也爲了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審覈。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇14

尊敬的領導、老師:

我是來學生,我叫,在大學這年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導老師的評審參考。

在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家以及的發展形勢。以及國內爲的局勢變化,以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可,在大一下學期就進入黨校學習,在大二上學期成爲一名預備黨員。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業多次被繫留存。我認爲我在大學一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年裏,我學會了自學,總結了自己學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業第一。

在生活中,我是一位來自農村的孩子,因爲家裏姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也爲醫藥費問題而爲省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況,所以不苟求太多,在大一期間雖然課餘時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,爲父母減輕壓力,兼職雖然佔用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習。我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家裏要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優秀學院”稱號。

正是基於以上事實,爲了能圓滿的完成學業,爲了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做的更出色。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

學校勵志獎學金申請書 篇15

尊敬的院領導:

您好!我是英語3班的學生,我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況:

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況:

我身爲班幹部,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況:

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況:

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況:

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇16

尊敬的院領導:

您好!我是英語3班的學生,20--年我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況:我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況:我身爲班幹部,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況:在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況:在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況:在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇17

尊敬的各位院、系領導,老師:

我叫_,是_x系_級_班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年裏,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。

從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成爲一名合格的大專生。

在學習中,我始終認爲:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。

兩年裏,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裏,再接再勵,功夫不負有心人,在20_——20_學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20_年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20_年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20_年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系_學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20_年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選爲系部紀檢部副部長,在工作的一年裏,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20_年5月底兩週見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作爲學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛着甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作爲舍長,協調舍友間關係。

在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成爲了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。

在大一的時候,利用週六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20_——20_學年寒假期間,在_市_教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20_——20_學年,利用假期在_藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評爲“優秀社會實踐獎”。

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,纔有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因爲獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執着和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審覈!希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇18

尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

您好,我叫李--,是護理高職(3)08—11班的學生,家住-縣的一個小農村,現在家裏有6口人,平時家裏沒有什麼經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裏更加雪上加霜,而且又爲了給弟弟治乙肝家人更是爲此而四處奔波,我在學校裏也是勤儉節約,每天都吃的很少,儘量給家裏減輕負擔。

別人都說窮人的孩子早當家,不錯,生活上的困難並沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,這些都表明一個人的勤奮努力。

我已經是一個大二的學生了,而且今年上學期差一點就評上特困生助學金,我是農村的孩子並且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

我不知道在大家眼裏我是什麼樣的學生,但大一我被評爲“優秀團員”。在大學,我一貫堅持自己的原則,儘量不要缺課,還好,兩年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至於兩年下來我都不需要去補考。因爲我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎麼寫這麼快,我說,家裏窮啊,家裏窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由於貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐裏的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。

現在我們一家人坐在一起的時間很少,但是隻要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事,比如學費的問題,以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的,現在他們想出了一個“好方法”:爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎麼辦的時候,他總會笑笑之後說,去跟你小姑媽借,我能瞭解一個父親強顏歡笑背後的辛酸,我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。

一想到學費事情心裏又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的,工作的地方都找到了,但是因爲找工作是瞞着媽媽去找的,等我在飯店裏工作了一天之後,媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了,媽媽說,儘管家裏很需要錢,但是不能讓我去餐館打工,打工只會是一時的賺錢方法而已,不能一輩子都打工賺錢,學好專業知識才是最可靠的,所以她堅持要我去醫院見習,因爲媽媽希望以後的我不再像他們一樣,過着每天爲錢奔波的日子。

我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

望查證覈實。

最後,感謝國家能爲貧困學生想的這麼周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

綜上所述,希望領導老師能批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇19

我是北京化工大學高材1102班的學生_x,很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先,我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司,感謝企業領導對我校學生的關心和期望,感謝你們提供給我們的幫助。此外,我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助,感謝你們給我的鼓勵和機會。

還記得大一剛入學時,也許是心理上還不適應,或者是學習方法不恰當,我的成績並不突出,也沒有機會獲得獎學金。看到其他優秀的同學領獎的風采,我曾經很羨慕,也下定決心要進步,也要爭取這份榮譽。終於,功夫不負有心人,自己的努力和付出,加上老師和同學的幫助,還有輔導員的信任與鼓勵,我的成績獲得了提升,先後獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎,在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

正是有了這樣不斷努力和進步的經歷,才讓我看到,獎學金並不只是錢,它更是一份激勵,一種肯定,一種鞭策。透過它,我看到自己自習時專注的背影,看到老師們真誠的幫助,看到學校的肯定,看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知,在學習和人生的旅途中,獎學金只是一個助推器,只是一種鼓勵的形式,而最根本的前進動力,是我們內心不斷追求更好的慾望,是腳踏實地、努力進取的精神。

但是,榮譽只屬於過去。不論是企業,還是個人,要想不斷成長,取得長遠的發展,都不能滿足於現狀。每當我獲得榮譽時,我都會問自己:“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感,纔會有創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的企業;同樣,一個沒有危機意識的人,也是沒有未來的人。所以,只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣,既要謙虛謹慎,又要以先鋒之姿奮鬥拼搏,才能長久發展。在今後的學習和生活中,我要努力學習企業的這種精神,爭取不斷進步,不斷髮展。

大學的生活對每個人都不是一帆風順的,但是,它給每個人都提供了一樣的機會,一個共同發展的平臺,一個交流競爭的場所,一個展現提升自己的舞臺。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時,也能帶給別人同樣的機會。我樂於與同學分享學習經驗和方法,喜歡與大家一起討論問題,在解決困難的同時,互相幫助,共同進步,同時也加深感情。大學生活之所以美好,是因爲荊棘中也隱藏着鮮花。一次次失敗的打擊,一個個輝煌的故事,一串串真實的足跡,構成了我們人生中最值得回憶的一部分,見證着我們激情、智慧和奮鬥的青春。我們已銘記:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處,我都會把這一次次獲得獎學金的經歷化爲前進的動力,勇往直前。

正如泰戈爾所說:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸爲歷史,而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上,能有更多這樣的肯定和鼓勵,更多的閃光之處。只要曾經奮鬥過,便可以自豪地說,我的青春沒有遺憾!

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校勵志獎學金申請書 篇20

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裏發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校爲品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

培根說過:“讀書足以怡情,足以,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生的快樂,因爲我相信態度是一切。在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,纔會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是爲了獎學金,大家可能會認爲我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是爲了獎學金,大家還會認爲我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

致敬

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

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