部門申請書（通用17篇）
部門申請書 篇1
親愛的各位部長：
經過兩個學期的部門工作，我感受了許多。有過迷茫，困惑，也有過放肆的歡笑，快樂。在所愛的權保部中，我獲益良多。收穫了同事間的友誼，學會了技能，知道了怎樣與人交流，瞭解了學生會的工作機制。在此，我真心感謝五位部長和三十九個可愛的同事，謝謝我們這段時期的相處。
上個學期我對自己的工作很不滿意，我的表現可謂是讓大夥大失所望。不但是對部門工作不積極參加，同時和同事間的交流也寥寥無幾，而且每次部門例會幾乎都是踩着點進來的，整一個隱形人的狀態。那段時光其實我也想過要改變改變，但可能是我的內向，害羞和部長及同事交談，說出自己內心所感所想，真是個致命的缺陷啊。萬幸的是，最後一次部門例會後，威哥找我談了下我選機動組的事，建議我儘可能選事多的組，同事也開導我，希望下個學期能有所改變，多和同事交流，打破沉寂。
記得上個學期的團隊之星成功舉辦後，部門搞了慶功宴。那時的我也是姍姍來遲。大夥紛紛給部長們和子經靖敬酒，我只是一個人呆坐在位子上，獨自喝着悶酒(想在想起來真是爲那時我的表現汗顏吶)。琴姐主動邀我去和同事對飲三杯，把酒言歡。但是過去的小樑同學還是放不開，真是失敗啊
“我必須要有所改變，不能讓大家失望。我必須要有所改變，不然如何適應接下來的工作。”內心的吶喊。
新學期開始後，我以飽滿精神的狀態投入到部門工作中，努力多向同事學習，多交流，積極參與部門事務。雖然我做的還不是很多，只是負責簽到工作，但這個學期部門給我的感受完全不一樣。我發現同事真的很可愛，權保部越來越像是一個大家庭，快樂、自在、享受是當前我最大的感受。經過這次的轉變和對工作的投入使我更加深入瞭解了部門的工作流程。我愛在權保的生活。
對於留部，對自己我做三點分析。
1) 爲什麼要留部。
2) 憑什麼可以留部。
3) 留下來幹什麼。
對於第一點—爲什麼要留。
a、我熱愛在權保部的工作，現在，我覺着在權保工作的每一天我都很珍惜。
b、我希望能爲權保做更多的事，爲部門的發展貢獻一份力。
c、權保部是戰鬥在學生工作的第一線，在對保障學生權益工作中有着舉足輕重的地位。我們做過很多維權事件，但是還是暴露了一些問題及需要改進之處。我希望我能成爲推動權益保障部發展壯大的一份子。
d、我渴望繼續留在部門學習部長級技能，工作。再度充實自己。
對於第二點—憑什麼留。
a、我是一個很有責任心的人，做一件事就會一直做下去，不管期間的.坎坷。我會爲成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。去做一些本不屬於自己職責範圍內的工作，爲了工作能更好的完成。
b、我有能力留部。在近一年的工作中，我先後在策劃組做過策劃，在簽到組做過簽到，也寫過簽到總結，負責過一次小型的學生會內部活動。此外，我認真翻閱了舉辦活動的具體流程，學習了怎樣申請場地，怎樣申請證書，維權小貼士的製作和粘貼等。
c、我富有激情。熱愛部門事務是富有激情的源動力。
d、良好的人際關係。我與部門同事有着良好的友誼，在其他部門也有許多相熟的朋友，並且，其他部門部長人選中也有衆多強力競選者。
對於第三點—留下來幹什麼。
a、重新開發權益保障部網路服務平臺，並且在_網的構建更全面的子網頁。
b、組建外聯部，負責拉贊助(同事負責對部門同事拉贊助技能的培訓)，負責與其他學生組織的交流，形成完善的信息，活動交互平臺。
c、逐步建設部門文化。完成部服的設計，設計部門logo(部門網站有用) 加強部門凝聚力和責任心。
d、突破目前部門工作的侷限性，開闊新的部門服務方向，加強在學習，娛樂方面的工作，擴大部門影響力。
此致
敬禮!
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__年__月__日
部門申請書 篇2
尊敬的團委學生會領導：
青年志願者協會全體成員在此真誠地向您們提出參評團委學生會優秀部門的申請。
“奉獻、友愛、互助、進步”是青年志願者的精神，也是我們的宗旨。本學期，本着這樣的宗旨，我們開展了卓有成效的工作。着重做好“立足校園，面向社會”兩大服務方向。加強了青協的自身建設，以諸多的活動爲載體，向全學院，全社會傳播志願精神。
一、部門簡介：
青年志願者協會是組織提供志願服務的機構。主要工作有：助老扶幼，扶危濟困，爲校內外弱視羣體提供志願服務;在各級重大活動中提供志願服務;爲社會公益事業提供志願服務。本部門成立於__年，本屆共有13名一級成員和數個分會組織。
二、 本學期主要活動：
1. 招收和培訓新干事
2. 建立分會制度
3. “節約校園我先行”系列活動
4. 配合學院開展迎新晚會
5. 重陽節倡議書發佈
6. 學習討論__大精神。
7. 積極參加學校運動會前期訓練
8. 定點志願陽光教育計劃
三、 附錄：(另附)
1. 07-08學年工作計劃
2. 部門通訊錄
3. 07-08學年工作總結
4. 10月工作總結
5. 11月工作總結
6. “節約校園·綠色創意”活動資料
7. “重陽節倡議”活動資料
爲激勵部門內所有成員，我們鄭重在此提出申請，希望老師、同學可以對我們的工作予以肯定!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
部門申請書 篇3
尊敬的學生會領導：
我是___專業__級學生___，現申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支爲同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
文藝部作爲學生會最大的最重要的部門之一，是大學生豐富課餘生活的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
本人在音樂上有濃厚的興趣愛好，從國小習吉他等樂器，相信加入文藝部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好文藝部本職工作，第一時間瞭解上級指示，掌握活動內容及具體安排文藝內容，準備充滿青春氣息的文藝活動，讓同學們更好的融合起來。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
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__年__月__日
部門申請書 篇4
尊敬的領導、主席團：
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間第一學期的學生會工作也即將結束了。經過第一學期的工作歷練，體育部這個大家庭變得更加成熟，更加穩健。在本學期工作中，體育部的各項工作進一步走向完善。以下是我部門在本學期的工作概要：
1、在學校的領導的組織下，爲了秉承了我校優秀的傳統，我校10級同學開始從9月中旬開始做早操，在10級同學的支持與配合下，我們部門完成了對早操出勤的考查工作。在工作中以身作則，作到了公平、公正的原則，在早操問題上，爲大一新生起到了帶頭作用。
2、由我係舉行的每年一度的“奔騰杯”籃球賽於10月27日在一片喝彩聲中掀開帷幕，歷時半個月，最終以09級信管專業奪得桂冠而結束。爲了此次盛會的順利開展，我部門各個成員，兢兢業業，廢寢忘食，努力工作!這屆“奔騰杯”籃球賽，異常精彩，充分展示了我係同學在球場上的勇於拼搏，堅持不懈的精神，也體現了我們體育部內部人員的團結協作，堅忍不拔的品質。
3、由校學生會組織，乒乓球協會承辦的校級乒乓球賽於12月15日拉開比賽章程，我們係爲響應學校號召積極組織我係同學參與，由體育部組織先在系內選拔，最後選出了16名優秀選手代表我係參賽，經過半個多月的賽程，體育部的成員積極參與後勤服務拉拉隊的行列中，我們的運動員取得了優秀的成績，男子個人賽得了第4名，女子個人賽得了第5名，團體第4名的驕人成績。
4、在本學期中，我部門積極組織並開展與其它部門的交流活動，於10月中旬，與實踐部、學習部、督察部開展了籃球友誼賽。在活動中，我部門始終堅信學生會是一個大家庭，各部門應該做到互幫互助，爲把我計算機系建設成一個優秀的團體而共同努力。
綜上，體育部在這一學期的進步和成績都是巨大的，我們爲自己而自豪。一學期的時光是短暫的，但是我們體育部在這一學期卻在不斷成長着，這裏的每一名成員都兢兢業業的工作着，都爲了這個大家庭而貢獻着自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，我相信在我們體育部人員的共同努力，我們會把體育部打造成一個激情飛揚，活力四射的體育部。
相信體育部會在個位領導、主席團的領導下，在其他部門的積極配合下，不斷壯大。特此，我代替我部所有成員在此向各位領導申請“優秀部門”的光榮稱號，望領導考覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
部門申請書 篇5
尊敬的老師、學長、學姐：
大家好!
首先，感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會，使我能參與競爭、展示自我。
我是來自學習部的，今天來競選的是學習部的部長，相信我，我就是你的選擇。
橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。
使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
學習部是學生會的一個重要組成部分，它是一個集知識性，聯絡性，服務性爲一體，旨在全心全意爲全院學生學習工作服務的部門。
在這一年的學生會生活中，我認識了很多朋友，我們一起爲學生會努力，我們擁有真摯的友誼，這是人生道路上的寶貴財富。
同時我參與組織了一些能鍛鍊自己能力的活動，徵文比賽、演講比賽、辯論賽、學習暨考試經驗交流會、考研經驗交流會、週末講堂、優秀學子成長論壇。
其中有成功、有失敗、有喜悅、也有失落，不能說每一次都能做好，但多多少少有所收穫，一年之中我獲得了很多，見識了很多，也學到了很多。
我學會了與人交流溝通、合作，我學會了怎樣策劃、組織活動，我學會了面對突發事件要沉着、冷靜…這些經歷都會成爲我以後工作的寶貴經驗。
我在學生會學習部的日子，讓我學會了很多東西，經驗告訴我不管是什麼工作責任心是工作順利完成的必要條件，同樣責任心是我們每個人在人生道路上永遠昂首挺胸的最大資本。
它甚至比能力、熱情更加重要，能力可以培養，熱情可以激發，而責任心是很難得的。
學生會是聯繫同學和老師之間的橋樑，學習部更是其中不可或缺的一節。
今天我來這裏競選的是學生會學習部部長，競選的目的只有一個：爲老師和同學服務，做好老師和同學之間這個橋樑。
傳承學習部人嚴謹、果斷、睿智的品質…若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，用嚴謹的態度去工作，不斷學習和培養工作經驗。
做老師的得力助手，做學生的忠實服務者。
憑藉一直對學生會學習部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。
今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起爲我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。
有一句名言：生活就是戰鬥! 生活總是坎坷的，我們必須時時準備着上戰場，刻刻武裝自己，這樣纔不會被生活打倒。
我不是一個優秀的人，但我會變得更加優秀。
時代以奉獻爲榮，進步以參與爲時尚，生活在於主動，生活在於投入。
相信給我一個機會，我將還大家一個出色的學習部。
我是來自學習部的，相信我，我就是你的選擇。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
部門申請書 篇6
敬的'公司領導:
你們好!
我是__部鍋爐工段___，男，漢族，高中文化 19__年02月16出生___，__年畢業於___，__年07月應聘於___，由於工作認真，吃苦耐勞，熱愛團體，獲得顧客及領導的好評，在__年被評選爲年度先進員工稱號，由於工資過低，__年08月應聘於___有限公司，由於工作積極刻苦，虛心學習，努力鑽研技術，在20__年08-09月連續連兩月獲得公司質量效率等綜合排名標兵，並打破佳通曆史最佳記錄。
由於本人對__及公司有一種很強烈的仰慕和嚮往心裏，在____年9-10月招聘期間，我順利的通過了筆試面試，很榮幸的成爲了__這大家庭中的一員，根據公司得需要，目前擔任__部鍋爐工段司爐職務，負責監視設備運行及設備異常處理工作，本人工作認真細心，具有較強的責任心和進取心，積極學習新知識技能，注重自身發展和進步，在工作中團結同事，始終堅持努力工作，勤奮刻苦的工作作風，不斷加強學習，基本掌握了__部鍋爐工段所有操作規程和各種結構原理，良好的工作態度和所取得的成績，得到了領導的肯定和工友們的認可。
因爲我非常熱愛__，熱愛我們這個大家庭，我希望在__得到長遠的發展。所以我想了解公司更多部門的工作，銷售部是__的主力部門，就像火車頭起着拉引作用，我希望公司領導能夠同意我前往湖南婁底銷售這個崗位工作學習，我相信在這一職業中有較強的優勢，我很有信心在09年將全面打開我鎮市場，我決不會辜負領導對我的期望，在我以往的基礎上，更努力盡力的開展工作，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚愛。
請領導給予批准
此致
敬禮!
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__年__月__日
部門申請書 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是學前高專6班的張潔，現任學生會部委員，在班級擔任學委，這次我要競選的是學習部部長一職。
之所以沒有放棄這次競選，是因爲我已經愛上了學生會這個大集體，永遠都不會忘記所有幹部們齊心協力、共同爲了學前系而努力的那種感覺。
作爲一名幹部，除了具備必需的領導能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。
在學習部一年的工作經驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調整好老師與同學們之間的關係，把各項工作做到最好。
學習部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習以及晚上的查人，檢查晚自習情況，說實話，一年的忙碌使我學到很多。
對於新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓徵文大賽、學習交流會等等，還有就是一定要和各班學委定期舉行座談，一邊時刻了解同學們的動態。
當然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢於面對，我會在以後的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。
無論競選結果如何，我都要在這裏許下對學生會的承諾：我有責任心、我有愛心、我有恆心，我會認真遵守學生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。
請大家相信我!
謝謝大家!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
部門申請書 篇8
尊敬的各位領導：
您們好!我是機電與暖通學院燃氣__01班的_，我申請加入院學生管理委員會學習部。高中時就對學會憧憬已久，卻因大學聯考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，爲我校的學生工作盡一份微薄之力。
得益於父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾多次因品學兼優被學校選爲三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成爲歷史，從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。
院學生管理委員會在我心中是一個聖神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋樑和紐帶。院學生管理委員會的宗旨就是爲學生服務，他反映學生們的思想狀況和成長曆程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質。院學生管理委員會也是傳達學校規章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的瞭解我們的學校，讓老師和同學及時瞭解更多的外界信息。
我校院學生管理委員會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生管理委員會學習部將是這個大家庭的頂樑柱。我們還是學生，當然要以學習爲主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。於大學生活中營造良好的學習氛圍，於新穎的活動中鍛鍊運用知識的技能，於多彩的比賽中開闊同學們的視野，於青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。
我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部併成爲學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣並減低學習壓力，做一個輕鬆快樂的讀書人;我會積極主動的完成領導交予的各項任務，並鍛鍊自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，爲我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學生管理委員會學習部的發展離不開正確的領導和部員的努力，爲院學生管理委員會學習部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能爲學習部的建設盡一點力。
1、開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的遊戲，語言的藝術，學習部應每學年定期舉辦辯論賽，並把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。
2、樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。
院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會學習部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領導相信我並給我這次寶貴的機會。
此致
敬禮!
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__年__月__日
部門申請書 篇9
我是來自應用英語141班的蔣__，我申請加入團委宣傳部，成爲尊敬的團支部： 一名宣傳部幹事。
團委組織部主要職責是協助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能。團委宣傳部作爲團委的一個組成部分，承擔着學校精神文明建設，提高校園文化建設，加強大學生思想道德建設的重要任務，是學院團委的宣傳陣地和喉舌。
通過發揮宣傳的作用和力量，有效宣傳團內各項方針、政策及活動，樹立學院共青團的良好形象，積極開展學生思想教育工作，在宣傳、教育工作中團結、引導和服務廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設計，以及佈置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛鍊。我對繪畫、書法以及版面設計有着濃厚的興趣，加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。
我相信我能夠與部門裏的每一位成員和睦相處，一起愉快的工作。並且能夠按時高質量的完成展板建設。目前我的工作是聯繫各班宣傳委員，以及部門成員，我保證及時準確的向他們傳遞信息。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
部門申請書 篇10
尊敬的系或院學生會
我是×××，今年數計的新生。
我來自山西最佳魅力城市--臨汾。
帶着親友們美好的祝願，我來到了學院。
對於學生會，我向往已久。
高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。
所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。
現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。
一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。
即使做了，也很難成功。
我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。
其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。
“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。
同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
因爲年輕，我們對未來充滿希望
因爲年輕，我們對工作充滿自信
因爲年輕，我們對生活充滿激情
因爲我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
部門申請書 篇11
尊敬的.領導：
我已在建行__分理處，__儲蓄所的__崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(簡單的工作總結)，於__年取得過分行的優秀員工稱號，並於__年—__年考評連續所裏第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經_年了，通過_年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長爲一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，願意爲建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在__年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到__網點上班。
__網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在__網點工作，既使是加班，也便於照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更加大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
部門申請書 篇12
尊敬的院團委學生會：
大家好，我生物技術二年級三班的__x在去年的這個時候，我成功的當選爲文藝副部長，因爲去年文藝部沒有正部長，所以一直是我們的學姐帶領我們的代理部長，也許正因爲沒有領頭羊的原因，我們文藝部沒有發揮出自己的最好一面，現在我申請學生會文藝部部長一職。我想我會重新的帶領好文藝部，自己來獨當一面，一年過去了，我對文藝部又有了更深的瞭解，在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是爲人處世。通過這次申請文藝部部長一職，我不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意爲同學服務”的宗旨，儘自己最大的能力幫助同學。
回顧這一年的時光,我和部裏的同學們,學生會裏的朋友!經歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的活動,有水準的比賽,從我剛進學生會的排球賽、籃球賽、129長跑到最後的元旦晚會,我們和其他部門積極合作共同完成學生會的工作!
加入了文藝部是因爲我對文藝工作有着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因爲興趣指引了我。在老師的指導下，同學們的幫助下，我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作，先後參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關係，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起，我全心全意的工作，與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合，儘可能地爲學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
學生會作爲在學校團委直接領導下學生組織，在保證團結的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭纔有提高，有提高才有發展。因此，我決定參加學生會文藝部部長的競選。
假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了文藝部部長，以朋友的身份與同事們商討方案並制定出下階段的工作計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，爲把文藝部工作做好而努力。協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了文藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，爲同學們奉獻出一場場精彩的晚會,一次次精彩的比賽，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
還是那句老話，如果我當選，請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路上的理想之花.我想,如果我當選的話,一定會保證在學生會主席的帶領下，各部門的幫助下，把最好的活動和節目帶給大家，希望大家可以給我一次考驗，我會用心的把握好這次機會。謝謝!
此致
敬禮!
部門申請書 篇13
尊敬的校領導、老師、同學們
大家好!
秋風吹落泛黃的樹葉，吹不走年少的眷戀，烈日曬幹南湖的綠水，曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指，何來千古的絕唱。
大家好，我是來自--系--班的一名學生，我叫---，風景這般獨好，等高萬里無雲。此次站在這裏，是想加入體育部，一來爲了服務於大家，二來爲了滿足自我追求。
曾還在高中時，我就是一名體育特長生，對體育有很深的感情，那個時候，就覺得體育是一本讀不完的書，裏面有付出的艱辛汗，也有勝利的喜悅淚，在參加體育鍛煉的那些日子裏，我擁有了鋼一般的兄弟情，更學會了感恩。所以，我選擇了體育部。
也許，我不是參選者中最優秀的一個，但我願意成爲最努力的一個，在體育部這個大家庭裏，學習，成長。積極參加各項活動，並取其精華滋。
我之不足。希望老師可以給我這次機會，讓我拼搏;體育部的師哥師姐給我一個鼓勵，讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲，讓我更加有信心。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
部門申請書 篇14
尊敬的學校領導：
你們好!
我從大學畢業分配到一中教書，已經二十多年了，一直工作在教學第一線;由於長年超負荷的工作，已經超過了身體極限;近兩年來，我的視力.聽力。尤其是記憶力越來越差，還時常頭疼;估計是更年期提前到來了，已不再適應於教學;從對學生負責的角度出發，我也不能再在教學崗位上，更何況我還經常控制不住自己的情緒，我怕再教下去會出事。
以前考慮到別的崗位沒有空缺，也不好讓領導太爲難，故一直帶病堅持工作;現在物理實驗室劉老師剛好退休，人手不夠，我請求到物理實驗室去工作，也能爲學校分點憂。我保證盡職盡責地做好物理實驗員的工作，請領導批准!
此致
敬禮!
申請人：__
__年4月13日
部門申請書 篇15
尊敬的領導：
您好!首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的崗位調動申請書!
我是本公司__的一名員工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作，在這將近半年的`時間裏我掌握了…，擁有良好的體質跟心裏素質，培養了良好的人際關係。但是我覺得目前崗位上的實際的工作時間和效率不能成正比，工作時間較長而沒有相應的任務要求，也相對於最求高效率公司和喜歡挑戰性的本人來說的確是一種遺憾。
因此我想從__部門調動到__部門，其實公司也在發展階段，也有很多我很喜歡待的理由，所以希望能在同公司內換崗位，多學一點東西，多多充實自己。假如我到了新崗位之後，我會勤勤懇懇，盡職盡責，抓住每個機會認真鍛鍊提升自己，從而不負公司對我的關愛。
爲了更好的爲公司服務，爲了讓自己的能力得到更好的發揮，在此我真誠的向各位部門領導提出崗位調動申請，請求領導對我的實際情況進行考覈，同意我從__部調動到__部，特此申請，懇請領導批准，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
部門申請書 篇16
尊敬的系或院學生會
我是×××，今年數計的新生。
我來自山西最佳魅力城市--臨汾。
帶着親友們美好的祝願，我來到了學院。
對於學生會，我向往已久。
高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。
所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。
現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。
一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。
即使做了，也很難成功。
我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。
其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。
“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。
同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
因爲年輕，我們對未來充滿希望
因爲年輕，我們對工作充滿自信
因爲年輕，我們對生活充滿激情
因爲我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
部門申請書 篇17
尊敬的領導：
你好!
我是瓶酒部門技術員：---,在企業工作已有5個月。希望能調到配酒車間或倒酒間尋求更多的學習機會。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
在瓶酒車間工作了5個月了，車間裏面的工作已經達到了基本熟練。重複而繁重的工作、貧乏的休息時間並沒用讓我退卻，但是學習時間的壓縮和新知識的貧乏讓我急於尋求新的突破口。俗話說，樹挪死人挪活，人要不斷學習新知識，尋求新進步。在車間工作的這段時間讓我學習了很多，得到了在學校從來學不到的知識，也處理過學生時代從來沒有過的事，我很慶幸。
但是獲得的效率卻讓我自己感覺到心慌，5個月了，我只學了幾項工作，學習與時間的性價比太低了，時至現在我自己都慌神了，就這樣一直下去還是尋求其他突破，這是我糾結了很久的苦惱，最終我還是決定把我的想法如實上報。
黃酒生產是個大學問，有太多的東西不是一時能學會的，偌大的一個廠，我渴望在不同部門得到鍛鍊。因此，我希望能調配到一個新的部門。
配酒部門是公司的一個重要部門，也是瓶酒部門的基礎，是
我瞭解企業生產和管理的必經部門.也是我一直想學習的部門。因此，特懇請領導批准我進入配酒部工作。
我是一個熱愛勞動.熱愛團體.熱愛工作的人。積極向上的態度能使我承受更大的壓力，同時也使我充慢滿了動力。良好的人格使我與公司的同事們相處愉快，日常工作中我與職工相處融洽。夏季的時候我堅持帶水瓶給大家用，有時候自己都不夠喝,但還是樂意帶來滿水的水瓶給大家用，和大家的感情也培養的更好了。我相信在公司的培訓和我的努力下，我會在新的工作崗位做的更加出色的'。
懇請能得到領導的指導，並殷切盼望領導對於我的申請夠給予批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日