學校勵志獎學金申請書文本（通用23篇）
學校勵志獎學金申請書文本 篇1
尊敬的校領導：
您好!
我是__班學生__x。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作爲一名大學生渴望自己能夠爲社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道!
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是__級英語__班的學生，在大一一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考。
過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我並沒有對自己的學習放鬆片刻。
在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，也樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，複習當天所學的知識，反覆思考，咀嚼消化，並及時高質量地完成老師佈置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由於家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極爲重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什麼、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，有着積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。
爲了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼 職。目前，我正在學校勤工儉學崗位(當值班員)上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路纔是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。
鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認爲自己符合此次國家礪志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審覈。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇3
尊敬的校領導：
您好!
我是__系__專業__班的學生。經過一年對__專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。__這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己。
在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力爲同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因爲我知道，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審覈批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成爲本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的爲了那使命在努力着!爲了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，爲了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審覈批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇4
尊敬的校領導：
您好!
本人__x，現在就讀於__師範大學__學院。專業爲歷史學(師範)，20__年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，爲了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每週五去__的__國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。
課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇5
尊敬的領導：
你們好!
我是湖南信息職業技術學院計軟1002班的_x，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業爲生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的國中，父母一邊顧着農活，一邊還得照顧奶奶，更加因爲我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。
這些年來，父母爲我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家裏所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候爲了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是爲了我們的學費，把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因爲親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不願拖欠學校的學費，努力幹農活，偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家裏都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因爲怕高昂的醫藥費，而且家裏已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看着父母爲我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這裏的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這麼好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕鬆一點，我定當努力學習，努力工作，爲報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇6
尊敬的校領導老師：
您好!
我是__級電子商務一班的學生，20__年我很榮幸成爲我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習爲重，因此，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈! 此致
敬禮!
申請人：(簽名)
20__年10月16日
學校勵志獎學金申請書文本 篇7
尊敬的領導：
您好!
我是__系__班的學生__。在這一年多的大學生活中，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，同時妥善處理好和同學之間的關係，努力做到全面發展。
本人認爲在各方面均符合優秀學生勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部工作。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成爲支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在衆多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，並且在班級裏擔當團支書一職。
在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力爲同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。
在學生會，我積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，爲班贏得了榮譽。由於工作成績突出，被院團委評爲“20__-20__學年度優秀共青團幹部”，被系黨組織定爲“發展對象”。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
因爲家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望各位領導老師審覈批准!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
個人勵志獎學金申請書電子版5
尊敬的領導：
您好!我是來自_學院_級會計(_)班的___，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，一恍大學四年即將過去。在這四年裏，我由一個思想不成熟的中學生成長爲一名有着自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學裏虛度光陰，在大學裏得到了應屬於自己的東西。
我記得20__年_月，在那個金秋飄香的時節，我帶着自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因爲學費而破滅。因爲那時候家裏的情況實在是一下子拿不出這麼多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家裏的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家裏要那麼多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了後顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學裏的學習時光。在大學四年裏，我一直努力的付出，很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年裏結出晶瑩的果實。
在過去的大學時光裏，我總共獲得了二次一等獎學金，三次二等獎學金，一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中，我了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語_級經歷了一些坎坷，但最終我還是順利地通過了。因爲付出了，接下來的一切變得順理成章。當別人帶着豔羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多麼的來之不易。現在一切都成爲過去了，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。
在大學階段，我覺得學習並不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評爲優秀團員，兩次被評爲優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇8
尊敬的院領導：
您好!我是_級英語3班的學生，20_年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況：
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況：
我身爲班幹部，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況：
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況：
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況：
在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇9
尊敬的校領導、老師：
您好!我叫，是土木工程學院土木工程專業班的一名普通的大三學生。兩年前，我懷着自信與希望來到了大學，開始了我夢寐以求的大學生活。兩年裏，在老師和同學的幫助下，我積極樂觀的處理好學習、生活以及工作之間的關係，始終保持着積極向上的心態，努力做到全面發展。在自己規劃的人生道路上，我正向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
我生長在農村，由於村子土地較少，幾畝薄田很難支撐我們家庭的支出，父親不得已要長期在外面打工來維持我們家庭的支出，即使農忙時分，依然是母親一人勞作，不敢讓父親回家幫忙農耕，怕耽誤父親那微薄的工資收入，每當看到母親一人在田地裏工作的樣子，心中很酸很酸。我在家排行第二，如今正是我大學期間需要大量費用的階段，而父親年紀卻已經大了，六十歲的父親，到了退休的年齡，不能繼續工作了，我的家庭又回到了僅靠幾畝薄田來維持生活的狀態。父親長期在外打工，積勞成疾，每年要花費大量醫藥費用，只能在家休養，不能做累活，生活的重擔依然是由母親一人承擔，每每想到這裏，心中總有一些愧疚，我年齡已經這麼大了，還是不能爲父母分擔，依然還要依靠父母。但是我不會因爲家庭的困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育愛護我的父母!報答學校領導，老師，同學對我的關懷和支持。
二、 思想情況
剛進入大學的時候，我就以周恩來同志那句“爲中華之崛起而讀書”爲座右銘，努力學習知識，將來爲社會主義事業做貢獻，努力向中國共產黨靠攏，我時時以高標準來嚴格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，很榮幸我有機會在這學期可以參加大學生積極分子的黨課培訓，我會繼續努力，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。爭取用自己的行動，來證明我是一個合格的社會主義事業接班人，爲我們的祖國建設貢獻一份力量。
三、 學習情況
在大學期間我一直明白學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平，課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，記得大一第一次綜合測評，我分，成績在班級前列，獲得了學校二等獎學金，但是我並不滿足，人生就是一個進步的過程，經過一年的努力與鍛鍊，我的綜合測評是，智育成績爲，在學習方面我能看得到我取得的巨大進步，我會繼續努力，爭取在明年會有更大的突破。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國英語六級考試，全國計算機等級二級考試等，今年九月份我又參加了全國計算機等級四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學各類常用軟件，在此期間我學會了使用CAD、Photo shop、flash等各類軟件，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況與獲獎情況
在學習期間，我還更多的參加課外活動與競賽來豐富我的大學生活，大一的時候我在學生會文藝部以及科創中心培訓部任幹事，一年之後由於大二課程比較多，我退出了學生會，但是一直在科創中心任委員，爲土木院的競賽事項盡了微薄的努力，我和同學們共同組織並親身參與了比如英語競賽，結構模型競賽，職業規劃大賽，CAD競賽，文明寢室評比等各類賽事，並獲得了消能減震競賽二等獎，土木工程學院文明寢室等，期間學了很多課堂上沒有的東西，也和同學之間建立了深厚的友誼，今年剛到鐵道，爲了彌補一些生活費用，也爲了能夠結識更多的同學，我參加了勤工助學中心的面試，並進入了社區維護隊，我相信我在裏面會得到更好的鍛鍊。
五、生活情況
大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在學習上，我認真聽講，每次都認真做好複習與預習工作，始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平。另外由於家庭經濟情況不好，所以我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、房地產促銷員、做過家教、假期在工地上打過工。我的很多同學都說我用這麼累的工作換來這麼少的收入不值，但是我覺得，這樣做不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
結語
兩年前，我懷着感激與激動來到了大學，這是我人生的重要轉折點，大學給了我一個可以發展和接觸各類人才的平臺，兩年的時間我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
學校勵志獎學金申請書文本 篇10
尊敬的校領導老師：
您好!
我是09級班的學生，在大一一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成爲一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成爲一名光榮的共產黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心。現就任校自律會祕書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間裏，就由一名普通的幹事晉升爲祕書長，一年來的工作鍛鍊了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班幹老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生幹部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有着科學的生涯規劃，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考並回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課後及時完成作業，做到預習、複習一起抓，並經常瀏覽各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有着積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際範圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評爲“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作爲一名學生幹部，被老師任命爲二棟女生宿舍的樓長，起到了模範到頭作用。爲了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作，作過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路纔是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認爲自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
此致
敬禮
申請人
20x年x月x日
學校勵志獎學金申請書文本 篇11
尊敬的老師，領導：
您好，本人是___院___級___系___專業的學生 ，名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落後貧窮的小山村裏。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部幹事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤裏就躺着本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看着別人手上揮着閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因爲有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點爲3.8，總分爲86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不苟，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方爲人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收穫!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成爲一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關係上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背後議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，爲什麼本人能同學們心中無論哪方面都那麼好呢?本人只是答覆，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字
零七年被系團總支、學生會聘爲組織部幹事。在此期間，認真完成年度打算書，總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得最好!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來，本人蔘加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評爲“優秀團員”被評爲學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經歷——“吃得苦中苦，方爲人上人”
除學習外，本人用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職，2、5元每小時;寒假時，獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學|院後門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這麼多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成爲本人以後生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這裏，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審覈!
此致
敬禮
學校勵志獎學金申請書文本 篇12
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身爲班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在日常生活中，我很重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
申請人：__
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇13
尊敬的校領導老師：
您好!
我是__級__班的學生，20__年我很榮幸成爲我校的一名學生。
在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關係，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習爲重，因此，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂於助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都願意找我幫助，建立很好的人際關係，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。
我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇14
尊敬的院系領導：
您好!
一年多的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因爲那不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇15
尊敬的領導：
您好!
我叫__，是__大學__學院20__級__班學生。身爲__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!作爲一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!我認爲我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，爭取儘早成爲一名_員。現在我儘管不是黨員，但是我時刻來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作爲物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子__第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了院裏的舉辦運動會，雖然沒爲系裏取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向着成長爲一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，爲支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年_月_日
學校勵志獎學金申請書文本 篇16
尊敬的__學院學生資助中心：
您好!
我是__學院__專業__班學生__，家住__，在校連續三年擔任班級團支部書記。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出此份申請書。
現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考。
本人系農村獨生子女戶，五歲時父親得病去世，家中只剩下我和母親二人相依爲命。原本家中還有一畝三分地的收成可以支撐，現因政府徵地，已經失去了的經濟來源。母親身體不好，但是爲了生活只能在家附近的建築工地上班。家中因治療父親的病，欠了很多外債，至今尚未歸還，家庭經濟一直處於窘境。
在學習上，我刻苦努力，堅持不懈，認真學習專業課知識，並在課餘時間積極考取相關證件。我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，我努力做到我遲到，不早退，不曠課。因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習。在空閒時，我還到圖書館去拓展自己的視野，學習更多教科書上沒有的知識。
在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。
並在以後的日子裏堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，終於在去年光榮的成爲共產黨員。在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動，與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。
在工作中，我始終堅持認真、負責做好領導和老師交與的各項工作，按時、保質、保量完成各項工作。身爲班級團支部書記，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲學生會盡心盡力，圓滿完成分院安排的各項工作，受到分院領導的好評。
並在工作中做到批評與自我批評，力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在實踐活動中，我積極參加班級、學校組織開展的各項活動，如演講比賽、辯論比賽，創業大賽等等，都取得了不錯的成績，也是對自己的一種證明。
我也偶爾利用寒暑假的時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。在大學期間，還獲得了很多榮譽，如“優秀學生幹部”“優秀團幹部”“優秀寢室長”等榮譽稱號。
大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這三年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，這不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在__學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇17
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審覈通過後成爲了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、學習情況
學生始終應以學業爲主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
(1)二零__年一月十日被評爲20__年度下學期院“優秀生衛委員”;
(2)二零__年二月被評爲“三好學生”;
(3)二零__年五月四日被評爲20__年度“模範團員”;
(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)二零__年六月二十五日被評爲20__年度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛委員，身爲班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的.原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均爲農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
學校勵志獎學金申請書文本 篇18
尊敬的系領導：
您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。
經過大一這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期裏，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。一個學期下來，整個一週時間裏，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適應。而下學期，學習佔了我大多數的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。讓人高興的是，我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚，因爲第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了，因爲藥理成績擺在那裏，考的也不是很好。可綜合分算下來，我還是達到了要求。
現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作爲對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。來源:本站
我一直認爲，既然是學生，那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。
下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：
一思想方面：
本人於20××年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛鍊。並且組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成爲班級精神力量的聚集點，在班裏起到了舉足輕重的作用。
二、工作情況
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部與成員，在衆多參選同學中我脫穎而出，最終被選爲護理系生活部的一成員，並且在班級裏擔當體育委員一職。工作了一年：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，爲促進同學之間的相互瞭解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班裏氣氛也活躍起來了。在此之後，我又帶領班裏學生參加了院裏舉辦的跳大繩比賽，並去的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，爲了提高本班同學的身體素質，我還在班裏組織了4*100接力塞，學生們不緊積極參加，還爲我班在20××年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中，我班4*100接力塞拿了第三名，4*400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。。這些都來自於我與同學們的不懈努力。 首發zhlzw 中華勵誌網實用範文
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入XX學院，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!
學校勵志獎學金申請書文本 篇19
尊敬的領導：
我是--系--級酒店管理專業的一名學生--。20--年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了--學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的`家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因爲這樣，家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能爲家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以爲家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼爲人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：
學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能說明我的一切，因爲這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地爲同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名纔有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我爲人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在爲我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，纔會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我並不完美，因爲沒有人是十全十美的，因爲沒有，只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇20
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是__學院_系_級__專業X班的_。在大一，保持着積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。________________________________________每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，併成爲入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持着共產黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成爲一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師佈置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取着。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關
心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，瞭解社會，爲未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裏，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇21
尊敬的領導、老師：
您好!
我叫__，20__年我很榮幸成爲我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
1、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
2、學習情況
學生始終應以學業爲主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了__、__等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
3、工作情況
我是班上的生衛委員，身爲班幹部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
4、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
申請人：
20__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇22
尊敬的老師：
您好!
我是20_級_專業的學生x。
由於我家位於_省_縣_鎮的一個貧窮的落後的偏遠的交通也不便利的農村。土壤貧脊，水源也不好，加上父母沒有受過良好的教育，文化淺薄也不懂得什麼技術，只能在家憑體力乾點農活。由於多年在田地裏勞累，隨着時間的推移，父母兩人身體狀況也一年比一年差。已變得體弱多病，對於靠體力幹活賺錢的父母來說無疑是雪上加霜，火上澆油。
我家有5口人。二弟，三妹都在_中學讀書，他們二人的學習成績都優秀。_中學離我家有七公里的距離，他們不得不住校。每年必須從家裏拿出大部分的錢來向他們提供生活費和日常費用，使得他們能順利的完成學業。
父母的擔子一天比一天重，再加上現在的物價上升得比發射“神舟七號”的長征2F火箭還快!如今父母已經無力支付得起我讀大學所需的高額費用。平日裏全家省吃儉用而且每一分錢都用在最恰當的地方，假日裏我出去打工。
我家只有1.5畝左右的水田。每年所收穫的水稻勉強能提供家用。另外，土壤薄弱的，貧脊的，距我家很遠的幾個山坡上有幾塊土地，一共加起來總面積不超過2畝。父母二人在那些土地上種植一點玉米、辣椒。我家低微的經濟來源也只有依靠那一點點並且細胞裏含有父母二人汗水的玉米、辣椒了。近幾年來的乾旱、凝凍、大風等惡劣的天氣，使得我家的主要經濟來源的農作物—玉米、辣椒嚴重減產。因此全家的年收入也只有2500元左右了。我來學校讀書的很大部分費用都是向別人借的。
而我從國小習努力，成績優秀，經過了12年的寒窗苦讀。終於在20_年6月7、8日光榮地參加了大學聯考。在同年的8月終於得到了嚮往已久的大學錄取通知書。家人、親戚、鄰居都在爲我高興。我也瞭解他們的心情。因爲在我們家族、整個村子我是難得可貴的大學生。但是面對大學裏的各項高額費用，對於一個有三個孩子讀書的農村家庭來說無疑比李白所說“蜀道之難，難於上青天”更難啊!爲此我父母二人實在拿不出足夠的錢來供我上大學。因爲我二弟，三妹都在上國中。父母也不可能不讓他們上學而把錢用來供我上大學。何況他們還九年義務教育都未完成，更何況他們二人的成績都很優秀。可是我不想因爲貧困而喪失上大學的機會，我知道在當今這個社會一個沒有文化，沒有一技之長的人幾乎不可能生存下去的。另外，孝順是中華民族的傳統美德，我也不想看到幾十年之後我父母都已是白髮蒼蒼的老人的時候，還擔着沉甸甸的擔子，在狹窄的田埂上走;在佈滿皺紋的臉上汗水一顆顆往下滴。
也不想看到都已是年邁的老人了還在冰冷刺骨的秧田裏耕田、插秧、鋤草……當我想起這些的時候，心裏總有一陣陣的心酸。所以我一定要完成學業，通過自己的努力至少要把我父母是主角的一個個鏡頭拋到九霄雲外，埋到千尺深的土坑裏。不要讓它在我的眼前出現。實現這些、最有可能得到的籌碼就是更好的學習。但這裏我要說明一下，這並不是我的“三觀”有問題，如果我以後有能力，我也會幫助那些主角不是我父母的人們。如果我沒那個能力我也會幫助他們做一些力所能及的事。我畢業後也會選擇去社會最需要我們的地方做一些力所能及的事。
所以我不得不向您們提出申請，希望可以獲得勵志獎學金。但無論得到與否，我都會保持自己原有的優點，儘量減少自己的缺點。都會在今後的學習生活中投入更多的精力，來努力完成學業爭取優秀畢業，爲班級爭光，通過自己的不斷努力和不斷吸取知識的方法來爲將來打好堅實的基礎，爲今後的工作做好準備。都會繼續保持優異的成績，都會繼續使每一分錢都用之恰當。遵守學校的規章制度，誠實守信，生活儉樸，道德品質優良，積極參加各項集體活動，勤奮學習，積極向上。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
學校勵志獎學金申請書文本 篇23
尊敬的校領導：
您好!
我叫__x，是__班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年裏，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成爲一名合格的大專生。
在學習中，我始終認爲：學無止境!兩年來，在班主任老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年裏，對於各門專業課，我都用自己的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。
堅持了兩年，感覺自己收穫的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年裏，再接再勵，功夫不負有心人，在20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20__年__大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假通過了__學院組織的鋼琴四級考試;在20__年參加大學英語四級考試並一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任__系__法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自己的出色表現，成功競選爲系部紀檢部副部長，在工作的一年裏，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年x月底兩週見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作爲學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作爲舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!
在課後，我積極參加各種社團活動，並有幸成爲了學校__館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用週六日的時間，在__藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20__學年寒假期間，在__英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__學年，利用假期在__藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評爲“優秀社會實踐獎”。
由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，纔有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因爲獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執着和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審覈!希望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日