入系學生會申請書（通用13篇）
入系學生會申請書 篇1
尊敬學校領導：
您好!
我是來自11銷售陳煒棟，性格屬於比較外向活潑型，時而喜歡在空餘時候寫寫東西或看看書，算是一個小文藝青年吧，步入樹大已經一個學期，多少也開始融入這個大家庭，從剛開始徘徊在網吧和寢室兩點一線，到現在每天過有聲有色，也算是一種好改變吧。記得我剛進學生會時候對其一點概念也沒有，也沒去想從中能學到什麼，就只是覺得應該可以認識很多人吧，因爲在我在我高中時學生會印象就是成羣結隊一夥兒人一起做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學生會後我才知道，其實，不是這樣。學生會應該說是聯繫學校和同學一條繩索吧，而這條繩索拉近學校和學生之間距離，同時也讓身在其中學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長機會。可能這樣說會比較籠統，那我就拿自己體會來說吧，剛開始做一些活動時候是覺得挺麻煩，而且覺得沒必要，總以爲自己是幹大事人，做時候也就三心二意，卻不知道循序漸進才能贏得時間，細水長流才能直達永恆。不好意思額，這樣說話習慣。後來委員競選面試時候，我才感覺到我不足，總是一副自滿、傲辱架勢，卻忽略別人感受，慢慢，我試着融入其中，學會怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足，或許這也是一種打開心門方式，或者說是我不被淘汰理由吧。
我競選職務是實踐部部長，其次是副部，由於出自實踐部，對一些活動和流程還是挺解，所以斗膽競選一下實踐部部長職務，對自己也是一種挑戰吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度提高自己，還有我不認爲部長或副部長之間有高低等級，不是一個唱着主角，而另一個人只是附庸，他們只是在工作方式上不一樣，所以不管是哪個，對我來說都將成爲以後一筆財富。想法話，我個人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實際工作設想，我想法或許在人看來非常簡單，就是從同學們角度去考慮事情，這個在我看來是挺重要，因爲只有這樣才能無限量打破規則去創新，但說起來容易做起來難啊，特別是爲他人考慮，在這個獨身子女年代能爲別人考慮算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能當上個一官半職，那這也應該是我竭盡所能要做到啊。
我是職高出生，高三幾乎都是在實習，做是人力資源工作，接觸過很多有想法人，也聽過很多種道理，學過一些心理學，邏輯學，感覺腳踏實地纔是真，總之，怎麼說呢?有機會就不能放過吧，能夠展示自己，然後從中學到很多事情，算是一種很幸福事。
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書 篇2
各位老師、學長們：
大家好!
我是來自(班級)(名字)。很高興能夠參加學生會競選。在進入大學之前就想着能夠得到更多鍛鍊，來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊地方。所以，在開始時候我選擇學生會，希望我能力能夠在這裏得到更好提高!
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我認識。學生會就是站在學生立場上，組織和管理我們平時學生工作，是一個體現學生自主組織。他規範我們日常生活，也給同學爭取很多利益。在這裏，大家都是爲讓同學更好在這個校園生活、學習。這個就是我對學生會大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入解學生會。
再來說說我個人資料好。在高中時候，我擔任班級班幹部，在高中三年中，積極參與班級活動，對學生和老師協調工作做得不錯。在班幹部位置上，給我很大鍛鍊，也使我交際能力還有組織能力得到很大提高，同時能夠爲同學服務，我也覺得很高興。高中三年，我學到很多，也得到很多。
最後，我非常希望我能夠有機會進入學生會組織部。因爲我覺得這個是最適合我位置。我也會盡我所有能力去做學生會工作，爲同學們服務，同時達到鍛鍊自己目。這也是我爲什麼如此希望可以進入學生會原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面素質，要進一步提高自己工作熱情，以積極心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到爲同學們服務，堅持以學校、大多數同學利益爲重，認真完成學生會中各項工作，保證工作到位。讓同學們真正感覺到學生會爲學生服務宗旨所在。
我知道，再好語言也只是說出來，關鍵是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家支持!如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我行動服務大家!
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書 篇3
尊敬系團總支學生會：
你們好!
我是__級信管系計算機網絡技術班楊佔軍。我來自有美譽之稱駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切希望自己能有機會加入到大學學生會行列之中去，現在這個機會終於到來。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神聖名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己組織。向上，它反映學生們思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在基礎;自我鍛鍊，提升自我素質意義是學生會不斷髮展動力源泉。
所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我進入大學一直以來心願。在中學階段我就認識到，學生會以其響亮名字和極強號召力存活於各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤身影，在乾淨整潔宿舍後面是學生會辛勞，在豐富校園生活中學生會默默奉獻他們時間與精力，他在爲老師們服務，在爲同學們減少一些生活中麻煩，他增加師生間溝通。同時在學校與外界之間消息傳遞方面也做出不可磨滅貢獻，能夠讓社會更多解自己院校，同時也能讓老師和同學們及時解更多外界信息!因此能夠加入大學學生會將是我一大榮幸。如果說美麗校園是一條寬廣道路，那麼紀檢部就是道路上紅綠燈，沒有紅綠燈道路必然是堵塞，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘願做衆多交通信號燈中一盞。我爲人和善，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年紀律班長，後因工作出色在高三時被同學們選爲班長。在工作上，由於擁有先前經驗，我一定能配合好部長工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有強烈責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園生活能夠更加有秩序，爲使同學們能夠更好去學習，爲使同學們生活和學習更加有條不紊，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定喊出“我志願加入學生會紀檢部”
如果有幸能成爲紀檢部一員，我會從最簡單工作開始做起，更多爲同學們服務，爲學院管理盡我一份微薄之力!如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在着一定不足。我會努力地改正，爭取做好身邊每一件事!
申請人：___
20__年__月__日
入系學生會申請書 篇4
尊敬的校團總支學生會：
我申請加入系團總支學生會。
如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。
我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入系學生會申請書 篇5
尊敬的系學生會：
我是系xx班的，我申請加入系學生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間裏我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因爲我在等這個時刻等的太久了，從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去，現在這個機會終於到來了。"
學生會"在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。
我對學生會工作一直存在着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因爲興趣的指引，我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候，在同學們的支持下，我有幸長期在班裏擔任生活委員的職務，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，爲同學服務。這對我自身能力培養是較爲有利的。
現在，如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中，無疑是在更好地爲同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。當然，在學校裏有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作爲在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因爲，有競爭纔有提高，有提高才有發展。
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己最大的努力，以全心全意爲同學服務爲宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入系學生會申請書 篇6
尊敬的領導：
我是XX班級學生，我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的羣衆性組織，我申請成爲這浩大隊伍裏的一員，有信心能夠爲學生會增添一分絢麗。
申請加入學生會是因爲我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發揮自己的作用，那樣我纔會對生活坦然看待，找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因爲生活是人爲了生存和發展而進行的各種活動，只有學會生活，自身才能生存及發展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因爲人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇蹟變成現實。
對生活我有自己的見解，我認爲生活沒有旁觀者的席位，舞臺上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟着我手舞足蹈，傷心地哭泣，那麼世界也跟着沉默憂鬱，如果我有幸成爲生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。
關於我自己，學習成績比較優秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認爲自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對於喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然後交流，直至最後成爲朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脫出來，設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視，但是現在的我對於別人沒有及時的關懷，抱有的是一顆平常心，因爲我會認爲他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見„„我不願過多的計較自己在別人眼中的地位，因爲我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學習，因爲光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經過在學生會裏的鍛鍊，我會變得更堅強，也會創造出更加輝煌的成績。
我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力，增長自己的見識，在學生會的天地裏打造出一片屬於自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。
感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰自己，超越自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入系學生會申請書 篇7
尊敬的系學生會：
我是計科本二班的學生王建華，現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我現在是個大學生的時候，我的夢想是加入學生會爲同學們服務，我要鍛鍊我自己並且服務號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我爲系裏在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我爲系裏貢獻的成果。
通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好人與人之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成爲學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成爲學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?
我自願申請加入學生會學習部，這對於我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭爲學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認爲學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對於促進學生的管理工作有着重要的意義。可以說學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行學習部所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切爲了學院的發展，一切爲了學院的管理，一切爲了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，爲學院實現更大的發展，爲學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求各位老師：
兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則爲我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。
系學生會，是現在學院中的組織結構之一，是學生自己的羣衆性組織，是學院聯繫學生的橋樑和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成爲熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作爲黨和學校聯繫同學的橋樑和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力爲同學服務。
而學習部作爲學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍爲目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑本站整理，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。
在學院範圍內營造良好的學習氛圍，促進我係優良學風的的形成，具體工作如下：
1. 嚴抓學習紀律。
2. 開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較爲大型的學術活動外，另根據本校的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。
3. 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。 定時瞭解並解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，並及時向教務處反饋。
4. 提高學生會的整體成績與學習興趣。並抓好本班和全校的學習情況。
5. 進行各班間的學習經驗交流，與老師的溝通。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
入系學生會申請書 篇8
尊敬的河南中醫學院領導：
您們好!
河南中醫學院目前正處於跨越式發展時期，老校區搬遷至新校區，學校內部結構也進行相對應的調整，其中各學生組織現有的辦公場地將被收回，包括校學生會辦公室。
學生會作爲學生自治組織有義務，更有責任爲學校發展做出貢獻，推動學校建設。辦公室作爲學生會的重要職能部門，不僅在保障學生會內部正常運轉，工作有條不紊進行中發揮重要作用，更承擔着上傳下達、下情上傳，保證主席團與各部之間有效溝通，保證廣大同學與學生會密切聯繫的責任，可是卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會給我們的工作造成不便，降低效率，難以最大化發揮辦公室的作用，因此申請辦公室迫在眉睫，申請原因如下：
1、爲促進部內成員工作交流、問題討論，以便更出色地完成學生會各項工作策劃，承接上傳下達、下情上傳的責任，因此我部需要一個固定的地點、穩定的環境來開展工作。
2、辦公室要負責學生會成員檔案、各部細緻檔案的整理歸檔，以及有關文件文書資料的起草、收發、傳達、保管及歸檔工作，所以須有固定的辦公室從而方便有序地進行整理保存。
3、辦公室負責校學生會物品的管理與保存，以及物品借出歸還的登記整理工作，穩定的辦公場所更能促進學生會物品的規範化保管與使用。
4、辦公室承擔着值班禮儀和相關辦公軟件應用培訓的工作，所以需要固定的辦公室定期進行培訓考覈，提高學生會成員的工作能力，增強其自身素質，從而更好地發揮學生會的作用，促進學校建設。
5、辦公室是學生會的一扇窗口，不僅保障着部門與部門之間，學生會與其他學生組織之間，學校與廣大同學之間的密切聯繫，更承接着部分對外聯繫工作，負責兄弟院校學生會的來訪接待工作等。因此，需要有固定的辦公室來組織安排各部門成員值班，以便發揮辦公室與學生會的雙重紐帶作用。
綜上所述，考慮到學校和學生會的發展以及辦公室的職能屬性，懇請學校在充分考慮過後能及時給予我們回覆，以便解決辦公室無辦公場所的問題，我們萬分感謝學校的垂憐。辦公室成員將珍惜機會，務實創新，促進學生會的發展，爲學校建設貢獻力量!
再次感謝學校對我們的大力支持與幫助!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入系學生會申請書 篇9
農林校區學生處尊敬的老師：
您好，我是*班的，我申請加入農林校區學生會，並希望擔任學習部的部長。
學生會是由學生組成的一支爲學生服務的強有力的團隊，在學校管理上起很大的作用，在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，培養良好的人際關係，提高自身素質。
我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務，由於我是補
錄過來的，來到咱們學校時，班上的的班幹部都有了，想爲班上服務，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的爲班上同學服務，今天我要鄭重其事的說：我要加入農林校區的學生會，我要名正言順的爲整個校區的學生服務!我認爲作爲一名學生，學習是最重要的，我認爲自己的學習態度端正，學習目標明確，並且有一定的管理能力，所以申請擔任學生會的學習部部長。
我認爲自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會
經驗，很強的的責任心，而且能吃苦，我永遠銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認爲自己能做到：嚴於律己、寬以待人，公平公正。
假如我能順利進入校區學生會組織，我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用，協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認真的爲農林校區的所有學生服務!
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日
入系學生會申請書 篇10
各位老師、各位同學：
大家好!能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫__，來自__系__班。我性格開朗，健談，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、以及各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦的學生。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我想成爲學生會__部的一員，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望這次加入學生會__部是我進步的臺階，我更希望貢獻自己微薄的力量，協助學生會__部搞好各項工作。同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，爲了我的雄心壯志，爲了學校輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧! 雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
以上是我入選學生會工作的個人自我介紹，謝謝!
入系學生會申請書 篇11
我是建工_班的__，今年18歲，先是班中的一名普通學生，作爲21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。“學生會”在我心中是一個神聖的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動，橋樑和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成爲其中的一名積極分子是我一直以來的心願。
對於學生會，我一直是比較嚮往的，高中時由於自己性格的內向，沒有向學生會提出申請，着讓我現在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。
如果我能順利加入學生會組織，我回積極主動的配合大家，完成組織交給我的各項任務，在個人利益和組織利益出現衝突時，把組織的利益放在第一位，希望通過我們的共同努力，促進大家的共同進步。
但是，如果我未能加入學生會，說明我的能力還沒有他人強，我會不斷的鍛鍊自己，繼續前進，積極參加組織的各項活動，不斷鍛鍊自己的勇氣，膽量和能力，對於學生會，我是不會放棄和退縮的。因爲，作爲二十一世界的青年，作爲祖國的的未來和接班人，我們是不應該放棄的，應具有遠大的抱負和理想。
但願組織上能給我這樣一個鍛鍊的機會。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
入系學生會申請書 篇12
尊敬的學生會主席：
您好。我申請加入學生會。
學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會，併成爲其中的一名成員是我一直以來的心願。
如果老師能批准我的申請，使我順利進入學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作搞好。
我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
入系學生會申請書 篇13
尊敬的老師：
我是xx級xx班的，現任衛生部幹事，我競選祕書長一職。
先做一下自我介紹。入大學以來在班內一直擔任衛生委員，但是班級的舞臺畢竟還是太小，我不甘於大學四年就這麼過去，我想有一個更大的舞臺，於是去年我競選進入了學生會，經過這段時間在學生會的歷練，我更加肯定了自己，我覺得自己足夠沉穩、足夠負責去完成祕書處的各項任務。以下是我對祕書處各項工作的些許看法。
一、 例會制度。
實行例會制度是爲了保證學生會的正常工作，加強學生會主席團、祕書處、 各部之間的交流與配合，及時部署學生會的工作，瞭解各部的意見和建議。
(一)會議基本程序
會議由祕書長主持，副祕書長負責記錄，主席聽取各部彙報後進行總結和工作部署，無特殊情況每週日例會。
(二)例會時間、地點
無特殊情況每週一次例會，於週日下午2：30在指定教室召開。具體時間、 地點可以根據情況調整。期間有事情可以增設會議。
(三)例會基本要求
1、學生會成員必須按時出席例會，有特殊原因不能按時參加，不能出席或 提前離開會場的，需要先向主席請假。
2、學生會各部長彙報本週工作情況及下週工作計劃，有需要解決的問題，應及時提出。例會上部署各項工作任務，各部長必須按時完成，不能完成的任務要向主席做彙報。
3、在例會時，各部要對本週各自活動的開展情況進行經驗交流，對學生會的整體工作提出建議和意見，發現問題時妥善解決。
4、例會後各部門要根據實際情況召開本部會議，根據例會的整體部署，安排好本部工作。
5、副祕書長負責參會人員簽到和會議記錄工作，並將出席情況作爲學生幹部考覈依據，無故三次不參加例會者，按自動離職處理。
另外，通過進入學生會以來參加的幾次例會，我個人覺得有些時候例會不夠正式、十分嘈雜，幹什麼的都有，會議的意義不大，效率不高，在我看來，該鬆的時候鬆該嚴的時候就必須嚴，例會應該是一個嚴肅正式的場合，只有這樣才能引起成員的足夠重視，起到事半功倍的效果。
二、 值班
1、祕書處人員根據各成員的空餘時間情況制定合理的值班表，各成員遵循值班表按時輪流值班。
2、值班人員有事必須提前一天向祕書處請假。
3、值班人員負責辦公室的衛生清潔與保持工作。具體要求有：A、整理室內物品 B、掃地，倒垃圾 D、其他機動任務。
4、值班人員有監督當天在辦公室工作的其他部門的權力。
5、值班人員要如實填寫《值班日記》內容，包括：
(1)當天在學生會辦公室內工作的部門的工作及主要負責人。
(2)衛生值日情況。
(3)其他特殊情況。
6、處理和整理有關文件。對暫時不能處理的文件，可放在待處理文件信箱裏;對急件則立即請示相應上級。
7、鑰匙管理制度要完善。做好值班鑰匙的交接工作，遺失鑰匙者要依據後果承擔相應責任，祕書處作好鑰匙的配發、上繳、使用、丟失、補發的登記工作。
三、財務管理制度。
1、對於學生會的各種資料、財物，由祕書處專人統一造冊、統一管理。
2、學生會各項財產及設施均屬學生會集體所有，任何人不得以任何形式挪 爲己有或挪爲私用。
3、學生會所有成員不得以任何理由私自帶無關人員進入辦公室，以免財物 丟失。
4、學生會辦公室鑰匙由祕書處統一配發，其他人員有得以任何理由私自配 置辦公室鑰匙。
5、學生會物品原則上不予外借，如遇特殊情況，物品借用需寫明用途、經 手人、借期、時間，且必需按期歸還。
6、宣傳部各類物品使用需經各分管負責人同意(宣傳部部長)方可使用， 並記錄在宣傳部工作記錄上。
7、學生會幹部都應本着節儉實用的原則，愛惜學生會的所有財物。
四、總結制度。
1、各部門活動之後儘快寫一份活動總結上交祕書處。
2、祕書處針對各部上交的活動總結以及自身工作情況一週或兩週做一次總結，以書面形式呈現，並在例會上宣讀。
3、月末以及學期末祕書處要總結本月或本學期的活動總結以及存在的問題和各種收穫，以書面形式向團委老師進行彙報，並於例會上宣讀。
4、完善電子郵箱、博客等等一些網絡措施，優化工作計劃、工作總結等的上交途徑。可以將學生會的近況呈現在網上，讓同學們更加了解學生會，並發表一些意見和建議，實現民主化，不斷完善自己的工作。
五、學生會評優制度
1、期內應有明確的工作目標，端正的工作態度。各部門在每項活動結束後及時寫好總結，並在指定時間內交到祕書部處。任期內未及時交的，取消個人評優資格。
2、要有組織性，紀律性，並依時參加院各種工作會議，無故缺席一次者取消個人評優資格。
3、學校的下達的任務應及時完成，過期完成者將做失職處理。
4、所在宿舍內務要符合學院衛生部的要求，在日常衛生檢查中，幹部所在宿舍被批評累計三次，或個人被記名批評累計兩次者，取消個人評優資格。
5、學生幹部應盡職盡責。如出現工作不負責到位、失職或因工作不公正引起學生不滿，或有損學院聲譽，不能完成任期內的目標和各級領導下達的任務者取消個人評優資格。
6、學生幹部應以身作則，模範帶頭，遵守校規、校紀，如受校批評警告以上處分者，取消個人評優資格。
7、對於一學期中有兩門以上主幹課程不及格者，則予以辭退其任職。
8、凡違反校紀校規，受系級通報批評以上處分的學生幹部，立即予以撤職。 各級學生會一般幹事的評分由各部部長(副部長)負責，根據一學期或一學年工作表現情況由本部門成員評定。考評內容包括自述自身優缺點、過去的成績和發展潛能，及在學生會、學生分會中的工作狀態，組織參加活動中的具體行爲等進行累計、評價。
六、納新選拔制度
1、教師推薦。根據學生會幹部的基本條件進行推薦。
2、公開競聘。同學準備演講材料，通過公開競聘演講面試，選拔具有一定工作能力、品學兼優的學生。
3、通過老師或各班班長等深入瞭解、考察，不要錯過有能力的同學也不要有些同學濫竽充數。
4、面試時主席團、祕書處以及各部相關人員都要在場，不要分開單獨面試，這樣可以更加全面的瞭解一個同學。
七、換屆制度
1、換屆之前各部部長應該繼續盡職盡責，不可過早將職權交於下屆部長人選。
2、由於各部有教師推薦的人員，部長容易忽略新加入的成員，提前把本部工作全權交於前者負責，這樣有失公平。
3、學生自薦。有意參與競選的同學可以向團委遞交自薦書，介紹本人情況，表達擔任幹部的願望和對競選職位的看法與意見。
4、老師推薦。
5、學生會幹部推薦。通過工作相處，深入瞭解成員的學習成績、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎之上，推薦品學兼優的成員參與換屆選拔。 以上就是我個人結合實際以及材料所總結出的心得。
此致
敬禮!
20xx年x月x日