省級優秀班級體申請書（精選3篇）

省級優秀班級體申請書 篇1

尊敬的各位領導、老師：

我們是生命科學學院生科一班的全體同學，秉着“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲佳大生命學院大二同學我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏，我們班作爲一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的同學是各自爲戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今爲止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成爲優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評爲系“優秀同學幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裏我們就不一一列舉了。當然在校同學會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心爲同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校同學會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的爲班級建設奉獻着自己的力量！

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作爲指南。“爲成爲一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作爲自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大同學活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在XX年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成爲優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的爲更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！

此致

敬禮！

省級優秀班級體申請書 篇2

尊敬的各級領導、老師：

您們好！長沙商貿旅遊職業技術學院XX級計算機應用技術831班，我們在此正式申請“優秀班級”榮譽稱號。

過去一年中，計應831班在班委會、團支部的領導下，在全班60名同學的積極努力下，在營造良好班風、提升幹部素質、狠抓學風建設、豐富集體活動等各方面取得優異成績。如：獲學院“學習雷鋒先進班集體”稱號、系部拔河比賽冠軍、系部攝影比賽三等獎等。這一切讓我們有信心也有理由申請“優秀班級”這個榮譽稱號。現彙報如下，望院領導、老師考察並批准。

一、營造良好班風，加強班級管理制度。

我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。剛開學就要求班團幹部交了本學期工作計劃，根據工作計劃主要圍繞着三點來展開工作：

1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

2、規範管理過程，做到民主決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

二、提升幹部素質，認真落實工作。

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力爲同學們服務。我們現任班團委成員已經連任三屆，本學期是第四屆，經過大一、大二上學期在一起的工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期召開班幹部會議，一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

三、狠抓學風建設，加強自我約束。

在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。我班到目前爲止，3人過了會計從業資格考試，95%的過了英語三級，1人過了英語四級，88%的過了計算機一級，2人過了計算機二級，90%的同學獲得專業技能證書。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

對大同學而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成爲老師與同學溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

四、豐富課餘生活，開展特色活動。

這學期開展的活動有：

1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要同學通過，並且每次活動的開銷必須開發條，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。在開學不久，生活委員就對以前的班費彙總用郵件的形式發到了各位同學的郵箱，本學期結束是又彙總發同學郵箱。

2、學習雷鋒月活動。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們信息系計算機應用831班緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。由班上發起並組織了“學習雷鋒學會感恩”主題班會，秦老師還帶領我們全班去“新星小區”參加志願服務等。在這系列活動中同學們同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

3、先後參加了系部“攝影比賽”、“節約用水ppt大賽”和“拔河比賽”等活動，並取得“拔河比賽冠軍”、“攝影比賽三等獎”等不錯的成績。組織了“成才教育”“感恩教育”等班會活動，促進班級融合。

4、統計本班同學的聯繫方式以及光大卡號的更新情況，併發給輔導員。

5、本學期我班有3名同學發展成爲預備黨員，5位同學參加黨校入黨積極分子學習，都順利結業。4名同學進行了推優，至此，我班60人中，20人蔘加了黨校學習，成爲入黨積極份子；14名同學已經推優；5人發展爲預備黨員。

回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情去譜寫屬於計算機應用技術831班的新篇章！

我們衷心感謝學院領導對我們班的關心支持和老師的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班級”的申請。

此致

敬禮！

省級優秀班級體申請書 篇3

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。

我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我願意擔當紀律委員，爲實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：

1，自己以身作則，起模範帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2，建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律爲榮，破換班級紀律爲恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對於不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。

4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與衆不同表現，大家拭目以待吧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日