工廠班長晉升申請書（精選4篇）
工廠班長晉升申請書 篇1
尊敬的公司領導：
承蒙公司領導信任，我於是20xx年xx月xx日試當電工班長一職一個月了，通過近一個月工作以來，我服從領導，團結合作，嚴格遵守公司的各項規章制度、勞動紀律和操作規程，在公司領導的正確領導和班組成員的配合下，我認真地發揮自己的一技之長，組織協調好電工班的'各項工作，把自己所學的電工知識跟實踐密切地聯繫起來。
在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶着這些問題向書本找答案，進一步提高自己的專業理論水平。
通過一個月以來電工班長崗位的學習和實踐，我已經掌握了一個即將作爲電工班長的我所需具備的專業知識和解決處理相關問題的能力。
現在我已經具備能夠獨立處理協調電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現有的崗位。所以，我特向公司提出轉正申請，望能給予批准，爲盼!
特此申請!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
工廠班長晉升申請書 篇2
尊敬的領導：
本人謝結中，於20xx年4月1日進入公司，根據公司的需要，目前擔任秩序部班長一職，本人工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，性格開朗，善於溝通，具有較強的團隊協作能力，和公司同事之間能夠通力合作。
我自20xx年12月22日工作以來，一直從事物業秩序部工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說是駕輕就熟，並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，自知完全可以帶好這個團隊，當然，在工作中也會出現一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，兩個月的時間裏，讓我對物業管理的認識更上一層樓，同時也感謝公司領導能給我這樣一個平臺，讓我能夠進一步的管理帶領好這個團隊，堅持打鐵還需自身硬的原則，做好自己的工作，更好的展示公司形象，爲公司的發展竭盡全力，在此，本人提出班長轉正申請，懇請領導給予批准。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
工廠班長晉升申請書 篇3
本人自進入入職班以來，擔任副班長一職已有一個月了，雖然任職時間不長，但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下，目前已熟悉擔任職位所負責的具體工作。爲更好服務集體、分擔老師工作，特提出轉正申請。
本人工作認真且具有較強的責任心，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成老師交付的工作，和班級成員之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，目前正在和班級成員籌備新生晚會，力圖給老師及公司領導帶來耳目一新的晚會。
在這一個月中，我在老師和同事們的.熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，並且自己對本班級也有了新的理解：
1、班級現狀。人員年齡差距較大，素質參差不齊，有在職職工、社會招工人員及大學畢業生等，這樣的情況決定了班級的特殊性，要認真分析班級每個成員的性格特點，針對不同的任務，根據人員年齡及能力的不同進行合理搭配。
2、對班級管理建議。班級全員參與管理，建議實行值日班長制度，輪流記錄每日情況，讓每個人都參與到班級管理中來，由此提高集體責任感及榮譽感。 自從進入到這個集體，我無論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今後的工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心其他班級成員學習，爭取在各方面取得更大的進步。
以上是本人的轉正申請，望老師批准！
申請人：
20xx年xx月xx日
工廠班長晉升申請書 篇4
尊敬的老師：
您好。今天我想競選值日班長這一職務。
首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要爲班級服務。對於做值日班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。我覺得最重要的是你要有一顆願意爲大家服務，而且願意配合老師的心。因爲你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
我認爲我有能力當好值日班長， 如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平， 我一定做到以下十八點：
一、以德服人
以德服人也是最重要的，不靠氣勢，只靠氣質，首先要學會寬容你才能與衆不同，不能和大家“同流合污”，不要有這樣的想法：他們都怎麼樣怎麼樣。
二、無親友
說的絕了點，徹底無親友是不可能，是人都有缺點，有缺點就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三、一視同仁
上邊說的無親友也是爲了能更好的能一視同仁，無論是什麼關係，在我眼裏都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就是不可能服衆。
四、不怕困難
每個班級裏都會一些不聽話的那種，喜歡唱反調的那種，不用怕，他們是不敢怎麼樣的！知難而進纔是一個班長應該有的作風。
五、帶頭作用
我一定會給大家帶好頭的。
六、打成一片
儘量和大家達成共識，沒有架子，不自負不自卑，以微笑面對每一個人，不可以有歧視心理，不依賴老師，有什麼事情自己解決，老師已經夠累的了。
七、“以大家爲榮”
這句話要隨時放在心底，但是隨時都不要放在嘴上，有強烈的`責任心，時刻以班級的榮譽爲主，以大家的榮譽爲主。什麼事情都衝在最前面。遇事鎮定。
八、幫助同學
幫助同學不是爲了給大家留下一個好的印象等利益方面的事，是你一個班長的責任，是你應該做的，只要你還是一個班長，你就要爲人民服務爲同學服務。
九、誠實守信
大家應該都知道這個，是很容易作到的，也是很不容易作到，然這兩句話並不是矛盾的，不是爲了建立一個好的形象，和班級責任也沒有什麼關係，只是一個人應該有的道德品質。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的值日班長。
十、拿的起放的下
學會放棄也同樣重要，學會辨別好與壞。知道什麼是該做的，什麼是不該做的。
十一、謙虛
認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，有他的動機。要作到一日三醒我身。
十二、心態端正
總之要有一個好的心態，積極向上的心態，把事情往好裏想，但同時要知道另一面的危機，遇到事情首先想到的應該是解決問題，而不是別的！
十三、合理的運用身邊的人和事
主動，先下手爲強，遇到不能夠管理的，就可以和其他班幹部一起對付，實在不行，就迅速找到老師陳述自己的觀點，免得他倒打一把我一定儘量少打小報告。
十四、和老師同學搞好關係。
威信可以提高，你說的話老師也比較相信，可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權，而這些授權往往對你的幫助很大。
十五、合理的運用自己的權利和魄力
對付難管理的，權利在他的眼中已經不存在的，就運用你的魄力，用心去交流，努力感動身邊的人，感動得他們銘記於心，你就成功了。
十六、 做好我該做的，盡我的職責。
不要想太多，做好自己該做的就好了，不用關別人怎麼說，自己問心無愧就好了。
十七、學習成績
這點是不用說的，作爲班長，能力再強，只有學習好纔可以讓別人心服口服，作爲學生，學習成績比什麼都重要！
十八、互相尊重
不管是好生差生，好老師壞老師，都要尊重，不要趾高氣昂，你尊重別人，別人纔會尊重你。
申請人：
20xx年xx月xx日