個人求職自薦信（通用6篇）

個人求職自薦信 篇1

尊敬的學校領導：

您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫，中共黨員，**歲，*人，在河南師範大學完成本科學業，現就讀於南京航空航天大學，系20xx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生於教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這麼多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。

河南師範大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發着儒雅韻味的高等學府。大學四年裏，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得甲級乙等證書;期間，我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。

本科期間的專業課程學習，雖然讓我掌握了成爲一名人民教師的基本技能，但是在專業知識方面比較膚淺，不足以成爲一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營養。

在南航讀研的三年裏，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，並連續三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個項目的設計與開發任務，並在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛鍊了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統方面也有所涉獵。

“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶着對教育工作的無限嚮往和熱愛，我希望早日成爲貴校的一員，爲祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談!

個人求職自薦信 篇2

尊敬的領導：

您好!

我是專業的一名xx級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認爲自己已基本掌握了道路橋樑施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐後能勝任單位安排給我的工作。

通過三年多的學習，我的總成績排在專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學並刻苦努力的結果。這種敬業精神我認爲在今後的工作中對於盡好本職仍能起到很好的作用。

我順利通過大學英語四級和六級考試，並且六級取得分的好成績。本人具有計算機基礎知識和使用FORTRAN77、C語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，於20xx年通過全國高等學校計算機考試(CCT)並獲得“優秀”證書，同年順利通過國家二級考試。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，併爲進一步發展提供很大可能。

在實踐方面，參加了爲期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋樑工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，併爲今後的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。

請給我一個機會運用我的所學爲貴單位服務，將積累的知識回報於社會。本着“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創美好未來。

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

個人求職自薦信 篇3

尊敬的領導：

您好!

我是X大學系的一名學生，即將面臨畢業。

X大學是我國X人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

個人求職自薦信 篇4

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的求職申請。

我叫，是xx學院專業的一名畢業生。今年22歲，男，團員。在精彩大學生活即將結束之際，爲貴單位的發展盡一己之力。

經過三年的大學學習和各種校園活動、社會實踐的鍛鍊，如今已掌握了紮實的理論基礎知識和專業知識，做到理論與實踐相結合。

經過三年的努力，我不斷充實自己，鍛鍊自己擴大自己的知識面，已經具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關係，能快速適應新環境，我們是夾縫裏求生存的大學生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力，三年來優異的成績可以說明我具有紮實的專業知識。在平時實踐鍛鍊中，我不怕吃苦，積極奮進，細心謹慎，能夠出色的完成各項任務，已具備了較爲豐富的經驗，較強的動手能力與實際能力，我有強烈的責任心，富有創新意識，願從事具有挑戰的工作。對未知領域充滿熱情，自信，有相當的發展潛力，以求不斷完善自我。

同時，我也利用課餘時間加強對自己實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。帶着對未來的憧憬，懷着飽滿的熱情，堅韌的性格，勤奮的態度，非常渴望這次機會，爲單位儘自己綿薄之力。

最後，我熱烈地恭祝貴公司能夠興旺發達，蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

個人求職自薦信 篇5

尊敬的領導：

您好!

我是xx學院專業畢業生，欲加盟貴學校。

在大學四年裏，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

20xx年下半學期在xx省xx中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛鍊，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，瞭解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評爲“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!

我將貴校作爲首選目標，是因爲貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

相信您的眼光，相信我的選擇。

誠候佳音!

此致

敬禮

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20xx年xx月xx日

個人求職自薦信 篇6

尊敬的領導：

您好!

我是專業的。

在校期間，我感到自己並不慮度。我學了並異常熟悉把握win95/98/20xx平臺操作系統，Office20xx辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等),好聽的炫舞舞團名字。數據庫(Foxbase、VisulFoxpro)、C語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技巧和專業知識。並純熟網頁製作(DreamweaverMX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW9.0)和平面設計AutoCAD等。並且在班上設計過班級網頁，並獨立完成。

我真誠地生機加盟貴公司，我定會以豐滿的熱忱和堅韌的性情勤懇工作，與共事精誠配合，爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接收，回函是盼，我恭候您的佳音!

我的專長是維護系統、組裝與維護、體系故障消除、十分熟習的裝置操作系統。如(win95/98/20xx/me/xp)。和圖形圖像處置、網頁製造、網絡佈線。在校時爲了培育本人成爲跨世紀的綜合才能並加入過計算機學會，在學會當中常常給學會的成員講課，並踊躍的做好每一件事，宣揚盤算機相干的常識。同時，在學校和老師管理跟保護機房，能獨破的實現一些計算機的故障。

同時，我應用課餘時間普遍地瀏覽了大批書籍，豈但空虛了自己，也造就了自己多方面的技能。能爲企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺轉達設計、環境設計和教養、科研工作。

大學三年多來,我始終嚴格請求自己,大一參加各種學校社團運動,因而接觸了良多人,理解了怎麼處理各種人際關係,這點爲我在後來的兼職工作中派上了大用處。從競選報告開始一路打拼得以在最後的複試通過名單中呈現，大一那會兒的我稚氣和銳氣似乎並駕齊驅。經由一年的努力工作，大二很快就被晉升爲幹事，成爲下一屆學弟學妹們的小先輩，同時也更忙了，社團部分的工作和專業課的開展，讓我天天節湊加快，不久匆匆適應了這種快節湊高效力的工作和學習，很充實也很有挑戰性。因爲工作表現優秀，大三開學未幾被評爲優秀幹事，同時也取得學校綜合測評三等獎學金。大三下學期被推薦參加黨校培訓學習，每週都有經歷豐盛知識廣博的資深教學爲咱們講課，他們就像我們的長輩一樣慈愛勸導式的講課作風深深地觸動了我，讓我思惟上進步一個檔次，並順利結業成爲準備黨員。

重要學習了：大學英語，設計啓蒙，設計概論，素描，色彩，cad，proe,工業設計史，產品設計原理與辦法，人體工學，產品狀態設計，產品設計開發，產品語義設計，人機工程學、設計心理學、花費者行動學，疾速表白，民族藝術考覈與研討，模型製作，計算機幫助設計rhino，3dsmax，產品設計剖析，產品系統設計，設計管理等。

系統控制工業設計的基本實踐、知識與運用能力，存在利用造型設計原理和法令處理各種產品的造型與顏色、情勢與外觀、構造與功效、結構與材料、形狀與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關聯，並將這些關係同一表示在產品的造型設計的基礎能力。

此致

敬禮

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20xx年xx月xx日