國中三好學生申請書(精選18篇)

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國中三好學生申請書 篇1

敬愛的各位領導、老師:

國中三好學生申請書(精選18篇)

你們好,我是八年級四班的的學生董zxz。時光飛逝,我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作爲我的目標,並一步一步的朝着目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。 在學校裏,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂於助人,對有困難的同學,願意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都儘自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,由於經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的號召,爲同學們樹立好榜樣。

做爲班裏的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛鍊自己,努力提高自身素質,做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,並認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因爲缺少了老師的監督而放鬆自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課後認真做好預習和複習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化爲自己的知識。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 .雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作爲宣傳委員來展示四班學生的風采!

兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

此致

敬禮

申請人:

20xx年8月24日

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國中三好學生申請書 篇2

尊敬的老師:

我是八年級五班的學生子傑。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣衆基礎較爲紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成爲一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。

此致

敬禮

申請人

國中三好學生申請書 篇3

尊敬的老師: 

我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。

曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班幹部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在值日中,不怕髒、不怕累。我尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠守信。羣衆基礎紮實,團結協作的集體主義觀念強,踊躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點,但是我也存在缺點,我希望能當上三好學生,更好的激勵我進步。今後,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!

國中三好學生申請書 篇4

敬愛的各位領導、老師:

你們好,我是八年級四班的的學生董zxz。時光飛逝,我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請三好學生稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作爲我的目標,並一步一步的朝着目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。 在學校裏,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂於助人,對有困難的同學,願意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都儘自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,由於經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的號召,爲同學們樹立好榜樣。

做爲班裏的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛鍊自己,努力提高自身素質,做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,並認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因爲缺少了老師的監督而放鬆自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課後認真做好預習和複習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化爲自己的知識。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息,奮鬥不止,我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作爲宣傳委員來展示四班學生的風采!

兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

此致

敬禮

申請人

國中三好學生申請書 篇5

尊敬的校領導:

我是_學院_班學生_,我再次申請“財院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既爲自己在學業上取得的成績感到高興,也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較爲優異的成績,收穫頗多。在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其的知識,爲今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的.失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單

在工作中,我雖然無緣成爲班集體裏面的一位骨幹分子,但我始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認爲這是作爲一個合格學生的基本條件,在我的身體裏,有着強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作爲寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併爲學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裏素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉。

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好。

此致

敬禮!

國中三好學生申請書 篇6

尊敬學校領導:

我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批准,生活中仍存在着不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲

在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做)在當班委這段我能力確實也鍛鍊了不少與同學們關係處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽並取得了很大成效。

厚德載物自強不強是我座右銘;

尊老愛幼團結同學是我理念;

我奮鬥宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!

申請人:

國中三好學生申請書 篇7

尊敬學校領導:

我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批准

生活中仍存在着不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲

在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做)在當班委這段我能力確實也鍛鍊了不少與同學們關係處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽並取得了很大成效

"厚德載物自強不強"是我座右銘;

"全面發展揚長補短"是我勵志心語;

"尊老愛幼團結同學"是我理念;

我奮鬥宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!

申請人:

20xx年XX月XX日

國中三好學生申請書 篇8

我是xx班的學生。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣衆基礎較爲紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮

申請人:本站

20xx年xx月xx日

國中三好學生申請書 篇9

尊敬的領導:

我是廣州————大學_系0507的學生_X。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不爲補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,爲今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裏,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守着自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣衆基礎較爲紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因爲經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作爲寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

在個人發展上,積極參加大型活動,爲學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

此致

敬禮

申請人

國中三好學生申請書 篇10

我是x班的學生。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣衆基礎較爲紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

申請人:

年 月 日

國中三好學生申請書 篇11

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較爲優異的成績,收穫頗多.既爲在學業上的成績感到高興,也爲能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負着民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中爲爲社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。爲此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網絡、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身爲榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評爲“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

爲了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中爲學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,爲我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負衆望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。爲此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有着良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裏有這相當的羣衆基礎。作爲一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作爲一名學生幹部,我在努力爲班集體服務。作爲一名分會主席,我在努力爲老師服務,爲年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

國中三好學生申請書 篇12

我是```````班的學生````。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮

申請人:

國中三好學生申請書 篇13

我叫_x,現申請_x三好學生榮譽。

我申請的理由如下:

一、學習努力,成績優異。

我學習效率高,課堂上注意力集中,善於思考,積極回答問題,並帶動同學們的課堂情緒,課後認真完成作業。我各門功課在每次考試中成績均爲優秀。每年都被評爲校三好學生。

二、興趣廣泛,全面發展。

我愛好廣泛,喜歡音樂、旅遊等項目,多次參加校內外的表演及比賽,曾獲得20__年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優秀獎,現吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影,我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅遊,長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影,在旅遊中,我瞭解了很多自然和人文知識,加深了對祖國山河的'熱愛,開闊了視野。

三、團結友愛,熱愛勞動。

我尊敬老師、團結同學、樂於助人,深受大家的喜愛。在班裏,我是老師的好幫手,同學們的好夥伴,學習上總是樂於幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不苟。在家裏,我能幫父母分擔家務,是父母的好幫手。逢年過節總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的好孩子。

四、勇於實踐,富有愛心。

我積極參加學校組織的各項活動,在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學校活動。經常參加社會實踐及獻愛心活動,今年4月份我在街頭參加了“爲了兒童,我減速”的聯合國倡議活動,用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝國小的同學們。通過這些活動,我瞭解了社會,更鍛鍊了我各方面的能力。

三好學生學習優秀、品德高尚、樂於助人,是同學們心中的好榜樣,我很希望能得到這項榮譽,並以此鞭策自己不斷努力,爭取更大的進步。

請老師批准!

申請人:

國中三好學生申請書 篇14

你們好!

我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,並給予指導。

在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落後,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的幹事一步步幹起,直至現在已經升爲院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極爲同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先後獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀幹事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。

在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的爲他人服務,爲同學着想。平時會主動承擔打掃寢室,爲同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係,當然更是因爲有了雄厚的專業知識爲後盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續努力的。

最後,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因爲參選本身就意味着我已經成功了,榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。

此致

敬禮

申請人

國中三好學生申請書 篇15

您好!

我是_x,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的.關係,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法,所以,在擔任_x班班長期間,我的成績一直都很優秀。

生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人,利用課餘時間幫同學維修電腦,組建局域網。我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑自主創業,苦過、累過、哭過,除了賺到了一部分的生活費,爲家裏減輕了負擔外,更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外,利用課餘時間,我和同學一起開發網站,使我們的課餘生活更加充實,同時也從中賺得一部分生活費,並且體會到合作的重要性。

在擔任班長期間,明顯地感覺到班裏同學不夠團結,爲此,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,_x班已經是一個不甘落後、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,_x班15人拿到學習獎學金,並且通過四級的同學已經超過50 % ,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,_x的明天會更好。

在大學這兩年裏,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不爲眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者,特此申請。

申請人:

國中三好學生申請書 篇16

我是```````班的學生````。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣衆基礎較爲紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮

申請人:`````

20xx年*月*日

國中三好學生申請書 篇17

尊敬的老師:

您好,我是_學院_級_專業的_x。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。爲自己在學業上取得的成績感到高興,也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認爲自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認爲應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,羣衆基礎較爲紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

此致

敬禮!

國中三好學生申請書 篇18

尊敬的老師:

“新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家裏做好孩子,在學校做好學生。“新三好學生”是學生們嚮往和憧憬的光榮稱號,現在,我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批准我成爲“新三好學生”,相信我今後一定會做得更好的。

此致

敬禮

申請人:

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