進步獎學金申請書範文（精選16篇）
進步獎學金申請書範文 篇1
尊敬的老師：
您好!我是金融統計101班的學生。
進入大學已有兩年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報，心裏感到一絲安慰。
大一剛入學，我延續了高中的生活作風，積極參加學校組織的活動。加入創業就業協會，積極參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協會的網絡知識競賽，並獲得了優秀獎。在建黨九十週年徵文比賽中，榮獲優秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處於班上中游位置。而後自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。
大一的那個暑假，我總結自己過去的失誤，協調處理好活動與學習的關係。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，並通過了20__年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，爲此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。
除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度，並努力昇華自己的思想道德，改進自己的行爲舉止，並提高自己的總體素質。大二下學期，我獲得“優秀共青團員”的稱號，也被吸收爲入黨積極分子，這也是大家給我的肯定。
在生活方面，我節約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
20xx年x月x日
進步獎學金申請書範文 篇2
進入大學已有三年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的。覺得自己的付出逐漸有了回報，心裏感到一絲安慰。
大一剛入學，我延續了高中的生活作風，積極參加學校組織的活動，簡直是無比熱情的.投入。在“三航杯”乒乓球賽中，我們取得的第一名的好成績是我們3351永遠的驕傲；個人又參加“三航杯”羽毛球賽之至決賽；在辯論賽中爲班集取得第一名，個人獲得最佳辯手稱號，而後又代表學院參加校級的辯論賽；參加航海學院十佳歌手大賽，之至決賽等。總體來說，我活躍在我認爲美好的校園文化活動中。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我名列小班第14。而後自然沒有評上獎學金，這也是大一唯一的遺憾。
大二我們搬到了新校區。那裏消息閉塞，活動是唯一能活躍氣氛的方式。我總結了大一的失誤，協調的處理好了學習和活動之間的關係，在注重學習的前提下適當參加課外活動。於同年加入“航海學院羽毛球隊”，“航海學院乒乓球隊”。並且在當年的“三航杯”上代表學院取得“三航杯”羽毛球第三名，“三航杯”乒乓球第五名的成績。雖然乒乓球不是很令人滿意（畢竟我們是衛冕冠軍），可現在看來，畢竟我們盡力在拚搏。也許那將是我最後的“三航杯”，也許是又一點小小的遺憾。不過經過一年的努力，我在大二總評中名列小班第7，也拿到了我的第一個院三好的榮譽，感到十分高興。這也是我第一個學習方面的榮譽。
大三的時光一樣如此短暫，一晃大半都過去了。在第一學期的考試中，我名列小班第4。看到自己一點點的進步，感到十分的高興。也是因爲學習上的進步，我剛被吸收爲入黨積極分子，這也是大家給我進步的肯定。本學期課外活動很少，幾乎沒有。我會把精力更多的投入學習，希望能在學業上取得更大的進步。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
申請人：
日期：
進步獎學金申請書範文 篇3
尊敬的系領導：
你們好!我是浦安全09班的。
在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成爲一個全面發展的大學生。本人認爲在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候並沒有在學習上花太多的時間整天就想着玩，在課後幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想爲什麼是那樣，那個公式是怎麼出來的，在什麼情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候纔會慢慢的開始看一點書。就是因爲學習態度的不端正所以直接導致了期末我的製圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因爲製圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想着別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這麼墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這裏上學是想看到我這樣的成績嗎?”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假裏我努力補習製圖，我告訴自己這是第一次也是我最後一次補考，以後要端正學習態度!
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因爲上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學後第一個星期我把補考順利地通過了，之後我因爲在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之後的一段時間裏我認真地複習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了複習英語之外我還夾雜着複習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了，不再抄作業堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。 就這樣隨着我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至於獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科，那麼我就一定不能掛;別人有獎學金，那麼我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學裏庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之後我是宿舍裏睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上QQ的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因爲我清楚的知道我要的是什麼，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學裏把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收穫!這也是我在大學聯考的時候一直激勵我的一句話，因爲我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
進步獎學金申請書範文 篇4
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是11級的，預備黨員。在過去的一年裏我儘自己的努力學習好專業基礎知識，積極參加各種院校活動。學習上不鬆懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業名次從27名上升到16名，有了11名的進步。並且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院校活動過程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，爲班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作爲主唱參加比賽，獲得二等獎。
作爲班裏的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統計學生信息，負責徵文比賽的徵集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業業做好本職工作。
第一學年公益服務時間>20小時。
基於以上事實，爲了圓滿地完成學業，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審覈！
此致,
敬禮！
申請人：
日期：
進步獎學金申請書範文 篇5
尊敬的領導：
您好!
我叫--，是-系-班的學生。身爲-學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“修能致用，篤學致遠”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!
作爲一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!故提出獎學金的申請。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，爲之博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20--上下倆學期學習成績排名分別爲第五和第一，總排名第二，並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20--上下兩學期學習成績班級排名分別爲第十二和第二，總排名第四，獲“優秀團幹”稱號，通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
學習之餘，大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評爲系“先進團支部”，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽，並獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎，帶領班級爲心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座，並獲得了優秀成績，同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織，爲慶祝-週年，使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。
接下來，我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。作爲-專業的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐，並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證，今年暑假我放棄了兩個月休息，在一家集團實習，爲豐富自己的經驗，學習更多的知識。在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裏的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的'信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
申請人：
20--年--月--日
進步獎學金申請書範文 篇6
在20xx-20xx下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，並受到多方面的肯定。並在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年裏在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以後的學習、生活和思想有所幫助，並進一步完善自己和使自己成績更進一步。在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課後認真完成作業，積極思考，實驗課上經常上機操作，並用筆記記下操作的流程筆記以便下課後反覆練習做個參考，並經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛鍊自己，提升自己各方面的能力。並在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。
在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛鍊了自己的能力，同時，也增長了不少才幹：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的羣衆性機構;具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。說白了，社會實踐部就是帶着大家玩兒。
但是,我們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業;第二,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間;第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成爲一名共產黨黨員，爲人民服務做好準備，爲祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考覈，若滿足其條件，請領導批准;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
20xx年x月x日
進步獎學金申請書範文 篇7
尊敬的領導、老師：
大一剛入學，我延續了高中的生活作風，主動參加學校組織的活動。加入創業就業協會，主動參加社團所組織的各種比賽。大一下學期，參加我們理學院學部心理協會的網絡知識競賽，並獲得了優秀獎。在建黨xx週年徵文比賽中，榮獲優秀獎。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我處於班上中游位置。而後自然沒有評上獎學金，也沒有一次性通過全國計算機二級，這也是大一的遺憾。
大一的那個暑假，我總結自己過去的失誤，協調處理好活動與學習的關係。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上，我一次通過了英語四級考試，並通過了20xx年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5，有望拿到三等獎學金，爲此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。
除了學習之外，我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來，我都保持思想上的先進，保持一種主動的人生態度，並努力昇華自己的思想道德，改進自己的行爲舉止，並提高自己的總體素質。大二下學期，我獲得“優秀共青團員”的稱號，這也是大家給我的肯定。
在生活方面，我節約勤儉，從不奢侈浪費，與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上，主動和同學進行交流，虛心向他們學習，和大家相處的很融洽。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
申請人：
進步獎學金申請書範文 篇8
尊敬的系領導：
你們好！我是浦安全XX班的。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己， 努力使自己做到全面發展，成爲一個全面發展的大學生。本人認爲在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候並沒有在學習上花太多的時間整天就想着玩，在課後幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想爲什麼是那樣，那個公式是怎麼出來的，在什麼情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候纔會慢慢的開始看一點書。就是因爲學習態度的不端正所以直接導致了期末我的製圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因爲製圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想着別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這麼墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這裏上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假裏我努力補習製圖，我告訴自己這是第一次也是我最後一次補考，以後要端正學習態度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因爲上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學後第一個星期我把補考順利地通過了，之後我因爲在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之後的一段時間裏我認真地複習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了複習英語之外我還夾雜着複習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了，不再抄作業堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨着我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至於獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人！別人沒有掛科，那麼我就一定不能掛；別人有獎學金，那麼我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學裏庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的'來過完我美好的大學生活。所以我要爆發，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之後我是宿舍裏睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上QQ的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因爲我清楚的知道我要的是什麼，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標！是我的理想！我不能在大學裏把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想！”我堅信一分耕耘一分收穫！這也是我在大學聯考的時候一直激勵我的一句話，因爲我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
申請人：
20xx年10月10日
進步獎學金申請書範文 篇9
尊敬的系領導：
你們好！我是浦安全XX班的。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成爲一個全面發展的大學生。本人認爲在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候並沒有在學習上花太多的時間整天就想着玩，在課後幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想爲什麼是那樣，那個公式是怎麼出來的，在什麼情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候纔會慢慢的開始看一點書。就是因爲學習態度的不端正所以直接導致了期末我的製圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因爲製圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想着別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這麼墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這裏上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假裏我努力補習製圖，我告訴自己這是第一次也是我最後一次補考，以後要端正學習態度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因爲上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學後第一個星期我把補考順利地通過了，之後我因爲在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之後的一段時間裏我認真地複習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了複習英語之外我還夾雜着複習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了，不再抄作業堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨着我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至於獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人！別人沒有掛科，那麼我就一定不能掛；別人有獎學金，那麼我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學裏庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之後我是宿舍裏睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上QQ的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因爲我清楚的知道我要的是什麼，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標！是我的理想！我不能在大學裏把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想！”我堅信一分耕耘一分收穫！這也是我在大學聯考的時候一直激勵我的一句話，因爲我
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
20xx年x月x日
進步獎學金申請書範文 篇10
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是11級，預備黨員。在過去的一年裏我儘自己的努力學習好專業基礎知識，積極參加各種院校活動。學習上不鬆懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業名次從27名上升到16名，有了11名的進步。並且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院校活動過程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，爲班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作爲主唱參加比賽，獲得二等獎。
作爲班裏的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統計學生信息，負責徵文比賽的徵集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業業做好本職工作。
第一學年公益服務時間>20小時。
基於以上事實，爲了圓滿地完成學業，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審覈！
20xx年x月x日
進步獎學金申請書範文 篇11
尊敬的領導、老師：
我是來自xx學院的學生，我叫。在大一這年裏，我始終保持着積極向上的態度以及堅持不懈的精神，儘管大一上學期的成績不是很理想，但我並沒有因此氣餒。大一下學期的學習伊始，我認真總結上學期學習中存在的問題，並且按照制定的學習計劃實行。功夫不負有心人，經過下學期的努力，最終在大一下學期期末取得了進步。本人認爲在各方面均符合學習進步獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考。
由於大一上學期剛剛進入大學的生活並且剛剛經歷過大學聯考尚有些放鬆的心態，大一上學期排名到xx名。剛剛得知成績後，自己非常懊悔，後悔沒有重視學習。經過輔導老師烏老師的耐心指教和鼓勵，我在寒假中深深的反思，並且制定了較詳細的學習計劃，決心在下個學期努力學習，不荒廢時光。功夫不負有心人，經過一學期的努力，我在大一下學期的總排名中進步了xx名，排到xx名。儘管進步幅度不是很大，但我的確爲之付出了努力。
除了在學習上努力以外，我還積極參加學校組織的各項活動，在大一下學期期末被評爲，同時在校田徑運動會上取得了女子甲組跳高第二名的成績。我知道，大學培養的是一個全面發展的人才，除了把學習成績搞好以外，我們更應該把自己培養成一個全能型人才，做到德智體美全面發展。
基於以上，我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養和鼓勵，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，這將是一份莫大的鼓勵，必將激勵我今後在學習上更加努力。以上爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈！
申請人：
日期：
進步獎學金申請書範文 篇12
進入大學已有三年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方面，還是在不斷進步的，學習進步獎申請書。覺得自己的付出逐漸有了回報，心裏感到一絲安慰。
大一剛入學，我延續了高中的生活作風，積極參加學校組織的活動，簡直是無比熱情的投入。在“三航杯”乒乓球賽中，我們取得的第一名的好成績是我們3351永遠的驕傲；個人又參加“三航杯”羽毛球賽之至決賽；在辯論賽中爲班集取得第一名，個人獲得最佳辯手稱號，而後又代表學院參加校級的辯論賽；參加航海學院十佳歌手大賽，之至決賽等。總體來說，我活躍在我認爲美好的校園文化活動中，範文《學習進步獎申請書》。但是不可否認的是，這多少影響了我的學習成績。大一時，我名列小班第14。而後自然沒有評上獎學金，這也是大一唯一的遺憾。
大二我們搬到了新校區。那裏消息閉塞，活動是唯一能活躍氣氛的方式。我總結了大一的失誤，協調的處理好了學習和活動之間的關係，在注重學習的前提下適當參加課外活動。於同年加入“航海學院羽毛球隊”，“航海學院乒乓球隊”。並且在當年的“三航杯”上代表學院取得“三航杯”羽毛球第三名，“三航杯”乒乓球第五名的成績。雖然乒乓球不是很令人滿意（畢竟我們是衛冕冠軍），可現在看來，畢竟我們盡力在拚搏。也許那將是我最後的“三航杯”，也許是又一點小小的遺憾。不過經過一年的努力，我在大二總評中名列小班第7，也拿到了我的第一個院三好的榮譽，感到十分高興。這也是我第一個學習方面的榮譽。
大三的時光一樣如此短暫，一晃大半都過去了。在第一學期的考試中，我名列小班第4。看到自己一點點的進步，感到十分的高興。也是因爲學習上的進步，我剛被吸收爲入黨積極分子，這也是大家給我進步的肯定。本學期課外活動很少，幾乎沒有。我會把精力更多的投入學習，希望能在學業上取得更大的進步。
這次申請這個進步獎，也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定，一定能使我在今後的學習生活中更加充滿信心，取得更大的進步。
20xx年x月x日
進步獎學金申請書範文 篇13
尊敬的系領導：
您好！我是專業xx班的。在大三學年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考，希望得到各位領導的認可。
我在大一、大二學年並沒有在學習上花費太多時間，整天想着玩，導致掛了很多課。大三學年我痛定思痛，覺得這是我最後一個機會了，一定要端正學習態度。所以我在大三開學就樹立了一個目標“一定要把掛的科目不回來，學分績要在70以上，爭取拿到進步獎學金”。
大三開學，我就開始努力學習英語，每天早起上自習，平時上課也認真多了，除了學習英語的時間我都花在了專業課上，不會的就請教老師同學，所以大三上學期我的專業課成績比較好。同時我通過了英語四級考試，重修概率論並獲得了80分的成績。
就這樣隨着我的學習態度不斷改變，我的成績也好了起來，大三下學期是至關重要的一個學期，絕對不能有掛科，並且專業課要成績很高才能保證我順利畢業並拿到學位證書，爲此，我每天七點早自習到晚上十點半，從不遲到早退。功夫不負有心人，在期末考試中我獲得了不錯的成績，並且重修的三門課程都獲得了不錯的成績。學分績82。88分，位於年紀27名。
我不是一個貪心的人，但我很要強。曾經我不懂事，所以我大三付出的汗水和淚水都是爲我之前的懶惰，過錯買單。轉眼大四已經開始，我已經又和同學們站在一個水平線上，現在我的目標是找到一份稱心的，能實現自我價值的工作，我也正爲此努力着。
一分耕耘一分收穫！在大三學年，我在各個方面都取得了很大的進步，學習成績和綜合素質都有所提高，現將申請學習進步獎學金。在此，我要感謝我的老師對我的特別關懷和輔導，感謝同學們對我的鼓勵。在今後的日子裏，我要更加嚴格要求自己，激勵自己，鞭策自己，一球更加有益的表現。
以上即爲個人的基本情況，敬請各位領導加以評判審定。謝謝各位領導！
申請人：
日期：
進步獎學金申請書範文 篇14
尊敬的領導老師：
您好!我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業---級1班的學生，20__年很榮幸的成爲我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裏取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認爲在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習爲主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，爲自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行着，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
申請人：
20--年--月--日
進步獎學金申請書範文 篇15
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是11級，預備黨員。在過去的一年裏我儘自己的努力學習好專業基礎知識，積極參加各種院校活動。學習上不鬆懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業名次從27名上升到16名，有了11名的進步。並且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院校活動過程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，爲班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作爲主唱參加比賽，獲得二等獎。
作爲班裏的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統計學生信息，負責徵文比賽的徵集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業業做好本職工作。
第一學年公益服務時間>20小時。
基於以上事實，爲了圓滿地完成學業，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審覈！
申請人：
日期：
進步獎學金申請書範文 篇16
尊敬的學院各位領導：
我是來自xx班的的。
在20xx—20xx年度，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，並受到多方面的肯定。並在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一年裏在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以後的學習、生活和思想有所幫助，並進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，課後認真完成作業，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛鍊自己，提升自己各方面的能力。並在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。
在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。
在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成爲一名共產黨黨員，爲人民服務做好準備，爲祖國建設貢獻一份力量。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考覈，若滿足其條件，請領導批准;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日