校長的辭職申請書（精選12篇）

校長的辭職申請書 篇1

尊敬的xx鎮中心校領導：

承蒙領導的厚愛，本人於xx年xx月經原xx鄉人民政府行文，主持xx國小學校全面工作，xx年xx月，學校按有關政策實行佈局調整，本人經xx縣教育局行文，擔任xx國小校長職務。主持學校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來，學校有了電腦後，爲了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛鍊自己運用電腦的技術業務，二是爲學校的發展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。儘管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由於操作電腦時間過長的緣故，自xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至後腦勺部位的頭部經常發生疼痛，右耳後面腦部常常產生鋼聲般的震鳴，嗓子經常沙啞，服藥無效，幾種病症越來越嚴重，對各類事務常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關係，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病症近期若無意外，打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。鑑於自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成爲人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去xx國小校長職務。請批准!本人萬分感謝!

此致

崇高的敬禮!

申請人：-x

xx年xx月xx日

校長的辭職申請書 篇2

尊敬縣教育局領導：

根據全鎮國小教育的發展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據當時的具體情況，組織沒批准。 由於組織的信任，我拖着病體全力地工作。工作上可以說功大於過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。 從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心裏話，我現在不管幹什麼就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。

"人事有代謝，往來成古今"。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮國小的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

姜，老的辣;人蔘，老甚則爲寶;人，年紀大了，總不是那麼中用。爲了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的事說甚麼也不能再管了。 切切之要求，萬望準之，莫誤大事!

此致

敬禮

申請人：-x

xx年x月x日

校長的辭職申請書 篇3

尊敬縣教育局領導：

當前在中心國小新一屆領導班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地爲我鎮的教育勾畫着美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。

鑑於當前的教育形(素質教育全面展開，課改活動如火如荼);鑑於本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑑於有關政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。 學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。

爲了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚麼的也可以，但絕不發賤。

切切之申請，萬望領導準之。

古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝!

此致

敬禮

申請人：-x

xx年x月x日

校長的辭職申請書 篇4

尊敬的中心校領導：

承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任羊者窩國小校長之職。經過x年時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下： 其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。 其二、本人社交能力低，在任職期間是對自己的生命的摧殘。 其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。使自己每天都是活在擔心受怕的針尖之上。

其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心十分疲憊。

其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心，我有時候真會覺得自己會不會某時間就會變得神經了。

我不說生活中的困難，也不說家庭條件的困難等等，只說x年來的真實感受——疲憊!疲憊!太疲憊了!

鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，特向-x領導提出申請，請求辭去-x國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝!

此致

敬禮 申請人：-x

-x年xx月xx日

校長的辭職申請書 篇5

尊敬的各位領導：

我是-x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年，在那麼多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎麼要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解，因爲我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因爲這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規範都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善於交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因爲有些工作我爲了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期爲瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因爲我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。爲了祖國的下一代，爲了學校的發展，請允許我辭職。

請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職後爲了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。

此致

敬禮

校長的辭職申請書 篇6

尊敬的領導：

你們好!

感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告，我不勝感激。

自我被各位中心校領導高看，擔任了小田國小國小校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既要做好教育教學工作，又要做好學校的管理工作。看着我的熱情勁，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因爲我心中有個目標，想爲教育事業做點事情，想成就一番事業。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作纔有了些微起色。

如今在鄉中心校新一屆領導班子帶領下，我鄉國小教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子，深切地爲我鄉的教育勾畫着美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡，更覺力不從心。

經過一年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的關係。其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。

在職期間，我積極配合上級有關領導，做好學校的各項的工作，從不打折扣，每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說：也就是你"拿着雞毛也當令箭"。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會全力以赴，不要更好，只要最好，所以一年半下來，我覺得很累。

鑑於本人社交能力與管理能力不足，在職期間，處理不好學校內的人際關係，因此得罪了一些老同志及老領導，並遭到個別老同志的報復。例如，20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發生衝突，盧正剛老師便打電話糾集校外人員七人到校報復李金映老師。正因爲作爲校長的我正好在場，及時制止了這場糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽完我解釋李金映老師於盧正剛老師發生衝突的經過後並沒有什麼衝動行爲，可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門，要拖李金映老師出來教訓一次，並揚言要李金映老師跪着向他道歉，而我卻不識時務地阻止了他。本人自我感覺在此事上這樣處理並沒有什麼不妥的，是合理的。然而，盧正剛老師是不是覺得由於我多管閒事，讓他達不到他要報復、教訓同事的目的，當着他那些鐵哥們的面，甩手就扇了我一耳光，並用"佔着茅坑不拉屎，老子就做給你看""做學校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語言來羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話："以前沒有結婚成家，不敢怎麼樣，現在有後了(指有男孩)，想怎麼樣就怎麼樣"。我深知這話是在威脅我，但我能怎麼樣啊!我是外地人，在此只能是別人砧板上的魚肉，任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主，要兄弟有兄弟，要勢力有勢力，可我孤家寡人一個，什麼也沒有啊!

說老實話，我現在是個怕死之人，能活到現在，我來之不易啊!我三歲喪母，十四歲喪父，十五歲才進入國中學習。就讀期間，我勤工儉學。我利用寒暑假和雙休日的時間打工，挖煤、在砂場打砂、搞建築等最累最危險的工種我都幹過，好幾次都與死神擦肩而過。誰能說不怕死，那是生活環境所逼啊!而現在，我有了妻兒，我的生命不再是隻屬於我個人的，我要爲我的妻兒負責，我要讓我的孩子健康幸福地成長，別複製我

孤兒寡仔的生活。

我能有今天，源於這個社會對我的愛，我會將我的愛來回報這個生我養我的社會。社會大家庭給予我的很多很多，而我卻未能爲之貢獻分毫，我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長中的每一份緣，這就給我在管理工作中體現了一種懦弱的習性，不利於學校的發展，對學校工作十分不利，在此我深表歉意。

短短一年半的工作時間我身不由己 心力憔悴身心疲憊辦事事與願違，我也曾想爲毛口鄉教育貢獻一份力量，也想爲上級領導擔憂解難，可是我得要先保命啊!我辭職後，願意聽從上級領導的安排，就算把我調到我鄉條件最艱苦的學校去我願意，但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個單位。因爲在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動了他那根的神經而身首異處。懇求領導能夠體諒我的苦心。

尊敬的各位領導，承蒙你們的擡愛，讓我有了這一年半的時間來鍛鍊機會，我謝謝你們。對不起，讓你們失望了，我也深感痛心。再一次向你們道歉，真的對不起!

故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去小田國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝!

此致

敬禮

申請人：-x

xx年x月x日

校長的辭職申請書 篇7

尊敬的·······督學責任區領導：

承蒙領導厚愛，讓我擔任········國小校長之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：

其一，本人工作經驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關係，得不到家長的認可。

其三，本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑑於自己以上等諸多不足，爲了不貽誤學校的工作我完全有辭去····國小校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。同時藉此機會向領導說出我的心願，鑑於本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調離三聯國小，我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗，今後好爲平江教育事業做更大的貢獻。懇請領導批准。萬分感激!

特此報告!

年 月 日

校長的辭職申請書 篇8

中心校領導：

承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任×××國小校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的關係。其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由於工作效率低，爲了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成爲千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝!

此致報告

辭職人：×××年月日

校長的辭職申請書 篇9

尊敬的領導：

很抱歉在這個時候向學校提出辭職， 因爲我的辭職會給學校帶 來不便，在此我向學校領導說一聲對不起。 自2019 年畢業以後來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻， 但是我卻愛上了這裏的風土人情，愛上了這裏的山青水秀，愛上了這裏的每 一個角落。 自從來到完小以來我感到很溫暖。領導很和藹，同事很熱情。和諧的人際關係和氛圍讓我感到輕鬆， 讓我很快的融入到了這個大家 庭。對陌生的環境我不再懼怕，對陌生的行業不再迷茫。在大家的幫 助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活， 工作中出現的 各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒 有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理 念，對教育事業有更深的認識。由衷的謝謝你們。 雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進入社會的第一個臺 階，有大家的幫助我踩踏得很結實，很穩重，讓我對這個社會有了一 個很美好的詮釋，它並不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感 謝這一年多裏陪在我身邊的每一個人， 是你們讓我愛上了社會這個大 舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

古語云： “父母在，不遠遊” 。才發現父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因爲覺得子女不在 身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我 們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可 貴，愛情價更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個自認爲很偉大而不成熟的決定給學 校領導帶來的麻煩， 爲了父母爲了愛情我很遺憾我的教育事業的終點 只能停留在這裏。因此我也很沉痛，很不捨的向領導遞上我的辭職申 請，望各位領導予以批准。 在此希望學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!

此致

敬禮!

申請人：

校長的辭職申請書 篇10

尊敬的校長：

你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批准並諒解!回顧我到學校的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來到楊氏，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對於您的知遇，我無法說什麼，只能儘自己之能，傾自己之才，去爲楊氏做點什麼!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心裏是安穩的;才能讓自己覺得無愧於您，無快愧於楊氏。

再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這麼一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這麼一年多來，我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情願，用我每一分鐘的時間，去爲學校付出，爲學校更上一層樓，儘自己的微薄之力。

我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因爲他們的關懷與督促，才使我更加努力於自己的工作，並用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是，這點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續爲楊氏努力，我還想在這裏繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭並進，共同致於人類最偉大的事業。

可是，生活總是艱難的，天意也總是那麼不遂人願。如今的我，已爲人父。老父親也一直臥病在牀，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮据。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對於我，也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，並願爲電腦終身從事。這是我的意願，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合於做電腦的生意，也能爲家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長曆程，我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑，並永記於心，感恩不盡。、

所以，請您批准我的辭職申請，並感謝您一直以來的關懷。

申請人：

申請日期：

校長的辭職申請書 篇11

尊敬的各位領導：

我是-x國小校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛鍊了那麼多年，在那麼多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎麼要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這麼說我可以理解，因爲我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因爲這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規範只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規範都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善於交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因爲有些工作我爲了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱症，經常失眠頭疼，長期爲瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義後我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因爲我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯後腿，阻礙學校的發展。爲了祖國的下一代，爲了學校的發展，請允許我辭職。

請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職後爲了以後好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。

此致

敬禮

申請人：-x

20xx年x月x日

校長的辭職申請書 篇12

尊敬的xx鎮中心校領導：

承蒙領導的厚愛，本人於xx年xx月經原xx鄉人民政府行文，主持xx國小學校全面工作，xx年xx月，學校按有關政策實行佈局調整，本人經xx縣教育局行文，擔任xx國小校長職務。主持學校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來，學校有了電腦後，爲了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛鍊自己運用電腦的技術業務，二是爲學校的發展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。儘管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由於操作電腦時間過長的緣故，自xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至後腦勺部位的頭部經常發生疼痛，右耳後面腦部常常產生鋼聲般的震鳴，嗓子經常沙啞，服藥無效，幾種病症越來越嚴重，對各類事務常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關係，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病症近期若無意外，打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。鑑於自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成爲人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去xx國小校長職務。請批准!本人萬分感謝!

此致

崇高的敬禮!

申請人：-x

xx年xx月xx日