大學生轉專業書面申請書(精選31篇)

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學生轉專業書面申請書 篇1

尊敬的校院領導:

大學生轉專業書面申請書(精選31篇)

您好!

我是文學與藝術傳媒學院--級廣告系廣告設計專業的學生---,現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dma-做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要說的.話,請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇2

尊敬的院領導:

您好!

我是--院--班的學生,我叫--。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣,經常蒐集與心理學有關的各種資料,在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如願。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多瞭解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學,經過進一步的瞭解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認爲自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有着比較敏銳的洞察力,善於獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執着於自己的追求,甘願爲理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學,爲了自己的夢想,也爲了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話,請院領導給予考慮,學生一定會銘記您的關心和培養!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇3

尊敬的領導:

您好!

在此,我先道一聲:“對不起”,因爲轉專業會給您帶來不便,本人---目前在外語×班學習。

半年前,大學聯考填報志願時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業,並且滿懷期待的準備着。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了,我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然,入學之後我又看到了一絲希望:學校遵循“以人爲本,因材施教”的原則,允許學生在入學後第二學期轉專業學習。

現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試並且達到學校轉專業要求水平。人際關係上也結識了衆多的朋友。但是,出於長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業。而且,敬請院裏放心,在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷着對轉向國貿專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇4

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我是理學院20--級應用物理學專業的學生---,我現在誠懇的提交轉專業申請書,希望從理學院應用物理學專業轉到地球科學學院勘查技術與工程專業。通過快一學年的學習,這期間通過老師與同學們的瞭解和自己的接觸,覺得自己不適合學物理學這個專業。其實大學聯考志願時是因爲看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學才選的現在的專業,而事實上這個專業非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術與工程在通過和一個學這個專業的研究生學長交流後,覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業的瞭解,知道這個專業主要從事建築地基處理。建築工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,爲一切上層建築構造物提供技術支持。”勘探是個艱苦專業,常跑野外,而這些正是我作爲一個農村男子所喜歡又敢於接受挑戰的。

我的數學與物理都學得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生,對這個專業的野外作業特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態度。我是那種特願意與大自然接觸的人,當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家,能夠在學有所成爲國家的發展盡一點自己的力量。

我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業,心存深深責任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。

請老師相信,轉專業並不是我一時的衝動,而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之後做的決定。我在尋求自己內心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批准,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇5

尊敬的各位領導:

您們辛苦了!我是20__級___學院______系的學生__,我現在提出轉專業申請,希望可以轉入____學_____系學習。

因爲家庭原因,在家庭環境的薰陶下,我從小就對___充滿了興趣,並且希望自己將來可以投身於___事業,而在貴校的所有專業中,我比較傾向於__,並且,我認爲我可以被A專業錄取,所以,在重多學院校中,我選擇了貴院作爲我的第一志願。因爲它的地理位臵優越,因爲它的師資力量,因爲它的名氣以及影響力。很幸運,我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被A專業錄取,我在大學聯考志願填報期間曾經瞭解過B專業,它是近幾年發展起來的邊沿學科,是社會科技發展的產物。雖然是新興事物,可是它對於我來說卻是陌生和不合適的專業。我希望自己可以學以致用,去實現理想。在我的故鄉開創屬於我自己的天地。

的確,經過磨礪之後,她可能不會擁有如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但作爲花,她開放了,那是自主爲生命爭取後最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會佈滿荊棘,但是,這是我自己的選擇,即使我遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連個機會都沒有,即使完美無瑕,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,而我不想爲自己的人生留下遺憾,我希望我可以有個機會,可以讓我爲了理想奮鬥,爲了夢想拼搏!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇6

尊敬的院領導們:

你們好!

我是10級廣告系三班的學生_x。來我校一年以來,在對廣告設計專業有一定了解後,發現此專業有衆多,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。廣告設計專業並非我所喜愛的,我對廣告設計專業課程的熱情與對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡繪畫專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於繪畫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇7

尊敬的各位校領導,院領導,系領導;

你們辛苦了,我是生物醫學工程學院生科系的學生__,現在,我鄭重的提出申請,希望可以進入臨牀專業學習。

我從高中時期就對臨牀醫學有着濃厚的興趣,經常蒐集和臨牀醫學有關的各種資料,在大學聯考填報志願時也一心要學習臨牀醫學,但因爲種種原因而未能如願。

隨着對自己興趣的發掘,對自己特長的認識以及對未來職業的規劃,我認爲臨牀專業更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,動手實踐、探索,尋找答案。相信強烈的求知慾使我更適合臨牀。臨牀專業,我相信它能提供給我更大的發展空間,也相信能更好的展現自己的能力。如今,經過半年的學習,我對現在所學的專業有了很多的瞭解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

因此上個學期,自己覺得在學習上面,沒有學深,相關知識掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的,偏離了我夢想的道路。

大學聯考填報志願時,多是聽的別人的意見填的專業選擇,自己那時對未來的感覺還是相當模糊的。而現在,終於找到自己喜歡的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,希望我是真正的爲自己的興趣,自己的愛好學,而不是人云亦云的在生科專業裏。經過再三的思索,我下了轉專業的決心。因此,申請轉專業是我最終的決定,相信我會好好把握住這個機會。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇8

尊敬的領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生___。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是爲了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作爲花,她開放了。那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇9

尊敬的領導:

我是_級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解後,發現此專業有衆多,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇10

尊敬的領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生__。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是爲了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在____系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作爲花,她開放了。那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇11

尊敬的領導:

我是__級動畫系1班的學生___。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解後,發現此專業有衆多,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇12

尊敬的院領導:

您好。

我是一名08級___系碩士研究生。現申請轉入__學院,進行經濟學方面的學習。

帶着對經濟學的濃厚興趣,我10年報考了___大學___統計專業,方向爲___和___,希望更多的接觸到經濟方面的問題。由於沒有達到___大學的錄取要求,調劑到汕大後選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學,用自己所學的數學知識來深入瞭解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。

當然,光憑興趣不一定能學好一門學科,我承認對於經濟學方面的知識知之甚少,轉專業後可能有跟不上的情況,但是聞道有先後,我相信帶着濃厚的興趣和強大的求知慾望,憑藉刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型,運籌學等科目有較深的瞭解,對於經濟學的學習是十分有益的,所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的人是很理性的,我相信這句話,對於轉專業這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產物,而是深思熟慮的結果。

通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們諮詢和求教關於轉專業的事,得到他們的中肯的意見和建議,也使我把這件事想的更加的清楚,經過慎重的考慮,更增加了我轉到經濟專業學習的決心。

經過溝通,我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授願意接收我爲其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批准。如果批准,學生萬分感謝。

最後,感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇13

尊敬的領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是爲了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作爲花,她開放了。那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

特此

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

大學生轉專業書面申請書 篇14

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是爲了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的`美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作爲花,她開放了。那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

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敬禮!

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__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇15

尊敬的院領導:

在此,我先道一聲:“對不起”因爲轉專業會給您帶來不便。本人___目前在外語_班學習。

半年前,大學聯考填報志願時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。並且滿懷期待的準備着。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然,入學之後我又看到了一絲希望:學校遵循“以人爲本,因材施教”的原則,允許學生在入學後第二學期轉專業學習。

現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試並且達到學校轉專業要求水平。人際關係上也結識了衆多的朋友。但是,出於長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業。而且,敬請院裏放心,在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷着對轉向國貿專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批准。

此致

敬禮!

___

外國語學院

20__年_月_日星期_

大學生轉專業書面申請書 篇16

尊敬的領導:

我是建築工程系07級工程測量的學生,丁某,現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(移動通信系統軟件開發方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因爲條件所限,爲自己沒能深入研究而遺憾。於是,我很早就希望將來能到一所大學裏學習軟件技術和開發。一直到大學聯考填志願的時候,因爲父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認爲很有前途的專業。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態,不會有我發揮的空間。當時,我也就這樣去學校報到了。

但是,在我讀了近一個學期後,我發現事情沒這麼簡單。其實選專業不能先看有沒有前途,或有多大發揮餘地,最關鍵的還是要看你對這專業是否有熱情。經過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

當然,曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試着讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上製圖課時,對老師講的製圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業的知識,必需進入到狀態中去,不然的話,怎麼也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業缺乏天賦吧。

我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關係到自己的人生髮展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量裏浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業中,開僻自己的未來。爲此,我向老師您鄭重提出轉專業申請,望老師能夠批准,學生將萬分感謝。我也一定會爲自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。

最後,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇17

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我是_學院_級__專業的學生__。我現在誠懇的提交轉專業申請書,希望從_學院__專業轉到__學院__專業。通過快一學年的學習,這期間通過老師與同學們的瞭解和自己的接觸,覺得自己不適合學__學這個專業。其實大學聯考志願時是因爲看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡__學才選的現在的專業,而事實上這個專業非工科那樣多的動手實踐。而__在通過和一個學這個專業的研究生學長交流後,覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業的瞭解,知道這個專業主要從事建築地基處理、建築工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,爲一切上層建築構造物提供技術支持。”勘探是個艱苦專業,常跑野外,而這些正是我作爲一個農村男子所喜歡又敢於接受挑戰的。

我的數學與物理都學得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生,對這個專業的野外作業特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態度。我是那種特願意與大自然接觸的人,當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家,能夠在學有所成爲國家的發展盡一點自己的力量。

我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業,心存深深責任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。

請老師相信,轉專業並不是我一時的衝動,而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之後做的決定。我在尋求自己內心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批准,特此申請。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇18

各位院領導、老師:

你們好!

我是民商經濟法學學院20x級x班的x。

我現在鄭重提出轉專業申請,希望從民商經濟專業轉入x專業。

在此之前我也大致的瞭解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業有一定了解後,發現此專業有衆多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,接觸民商經濟以後當老師對我來說有種.種的不適應。法學專業並非我所喜愛的,我對法學專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入x專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡x專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於平面設計的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到x這塊領域的學習中。

而現在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業以後我能很快適應新專業的學習,並且會更加努力的學習新專業的知識。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長髮揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領導能批准。

此致

敬禮

申請人:本站

20x年x月x日

大學生轉專業書面申請書 篇19

尊敬的院系領導:

您們好!

我是XX級系XX班的學生.因入校時服從調劑進入工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的瞭解,我認爲專業更適合自己。

入校5月以來,在對工程專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。

但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,工程專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這並未達到我的理想。

#from 大學生轉專業申請書來自 end#

相比較之下,我更喜歡專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,本校的專業在行業中,也排名較前。入學後,我一直關注專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於專業方面的工作。請領導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從工程專業轉至專業。希望領導能予以批准。大學生轉專業申請書大學生轉專業申請書。

敬禮!

申請人:

大學生轉專業書面申請書 篇20

尊敬的_老師:

我是__學院__系__級__班的學生,因入校時學校專業自動調配進入__系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,儘管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因爲我從小對__有着強烈的熱情,特申請轉入__系進一步學習,當然__系絕不允許一個後進生轉入該系,而我相信自己轉入__系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作爲,鑑於爲自己負責的同時,特作出以下承諾:

1、在學習期間不曠任何一節課。

2、在學習期間熱愛班級與同學。

3、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自願退學。

特此申請,願_老師能夠批准。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__

大學生轉專業書面申請書 篇21

大學生轉專業申請書

敬愛的老師:

您好!於諸多學子中能成爲瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生,學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三

生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路;更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上!

加之學生甚是喜歡書法;倘若日後能成爲他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記於心!

學生:

日期

大學生轉專業書面申請書 篇22

尊敬的領導:

我是_級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解後,發現此專業有衆多,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇23

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院__級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

申請人:__X

時間:____年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇24

尊敬的領導:

我是__院__班的學生。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣,經常蒐集與心理學有關的各種資料,在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如願。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多瞭解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學,經過進一步的瞭解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認爲自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有着比較敏銳的洞察力,善於獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執着於自己的追求,甘願爲理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自己的青春獻給摯愛的心理學,爲了自己的夢想,也爲了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

特此

敬禮!

申請人:__×

__×年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇25

尊敬的院領導們:

你們好!

我是10級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業有一定了解後,發現此專業有衆多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種.種不適應。動畫專業並非我所喜愛的,我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失的。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業的學習中的。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:萬__

大學生轉專業書面申請書 篇26

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院__級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:__X

20__年X月X日

大學生轉專業書面申請書 篇27

尊敬的各位系領導、老師:

您好!

首先跟您說聲“對不起”!因爲這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!

我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最後一個月裏爲了選專業的發展方向無時無刻進行着空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因爲我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想鬥爭,我最終選擇了自己的志願!在這裏,我必須強調的一點是:本人的第一志願是網絡專業,然而,出乎意料的是兩天後,張曉春老師告訴我被調製到了軟件專業(本人填報的第二志願),原因是系裏的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之後,我選擇了接受這個意外的安排。

然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在着不足,而更重要的是我對這門作爲軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣,儘管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業課決不是因爲楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

後來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的。”

可隨着學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之後,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業,這樣的堅持無異於是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學在相處上存在着一定的“代溝”!在這裏,請恕我直言!

這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在着我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱豔萍老師經常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因爲這個班級裏每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

最後,我想談談自己轉入網絡專業的思想準備!雖然沒有真正接觸過關於網絡的專業課程,據我瞭解,現在的網絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑藉着自己在軟件專業積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

大學生轉專業書面申請書 篇28

尊敬的院領導、系領導:

你們好!

我是___專業的___屆學生。

我現在鄭重提出轉專業申請,希望從___專業轉入___系的___專業。

在此之前我也大致的瞭解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。

大學聯考填寫志願的時候,由於聽親戚們說___專業很好,以後的發展也比較好,於是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習裏,才發現自己並不喜歡___這門專業,而在學習的過程中,尤其是在課餘的時候,接觸了許多有關___專業的一些知識,從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣,經常的向___專業的同學問一些關於那個專業的情況。還有就是自身就對___的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以後我能很快適應新專業的學習,並且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學_這個專業,將其學好之後,也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。

給我一個機會,也許以後的`路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長髮揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領導能批准。

申請人:___

20__年12月9日

大學生轉專業書面申請書 篇29

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生___。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是爲了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作爲花,她開放了。那是自主生命爲生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學生轉專業書面申請書 篇30

尊敬的領導:

您好!於諸多學子中能成爲瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生x,學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三

<一>生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,

<二>自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路;更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上!

<三>加之學生甚是喜歡書法;倘若日後能成爲他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記於心!

特此

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

大學生轉專業書面申請書 篇31

尊敬的院系領導:

您們好!

我是__級__系__班的學生__。因入校時服從調劑進入__工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的瞭解,我認爲__專業更適合自己。

入校5月以來,在對__工程專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。

但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,__工程專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這並未達到我的理想。

相比較之下,我更喜歡__專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,本校的__專業在行業中,也排名較前。入學後,我一直關注__專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到__專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於__專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從__工程專業轉至__專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:___

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