學生會申請書個人簡歷（通用13篇）

學生會申請書個人簡歷 篇1

我是一個活潑開朗的女生，對學生工作充滿熱情，並在長期實踐中積累了豐富的工作經驗，被院裏評爲20xx年度學生活動積極分子標兵。善於處理人際關係，能夠跟同學們打成一片。舉止得體，隨和大方，有着較強的組織能力和領導能力。心胸廣闊，待人誠懇，朋友多，人緣好。

我愛好音樂，從國小琴，鋼琴已過十級。我是一個興趣愛好廣泛的人，涉獵多種書籍，知識面較廣。尤其對中國古典文學、武俠小說、曲藝藝術有着特殊的愛好。

我認爲自己能夠勝任學生會主席團的工作，我有熱情，有能力，更有信心!

學生工作履職經歷及主要績效

進校到20xx年4月：在校學生會祕書處任部委，在院學生會祕書處任部委，認真、積極地做好本職工作。

20xx年4月任院學生會祕書處副部以來：

一.通訊錄的製作。

1.以班級爲單位制作20xx~20xx學年度下學期各班(04級、05級、06級)班委通訊錄。

2.以職務爲單位制作20xx~20xx學年度下學期各班(04級、05級、06級)班委通訊錄。

3.製作信息管理學院第七屆主席團部長副部通訊錄。

4.以班級爲單位制作20xx~20xx學年度上學期各班(04級、05級、06級、07級)班委通訊錄。

三.班長例會。

1.每兩週召開一次全院本科生範圍內的班長例會，向各班傳達學院的各項活動和事宜。時間：週三中午12：30;地點：教三101。每次班長例會都做了規範的簽到，每次班長例會的簽到情況皆以表格形式保留在案，可供查考。

2.製作20xx年4月~9月班長例會出勤情況統計表，爲先進班集體的評選提供評分依據。

3.收取各班班會記錄，並按照“信息管理學院大學生組織例會總結表”的規範格式，對各班的班會紀錄逐個進行修改和總結。

四.參與“先進班集體”評比工作。

1.督促各班依照要求認真填寫“信息管理學院先進班集體評選測評表”，並按時收取各班測評表上交到學工組。

2.承辦先進班集體“現場演示”交流會，交流會取得圓滿成功。

五.參與學院及學校的運動會。

1.院運動會中，負責徑賽現場檢錄工作，並保持起點、終點、主席臺之間聯繫的暢通，保證了運動會的有序進行。

2.製作“優秀組織獎各部門評分表”，以供各部門進行打分，並將各部門評分情況最終彙總。

2.進行20xx年信息管理學院田徑運動會優秀組織獎評分工作，並且分別以班級和排名製作出兩份“優秀組織獎評分結果”。

3.以班級爲單位制作信息管理學院20xx年秋季田徑運動會成績表。

4.以各比賽項目爲單位制作信息管理學院20xx年秋季田徑運動會成績表。

5.在校運會中，負責我院拉拉隊的組織工作。

六.迎新和招新工作。

1.參與本學期初學院的迎新工作，爲迎新工作的順利進行提供有效的保障。

2.組織本學期初學生會各部門和各文體社團的招新工作，取得圓滿成功。

七.其他日常工作。

1.除班長例會外，對學院的各項活動安排隨時進行及時有效的通知。

2.在全院的大型活動中，爲學生會其他部門的活動提供幫助。

3.在學院的重要活動和大會上，進行規範的簽到工作，並先後製作五類格式規範的簽到表。

八.製作“武漢大學信息管理學院工作人員”的工作證，數量100個，投入學院各項活動的長期使用中。

(從大學入校開始至今)

對開展學生會工作的主要理念

全心全意爲同學們服務，爲同學們的各項工作提供便利。以身作則，以理服人，以德服人，在工作中樹立正確的輿論導向和世界觀價值觀。在工作中追求快樂，在工作中追求收穫。堅持今日事今日畢，注重工作效率和工作質量。加強學生工作中的創新力度，提高同學們活動的積極性，向全校師生展現信息管理學院良好的精神風貌。

競選宣言

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。成功離不開過人的才幹,離不開奮鬥,更離不開堅忍不拔的精神。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇2

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是爲了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因爲，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因爲，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇3

尊敬的團總支學生會：

我來是自貴州省x縣的，本人於20xx年9月考入x學院機電系，現就讀於x班並擔任代理班長一職。

在進大學前的假期中，我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識，還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。爲此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州x學院團總支學生會。

在貴州x學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業知識，利用所有可以利用的一切課餘時間來鍛鍊自己的各項能力，爲貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質，加快成爲一名合格優秀的高校大學生。

在就讀於民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”爲主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責聯繫贊助以及後勤保障工作，在接到工作任務時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。爲此我並不氣餒，在請教了相關老師及高年級學長過後，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之後，我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中，我明白我學到了很多課本上學不到的東西，這主要包括以下四個方面：

第一、團隊的協作精神。團隊的協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合，這樣我們的工作開展起來纔會更輕鬆更愉快更高效。

第二、大局觀。在實際情況下，懂得取捨、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

第三、理性的處理問題。在突發事件發生後，我學會了如何去應對問題，理性的分析問題、處理問題，並以積極主動的心態去面對問題。

第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學會了站在他人的角度去看待問題。

我認爲這些能力的培養讓我受益匪淺，這也將會是我以後走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優勢。並且我也知道，這些理論讓我成爲一名合格優秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗，讓自身加快成爲一名合格優秀的大學生。

在此我誠摯的向貴州團總支學生會提出申請，希望用我的努力、激情爲交院做出自己的一份貢獻。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇4

尊敬的學生會主席團：

我是來自X級經濟學一班的鐘華慶，現任學生會組織部委員。在開學之初，我滿懷着對學生會的美好憧憬參加了學生會組織部的招新，並在隨後的幾項面試後很榮幸的被組織部錄取了，成爲了經濟系學生會這個大的家庭中一員。

作爲一名學生會幹部，我深知自己的責任，竭心竭力的投入於組織部的各項工作之中。在這一學期的工作中，我從學生會中學到了許多，養成了組織部應有的細心、沉穩、公正。在日常工作中，按時，保質，保量完成分配的工作，同事在完成本部門工作的同時也積極幫助其他部門的工作，沒有絲毫的怨言。因爲我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優秀幹事的稱號，我深知過去已成爲歷史，這些並不能成爲我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，受益終身。 臨近學期末，學生會也要換屆了，在我心中對於生活的理解是要有一些挑戰纔會有色彩，在組織部這一年學習工作中我積極的參與了各項工作，同時也負責本部的相關工作，總體上對於組織部的工作流程比較瞭解，人員方面也比較熟悉。因此我想競選組織部新一屆的領導層，組織部顧名思義是負責學生團員關係及其相關性的活動方面的事情。針對我們系的組織部的主要工作是團情統計、優團優幹、團日活動等等。在這一年當中組織部讓我學到了許多，受益匪淺。因此我想申請競選，用自己的努力去構造組織部新的未來，努力構建一個有組織有創新的部門，使組織部變得更好。將組織部建設成一個在內有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯繫，使各部門之間的感情深厚，共同爲經濟系學生會貢獻自己的力量。身爲組織部出身的我自認爲有能力擔負這個責任，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。

組織部工作覆蓋面廣，可以說聯繫到全系的每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到作爲一個優秀的學生幹部必須要有高效的辦事效率和強烈的爲同學服務的信念以及認真負責的工作態度。系學生會的每項工作都是爲全系同學開展的，我們工作的成功與否關鍵在於同學們的參與熱情與活動的影響力。我在系學生會工作的近一年的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導着我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是責任。如果你懂得負責，鍛鍊的就是你的能力;如果你沒用心，鍛鍊的就是你的身體。能力並不是每個人與生俱來的，而是後天去磨練所積累回來的。

針對上述的內容，在此我希望能夠繼續爲學生會，爲組織部貢獻出自己的努力!

申請人：

時間：X年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇5

尊敬的院學生會學習部:

我是信息管理系12級圖形圖像製作班王凱，今天我很榮幸申請加入系學生會學習部。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。

假如我成爲學生會學習部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我能順利進入系學生會學習部組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生會申請書個人簡歷 篇6

尊敬的學校領導 ：

我是xx班的-x。性格活潑開朗，處事雖欠沉着、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出衆，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成爲一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成爲學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成爲學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，務實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因爲，我深深知道：九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來爲祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!?

此致!

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇7

敬愛的學生會組織：

我是12-3班的葉君。自入學以來，我要求自己思想積極進步，學習成績優異，工作踏實勤懇，生活中也樂於助人，在各方面取得突出成績，主要事蹟介紹如下：

學習方面：學習認真，完成作業及時，善於吃苦，做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學後能迅速適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試B級，並且在爲英語三級而努力着。本人也一直注重高效率的學習方法，在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來，針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課餘時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中，取得20__-20__學年獲得二等獎學金。爲了更好的發展自己，本人利用課餘，爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯，知無止境”，所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。

工作方面：我懷着一顆積極爲同學奉獻的心。在班級裏，我擔任的是學習委員一職，主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態，及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處，貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成爲班級良好學風的帶頭人。同時在班級裏起到模範帶頭作用，自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多，但卻是長久而恭謹的，本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則，工作上認真負責，盡心盡職，工作的過程中，我的各方面能力得到不斷提高與完善。

在經貿系學生會，我現在是學習部的一員，我積極參與部門的每一項工作，先後參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等，也參加了週三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志願者服務活動，盡我所能爲學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認爲做爲一名學生會成員，勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質，學生會的工作不僅培養了我的能力，又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

生活方面：我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自浙江衢州江山的農村，父母都是樸實無華的農民。全家5個人，父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入，家庭生活條件差，尤其在我考上大學以後，家裏的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。來到大學，我利用課餘時間在校做了份勤工儉學的工作，依靠自己的努力維持着自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神，也爲家裏節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

思想方面：我保持着較高的覺悟。對於自身各方面充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，向學生會學長學姐學習!

而對於學生會部門，我也有着自己的一些看法!而作爲其中一員，我也會配合各部門學長學姐，爭取發揮自己最大的價值。特此在這裏申請成爲部門幹事!

沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。

此致

敬禮!

學生會申請書個人簡歷 篇8

尊敬的校學生會：

我是信息工程系網絡一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。 學生會， 顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊， 在學校管理中起很 大的作用，在同學中間也有不小的反響。 水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了 能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培 養良好的人際關係。 高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長， 對學生會也由一定的瞭解， 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中，我學會了作用爲人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎 樣協調好班級成員之間的關係， 怎樣動員一切可以團結的力量， 怎樣處理好學習與工作之間 的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。 如果我成爲學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情， 益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情， 要進一步提高責任心， 在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自 己的原則。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動纔是開啓成功的大門。我想，如果我當 選的話，一定言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇9

敬愛的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：

您們好!

我是信科07-1班的大一。大二擔任學生會宣傳部幹事，現申請學生會宣傳部部長職務。

學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我係的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我係工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯繫，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。

時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用，爲我院的學生會的發展大有裨益。

學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，並指導和幫助幹事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現並指出工作中的不足，並能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，紮實工作，銳意進取，爲我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部幹事。兩年幹事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯繫，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，徵文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。

如果我能夠成功當選爲宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。

我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，採訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務並不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任後，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流採訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。

(二)採取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認爲除了繼續調動大家的積極性外，還應採取一定的強制措施。

(四)培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月後，又將有一批新鮮血液注入進來。作爲一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不瞭解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期爲他們講解，以老帶新，手把手的教他們採訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。

假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步!

此致

敬禮!

學生會申請書個人簡歷 篇10

尊敬的系學生會：

我是計科本二班的學生王建華，現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我現在是個大學生的時候，我的夢想是加入學生會爲同學們服務，我要鍛鍊我自己並且服務號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我爲系裏在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我爲系裏貢獻的成果。

通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好人與人之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成爲學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成爲學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?

我自願申請加入學生會學習部，這對於我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭爲學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認爲學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對於促進學生的管理工作有着重要的意義。可以說學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行學習部所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切爲了學院的發展，一切爲了學院的管理，一切爲了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，爲學院實現更大的發展，爲學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求各位老師：

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則爲我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

系學生會，是現在學院中的組織結構之一，是學生自己的羣衆性組織，是學院聯繫學生的橋樑和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成爲熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作爲黨和學校聯繫同學的橋樑和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力爲同學服務。

而學習部作爲學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍爲目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑本站整理，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。

在學院範圍內營造良好的學習氛圍，促進我係優良學風的的形成，具體工作如下：

1. 嚴抓學習紀律。

2. 開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較爲大型的學術活動外，另根據本校的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。

3. 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。 定時瞭解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。

4. 提高學生會的整體成績與學習興趣。並抓好本班和全校的學習情況。

5. 進行各班間的學習經驗交流，與老師的溝通。

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會申請書個人簡歷 篇11

尊敬的主席團員及各位部長：

您們好!

我是09級外聯部的委員，十分榮幸能夠參加這次的競選。我競選的事校學生會外聯部副部長一職，參加這次競選的都是我的戰友。大家都知道，能參加學生會，特別是校學生會這個團體的，那可是精英中的精英，能力是不容小覷的。但我充分相信自己的能力，所以我向主席團遞交了這份申請書。

或許您們看到我以後，您們會認爲我這個小姑娘太自負，不能擔任起這個重任。可是我想說：不是我自負，而是我自信!一個人如果連自己都不相信，那他還有什麼能力擔當的起他肩膀上得擔子?

今天，我能有勇氣站在這裏，大部分是源於自信，當然能力我也具備。因爲一個人的信心是建立在足夠的能力上面的。

進入外聯部已經有三個多月了，這幾個月來的工作經驗使我對校學生會外聯部的結構和運作有了充分的瞭解，也使我的能力得到了提高，這幾個月的工作經驗對於我來說是相當寶貴的。

剛進入外聯部的時候，周慶部長曾告訴我們這樣一句話“出去多犯幾個錯誤，你就會知道怎樣才能做好外聯部裏面的工作。”開始的時候我不明白。可是後來經過空暇時間的幾個小時‘挨家挨戶’拉贊助的時候。我才明白我們是沒有權利的，商家的時間是寶貴的，他們很少會和一個沒有決定權的委員浪費時間的。不得不說社會是殘酷的、複雜的，既然社會不能因爲我而改變，那我就學會適應社會。這次的切身體驗，雖然沒能拉下贊助，但卻激發了內心的那份衝勁，既然選擇了外聯部，那我就一定會堅持到底。

雖然我很早的時候有過放棄的念頭，但我一次次說服自己。因爲放棄就意味着以前的努力都白費了，和這個溫暖 的團隊分別了。我不甘心也捨不得，所以現在我認爲我已能坦然的面對困難，能夠獨立思考能獨擋一面、果斷行動、敢於承擔責任，擁有大膽的工作的作風、積極進去的精神和堅韌不拔的毅力。我相信我會繼續努力很好的融洽各方面的關係，以及會站在一個團隊的角度去多方面的思考問題。

《沁園春·長沙》有云：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。我年輕所以我能，我有能力所以我自信。讓樸實的行動成爲無聲的誓言吧，讓真摯的宣言在實踐中接受檢驗，請靜靜的期待我的表現吧!

年月日

學生會申請書個人簡歷 篇12

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯繫學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，併成爲其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致，

敬禮！

申請人：

學生會申請書個人簡歷 篇13

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是爲了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因爲，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因爲，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!

申請人：

日期：XX年XX月XX日