國家獎學金書面申請書（精選26篇）
國家獎學金書面申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是--班的---，這次來申請國家獎學金，我覺得自己各方面都達到了要求，在此之前我當然是清楚的想要申請國家獎學金，自己各個方面就應該要達到標準，自身也需要足夠的優秀，這一點是毋庸置疑的，我也是深思熟慮之後，來申請這份國家獎學金。
之所以想要申請這份國家獎學金，主要還是想爲家裏面的承擔一些壓力，我在--大學這裏每年的學費都是不少，然後父母親的收入也不是很多，然後我想要自己努力一下爲家裏面減輕一些壓力，真的感覺這樣下去是有一定問題的，在大學期間的學習當中，我按時的完成好自己的工作，也應該要認真的維持下去，特別是在學習當中我需要端正自己的心態，按時的完成好自己日常的工作，我需要讓自己主動起來去做好這一點，這也是我應該要合理去規劃好的，現在我也已經是一名大二學生，我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的，這是我應該要主動去規劃好的。
國家獎學金，申請需要認真的去做出好的成績來的在，我在班上也是保持好的形象，我也認真的做出好的成績，需要對自己各方面認真的對待，我的學習成績還是在班上還是比較靠前的，這是我應該要維持做好的，大學期間的學習當中，我也一直以來比較努力，無論是做什麼事情都應該要繼續維持下去的，這份國家獎學金我也希望自己可以做的更好一點，我也希望以後可以做出更好的成績來，除了個人成績比較優秀之外，我也多次參加了學校的專業技能大賽，每一次都獲得了獎項，其中有一次代表學校，去到了市裏面比賽，爲自己獲得榮譽的同時，也爲學校爭了光。
所以我也希望以後能夠做出更好的成績來，在這個過程當中，我也是清楚的認識到了這一點，申請這份獎學金我也是對自己很有信心的，大學階段的學習是非常重要的，也是應該要認真的對待的，這份獎學金，我也是覺得自己應該要足夠的優秀，回想這件事情的時候，我更加是對自己充滿的動力和信心，也感激學校對我的培養，我會努力去提高自己的成績，去積累更多的經驗的同事，虛心去做出好工作，這份獎學金我會讓自己做的更加細心，以後我會繼續去做好自己的事情，希望學校能夠考慮我的情況。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇2
尊敬的校領導：
我是--系--班的--，依照我們學校國家獎學金的申請規則，在對應了自身的情況以後，我選擇向學校申請國家獎學金來渡過眼前的'難關。
眼下我來到我們學校已經有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以後，我在新環境中克服了自己一貫的表現，幸運的得到了同學們的認可，擔任了我們班的班長一職，有機會爲我們班級做出貢獻。而且在班級之外，我還分別加入了我們系學生會以及--社團，在爲同學們服務的同時鍛鍊自己的興趣愛好，加強自身的能力。
在學習上，我不需要他人的督促，好好學習，在各科的表現上都可圈可點，兩年裏除了分別擔任了---等科目的課代表以外，分別在--學期取得了--的名次，讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習，與同學們共同提高，讓自己跟同學的關係更加密切。
雖然我在學校表現優秀，別人也從來看不出我是一個從農村裏走出來的大學生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件並不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家裏的經濟只靠我父親一個人的工作撐着，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以後，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優秀的表現來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。
在今年，我的弟弟也成功的考上了--大學，這讓我們家在欣喜之餘更加發愁，弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作爲家中的長子，理應爲我的家庭爲我的父母分憂，所以我在假期裏主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續學習。
正是因爲如此困難的情況，我纔會想要憑藉着我的成績和表現來與各位同學競爭，想要以國家獎學金來緩解生活和經濟上的壓力，讓父母能夠更加輕鬆一些，也算是我這個學生能夠爲父母做出的最大貢獻了。
我相信我是一個優秀的學生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校爲我驕傲的成就，也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現，讓我的申請通過。我會在以後用加倍的努力來回報學校的鼓勵，用更好地成績來證明自己，證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇3
尊敬的院系領導：
我是--系--級--專業的一名大三學生--。20--年和許多同齡人一樣懷着對大學的憧憬我踏進了---學院。雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。興許也因爲這樣，家裏爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能爲家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以爲家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼爲人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。
第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班裏的第一。雖然成績不能說明我的一切，因爲這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二，工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地爲同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名纔有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我爲人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才幹真正成長，才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在爲我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，纔會覺得生活是充實的，而我永恆有不斷進步的理由。
我並不完美，因爲沒有人是十全十美的，因爲沒有，惟獨更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇4
尊敬的各位院、系領導，老師：
一、思想進步緊跟黨走
我叫---，是物理與電子信息工程系--電氣(2)班的學生。身爲--學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自我在各方面所取得的進步。秉承着“博學明理勵志篤行”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自我正在穩步前進，不斷向着自我的理想接近!作爲一名大學生我深深明白，當今社會競爭如此之激烈，要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，務必堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自我，向着既定目標不斷努力奮鬥!我認爲我在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本狀況介紹如下：
大學是人生成長的重要階段，我個性注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，於大二下學期正式成爲一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自我，時刻以先進正確的思想和理念武裝自我的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績：在20--—20--學年，專業排行第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在20--—20--上下兩學期學習成績班級排行分別爲第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性透過計算機一、二級和大學英語四考試，並取得優秀的成績。看着自我用汗水換來的成績，我明白自我在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之餘，我連續兩年擔任團支書並在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評爲系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務於全院師生。並多次將家電義務維修活動帶入社區，爲廣大社區人民帶給無私的幫忙，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，並且使得電子技術部在20--年被評爲院青年突擊隊。同時我還用心參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的到達了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，並取得了必須的成績：在20--—20--年獲得“軍訓用心分子”稱號;20--—20--獲得“優秀團幹部”稱號;20--—20--獲得“執勤周用心分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我明白這是老師和同學們對我的信任以及對我工作潛力的進一步考驗，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業，全面發展，用心參加課外活動
作爲電氣專業的學生我深知動手潛力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我用心的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先後參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。並獲得物理創意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放下了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經過了三天四夜的努力奮鬥，最後以自我堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省裏參與一等獎的評選。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。用心參加各項課外活動，豐富自我並提升自我。我參加了系裏舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽並同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院裏的舉辦運動會，雖然沒爲系裏取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。透過這些，我全面發展了自我，自我也正在向着成長爲一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，爲支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債，生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了超多的社會實踐活動，包括課餘時光做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自我：既然我不能選取我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!
以上即爲我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇5
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是財會金融系--級會計四班的學生。--年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
大一期間，在班級，積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動—“心繫四川，抗震救災捐款活動”，得到了老師和同學的一致好評，爲班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”，“3v3籃球比賽”等各項活動。
三、學習情況
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。第一學年裏，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學習成績全班排名第一，綜合測評全班排名第一。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入雲南經濟管理職業學院，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，如果學院獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。如若沒有當選，我也不會氣餒，我將會在以後的學習和生活中更加努力。
以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇6
尊敬的院系領導：
我是外語系1-級酒店管理專業的一名大三學生---。20--年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了桂林航天工業學院。雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因爲這樣，家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能爲家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以爲家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼爲人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現，
第一、學習方面
第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能說明我的一切，因爲這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二、思想方面
入學第一個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書，希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏，雖然我知道自己對成爲一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成爲預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己，努力讓自己成爲一名正式，對社會有付出的中國共產黨員。
第三、工作方面
進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地爲同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名纔有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是最好的，但是我一直努力讓自己做(文章轉自)得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我爲人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第四、實踐方面
有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在爲我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，纔會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我並不完美，因爲沒有人是十全十美的，因爲沒有最好，只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇7
尊敬的院系領導：
您好!
我是電氣系通信的---，來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊，很榮幸在20--年成爲我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間裏我一直保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關係。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養鍛鍊自己，努力做到全面發展。我自認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、學習方面：學習認真刻苦，成績優秀
在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環境相對輕鬆，課餘生活豐富多彩，我既是我係學生會的一名學生幹部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較爲繁重，但我並沒有放鬆自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20--至20--年度第一學期獲得一等獎學金，班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金，班級排名第一，綜合測評90.925分，並被評爲“三好學生”。20--年6月順利通過計算機省級二級考試，並報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收穫!
二、工作方面：積極熱情，認真負責
作爲電氣系團總支學生會的一名學生幹部，我始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衛生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，徵文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿爲運動員們加油，並且我自己也報名參加了女子飛鏢，一分鐘跳繩和4-400等項目。在校報編輯部，參與採訪了我校20--和20--舉辦的兩次“雙選會”，並在校報上發表文章。在班級配合班幹部工作，班級衛生，爲班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由於工作表現頗佳20--年上半年被評爲“優秀學生幹部”。
三、實踐方面：積極主動，多方鍛鍊
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，爲更好的鍛鍊自己，培養自己各方面的能力，更好的做一名學生幹部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志願者義務撿垃圾等;並在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志願者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育徵文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中爲班級摘得季軍之冠。也因爲學生幹部和學生記者雙重身份的緣故，學校裏的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志願者，搭建同學與企業之間的橋樑;--級迎新工作中，幫助大一新生登記註冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能儘快適應校園環境。
我不僅積極參加校內活動，更參加校外實踐，週末空閒就出去帶家教，節假日在合肥、銅陵做臨時促銷員，不僅可以貼補生活費減輕家庭負擔，更能夠鍛鍊自己。20--年暑假和幾位同學一起在家鄉開辦了“創奇”暑期輔導班，20--年暑假在合肥的康佳公司打工，20--年寒假在定遠縣的福滿樓酒店做服務生。雖然自己平時做很多兼職，那些辛酸艱苦的日子依在繼續，但看到我可以自己解決自己的生活費，爲家庭減輕負擔，也就樂此不疲了!
四、思想方面：誠實守信，道德品質優良
要想成爲一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，更要具備良好的社會責任感和個人道德修養。這樣的觀念深扎我心中，我勵志成爲一個全面發展的綜合性人才。我的思想積極上進，作風正派，嚴於律己，自走人大學校門就嚴格要求自己，遵守校規校紀。我積極旁聽了各種講座，端正自我思想，提高覺悟。在學習工作中充分發揮共青團員，學生幹部的帶頭模範作用，曾數次無償獻血，幫助同學排憂解難，去敬老義工院做撫慰孤寡老人，參加青年志願者活動，樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起，注意自我約束，注意個人衛生，部亂丟紙屑，愛護公物。
五、生活方面：艱苦樸素，樂於助人
生活中的我平時善於和同學溝通也樂於助人，很多同學學習或生活上遇到困難也都願意找我幫忙。因此建立了很好的人際關係，也獲得了大家的尊重和信任。
我平時生活比較節儉，因爲來自農村，家中兩個孩子上學，一個高三，一個大學。而家裏的全部收入僅僅來自於那二十畝薄地，父親身患乙肝多年，長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病，腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職，只想減輕父母的負擔。別人每次去市區逛街遊玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃着我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅，中餐吃着我的蔬菜淡飯，晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些，但我並沒有抱怨過什麼，也從不與人比吃穿，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。我想通過我不懈的努力，將來一定可以讓我的父母過上好日子的!
這一年多的學習生活，我學到了很多，收穫了很多，各方面也都在進步，綜合素質也有了很大的提高。
現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝學校意見系領導咋各方面個我的幫助和支持!在以後的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!
以上是我的基本情況，敬請各位領導加以證券審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇8
尊敬的領導：
我叫---，任--網絡技術1班學習委員。從20--年入學以來，我一直嚴格的要求自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很配合班導工作，盡職盡責，積極爲班裏做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。
學習上我也同樣刻苦勤奮，並在每個學期都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困戶家庭，一直受國家政策的資助才從國小走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，爲了能在國家的幫助下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。
一、思想情況
本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由於一直受國家政策以及共產黨的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，並在大一剛入學時就提交了入黨申請書，成爲了20--級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，並在各方面提高自己的思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成爲了一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，爲人民服務，爲社會做貢獻。
二、家庭情況
我出生在農村家庭，而且我家是村裏出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個癱瘓在牀二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。
我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裏買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家裏的開銷，而且父親年歲較大、身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個家庭。說到家裏的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家裏沒錢看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來後大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓在牀，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我國小快畢業的那年，父親終於撐不住，因勞累過度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在牀。
當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上國中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什麼大本事，那時候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。村委會組織了村民捐款，鎮裏的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終於在一年之後，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有後遺症，有時反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，並且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之後父親身體很虛弱，再也幹不了體力活了。如今，爲了供我讀書家裏欠下了一大筆外債，所以爲了減輕家裏的負擔，我很需要國家的這份援助。
三、學習情況
學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放鬆過，本着一份謙虛、認真的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班裏評選的“優秀班幹部”，我要做出榜樣，起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班裏名列前茅。
四、工作情況
作爲班裏的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有着很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持着，因爲我做事講求善始善終，要麼不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。
五、生活情況
在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼裏我很懂事。作爲貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人，將自己得到的幫助回報給他人。
六、獲獎情況
江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎20--下年度“優秀義工”20--—20--年度“優秀班幹部”20--年度“優秀團員”20--年江西省電腦知識大賽專科組二等獎。
七、結語
以上就是我的個人詳細情況，鑑於我的家庭情況和個人表現情況，我認爲均符合申請條件，所以我在此申請國家獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓我一個大學夢，我將不負衆望的繼續努力下去，望領導批准，在此表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇9
尊敬的校領導：
我是--系20--級--班的大四學生---，非常感謝您辛勤的批閱我們的申請，您辛苦了。
今年是我大四的學年，也是最後一個學年。看着自己畢業在即，我的內心也是非常的激動!畢竟作爲一個家庭一直被貧苦圍繞的學生，能儘早一步的去外面實習，去外面找到一份適合自己的工作一直都是我在期待着的事情。要是能早一點出發，我就能早一點給家裏寄去自己的第一份工資，也能早一點讓父母放鬆下。他們真的爲我付出了太多的東西，時間、青春、白髮……還有愛。這些我都沒有辦法去彌補，我現在最快就能達到的，就是爲他們送上自己努力後得到的成果，讓他們也能歇一歇。
但是，儘管我日有所思夜有所想，事情也不是這麼快的。更何況，這個學期的學費和生活費依舊是我們家中的大難題。爲此，我希望能向學校申請這次的國家獎學金，我想借着這最後的一股推力，成功的躍上社會的平臺!接下來，我對我自己的情況進行以下說明：
我的家在--市--縣的一個村子裏，父母在家鄉做着小本買賣，因爲最近村裏的年輕人也越來越少留在村裏，生意也變得越來越不景氣。家中還有我和弟弟兩人在讀書，這給本來就不景氣的家庭帶來了更加沉重的負擔。
我是20--屆的學生，在接到學校的錄取通知的時候家裏的大家都高興極了!連我自己也沉浸在這股喜悅之中，母親好好的準備了一頓難得的飯菜，每個人都忘掉了身邊的煩惱，享受着這頓簡單的慶功宴。但是，在晚上的時候，我的父母卻開始獨自的苦惱起來。他們不知道，我因爲激動所以沒有睡着，聽到了他們的苦惱。而我也不知道，在父母看到通知單上的學費的時候，就已經開始苦惱起來。
在那個夜晚過後，我偷偷的和母親商量，我對母親說道、“媽，學費這麼高，之後還有生活費……要不還是不讀了吧……”但是母親頭也沒有回的就說、“你不去讀書，留在這裏能幹什麼?今後你又怎麼養活我和你爸?”我哽住了，即使我常年在學校，我也知道父母所肩負的苦，當時的我沒有承擔起這個家庭的把握，我也從母親的話中聽出：只有讀書，才能改變現在的困境!“既然只能讀書，那就把書讀到最好!”這是母親那時最後和我說的話，我一直記在心上，從沒有忘記!
在學習中，我的成績雖然沒能比過最拔尖的幾位同學，但是我一的成績一直保持着靠前的幾位，並一直在努力的向前追逐。而且我也知道，在大學中，不能僅僅看成績辨勝負，我在四年裏作爲班級的班長，努力的爲老師和同學排憂解難，得到了班級同學的認可，同樣在班級的活動中，我也積極的參與，甚至主動組織，給自己累積了不少的經驗。我在校獲得的榮譽有“三好學生、優秀班幹部……”
我明白，自己能有這些成就，不僅僅是自己的努力，在背後，有很多的人成爲我前進的動力，我的前方，也有很多幫助我的人。僅剩這一年，我就能徹底的在工作中發揮出自己的動力，如果我獲得了成功，我要好好的從頭開始感謝那些幫助我的人。希望我能有幸過得這次的機會，也希望領導，能在我最後的一步給我一些動力，我一定會成爲一個對社會有用的人!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇10
尊敬的領導：
我叫---，我是20--級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20--年很榮幸的成爲---學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。
二、思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20--年4月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成爲了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、工作情況
在工作期間、我始終以“服務老師，聯繫同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，積極幫助同學們的學習，爲同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益爲重，決不以公謀私。
在班級，積極參與院裏的各項活動。20--年9月參加中國志願者，期間、參加向貧困地區的捐書活動。
四、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居於班級的前列，20--年冬季通過了全國計算機等級考試，並獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。過去的已經成爲過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵着自己不斷進步，勇往直前。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認爲這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。
另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學、在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也爲我的管理專業積累經驗。
六、結語
進入---學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裏，我在各個方面都有很大收穫，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家獎學金，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇11
尊敬的各位領導：
你們好!我們是電氣工程學院的。現申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批准我們的申請。
我們參加並獲獎的國家級競賽如下：
1、朱後、李黎、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽甲組二等獎。
2、李黎、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區一等獎。
3、許劍榮獲20__年高教社杯全國大學生數學建模競賽賽區三等獎。
4、李黎、許劍榮獲20__年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
5、李黎、許劍榮獲20__年第二屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。
6、許劍榮獲20__年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模大賽成功參賽獎。
7、許劍榮獲20__年首屆蘇北數學建模聯賽優勝獎。
通過多次數模競賽的參加，我們深深地認識到數模競賽的重要性和指導意義。數模競賽是培養創新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、數學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應用分析能力、聯想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協調組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養。我們將發奮圖強，刻苦鑽研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續取得優異的成績，爲學校做更多的貢獻。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業課上的學習和實踐也毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。
1、朱後，學習刻苦，勤於鑽研，積極參加各種實踐活動、參加學院程序設計比賽獲二等獎;多次參加學校創新科技活動，並獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統、智能儀表控制系統、ddc控制系統、網絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經驗的總結和積累，撰寫了一些專業文章，其中有兩篇論文發表在省部級刊物上。目前，做爲廣西區科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規劃和實施。
2、李黎，學習成績優良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業自動化實驗室的課題項目，努爲提高自己的動手能力。在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括採構各種軟件，硬件設備)，爲構建規範化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱後等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優秀成果二等獎;多次代表學校隊參加全國大學生數學建模競賽，分別獲得了廣西賽區一等和全國二等的好成績，爲學校爭得了榮譽。
3、許劍，勤奮刻苦，努力鑽研，取得了比較好的成績，20--年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，--年4月獲廣西大學優秀團員，--年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，--年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，爲學院、學校、社會做了比較大的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇12
尊敬的學校領導：
我叫---，是西安外事學院商學院會計學12班的的一名學生。20--年9月我很榮幸的成爲我校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我在這裏的大學生活。在這一年裏我始終保持着積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評選參考。
一、思想方面
我與入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀、八榮八恥、博學博愛、立人達人，這些早已深深烙入我的內心。並在大一的一學年裏參加了一系列志願活動。參加黨課學習，去國小支教，去敬老院，爲商科實驗室義務勞動等。通過這些活動，讓我更加的認識了人之思想素質的偉大。我要繼續努力，爭取早日成爲一名優秀的共產黨員。
二、學習方面
我知道學生還是以學習爲主，所以我在學習上對自己要求非常嚴格。並時刻告誡自己，不管在學習上遇到什麼困難，要“先思考，再探討，後請教”的原則。一年內，讓我養成了獨立自主學習的好習慣。功夫不負有心人，一年來在學校老師，同學們的幫助下，在學校的良好氛圍下我取得了會計系學年“第一名”的好成績。我以此爲榮，也以此爲目標，時刻警醒自己。在學習上，我要做一個“奔跑着”。我決心利用好每一分鐘的時間，擴充自己，充實自己。將來取得好成績，爲自己更爲學校爭榮譽。
三、工作方面
去年一年，我不但擔任本班班長，還兼任6個班的總班長，協助輔導員管理班級各方面事務。併兼寢室長、商科實驗室助管員、學校E時代英語協會財務部部長等職務。
作爲班長，我對班級的管理形式逐漸多樣化，創新化。在這一年裏，已經組織了多次班級活動，如“勵志演講比賽、辯論賽、組織同學參加社會公益活動、籃球賽、班級聯歡活動、班級歡慶會”等多項活動。使同學們深刻感受到了大學生活的豐富多彩。也使他們認識到了公益活動的真正意義。當然，在學習上，紀律上對大家的要求也是比較適度從緊的。使他們感受到了大學的不同，大學還需要領略的東西，大學學習的真正內涵。並且，我還在班級裏設立了“大學學習小組”，我們堅持“一幫多，多帶個，爭取一個不放過”的口號，並以此爲宗旨，大大提高了同學們的學習氛圍和情趣。
我們班在年底的考試中也都取得了班級第一的好成績。作爲“E時代英語協會”的財務部長，作爲宿舍的寢室長，作爲商科實驗室的助管員，我始終堅持以“奉獻學院，服務同學，提高自己，再接再厲”爲宗旨爲原則。正真的做到爲同學服務，爲老師減力，爲校園建設盡心盡力，我在工作中喜歡大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，並做到了有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。另外，我深知，大學不是以學習爲唯一的寄託。所以我在努力學習之餘，還積極的參加了各項文體活動社交活動。日月如梭，在過去的一年裏，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績。
四、生活方面
生活中，我是一個性格開朗，嚴於律己寬以待人的一個女孩。平時比較樂於和同學溝通，也很樂於幫助同學。所以我在生活中也建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
我是來自河南的一個農村女孩，父母務農，農田是家裏的主要經濟來源。哥哥姐姐都在讀大學，弟弟也在上高中，可是哥哥姐姐的生活費都是靠他們自己兼職打工賺的。上大學對我來說實屬不易，我很珍惜這個讀大學的機會。週末兼職，假期做家教，辦培訓班。當然，我從中也學到了很多，也嘗試到了賺錢的不易。所以我很珍惜一切學習的機會。
已經大二了，我很慶辛自己選擇了外事學院。沒有外事學院和各位領導：老師、同學們們的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此，我要特別的表示感謝!當然，我深知成績只代表過去。今後，我會更加嚴格的要求自己，以求得更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望。我會踏踏實實的一步一步的走下去。
鑑於上述多方面情況，我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢查與考察!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇13
尊敬的領導：
我叫---，是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生，20--年很榮幸的成爲寧夏工商職業技術學院的一名新生，在激動與奮鬥中，懷着自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持着積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向着自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成爲了生活部的一名幹事。
大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。
同時在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認爲，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加週六週日的課餘兼職比如做會場佈置、發傳單等活動來豐富自己的經驗並獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，並且認認真真負責。
同時身爲一名班長和院學生幹部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學裏的社團活動裏、文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志願者協會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。
今我有幸申請國家獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，爲人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極爲重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於寧夏彭陽縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農作物都處於山地之上，每年的產量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作爲支付學費的保障。隨着父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成爲了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家裏的一個經濟負擔。
因而我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。爲了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也爲了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請：申請國家獎學金，請院、系領導給予審覈。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
我希望能夠得到學校和學院的批准，因爲這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇14
尊敬的領導：
我是---系---專業---級學生---，現提出國家獎學金申請，申請理由如下：
該生熱愛科研，學習上嚴格要求自己，勤奮刻苦，學風端正。已圓滿完成20--～20--學年博士階段課程學習任務，成績優異，學位課平均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20--年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。平時大量閱讀國內外優秀論文，注重鍛鍊自己的論文撰寫能力，已發表論文1篇，另有論文正在撰寫之中。此外，在做好自己本職工作之餘，積極參與導師的科研項目，在技術上多方尋求支持力量，並協助導師進行實驗室日常管理。
在科研過程中，善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域，提高創新能力。
具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與信息工程學院博11黨支部副書記，爲同學們服務。自覺參加黨員理論學習，積極參加支部及學校活動，處處起模範帶頭作用。20--年12月16日，參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動，重溫中華民族的榮辱歷史，激發愛國主義熱情。
具有良好的道德品質和精神面貌，具有頑強毅力和拼搏進取精神。樂於奉獻、尊敬師長，積極向上，樂觀開朗。
綜上所述，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作爲對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習中，爲國家、爲母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇15
尊敬的系領導：
你們好!我收道橋--32班的學生連-。在這一學年裏我始終要求自我持續用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成爲一個全面發展的大學生。本人認爲自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，爲使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：
學習狀況：在過去的一年裏，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，並不能使自我成爲當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，並取得了一系列的成績：
1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;
2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;
3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;
4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。
生活狀況：因爲家庭狀況的原因，家裏給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨着此刻信息化水平的高速發展，對於理解信息設備較遲的自我來說，就是一個十分大的困難。爲此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一臺筆記本電腦，每到空餘時光就聯繫CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自我成爲一名當代合格的工程人員。
工作狀況：從進入大學以來，由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選爲“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意爲大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋樑，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因爲，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級纔能有質的飛躍…
在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將後的日子裏，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。
以上爲本人的基本狀況，敬請各位領導加以審覈。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇16
尊敬的領導：
您好!我是電氣與控制工程學院自動化專業4班的學生。
20__年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件，故提出該份申請書，申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況本人於20__年10月25日，我積極提交了入黨申請書，同學期，雖然我未被選爲入黨積極分子。但在平時的學習和工作中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成爲支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在衆多選手中我脫穎而出，最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長，並且在班級裏擔當寢室長一職。我熱愛學習，並通過我的努力成爲一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛鍊和學習，我增強了自己各方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一分力量，爲校園建設添磚加瓦。工作中，我大膽創新，銳意進取，
三、在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着，爲了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇17
尊敬的領導：
您好!
我是--班的學生。20--年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
在學校裏我積極參加--，並獲得了-等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，爲我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“--演講比賽”，“--比賽”中也有不錯的表現。由於工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，爲院系贏得更高的聲譽。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
進入--大學，是我人生中一個極爲重要的階段。在這，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇18
尊敬的院系領導老師、
我是-大學--系--班的--同學，身爲----的學子，我感到無限的驕傲與自豪!春來秋去，轉眼間一年的時間已經過去了，回首這一年來，我已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進步。作爲一個學生，我努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關係，不停的鍛鍊自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發展。我認爲自己多方面都符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。下面是本人的基本情況介紹，請領導老師參考。
一、思想進步
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，永遠保持與時俱進，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想道德上，我爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在嚴於律己的同時，我不斷鼓勵、幫助身邊的入黨積極分子，在大一下學期被評爲“優秀團員”。
二、學習刻苦
我始終提醒自己學習是學生的首要任務。在過去的一年中，我刻苦鑽研，勤勤懇懇，一步一個腳印，抓住每分每秒來學習專業知識，同時博覽羣書來拓寬知識面，日常的學習中我經常和同學們交流經驗，竭盡全力帶動班裏同學一起學習，共同進步。在老師同學們的指導和幫助下，大一上學期中我以平均86分的成績成爲系裏第二名，大一下學期我以平均89分的成績成爲系裏第一名，兩次獲得一等獎學金，獲得了老師和同學們的一致好評。通過了英語四級考試，目前正在積極準備英語六級和雅思考試，並利用晚上的時間攻讀雙學位課程。
三、工作認真
學習之餘，我連續擔任三屆班級副班長，認真勤懇的做好自己的本職工作，積極主動輔助班長。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。我在大一上學期加入了校科協，在科協的一學期裏，積極參加活動，主動承擔自己的職責，獲得部長好評。
四、生活樸素
在生活中，本人穿着樸素、性格隨和，但是嚴於律己，正直善良，同時善於溝通，也很合羣，所以很多同學不管在生活上還是學習上都願意尋求我的幫助。
五、實踐情況
大一暑假，我同國際教育學院的同學一起完成了關於南京秦淮河水質調查的實踐報告，深切感受到保護環境和珍惜水資源的重要性。而後，又在工作實踐中深刻地感觸到了校園與社會的差異之處，真正的體會到了金錢的來之不易以及父母工作的辛勤與勞苦。原來錢是那麼難掙，父母是如此的辛苦偉大!
大一的一年中，我真的各方面都取得了發展與進步，我真的以自己是學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養，非常感謝輔導員及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持與幫助。今後我將更加嚴格要求自己，以求更突出的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，不斷完善自我，提高自我，創造更加美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇19
敬的院系領導老師：
您好!
我叫萬_，是來自_藍天學院_級管理工程系統本人力一班的學生。身爲藍天學子，對我的選擇和決定，我感到驕傲和自豪!
回首進入大學這一年來，我一直不斷地努力且進步着。爲成爲一名優秀的當代大學生，時時刻刻以古代偉人的學習生活作風提醒自己，超越自我，追求卓越，因此，我也深刻了解當今社會就業形勢異常嚴峻，想要立足於社會，跟緊社會進步的大潮流，這就要求我一定要成爲對國家和人民有用的人。堅持基礎知識穩健，專業技術過硬，具備良好素質和綜合能力的人。自信，大方，思維敏捷的我積極向上，不斷嘗試，努力拼搏，在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、入黨，紅色土地紅色夢
江西南昌，紅色革命的搖籃，我的第二故鄉。去年的九月，我第一次踏上這塊激人奮進的土地，開始了我的大學征程，四年青蔥歲月從心開始。進入了藍天，看着鮮紅的黨旗，從此定下目標，加入中國共產黨----大學目標第一站。從申請書開始，我光榮被選爲入黨積極分子，之後又認真仔細的接受了黨對我們的培養，對於黨的宗旨和性質至今歷歷在目，最後，以優異的成績通過了結業考試。雖然我現在還不是一名真正的黨員，但我會時刻以一名合格的中國共產黨員來標榜和鼓勵自己，以先進正確的思想和理念來武裝自己的頭腦。在平時學習中，勤奮刻苦，工作上，任勞任怨，生活中，艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習，勤奮拼搏
作爲一名合格的學生，自古以來，學習就應該放在第一位，那就是我們的'職業。大學生依然應當如此，步入大學，爲了學好自己的專業基礎知識和課外綜合知識，我毅然改變了在高中時代的學習方法，在適當地釋懷自己的時候，我會更好的利用課餘時間，習慣性的每天去圖書館充實自己，還會請教一些知名講師和學者一些專業知識。況且進入大學，我選擇了人力資源管理，在這個以人爲本的時代，大學期間“讀人，讀思想”的讀大學理念對我來說顯得尤爲重要。大一上學年學業結束時，以我自身努力奮鬥的學習態度，考了全系第一的優異成績，因爲我時刻牢記“十份耕耘，一份收穫”。
三、工作，積極主動
在大學裏，鍛鍊自己的個人能力也是非常重要的。對此，我在大一時就加入了管理系團總支學生會和校勤工助學中心。在這兩個學生組織中，我抓住了一次又一次的機會，在活動和小事中努力提升自己，對於上級領導和學長們的工作交代，積極主動，保質保量高效完成。由於我出色的工作和端正的態度，在大二提幹時，我榮幸當選爲學生會文藝部部長一職和校勤工助學中心書記一職。我不會爲這一點成就而停止不前，相反，這些都將是我以後人生道路的奠基石，這條路會越鋪越好，讓我一路向前。
除此，在這個暑假，我也順利的完成了社會實踐，一份艱苦，困難，但富有挑戰的工作。在我們於校長的思想宗旨倡導下和院系各級領導老師的盡心盡責地教導和提醒中，我也算光榮的完成了這份艱鉅的使命，我承認，這很苦，但跟學習一樣，堅持就是勝利，同時“我自信，我能行”這份簡單而有力的信念已經烙在我心中了。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
人生的這個重要轉折點，對於我這樣一個陽光開朗的大男孩來說，往往不會滿足於大學裏只有學習和工作，在此基礎上，我融入了一個又一個我感興趣的大集體，還參加了很多活動，榮獲了很多獎項，例如：
(一)“晨曦杯”辯論賽第二名最佳辯手獎
(二)社團“旭日杯”演講賽第三名
(三)英語競賽優秀獎
(四)院裏“奉獻青春，緊跟黨走”演講比賽第二名
(五)__--__年度評爲系“優秀先進個人”
在那些練習和比賽的日子裏，歡聲笑語至今任然感覺清晰昨日，美好的時光總是這樣精彩而短暫，但在這些許活動和交流中，結交了大量的賢人智士，這要求我需要更加加油了!我奮鬥我快樂，在快樂中學習，在學習中成長!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰。苦心人，天不負;有志者，事竟成!
以上即爲我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以審覈!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇20
尊敬的院領導：
你們好!我是----專業的學生。
我來自---市的一個普通家庭，能來---上學我感到很榮幸。因爲在這裏我將有機會繼續我的夢想!下面我將從三個方面來介紹自己。
關於思想方面。我一直在讀有關哲學方面的書，其中最喜歡黑格爾和海德格爾，對於不少問題也有了不再膚淺的認識。大一剛開始的時候寫了入黨申請書，但杳無音信。爲此我做了深刻的反思並且最終決定從馬克思的一些原始論著學起。雖然沒能去上黨課，但我對客觀規律的認識絕不會被客觀因素所侷限!對於我的人生觀，我不能說它很健全但我一直在不斷完善。如果說大家都是在追求和諧社會，那麼我就是在追求着和諧的自我。關於道德觀，我認爲道德講的是善與惡的問題，因此道德觀也就是一個人的善惡觀，而我的善惡觀只想借用論語裏的八個字：己所不欲，勿施於人。
關於學習方面。課堂上的表現、對待學業的態度以及與老師教學的配合自然不用說，要說的是，作爲大學生最爲關鍵的一條就是能夠培養和提高自己的自主學習的能力。只有這樣的學生纔是大學生。對此，我身體力行。在此我舉一例：我們專業在大一年級和目前的課程裏沒有計算機二級的相關課程，但今年二級考試我參加了，因爲我能夠自學。在專業知識方面，現在我們只開了電子、力學和材料，這些理科類課程學習的最好方式就是做好小結，而做小結要求自律性要很高，對此我可以肯定的說：我做到了這一點!隨着年級的提高，我將會有越來越多的專業課，爲此我將會因地制宜，給出最佳解決方案。關於課外書，我概括爲：各有涉獵，興趣爲重。
在生活上，我算是比較樸素節儉的。在我看來，作爲一個男人，吃的穿的都不如腦袋裏裝的!在同學和師長方面，我們的關係都比較融洽。能夠比較積極地和大家交流溝通。大學的生活比較特殊，特殊在自由，自由會是毒藥也會是良方，而我選擇良方。我將繼續我的人生，我將對我的一切負責!
爲了能夠給自己這段人生之旅一個美麗的路標，也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金申請書，請院領導給予審覈!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇21
尊敬的各位院、系領導，老師：
研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：
德育方面，我時刻以一名共產黨員的身份要求自己，力爭成爲同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織並參與班級活動，積極維護班級榮譽;關心同學、樂於助人，堅持爲人民服務的宗旨，人際關係融洽，在同學中威信較高;科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行爲。
科研方面，我勤奮努力，認真鑽研，發表多篇高水平SCI論文，在研二時憑藉出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審覈報告並順利通過驗收，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛鍊了自己與外界溝通的能力;另一方面，作爲學院研究生會的一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛鍊了自己的領導和組織能力。
創新能力方面，在科研過程中，我善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域。
另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責_等多個網站的管理與更新，並協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述，我認爲自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習和工作中。在這裏，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作爲對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，爲國家、爲母校的繁榮貢獻更大的力量。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇22
尊敬的領導：
您好!
我叫---，--年我很榮幸成爲我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業爲主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛委員，身爲班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
四、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均爲農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
六、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。爲了能夠順利完成今後的學業，也爲了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審覈。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇23
尊敬的領導、老師：
您好，我叫_，麻省理工大學電子與信息工程學院20_級自動化專業學生。自20_年進入電子與信息工程學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質爲目標，以全面發展爲努力方向。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成爲德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，麻省理工大學讓我在人生的成長道路上不斷成熟，同時更加培養了我堅忍不拔，一絲不苟，認真務實的性格。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想政治方面
自從計入麻省理工大學後，我就遞交了入黨申請書，並始終以一個合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己，並被評爲“團活動積極分子”，現在我已光榮成爲一名預備黨員。在思想上，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，樹立以集體主義爲核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，使自己待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
二、學習方面
曾獲得“國家勵志獎學金”，“校二等獎學金”，一次性通過“英語四級考試”，“英語六級考試”，“計算機二級考試”，“計算機三級考試”，並獲得“校三好學生”的光榮稱號。我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。爲踏入社會打下了堅實的基礎。
英語一直都被視爲很重要，所以我一直都很注重英語的學習，自從加入“英語角協會”後，我經常堅持早讀，英語成績提升很快，並參加了“20_年全國大學生英語競賽”。曾經爲了“數學建模大賽”和“數學競賽”準備了一段時間，雖然最終未能成功參賽，但我覺得這個過程也是很有價值的。
我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因爲有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
三、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我從來不與同學攀比，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。勤儉節約一直是中華民族的優秀傳統美德，所以我在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，爲了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，嚴以律己、寬以待人，誠實守信，時間觀念強，保持良好的生活習慣。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成爲我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向着更高的目標衝刺，爲學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
四、實踐方面
在“第六屆__市校園科技節活動”，《__市青少年崇尚發明創造尊重知識產權大賽》活動中，設計的技術方案具有新穎性、創造性、和實用性，特被授予“青少年發明創造優秀設計方案獎”。經過兩年的學生鍛鍊與實踐學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在實踐中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;
同時我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，比如參加“學雷鋒活動”，進行“__市__區的問卷調查活動”，參觀烈士山，瞻仰烈士，作爲自己奮鬥的力量源泉等通過每年的金工實習，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力。在業餘時間，我曾做過家教、酒店服務員、發過傳單，當過志願者。通過實踐活動，我抓住每一個鍛鍊自己的機會，努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。
進入麻省理工大學學習是我人生中一個極其重要的階段。回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高，更好的表現。爲了能夠順利完成今後的學業，也爲了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審覈。
此致
敬禮!
20_年x月x日
國家獎學金書面申請書 篇24
尊敬的領導：
您好!我是生物與化學工程學院的_。一直以來，自己都保持着積極向上的心態，時刻以優秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成爲一名優秀的研究生，本人認爲自己符合學業獎學金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作爲領導評審時的參考。
思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學時期，積極提交了入黨申請書，現是一名積極分子，接受着黨的教育和監督，努力使自己做到最好，爭取早日成爲一名有利於社會的共產黨員。
生活方面，出生於河北省的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛鍊起我堅強的性格。正是由於家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的獎學金作爲學習期間的生活費，減輕父母的壓力。
工作方面，入學後主動加入班委團隊，認真負責，積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴於律己，寬以待人，團結同學，盡力爲同學們服務，及時發現並解決問題，積極配合輔導員工作，做好師生間的橋樑。
希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，並且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
國家獎學金書面申請書 篇25
尊敬的校領導：
您好!
本人是一名大一學生，現在根據自身實際情況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人情況簡介：
本人在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成爲支部和班級的楷模。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，並參與了__會實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。
在學校裏我積極參加我係組織的__大賽，並獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，爲我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯的表現。由於工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，爲院系贏得更高的聲譽。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
進入大學，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：___
國家獎學金書面申請書 篇26
尊敬的各位校領導，各位老師：
您們好，我叫樑____，我是20__級建築工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20__年9月我懷着無比憧憬的心情從陝西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“____工業大學”。那是正值金秋時節，雖然我們新生纔剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期。看着滿校園裏匆匆走過的“雙肩書包”，以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言，瞬間在我的腦海裏破滅。大學應該是人生學習最美好的時代，而我們正是青春年華的最佳時期。因此，我們更應該抓住這不易的機會，給自己的人生之路打造出更爲堅實的基礎。從那一刻起，我就下定決心，要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道，努力學習，爭取上進，讓自己的大學生活充滿意義。
回顧自己這兩年多以來的大學時光，我想基本上是值得肯定的，在此，也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵，還有同學們無私的幫助，以及肯定。在此，我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績彙報給各位老師，還望各位老師予以指導與糾正。
在學習方面，我堅持做到上好每一節課，記好每一堂課的筆記，不懂就問，上課積極發言，與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀，自習還有複習時間。此外，充滿知識，智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方，那些優美的文字，精緻的圖紙，精美的圖片以及複雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人着迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍，雖然深奧，但依舊要翻上一翻。我想，正因爲此，我才能多次獲得學校獎學金，才能多次得到專業老師的誇獎與好評。 生活方面，自小家庭貧窮的我，跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣，由於家庭的特殊環境，每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉，感覺特別可惜。還有每次看到水房裏的水龍頭嘩嘩地浪費水，都感覺特別難受，我都會順手趕緊關掉，遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿，我們只要吃飽、健康，穿暖、乾淨就好了。因此我堅持吃的健康(儘量不去學校外面的小餐館吃飯，外邊的又貴又不衛生。)穿的乾淨衛生，勤洗衣服，定期晾曬衣務被褥。在宿舍，和其他舍友一道搞好宿舍衛生，讓自己的書桌和牀鋪保持乾淨整潔。
在思想方面，入學之初，我就抱着早日成爲一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書，也順利參加了學院44期的黨課培訓。通過黨課的培訓與學習，我清楚地瞭解了黨的路線和方針，還有我當現階段的任務。並且清楚的認識到了自己的不足。今後，我更要嚴格要求自己，勤懇工作，遵守制度，早日成爲一名合格的共產黨員。
工作方面，大一時期，我積極爭取擔任班級的學習委員，積極與老師班委們一道討論並且實施如何提高同學成績的方法方案，爲此，我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目，並且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人，在我們的努力以及同學們的支持下，最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。並且獲得了“叄好班級”的稱號。大二時，由於特殊塬因我辭去了班委的職務，但我依舊和以前一樣，和班長一起，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，而且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作爲班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結，讓我們的班級更加優秀，讓我們同學間更融洽，更和諧。
來自偏遠農村的我，家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件，但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口，再加上多年來我們姊妹叄人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費，而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇，我們能做的就只有扛起家庭的責任，減輕它的負擔。爲此，我積極申請學校的勤工儉學崗位，以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起，但我認爲這不僅減輕了家庭的負擔，也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。通過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了，也提高了我與人交往，爲人處世的能力。
這兩年多來的學習生活，讓我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質的到了很大的提高，並且獲得了學校“叄好學生”的榮譽稱號，我想這是學校和老師對我的肯定。我相信付出了就一定會有回報。爲了能夠順利完成今後學業，也爲了能夠將來更好地回報社會以及父母，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位老師予以審覈。在此，感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支持。今後我更要以嚴格的標準來要求自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報祖國，回報社會，回報父母。
此致，
敬禮!
申請人：樑____
20__年10月12日