大學入學生會生活部申請書（通用5篇）

大學入學生會生活部申請書 篇1

尊敬的校團委學生會： 我是 系 班的(自己填啊) ，我申請加入校團委學生 會生活部(如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會")。 學生會是由學生組成的一支爲同學服務的強有力的團 隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反 響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的 個人價值，還能貫徹“全新全意爲人民服務”的宗旨，有利於 自己的成長和發展。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，它 連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上， 它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校的 規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心 健康的文體活動; 向外， 它聯繫校際組織參加社會公益活動。 橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自 我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往 校學生會。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一 直以來的心願。生活部作爲學生會中管理學校學生生活的重 要部門，我有信心會給這個部門帶來不一樣的感覺。 (中間加一段自我介紹) 假如我能順利進入校學生會生活部，我會積極、主動、 民主、協助地發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種 能力，包括社交能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交 際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政 意識。

簽名：

日期：年 月 日

大學入學生會生活部申請書 篇2

尊敬的系團委學生會： 我是 系 班的(自己填啊) ，我申請加入校團委學生會生活部 (如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會")。 學生會是由學生組成的一支爲同學服務的強有力的團隊， 在學校 管理中起很大的作用， 在同學中間也有不小的反響。 加入學生會不僅 能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全 意爲人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。“學生會”在我 心中是個神聖的名詞， 它連接學校與學生， 是一個學生自己管理自己 的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達 學校的規章制度和管理意向; 向內， 它組織同學參加各種有益身心健 康的文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐 帶的作用是學生會存在的基礎; 自我鍛鍊， 提升自我素質的意義是學 生會不斷髮展的動力源泉。 所以， 我向往校學生會。 能夠加入學生會， 成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。 生活部作爲學生會中管 理學校學生生活的重要部門， 我有信心會給這個部門帶來不一樣的感 覺。 (中間加一段自我介紹)我是 09 物流一班的李雲貴。來自美麗的魚 米之鄉——常德。 我性格活潑開朗， 處事沉着、 果斷， 能夠顧全大局。 今天我很榮幸也很自豪地書寫着自己由來已久的願望。 首先在本校中專學院我曾擔任過兩屆生活部部長， 從工作中， 我 學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係， 怎樣動員一切可以團結的力量， 怎樣處理好 學習與工作之間的矛盾。並且在中專學院任職期間得到了很多收穫， 也得到了很多領導的好評， 我想這一切都能證明： 我有能力去勝任現 在學生會的職務，並且有能力把學生會生活部更加的發揚光大。

假如我能順利進入校學生會生活部，我會積極、主動、民主、協助地 發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括社交能力， 思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體 會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治 思想覺悟及參政議政意識。

簽名：

日期：年 月 日

大學入學生會生活部申請書 篇3

尊敬的各位： 我來自法學專業，大一期間擔任學生會生活部幹事，對於生活部 的工作有着極大的熱忱和相當的經驗，現鄭重德向組織提交申請，申 請擔任生活部部長一職。 與我而言，生活部就像是學生會後勤的支柱。大一期間，我有幸 加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在至今，一年多 的日常工作中，在和部門同事的共事過程中，大大培養了我對工作的 高度責任感，踏實肯幹的務實精神，並鍛鍊了我的組織、協調等綜合 工作能力。 我深刻地體會到，這將是我日後工作及成爲一名合格的學生幹部 所必備的素質和才能。 ⑴ 高度的責任感。作爲一名學生幹部，必須樹立爲同學服務的意 識。而高度的責任感，則爲其提供了保障。相信只有具備了高度的責 任感才能真正做到爲廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不 落人後，事事盡心盡力，態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人，在部門工作中也 體現了我踏實，肯幹的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要 你誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己 分內的事。 ⑶ 組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一 定的經驗，鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校及部門爲我提供了 難得的機會， 讓我得以不斷地鍛鍊、 充實自己， 不斷地加強個人修養。

在具備了這些條件之後，我更加堅定了自己申請生活部部長的決 心。我堅信定能與部門同僚齊心協力，共同完成生活部的工作。若我 當真有幸擔當生活部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作： (1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體， 每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重 要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部 達到真正的團結統一顯得尤爲重要。 這樣才能使生活部的職能得到充 分的發揮，使工作深入到同學中。 (2)明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部 門職責，以更好的協調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各 成員，理應有所擔當，各司其職，協同合作，共同促進部門的進步。 (3)培養部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又 一批新鮮血液注入我們部門。 作爲一名學長， 針對新成員不瞭解規程， 不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們儘快的融入部 門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職， 我還必將時時嚴格要求自己， 以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢 言，做到“嚴於律己、寬以待人” ，堅持自己的原則。同時聽從組織 安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更 上一個臺階。 當然，假如我未能當選生活部部長，我也決不氣餒，將在日後工 作中進一步鍛鍊自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。

最後，真誠希望您給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現自 己的才能，爲更多的同學服務。 此致 敬禮

申請人：

20xx 年 10 月 5 日

大學入學生會生活部申請書 篇4

尊敬的領導老師：

您好， 學校開學已經月餘，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我很期待可以成爲同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關係越來越融洽。我希望爲同學做些什麼，所以我決定競選參加學生會生活部競選。

我高中畢業於X中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，並在高二成爲學校廣播社副社長，參與社員培養、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作，充分鍛鍊自己。在參與以往這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛鍊，我很期待以後可以運用這些能力，發揮自己的強項，在新的工作中努力進取，爲學院的管理與發展貢獻自己的一份力量。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人。而且，我有着一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑藉這顆心做好學生會佈置的每一項任務。

我知道作爲學生會的一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業、敢於管理、敢於負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動爲同學服務，爲老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。並積極瞭解同學，進行組織工作，成爲生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經做好了接受一切挑戰，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然願意以一名普通同學的身份，爲大家服務，並會做到更好。

雖然人們常說，是金子總會發光，但我並不希望做一塊只會發光的金子，與其如此，我更希望我是一個螺絲，可以成爲學生會不可或缺的零件，是一根繩，可以作爲連接同學的紐帶。 成爲一個真正有用的人。希望老師，學長學姐，可以給我一個讓我證明自己的機會。我相信我能行，也請各位老師，學哥學姐，相信我。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學入學生會生活部申請書 篇5

尊敬的學生會領導：

您們好!非常感謝您們在百忙之中惠閱這份申請。

我是來自交通運輸管理系15級港口業務管理三班的王溢爲。借本次學生會納新之際，我渴望申請加入學生會生活部，以便能更好的發揮自己的作用，鍛鍊自己各方面的能力，傾聽同學聲音，滿足同學需求，全心全意爲學生服務。

對於學生會工作我是有着深厚的感情，在初、高中時代我一直在校學生會衛生部中擔任職務，在工作中獲得了相當豐富的經驗。進入大學後，我希望藉助我在初、高中的經驗來多爲我係同學服務，並且積累和提高自己在各方面的知識和能力。通過在大學這一個月的學習經驗以及自己平時對學長們工作的觀察學習，我對生活部的日常工作較爲熟悉，已累積許多知識及經驗。如果我可以加入生活部，我一定會積極主動地完成上級交給我的工作：在檢查期間盡職盡責，做到準確無誤;協助部長製作學生會各項重要材料。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂的同時，我對於我係學生會的情況和組織架構有了深入的瞭解，培養了作爲一名學生會生活部成員所應當具備的素質和學習能力，明白了認真踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。依照這點，在每學期初我會做好工作規劃，制定自己的工作方向、規劃自己的工作細則，期末時我會做好工作總結，找到這學期工作不足的地方，並制定解決方案，避免此類問題重複性發生。在完成本部門工作的情況下，積極協助其他兄弟部門開展相應活動。

軍訓期間憑藉自己的努力和學長的肯定中，在軍訓中，我所在的方隊獲得了最佳方隊稱號，優秀宿舍評中，我們的宿舍獲得了優秀宿舍等榮譽稱號。開學後 ，由於學長的信任，我暫時負責班級宿舍管理，在這一個月鍛鍊中，我的語言溝通能力和人際交往能力得到了很大的提高。

我有充滿激情的個性。對於有些人而言，激情總是一時之間，只是一股熱情。而我卻是一個隨時都充滿激情的人，因爲這是我的個性。我做每件事都是積極向上，無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態去認真的對待它，處理它。縱觀這麼久的學生工作，我依然是激情滿懷，永不懈怠。我認爲，做學生工作需要很大的耐心，強烈的責任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認真負責，善於溝通，充滿激情，勇於擔當的人，能夠調動身邊可團結的一切力量，共同做好一件事。

再次，我有嚴謹的工作思維和認真負責的工作態度。在做以前的每項工作中，我都努力使每件事都辦得完美，事前認真思考沒一個細節和每一個注意事項，將其可能發生的突發狀況都事先想好應對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。

最後，我有很強的遇事冷靜，臨危不亂的臨場應變能力。在做事的過程當中會遇到很多突發事故，每次我都能冷靜沉着的處理，做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作爲一個學生會成員應該具備的能力。

如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴以律己，寬以待人，嚴守紀律，大公無私;認真學習，認真對待，認真督辦;同時時刻以，公平、公正、公開‛的原則處理工作中出現的問題。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來做好我的本職工作。

今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是爲了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛鍊成長，一起爲我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，希望學生會領導可以同意我的申請。

如果我沒有如願獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。誠盼佳音!

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日